小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
天下食物如同山岳般數(shù)不勝數(shù)，但我的最?lèi)?ài)只有一個(gè)，那就是傳說(shuō)中的過(guò)橋米線(xiàn)。
周末，我總會(huì)讓爸爸、媽媽帶我去吃。米線(xiàn)店里人山人海，這足以證明人們對(duì)過(guò)橋米線(xiàn)的喜愛(ài)。但服務(wù)員把熱氣騰騰的雞湯、米線(xiàn)等各種食材端上來(lái)時(shí)，我都已經(jīng)垂涎三尺了。
一開(kāi)始，先將肉片、蔬菜、輔料倒進(jìn)雞湯內(nèi)攪拌片刻后，再把白花花的米線(xiàn)放入其中，這時(shí)，如果用筷子在湯內(nèi)攪一攪，里面的東西就會(huì)起伏不定，散發(fā)出陣陣誘人的香味，不刺激我的味蕾。這些東西組合在一起，仿佛是在一片綠樹(shù)環(huán)繞著的小湖泊中有一群正在嬉戲玩耍的天鵝。白色的肉片，紅紅的火腿，翠綠的蔥段，加上圓滾滾的鵪鶉蛋，組成了一道色、香、味俱全的.視覺(jué)盛宴、味覺(jué)大餐。如果喜歡的話(huà)，還可以放入一小撮黃燦燦的菊花瓣，這樣吃起來(lái)不僅有著淡淡的清香，還可以明目清肝，更給碗里的色彩錦上添花。
欣賞完之后，拿起筷子，吃上一口米線(xiàn)，真是爽滑順口��！肉要大口大口地吃要不可就沒(méi)味道了，米線(xiàn)嚼在嘴里很Q就像在吃果凍一樣，最后在細(xì)細(xì)的品嘗幾口雞湯，這道菜就品嘗完了。
這道美食是不是也讓你垂涎三尺呢？
小學(xué)生作文 篇2
時(shí)光匆匆流逝，我已經(jīng)歷了無(wú)數(shù)事情，但當(dāng)你做了一件正確的事時(shí)，就該為自己喝彩，為自己加油。
一位叔叔在下樓時(shí)隨手拎走了鄰居的一袋垃圾，不該為自己喝彩嗎？清潔工阿姨將掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)的錢(qián)包歸還時(shí)，不該為自己喝彩嗎？吳斌叔叔死之前仍堅(jiān)持保住一車(chē)人的生命安全，就不該為自己喝彩嗎？
為自己喝彩吧，鼓勵(lì)自己去做能做、應(yīng)做的事，給每一件好事應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)，“勿以善小而不為”，讓每一件善事都成為一項(xiàng)記錄，一種榮譽(yù)，別在漫不經(jīng)心的忽視那一閃而過(guò)的機(jī)會(huì)，別在不以為然的判斷那非同小可的選擇，為自己加油吧，相信自己，可以做出正確的'判斷。當(dāng)你選擇正確時(shí)，這就足以讓你自豪，讓你為自己喝彩吧，為自己加油，鼓勵(lì)自己繼續(xù)下去，努力讓自己三思而后行，將那些閃光點(diǎn)不斷放大，成為自己的良好習(xí)慣。
在此，我想起了我以前的一件事，一次，我出去跑步，剛到一個(gè)十字路口，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃光的長(zhǎng)方體，咦，那是什么？我跑去一看，哇，竟然是一疊證件，有身份證，銀行卡，以及325元錢(qián)。在回來(lái)的路上，我在思考，交不交呢？要不不交了吧，這樣可以發(fā)一吧，可是，我怎能取不義之財(cái)呢？我在不住的思想斗爭(zhēng)，在不知不覺(jué)間，我來(lái)到了居委會(huì)門(mén)口，不管了，這是別人辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，我不能就這么貪了，我義無(wú)反顧的走進(jìn)了居委會(huì)……
交完后，我出來(lái)了，站在這藍(lán)色的天空下，我的心情格外舒暢，因?yàn)槲疫x擇正確了。我，為自己喝彩。
小學(xué)生作文 篇3
啊！�。�！還有X天就要期末考試?yán)�！幾乎每天，每時(shí)，每秒，在班里都能聽(tīng)到這種聲音。似乎，聲音里包含著壓抑？！或許，還有一絲悲哀。為自己悲哀。
一個(gè)月前，老師就在不厭其煩地闡述著這次期末考的重要性。而且，是每一個(gè)老師。其實(shí)說(shuō)的話(huà)，意思都差不多。但是，老師總能用不同的話(huà)來(lái)刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。
這次期考的前一百名和倒數(shù)都要公布在學(xué)校的宣傳欄的，大家要努力。這句，堪稱(chēng)經(jīng)典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來(lái)嘛，兩個(gè)極端。
本次考試沒(méi)有進(jìn)步的同學(xué)家長(zhǎng)可以到我辦公室里免費(fèi)喝茶。這句話(huà)，一般可以使中等生表示不滿(mǎn)，但是，無(wú)可奈何。
本次考試進(jìn)步比較大的'同學(xué)、或者進(jìn)入前一百名的同學(xué)都會(huì)被學(xué)校嘉獎(jiǎng)。噓鄙視它是沒(méi)有用的。。
于是，可想而知的，我們放棄了課間，放棄了課余。所有的空白都由練習(xí)-提問(wèn)的過(guò)程補(bǔ)充了。
老師都忘記了我們要休息，我可以理解；老師忽視了下課鈴的存在，我可以理解；老師省略了我們玩的時(shí)間，我可以理解；我發(fā)現(xiàn)理解老師，不如理解我自己。
期考進(jìn)行時(shí)——
努力了多少天啊，期考，來(lái)臨了！
好友無(wú)比緊張地捏著我的手，你說(shuō)我要是考不好怎么辦呢？要我怎么回答呢？我自己都不明白。我不知道。努力了就好。
是的，我努力了。我們都努力了。
考場(chǎng)里。
額抬起頭，伸個(gè)懶腰，猛然發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師用無(wú)比銳利的X-Ray狂射我。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。只得繼續(xù)端端正正地坐著奮筆疾書(shū)。題目都好難。難得沒(méi)有一提我有把握做對(duì)。
呼——，天，這年頭還有人傳紙條？瘋了。
偷掃了一眼，天，還有人用小抄？！
忽然發(fā)現(xiàn)好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無(wú)路了的下下策。忽然發(fā)現(xiàn)我好乖。好誠(chéng)實(shí)。
交卷。結(jié)局，是悲，是喜？誰(shuí)知道。
期考將來(lái)時(shí)——
你看看你們，考成這個(gè)樣子？對(duì)得起誰(shuí)？老班在講臺(tái)上唾沫橫飛。對(duì)得起自己了。相信每個(gè)人心里都有這句話(huà)�？纯�！你們平時(shí)自習(xí)，多快樂(lè)！多隨意！多自由！
小學(xué)生作文 篇4
上課了，呂老師給我們每桌放了少許茶葉。我捏了一小把來(lái)仔細(xì)觀(guān)察，茶葉呈青綠色，有的身上還有一層白色絨毛。它們形態(tài)各異，有的像英文字母“S”，有的像一只活靈活現(xiàn)的小壁虎……我仔細(xì)聞聞，聞到了一股濃濃的`清香。真讓人大為驚嘆�。�
老師往茶杯里注上熱水，茶杯一下子熱鬧了起來(lái)了。只見(jiàn)杯里翻滾的茶葉，有時(shí)像大海里的小魚(yú)在波濤中亂撞，有時(shí)像迷了路的孩子，還有時(shí)像綠蝶在飛舞。最像的是暴雨中的一只只小船。有的小船兒沉進(jìn)了“大海”，有的小船兒在風(fēng)雨中搖動(dòng)�！氨╋L(fēng)雨”平息了，大多數(shù)茶葉浮在了水面上，密密麻麻的。
漸漸地它們的顏色變成綠色的了，身子舒展開(kāi)來(lái)了。他們像剛剛睡醒一樣，伸伸腰，踢踢腿，在杯子里做著轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)。有的葉子像降落傘一樣飄搖搖地落下來(lái)，又像鐵釘被“吸鐵石”吸了上去一樣，有的像一條調(diào)皮的小魚(yú)，游到東游到西，又沉到了水底。這時(shí)茶水微黃清澈，散發(fā)出陣陣清香。
最后，我嘗起味來(lái)，沒(méi)碰到茶杯已“垂涎三尺”了，我顧不上去擦嘴邊的口水，我輕輕地喝了一小口，先是感覺(jué)到微苦，然后慢慢地由苦變甜，真是苦盡甘來(lái)。那純香那微苦那甜味久久地在我口中回蕩，真是令人回味無(wú)窮。
以前我怎么就沒(méi)有仔細(xì)觀(guān)察和品嘗茶葉呢？忽然之間，我明白了老師原來(lái)是讓我們留心觀(guān)察周?chē)氖挛锬兀?/p>