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成長(zhǎng)的煩惱作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！笔獠恢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱。
班干部的煩惱
同學(xué)們總是說(shuō)：“班干部的權(quán)力是至高無(wú)上的。”可他們并不知我們班干部有多大的煩惱，為班級(jí)付出了多少心血。
我們班干部每天都要早早地來(lái)到學(xué)校，檢查教室里的衛(wèi)生，帶同學(xué)們?cè)缱x，中午還要指揮同學(xué)們下樓抬飯上來(lái)。這是多么辛苦啊！如果有做得不周到的地方，我們班干部還要受到嚴(yán)厲的懲罰呢！哎……
考試的煩惱
每一次上課，數(shù)學(xué)老師都會(huì)來(lái)個(gè)臨時(shí)考試，搞得我們每次都嚇得魂都不知道飛哪里去了。每次考試都有幾道難題等著我們?nèi)ソ獯�。這些題目使我們內(nèi)心十分痛苦：哎這一次又沒(méi)有考好，這下班上同學(xué)又要笑話(huà)我了。這種心理總會(huì)驅(qū)使我們?nèi)プ鞅�，去抄襲。
可是如果被老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，老師又會(huì)在家長(zhǎng)群里通報(bào)了，這可免不了一頓責(zé)罵了。哎……
友情的煩惱
每個(gè)人都有自己最好的`閨蜜，我也不例外。
我和我的閨蜜每天都形影不離，就連上廁所都要一起，晚上睡覺(jué)前我們都要打個(gè)電話(huà)聊一聊。
俗話(huà)說(shuō)：“友誼的小船，說(shuō)翻就翻�！�
在某一節(jié)語(yǔ)文課上，我們倆竟然因?yàn)橐粋�(gè)題目的正確答案而吵了起來(lái)，我說(shuō)“善良”更好，可她偏偏覺(jué)得“友善”更好。為此，我們冷戰(zhàn)了幾周，要不是家長(zhǎng)出面言和，估計(jì)我們?cè)僖膊徽f(shuō)話(huà)了呢！
在六年級(jí)這個(gè)階段里，我嘗到了煩惱的滋味。原來(lái)，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們是不可能一帆風(fēng)順的，還有很多未知的煩惱在等著我們呢！
成長(zhǎng)的煩惱作文2
人生在世，怎能沒(méi)有煩惱？我自然也不例外，一邊成長(zhǎng)，一邊接受不斷升級(jí)的煩惱。
隨著年齡漸長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)如流水般在悄悄流逝。學(xué)習(xí)上，作業(yè)越來(lái)越多，父母的期望，越來(lái)越高。在巨大的壓力下，我距“懸梁刺股”也只差一步之遙。如果一不小心，戰(zhàn)敗“沙場(chǎng)”，還得接受父母沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨與責(zé)罰。好不容易放個(gè)假，還要上培訓(xùn)班，依然朝六晚十的作息，忙得昏天暗地，這哪像在度假呢？
不管如何溝通，父母和我的心，總不在同一個(gè)立場(chǎng)。他們覺(jué)得有好處的，我不感興趣；我覺(jué)得有用的，他們愛(ài)理不理。就這樣，我被他們“五花大綁”地送到所謂的“正道”上來(lái)。我曾抗?fàn)庍^(guò)，否認(rèn)過(guò)，可是，我只是一個(gè)孩子，沒(méi)人愿意聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。當(dāng)我面對(duì)父母的苦口婆心，殷殷期盼，讓我不忍再度叛逆、撕裂，只能強(qiáng)忍著淚水安慰自己：咬咬牙，挺一挺就過(guò)去了！因?yàn)椋蠋煾嬖V我：惟有砥礪前行，變得強(qiáng)大，煩惱才會(huì)敬而遠(yuǎn)之。自此，我不再以苦瓜相出現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自己的情緒，耐下性子認(rèn)真學(xué)習(xí)。
當(dāng)我知道自己的作文獲得了老師的好評(píng)，同學(xué)的'贊美，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有一個(gè)這樣的自己。這時(shí)，煩惱離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
少年也有愁滋味，煩惱是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。與其一味抱怨，不如化干戈為動(dòng)力。如此，我們將受益終生。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
“你怎樣這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)可是彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！煽�(jī)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自我的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自我成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自我不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自我要給妹妹一個(gè)好榜樣……所以，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的`欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構(gòu)成——這以上的話(huà)雖具有必須的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)當(dāng)是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。“最近比較煩，比較煩……”我此刻最終明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱作文4
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年在我們天真爛漫的笑聲中一天天過(guò)去，我們從整天過(guò)家家的頑童成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。如今，打開(kāi)成長(zhǎng)的匣子，看見(jiàn)了童年的歡聲笑語(yǔ)。但是，也有揮之不去的煩惱。我的煩惱就是：做作業(yè)！
講到這里，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出那慘不忍睹的情景：我背著塞滿(mǎn)作業(yè)、重如千斤的書(shū)包，來(lái)到書(shū)桌旁，一堆又一堆的作業(yè)疊在書(shū)桌上，簡(jiǎn)直可以把我壓死。每道題目都是那么刺眼，都用著鄙視的眼神毫不留情、怒火沖天地瞪著我，刺傷我的眼，旁邊還不時(shí)傳來(lái)爸媽一遍又一遍刺耳的叮囑：認(rèn)真！不要粗心！一場(chǎng)可怕的、殘酷的苦戰(zhàn)之后，豈料呢？那一堆又一堆的作業(yè)上不止是我一個(gè)人苦戰(zhàn)時(shí)密密麻麻、令人目不暇接、眼花繚亂的字跡，更多是那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉！那一個(gè)又一個(gè)的叉好像一把把沾鮮血的、隱形的毒劍，把我的.心劈開(kāi)了好幾瓣。
我正忙著訂正，耳邊又傳來(lái)爸媽的令人心煩意亂囑咐聲。突然，不知從哪飛來(lái)了一本書(shū)，正好砸在我的腦袋上，弄得我頭昏眼花
我被叫去吃午飯了。剛沒(méi)吃幾口，爸爸就開(kāi)始不停地催促快點(diǎn)吃，要不就沒(méi)時(shí)間做作業(yè)了。我只好胡亂吃了幾口飯，便又回去做作業(yè)了。我得抓緊做完作業(yè)，要不可能就會(huì)迎來(lái)唐僧版無(wú)窮無(wú)盡的嘮叨。
我很想問(wèn)，難道我們就伴隨著作業(yè)長(zhǎng)大？難道我們的童年就是這么沒(méi)有樂(lè)趣？你們是不是也有和我一樣的煩惱呢？
成長(zhǎng)的煩惱作文5
小時(shí)候，總是盼望快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大像有無(wú)形的吸引力不斷牽引著我一步步邁向它�？墒�，煩惱卻接踵而來(lái)
誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味，隨著我們的成長(zhǎng)，我們整天沉浸在許許多多的瑣事與選擇間。煩惱油然而生。在學(xué)校里，我們每天迎接著一節(jié)節(jié)課程，每節(jié)課上，老師使勁地往大腦里灌輸東西，嘴一上一下地動(dòng)個(gè)不停。就連下課時(shí)間——專(zhuān)屬于我們的時(shí)間，也要來(lái)霸占，真是精力無(wú)限啊。而留作業(yè)有時(shí)更是多到夸張。特別是我們的英語(yǔ)老師，她的方法永遠(yuǎn)是死的，永遠(yuǎn)是抄抄抄，說(shuō)是最多一個(gè)小時(shí)完成。但是從沒(méi)有人會(huì)在一個(gè)小時(shí)內(nèi)按老師要求的完成，因?yàn)槔蠋煹囊笫潜仨氁獙⒆謱?xiě)得很好，不然按老師一向的慣例——請(qǐng)家長(zhǎng)。所以很多人都往往需要兩個(gè)多小時(shí)才能寫(xiě)完。真是累死了啊!
很多體育課上，多數(shù)人都在教室里奮筆疾書(shū)，以減少在家做作業(yè)的.時(shí)間。個(gè)別人在操場(chǎng)上無(wú)聊地游蕩，臉上似乎寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈。可沒(méi)辦法，人已長(zhǎng)大，身不由己。人生的命運(yùn)就從此轉(zhuǎn)折，最終的目的地在哪里，還是個(gè)未知數(shù)。每個(gè)人都在為那個(gè)未知數(shù)而努力、奮斗。只是聽(tīng)說(shuō)初中會(huì)更辛苦，不過(guò)我想會(huì)適應(yīng)的吧。
啊，成長(zhǎng)的煩惱啊，從記事起開(kāi)始，不知何時(shí)才能結(jié)束。不過(guò)無(wú)論如何，我們還是得努力克服它，也許六年后，它們就會(huì)煙消云散了吧。到那時(shí)一切也就海闊天空。所以讓我們努力奮斗吧!
成長(zhǎng)的煩惱作文6
隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱似乎日亦增多，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。
每天，我一走進(jìn)家門(mén)，還沒(méi)放下沉重的書(shū)包，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的嘮叨聲：“xx，你回來(lái)了，趕快換拖鞋，別把我剛拖干凈的地板踩臟了。xx，趕快把書(shū)包拿到房間去，別隨手扔在沙發(fā)上。xx�！卑�，真是哆嗦，難道我不知道做這些事嗎？知道了，知道了我無(wú)可奈何地回答到。
“xx，做什么作業(yè)拿什么書(shū)，別弄得桌子上亂七八糟�！蔽也砰_(kāi)始寫(xiě)了幾個(gè)字，爸爸的'嘮叨又在耳邊回蕩，我只好放下筆，開(kāi)始收拾桌子。清理完書(shū)桌，心想：“這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧�！闭l(shuí)知，正當(dāng)我冥思苦想數(shù)學(xué)題時(shí)，博學(xué)多才的爸爸進(jìn)來(lái)看到了，立即打斷了我思路，開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論。“數(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋，要掌握規(guī)律。”然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)外，最后才進(jìn)入正題�！斑@道題要先這樣�！边呏v還邊問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)有，就這樣，一道數(shù)學(xué)題被他講了足足有一個(gè)多小時(shí)，耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的是，我的作業(yè)做對(duì)了，他也會(huì)要求我把解題思路復(fù)述遍，最后還要沒(méi)完沒(méi)了地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。就這樣，因?yàn)榘职謵?ài)嘮叨，導(dǎo)致我每天的作業(yè)都會(huì)做得很晚。
爸爸的嘮叨成為我每天最大的煩惱，我親愛(ài)的爸爸喲，你何時(shí)才能掉你那嘮叨的毛病，也好讓我的煩惱煙消云散。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
今天，我偶爾照了一下鏡子，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)得像個(gè)大姑娘了。事實(shí)也是如此，我今年已經(jīng)11歲了，必須學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，不能再做那個(gè)任性、調(diào)皮的小女孩了。想到這兒，一股失落的感覺(jué)涌上心頭。
成長(zhǎng)煩惱是無(wú)窮的，猶如夜空上的繁星，大海里的水滴，數(shù)也數(shù)不清。
戰(zhàn)爭(zhēng)
自從去年夏天開(kāi)始，爸爸對(duì)我的要求是越來(lái)越嚴(yán)歷，總是申斥我，于是我們之間的矛盾越來(lái)越多。可我依然難改初衷，什么時(shí)候都忘不了向他撒嬌，甚至強(qiáng)詞奪理。就這樣常常引發(fā)爭(zhēng)吵，吵的唾沫橫飛，雞飛狗跳，整個(gè)家就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。
膽小
最尷尬的事莫過(guò)于膽小了。我膽小，卻喜歡聽(tīng)關(guān)于鬼的故事。就連睡覺(jué)時(shí)也常常被鬼嚇醒。最恐懼的是天黑時(shí)一個(gè)人去衛(wèi)生間�？倳�(huì)把自己的腳步聲聽(tīng)成鬼怪游蕩的聲音，有時(shí)聽(tīng)到自己的喘息聲都嚇得要命。每當(dāng)這時(shí)我是三步一回頭，五步一轉(zhuǎn)身。有時(shí)還纏著媽媽陪，但不是哪一次都好使。媽媽認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，類(lèi)似這樣的事必須自己獨(dú)立去完成�？蓱z的我。
學(xué)習(xí)
最令我頭痛的事情就是學(xué)習(xí)了。上四年級(jí)了，學(xué)的`知識(shí)增加了，對(duì)知識(shí)掌握的深度也加深了。像古詩(shī)，以前媽媽只要求我會(huì)背，現(xiàn)在還要求會(huì)寫(xiě)，了解古詩(shī)的含義。最糟糕的是數(shù)學(xué)，計(jì)算題越來(lái)越繁瑣了，需要不斷計(jì)算，驗(yàn)算。外語(yǔ)學(xué)的單詞也越來(lái)越多了。弄得我頭都大了。
我時(shí)刻留戀兒時(shí)在家“含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了”，那種溫馨的感覺(jué)�？涩F(xiàn)在……。我不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大呀！
成長(zhǎng)的煩惱作文8
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。”殊不知我們也有許多煩惱。他們有的來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，有的來(lái)自家庭的種種困擾，有的來(lái)自于同學(xué)交往中的困惑……我也有很多的煩惱，有很多種原因。
我其中一個(gè)最令我煩惱的事情，那就是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力。學(xué)習(xí)，是一生中第一件大事，不學(xué)習(xí)，就沒(méi)有成就；不學(xué)習(xí)，就考不上大學(xué)，當(dāng)不了碩士、博士；不學(xué)習(xí)，就沒(méi)有工作……所以，學(xué)習(xí)是一件很重要的事情。但是，學(xué)習(xí)的壓力讓我很頭疼。
從幼兒園起，我們就一直在無(wú)邊無(wú)際的'學(xué)習(xí)。起初，還好，只是學(xué)一些最基礎(chǔ)最簡(jiǎn)單的東西，我們可以適應(yīng)，作業(yè)也特別少，每天學(xué)完就完，生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。到一年級(jí)時(shí)，學(xué)的東西稍微多了一些，還沒(méi)有問(wèn)題。
到了六年級(jí)，一想到即將要考初中，驟然感覺(jué)壓力山大，題也特別難了，必須非常認(rèn)真，仔細(xì)地做，再絞盡腦汁的思考，即使這樣，也不一定能做對(duì)，更何況小升初里有一大堆難題，如果不仔細(xì)地做，肯定考不上好初中。晚上作業(yè)變多了，有時(shí)三天都做不完，還有一大堆要背的公式、英語(yǔ)單詞、課文，語(yǔ)文課文……都感覺(jué)頭要炸了，悲慘的是，這么多的作業(yè)讓我們只顧做作業(yè)，根本沒(méi)有時(shí)間玩，讓我們剛上小學(xué)六年級(jí)就已經(jīng)丟掉拉著一顆童心。一想到還要考初中、高中、大學(xué)……哇！壓力好大！
真希望以后壓力少，因?yàn)閴毫r(shí)我的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
“小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶……”這是一首多么熟悉的歌曲呀！小時(shí)候，我天天盼望著長(zhǎng)大，每時(shí)每刻都在向往著長(zhǎng)大后的生活。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就能做自己想做的事情。
然而，事實(shí)卻并非我想象的那樣。等到我真正長(zhǎng)大的時(shí)候，一個(gè)個(gè)的煩惱接踵而至。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸增多，堆得像座小山似得。放學(xué)回家，不敢看電視，不敢和伙伴們?nèi)ネ嫠�，生怕作業(yè)寫(xiě)不完，我只能拼命地用筆在紙上寫(xiě)到了深夜，還寫(xiě)不完，四周安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字時(shí)的沙沙聲，孤獨(dú)又寂寞。
升入初中后，課程也漸漸繁重起來(lái)，每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)，望著一大堆的書(shū)，不知先復(fù)習(xí)哪一門(mén)，英語(yǔ)？生物？還是數(shù)學(xué)？還是……
隨著作業(yè)的.增多，和課程的加重，睡眠的時(shí)間越來(lái)越少，起初每天睡十個(gè)小時(shí)，后來(lái)變?yōu)榘藗�(gè)小時(shí)，有時(shí)作業(yè)多，甚至只能睡六個(gè)小時(shí)。害的每天都無(wú)精打采、有氣無(wú)力。原本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)男孩，現(xiàn)在也再也笑不起來(lái)了。
除了這些，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越重�，F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，稍有放松，便會(huì)像土豆下山一樣，成績(jī)一落千丈。每一次考試，都要排名次。不僅班級(jí)要排名，全校還要比�？荚嚂r(shí)總怕考不好。成績(jī)稍有下滑，就要受到老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)格教誨。
我多想有時(shí)間能好好休息會(huì)兒。去打乒乓球，去看會(huì)兒電視就恐怕成為我最大的享受。每當(dāng)看見(jiàn)一群孩子們?cè)诖巴馔嫠�，我便羨慕不已。我多想回到小時(shí)候，丟掉那些煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的小孩。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
青春，像一條漫漫長(zhǎng)路。有歡樂(lè)，有磕碰，也有煩惱。當(dāng)我上了初中后，我的成長(zhǎng)卻是這條路作業(yè)做不完的孩子，它讓我煩惱多多。
當(dāng)我寫(xiě)下這段話(huà)時(shí)，也許，你眉頭一皺，一臉不屑：“切，大家都是學(xué)生，誰(shuí)的作業(yè)不多！”不過(guò)，你千萬(wàn)不信，我的作業(yè)就像站在跑步機(jī)上寫(xiě)的`。如果你還不信，那就請(qǐng)你聽(tīng)我慢慢道來(lái)：每天學(xué)校上七節(jié)課，每個(gè)老師都會(huì)留相應(yīng)的作業(yè)，回家對(duì)付完作業(yè)，我再練會(huì)鋼琴，再背一會(huì)兒新概念英語(yǔ)，外加幾道難度高的奧數(shù)題，到了周末，還要再練書(shū)法、學(xué)作文……
你們說(shuō)，我像站在跑步機(jī)上嗎？可更煩惱的是，這樣超負(fù)荷的“奔跑”，不但沒(méi)讓我瘦，還讓我小身板胖了幾圈，害得我常常被我像“馬云”一樣的同桌，歪著他那“外星人”一樣的臉，壞笑道：“你這學(xué)習(xí)勁跟你身材成正比了！”
夜深人靜，我痛定思痛：為什么我學(xué)的東西比其他同學(xué)多呢？這個(gè)煩惱就像一群調(diào)皮的小孩，一直在跑步機(jī)前，追著我起哄，挑釁我，我真想跑下跑步機(jī)，去狠狠拎拎他們的小耳朵……
只是，還沒(méi)等我跳下去，他們嚇得像鳥(niǎo)獸散，我心中的煩惱頓時(shí)一掃而光，會(huì)心地笑了：這情景多么像我們小學(xué)時(shí)，我也有過(guò)快樂(lè)的時(shí)光：曾記得，因?yàn)檫@些努力，我在繪畫(huà)比賽中得過(guò)獎(jiǎng)，鋼琴考級(jí)拿過(guò)等級(jí)證書(shū)……我突然明白，喜悅總是容易讓人遺忘，可這些喜悅，都是用我的“煩惱”從跑步機(jī)上換來(lái)的。
煩惱，原來(lái)想開(kāi)點(diǎn)就是開(kāi)心。生活又何嘗不是？也許你認(rèn)為累點(diǎn)苦點(diǎn)是一種煩惱，但先苦后甜，才能方現(xiàn)快樂(lè)�。�
成長(zhǎng)的煩惱作文11
唉，你們根本不知道減肥有多難，我好煩惱啊！
今天，我去學(xué)校又要被朋友們笑話(huà)了，他們每次見(jiàn)到我，都會(huì)假裝地捏捏我的小臉蛋，說(shuō)著：“哎呦喂，吳寶寶，你又胖了�。 边@該死的脂肪我真是不喜歡你這么黏著我��！
我的肚子鼓鼓的，像西瓜，所以很多人都叫我“吳小胖”，我好痛苦啊。說(shuō)到這個(gè)，這多少都承老媽所賜，你看媽媽天天強(qiáng)迫我吃這個(gè)，喝那個(gè)，你說(shuō)我能不胖嗎？嗚嗚嗚……天天被別人說(shuō)，有時(shí)一些叔叔阿姨見(jiàn)到我也會(huì)掐一下我胖胖的小臉蛋，坐在椅子上都有肉打在椅子上的`聲音，所以我經(jīng)常被當(dāng)頓打，好痛的，胖好痛苦啊，所以我要戰(zhàn)勝胖。
戰(zhàn)勝胖的第一步就是不要再這樣胖下去了，我要戒掉吃肥肉，天天吃蔬菜，補(bǔ)充維生素c，多吃水果。第二步是加強(qiáng)鍛煉，每天要跑步，跳繩等等，要告訴自己不要偷懶，還不能喝飲料；第三步就是少熬夜，不吃夜宵，不能一直玩手機(jī)，不能隨便吃東西，這樣子就可以減肥了！想一想減肥成功后，所有人看到我驚訝的樣子，我真的會(huì)感到特別自豪！
其實(shí)有時(shí)候煩惱也是好的，它可以督促我們?nèi)プ龀龈淖�，讓我們變得更好，不說(shuō)了，我要去繼續(xù)減肥了！
成長(zhǎng)的煩惱作文12
9月1日是開(kāi)學(xué)的日子。說(shuō)實(shí)話(huà)我有點(diǎn)不習(xí)慣，從輕松的暑假到緊張的學(xué)習(xí)。我覺(jué)得大家都不會(huì)習(xí)慣的！
9月1日早上我會(huì)早起。我的第一想法是我會(huì)長(zhǎng)大。到了學(xué)校，就有了第二年——開(kāi)學(xué)了，要向老師展示自己最好的一面。走進(jìn)6（3）班的教室，看到同學(xué)們?cè)诎察o的看書(shū)，也從來(lái)沒(méi)有看到他們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄鹆氖罴龠^(guò)得怎么樣。
升到六年級(jí)的時(shí)候，煩惱增加了。比如作業(yè)多了，上課內(nèi)容變復(fù)雜了。有些題目要看好幾遍才能看懂。
擔(dān)心1：作業(yè)多。隨著年級(jí)的升高，接受新事物的`能力隨著年齡的增長(zhǎng)而變強(qiáng)。接受度強(qiáng)，作業(yè)量自然會(huì)增加。以這個(gè)周末的作業(yè)為例。周六從高一到高五周末我可以完成作業(yè)，但是高六我要到周日早上才能完成。
擔(dān)心二：上課內(nèi)容變難。下課后，一些學(xué)生說(shuō)課堂內(nèi)容變得困難了。為了不打擾別人，我用最低的聲音和同學(xué)說(shuō)話(huà)。
擔(dān)心3：作業(yè)題目難。下課后，只要老師布置作業(yè)，大家就開(kāi)始寫(xiě)，但也有同學(xué)沒(méi)寫(xiě)。原來(lái)他們不懂題目，不知道怎么寫(xiě)。
六年級(jí)有很多煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
人生的道路崎嶇難行，坑坑洼洼。我們?cè)诓粩嗲靶兄校矔?huì)被這些所困擾。
成長(zhǎng)的煩惱太多了，像路上的一個(gè)個(gè)石頭我每走一步都險(xiǎn)些被絆倒，弄得我心情極為煩躁，一整天都悶悶不樂(lè)。
一個(gè)下午。我一臉不樂(lè)的進(jìn)屋猛地摔上門(mén)。怎么啦？敏感的母親察覺(jué)到了不對(duì)勁兒，我沒(méi)搭話(huà)，母親把書(shū)包從我緊攥的拳頭中弄了出來(lái)。兒子怎么啦？怎么啦？和我說(shuō)說(shuō)吧，我緊抿的嘴唇顫動(dòng)了一下，記得兒時(shí)我在外面受了委屈，母親總是這么問(wèn)我充滿(mǎn)著溫柔，這句話(huà)里仿佛蘊(yùn)含著無(wú)限的力量，我無(wú)法抵抗把我和同學(xué)吵架的事告訴了母親�？赡赣H并沒(méi)有像原來(lái)一樣鼓勵(lì)我，安慰我，而是沉思一下才緩緩地說(shuō)。這件事你們都有不對(duì)的地方……
我剛剛平靜下來(lái)的心又向燃起火，焦躁憤怒，我怎么不對(duì)了？我高聲問(wèn)道。
兒子你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該亂發(fā)脾氣了，遇事要冷靜分析……
在母親的話(huà)中，我慢慢清醒冷靜，猛然想起當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，當(dāng)我不如意時(shí)當(dāng)我拿不住主意時(shí)，都是母親在身邊幫助我，開(kāi)導(dǎo)我，讓我在成長(zhǎng)的煩惱中不迷茫，當(dāng)我遇到高興的.事時(shí)，也是母親讓我擺脫得意的糾纏。
在煩惱與快樂(lè)的背后，都是母親母親用時(shí)間與汗水塑造一個(gè)會(huì)正確對(duì)待煩惱與快樂(lè)的我。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有自己的煩惱我也
不例外。我的煩惱和大家的差不多。比如說(shuō)：考試沒(méi)考好、作業(yè)一籮筐多得都像五指山把我壓得抬不起頭……有時(shí)候真希望自己永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大，就像那個(gè)任性的彼得潘一樣。而在時(shí)光的`洪流中，還是悄悄的漸漸長(zhǎng)大……每次看著梧桐樹(shù)葉一片片掉下來(lái)，一直掉滿(mǎn)整個(gè)大地。我總覺(jué)得那些樹(shù)葉慌慌張張的掉下來(lái)是為了遮住一個(gè)大秘密，而我掃開(kāi)落葉，看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過(guò)頭頂，我總會(huì)傻傻望著天空，想看看云朵走過(guò)后露出的是什么。但我知道，云后面還是那個(gè)天空，一成不變的天空。審訊，其中有兩次是我記得最深刻，第一次我沒(méi)有寫(xiě)作文，不知道怎么回事我就是不喜歡寫(xiě)作文，一寫(xiě)作文我腦子就要爆炸，可又不能不寫(xiě)，只好搜腸刮肚攢詞，詞寫(xiě)好了。but老師讓寫(xiě)六百字，在我這可就是大打折扣了，只好開(kāi)始湊字，字?jǐn)?shù)夠了語(yǔ)句又不通順了可謂是漏洞百出。最后還是在老爸的幫助下寫(xiě)完了，再一看時(shí)間好家伙一天過(guò)去了。因此我十分厭惡作文不愿意寫(xiě)。
我第二次不寫(xiě)作業(yè)是因?yàn)槲以诩依锔改笘|一句：“字寫(xiě)好點(diǎn)。”西一句：“字和字要對(duì)齊”不愿意寫(xiě)就到學(xué)校寫(xiě)，可是沒(méi)寫(xiě)完又被老師拎到辦公室，這一次我差一點(diǎn)就被開(kāi)除了，也就是這一回我再也不敢不寫(xiě)作業(yè)了。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中的那些煩惱，只是對(duì)你的一生的小考驗(yàn)，過(guò)了這些小考驗(yàn)?zāi)憔蜁?huì)成長(zhǎng)一步。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
人們常說(shuō)：“越長(zhǎng)大越孤獨(dú)�！薄缎⌒∩倌辍愤@首歌中有這樣一句歌詞：隨著年歲的由小變大，他的煩惱增加了，繁鬧也隨之而來(lái)。
不知道為什么現(xiàn)在的心態(tài)就是好亂，很迷茫，眼看就要畢業(yè)，最近就像少了一根筋似得，沒(méi)有狀態(tài)。學(xué)不進(jìn)去，挺懷念以前的.，保持那種單純的心態(tài)看待任何事情。數(shù)學(xué)學(xué)不進(jìn)去，我也想要認(rèn)真聽(tīng)講，可班里的秩序也就那樣了，我也無(wú)能為力，隨著這種氣氛我也越來(lái)越不想去學(xué)習(xí)了。很累不知道怎么辦。
隨著成績(jī)的逐漸下降，父母也對(duì)我越來(lái)越失望，他們總是這樣，不論以前還是現(xiàn)在[雖說(shuō)不是滿(mǎn)分吧]從來(lái)沒(méi)有鼓勵(lì)過(guò)我夸獎(jiǎng)過(guò)我，只會(huì)拿我和別人家的孩子作比較，嘴邊永遠(yuǎn)掛著的是：“別人都能怎么樣怎么樣，為什么你不行�！蔽腋冻龅囊埠芏�，不比別人少多少，那我為什么就得不到認(rèn)可和肯定呢。我的自信被他們?nèi)磕缌耍自?huà)說(shuō)：“自信是邁向成功的第一步�！边@個(gè)煩惱應(yīng)該是諸多同學(xué)共有的。講真的，父母施加的壓力是對(duì)現(xiàn)在小學(xué)生一個(gè)最大的打擊。
想對(duì)以后的自己說(shuō)：“永遠(yuǎn)不要忘記自己為什么開(kāi)始�！眲e問(wèn)為什么，多問(wèn)問(wèn)自己為什么不。
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