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學(xué)習(xí)的句子

時(shí)間:2024-02-22 08:02:10 經(jīng)典句子 我要投稿

2024年通用學(xué)習(xí)的句子錦集90句

  學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),先學(xué)后習(xí),學(xué)的是知識(shí),習(xí)的是思想。下面是小編整理的學(xué)習(xí)的句子90句,歡迎閱讀,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

2024年通用學(xué)習(xí)的句子錦集90句

1、學(xué)習(xí)的第一步——就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)!知識(shí)就是力量,咱們就是要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟求知,變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)善于思考具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。

2、在此刻的生活中,許多學(xué)生認(rèn)為咱們中國(guó)已經(jīng)很強(qiáng)大了,不需要再刻苦讀書,不需要再用功。其實(shí),咱們的國(guó)家還不能算是真正的富強(qiáng),咱們?cè)诤芏喾矫姘缪葜鴱?qiáng)者的主角,但也在很多方面扮演著弱者的身份,要讓我國(guó)實(shí)現(xiàn)真正好處上的強(qiáng)大,需要咱們一代一代人的發(fā)奮,因此,咱們要好好學(xué)習(xí),為中華之富強(qiáng)而讀書!

3、語(yǔ)文像家人一樣,時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖鼓勵(lì)。語(yǔ)文像是:"山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。"在咱們迷惑的時(shí)候使咱們恍然大悟!語(yǔ)文又像是:"墻角一枝梅,凌寒獨(dú)自開。"給人一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。這也是語(yǔ)文呀!

4、俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙。勤勉乃成功之母。,艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士,大都并不是天才。聰明的人并不都是天才,而天才是靠發(fā)奮,靠勤奮得來(lái)的,這也驗(yàn)證了那句:天才出于勤奮。每個(gè)成功的人,都是天才,是發(fā)奮勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明,甚至比別人差,但他們的成功是正因他們懂得勤能補(bǔ)拙,只有勤奮發(fā)奮刻苦不懈地堅(jiān)持,才能成功。

5、一個(gè)好習(xí)慣,讓你獲得快樂(lè),在學(xué)習(xí)中你就不會(huì)覺得累,在生活中,應(yīng)對(duì)困難你就不會(huì)逃避,會(huì)迎難而解。好的習(xí)慣讓自我獨(dú)自享受成功的同時(shí),也會(huì)與同學(xué)們一齊分享著充實(shí)和快樂(lè),那就不回覺得學(xué)習(xí)是枯乏的。

6、演講成功了,我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜;球賽失敗了,我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎,"失敗是成功之母"。你不美,我不會(huì)夸你傾國(guó)傾城,但我會(huì)告訴你,心靈的充實(shí)勝過(guò)所有美貌;你駑鈍,我也不會(huì)說(shuō)你絕頂聰明,但我會(huì)開導(dǎo)你,勤奮會(huì)使你成功!也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不夠含蓄,但,我喜歡率直,真誠(chéng)是我的本性。

7、風(fēng)吹不動(dòng)泰山,雨打不彎青松。

8、春天不忙,冬天無(wú)糧。

9、船乘風(fēng)破浪才能前進(jìn),人克服困難才能生存。

10、才華是刀刃,勤奮是磨刀石。

11、世界上的一切都會(huì)成為過(guò)眼云煙,我們惟一能夠珍藏心中的是我們?cè)诮裉斓膶W(xué)習(xí)中所得到的精神啟示。

12、充分利用發(fā)生在你身上的任何事情。任何的經(jīng)歷都有值得學(xué)習(xí)的地方。

13、你學(xué)的越是刻苦,你玩的真是輕松。

14、越學(xué)你就會(huì)越聰明,越懶你就會(huì)越遲鈍。

15、每個(gè)人成功的人都是善于學(xué)習(xí)的人。

16、積累知識(shí),也就應(yīng)有農(nóng)民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不好限制太多,……牛糞人糞羊糞都一概撿回來(lái),讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料,滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)。

17、每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都充滿基情和斗志,所以,我們需要不斷激勵(lì)自己來(lái)保持基情和斗志。不要企圖活在別人的激勵(lì)中,自勵(lì)才是最有效的激勵(lì)方式。沒(méi)有人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。

18、我相信你能做到的,加油,你可以的。

19、"總有一個(gè)人要贏,那為什么不是我?"

20、讀書總比搬磚來(lái)的輕松。

21、我不知道以后要干什么,但是我知道我要賺好多好多錢,去很多很多地方,買好多好多吃的,所以現(xiàn)在只有好好讀書。

22、當(dāng)你在努力的時(shí)候給自己找理由,反思一下會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己是在逃避。

23、什么是年少輕狂?我只知道勝者為王。

24、我不是富二代,但是我需要讓我的孩子成為富二代。

25、"我不是天生的王者,但我的骨子里留著不讓我低頭的血。"

26、為什么要滿足于現(xiàn)在的成績(jī),你有多優(yōu)秀?

27、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和傻氣是親兄弟。

28、智慧源于勤奮,巨大出自平凡。

29、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒(méi)有時(shí)候間。

30、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)勤奮!栏衲

31、天才不是別的,而是辛勤和勤奮!蓉S

32、天才絕不應(yīng)藐視勤奮。——小普林尼

33、我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先,這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"

34、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。趁年輕,努力學(xué)習(xí)吧!

35、惜余年老而日衰兮,歲忽忽而不反。登蒼天而高舉兮,歷眾山而日遠(yuǎn)。觀江河之紆曲兮,離四海之霑濡。攀北極而一息兮,吸沆瀣以充虛!Z誼《楚辭》

36、沒(méi)有熱忱,世間便無(wú)進(jìn)步。

37、大學(xué)著重闡述了提高個(gè)人修養(yǎng)、培養(yǎng)道德素養(yǎng)與治國(guó)平天下之間的重要關(guān)系。秦漢儒學(xué)偏重為政治民小學(xué)教人掌握文字知識(shí),而大學(xué)教人如何為人大學(xué)誠(chéng)意篇小人閑居為不善,無(wú)所不至。見君子而后厭然。掩其不善,而著其善。修身在正其心!祆洹端臅褰(jīng)》

38、好而知其惡,惡而知其美修身是齊家的前提條件,只有自身具有良好而高尚的道德品質(zhì),人才會(huì)有地位,才會(huì)受到眾多家庭成員甚至社會(huì)成員的尊重與愛戴,所以身不修何以治家?——朱熹《四書五經(jīng)》

39、鐘不敲不鳴,人不學(xué)不靈。

40、聰明出于勤奮,天才在于積累 。

41、睡覺時(shí)間要保證,是學(xué)習(xí)效率的保證。差不多晚上11點(diǎn)睡,早上5點(diǎn)出頭就起。六小時(shí)我個(gè)人已經(jīng)足夠了。

42、"一分耕耘一分收獲"只要我們肯付出汗水付出努力,那么我們會(huì)得到學(xué)習(xí)中最大的快樂(lè)。梁?jiǎn)⒊嬖V過(guò)我們:"未盡責(zé)任最苦,盡責(zé)任最樂(lè)"。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,也是我們?yōu)樽约旱膶?lái)而努力,學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來(lái)快樂(lè),樂(lè)趣。那么我相信世上的快樂(lè)莫過(guò)這種苦中得來(lái)的快樂(lè)了!

43、語(yǔ)文像家人一樣,時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖、鼓勵(lì)。語(yǔ)文像是:"山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。"在我們迷惑的時(shí)候使我們恍然大悟!語(yǔ)文又像是:"墻角一枝梅,凌寒獨(dú)自開。"給人一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。這也是語(yǔ)文呀!

44、一個(gè)人,如果被周圍的人稱為有素質(zhì)的人,那他一定是一個(gè)好學(xué)習(xí)的人。其實(shí)學(xué)習(xí)是人們生活、工作和交往中不可缺少的活動(dòng),知識(shí)的更新、思想的進(jìn)步,使人變聰明、睿智、活力四射,常被人們成為"有素質(zhì)"。

45、人生中沒(méi)有叫"不重要的一天"之類的東西!

46、別把學(xué)習(xí)弄得像一場(chǎng)任務(wù),要將學(xué)習(xí)潤(rùn)物細(xì)如聲得融化到玩中間去,孩子不僅不會(huì)反感,反而會(huì)保持濃厚的好奇心和求知欲,這遠(yuǎn)比死記硬背掌握的知識(shí)要鮮活、要深刻。而且,孩子通過(guò)自己的求知欲學(xué)到的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)家長(zhǎng)所能夠想到的那些狹窄的范圍。

47、總在不經(jīng)意的時(shí)間地點(diǎn),想起那些曾經(jīng)愛過(guò)的人,有時(shí)候只是懷念那時(shí)的自己或是那時(shí)單純的愛情,或許在下一個(gè)時(shí)間就會(huì)忘記,不是我們還在愛著那些成為記憶的人,是因?yàn)檫@就好比書一樣,我們讀過(guò)前面那些精彩的片段,只是覺得精彩有所感觸,這不是說(shuō)我們就是只想停留在那個(gè)片段,只是為了對(duì)比現(xiàn)在的生活,抑或是讓我們懂得珍惜如何保持一顆我們?cè)?jīng)對(duì)待事物的態(tài)度,生命中所有美好的事都值得我們記住,記住美好不是讓你消極的停留在那個(gè)幻想中,只是警醒自己向那時(shí)的自己學(xué)習(xí),或是彌補(bǔ)自己從而超越自己,去開創(chuàng)自己美好的生活

48、無(wú)論你是多高的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),面對(duì)未來(lái)也要保持一個(gè)小學(xué)生的心態(tài)去學(xué)習(xí)和積累。

49、努力去做好你認(rèn)為對(duì)的事。慢速度和追求完美的性格練就了我的一身好字,大量的書籍給予了我凡人難以超越的寫作水平,學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性的保持和無(wú)時(shí)無(wú)刻的進(jìn)步使我在各個(gè)方面都有著令人羨慕的高度。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),人之有無(wú)讀書的癖好,在童年時(shí)期便可見端倪。那是一個(gè)求知欲洶涌勃發(fā)的年齡,不必名著佳篇,隨便一本稍微有趣的讀物就能點(diǎn)燃對(duì)書籍的強(qiáng)烈好奇。

50、保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,博采眾長(zhǎng)。

51、有些東西年輕時(shí)候不學(xué)就錯(cuò)過(guò)了。

52、為什么不試一試呢,反正都是要后悔的。

53、你現(xiàn)在流的淚,是當(dāng)初腦子進(jìn)的水。

54、永遠(yuǎn)不要以為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的雙腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。

55、如果不能保護(hù)好你的愛人,那么她將會(huì)被別人保護(hù)!

56、窮人什么苦都能吃就是吃不了學(xué)習(xí)的苦。

57、音樂(lè)是我的排泄口,繪畫是我的新奇物,書法是我的沉淀物,學(xué)習(xí)是我的充電孔。我喜歡現(xiàn)在的我,有理想有目標(biāo),有個(gè)人愛好。為理想而戰(zhàn),為自己而活!

58、我的生活是單線程任務(wù),不必選擇,不必割舍,不必掙扎,只要學(xué)習(xí)就好了,只要奔著那個(gè)目標(biāo)跑過(guò)去就行了,別迷惑。

59、好好學(xué)習(xí),俸祿就在其中。

60、我能做的只是在起風(fēng)的時(shí)候裹緊外套,不停的學(xué)習(xí),參加各種活動(dòng),早睡早起,好好吃飯,專心存錢,在不合時(shí)宜的時(shí)候小相一個(gè)親。我希望不論在未來(lái)的哪一天,我都能有資格,以最不容置疑的姿態(tài)站在你的身邊。

61、你在任何時(shí)候也不要急于給學(xué)生打不及格的分?jǐn)?shù)。請(qǐng)記。撼晒Φ臍g樂(lè)是一種巨大的情緒力量,它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請(qǐng)你注意無(wú)論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量,教育上的巧妙措施都是無(wú)濟(jì)于事的。

62、我們必須在同人生的抗?fàn)幹袑W(xué)習(xí)對(duì)付人生。如果有人對(duì)這種荒誕的比賽憤憤不平,最好盡快退出場(chǎng)去。自殺也確乎不失為一條捷徑。但決心留在場(chǎng)內(nèi)的,便只有奮力拼搏。

63、凡會(huì)學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。

64、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng),則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺的行動(dòng),而不是自發(fā)的行動(dòng)。

65、我提前檢查學(xué)習(xí)用具是否帶齊。

66、我會(huì)使用字典等工具書。

67、沒(méi)有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。好的生活是與奮斗分不開的,加油吧!

68、書是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。

69、你會(huì)失敗,會(huì)成功,會(huì)犯錯(cuò)誤,你活著,你在學(xué)習(xí)。你是人,就不會(huì)十全十美。你會(huì)受到傷害,但你還活著。想想你還活著,這是多么珍貴的權(quán)利——能呼吸,能思考,能享受,能追尋你喜歡的東西。即使受到傷害,我們也要保持前進(jìn)的姿態(tài),因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)也不知道在人生的轉(zhuǎn)角處會(huì)有什么在等待著我們。

70、有些人會(huì)讓你仰望,他們值得你當(dāng)作老師學(xué)習(xí),但不適合戀愛,因?yàn)檠鐾膼蹠?huì)很累。有些人會(huì)讓你遷就,他們適合你當(dāng)朋友交往,但不適合戀愛,因?yàn)榭傄氵w就的生活會(huì)很苦。適合戀愛的人,不需要你過(guò)分仰望和遷就,只會(huì)讓你感覺被照顧。不要太好的,也不要太弱的,要適合的。

71、貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

72、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

73、再細(xì)心些,會(huì)更好啊!

74、生活中沒(méi)有退步。只要我們肯學(xué),無(wú)論什么經(jīng)驗(yàn)都是我們需要領(lǐng)悟的章節(jié)。

75、眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

76、勤奮,這看似簡(jiǎn)單的兩字,做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊,整天吃喝玩樂(lè)多好。】墒沁@樣做的后果,是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來(lái),而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著,充滿著乏味。這兩種生活,我們會(huì)選擇哪一種呢?不用想也知道。

77、哪兒有勤奮,哪兒就有成功。

78、科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。

79、從現(xiàn)在起,我們要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái),把創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),把自己培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實(shí)掌握書本知識(shí)的前提下,要積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),運(yùn)用新知識(shí),加強(qiáng)創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個(gè)人興趣專長(zhǎng)和開發(fā)潛能的過(guò)程中,張揚(yáng)個(gè)性,彰顯本色。

80、學(xué)習(xí)就是如此痛快,它能放松人的心靈,但必須是在熱愛的基礎(chǔ)上。瞧!學(xué)習(xí)就能帶來(lái)如此奇妙的享受!

81、與朋友交,言而有信。

82、拒絕嚴(yán)峻的冶煉,礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。

83、三人行,必有我?guī)熞。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

84、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

85、學(xué)而不厭,誨人不倦。

86、上課是打基礎(chǔ)時(shí)期,是學(xué)習(xí)的節(jié)節(jié)省時(shí)間的辦法,每一位先生講授的都是他一輩子鉆研的專題,是濃縮了的知識(shí),如果全靠自己去看,則要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,還不一定能得到要領(lǐng)。

87、人非生而知之者,人的常性又是容易懈怠而無(wú)法持久,因之,要經(jīng);膶W(xué)習(xí)訓(xùn)練。

88、讀書是一種快樂(lè),它可以使自負(fù)的人懂得謹(jǐn)遜,輕浮的人變得穩(wěn)重,孤僻的人走向開朗,遲鈍的人學(xué)會(huì)靈敏,經(jīng)歷坎坷的人找到安慰,沾染邪說(shuō)惡念的人開始尾悔。

89、四書五經(jīng)之所以能得到這樣登峰造極的職位,基礎(chǔ)原因就在于它從各個(gè)方面提出了封建社會(huì)人們安居樂(lè)業(yè)、治國(guó)齊家、來(lái)往相處的法例。論語(yǔ)的"仁者愛人"鼓吹的是忠恕;周易的"天行健,君子以自強(qiáng)不息"倡導(dǎo)的是堅(jiān)實(shí);詩(shī)經(jīng)教會(huì)人們感覺和抒發(fā);尚書教會(huì)人們開辟和創(chuàng)新禮記是人際干系的準(zhǔn)繩;春秋是管理國(guó)度的瑰寶。

90、年份:南宋光宗紹熙年間,一代大儒朱熹將儒家經(jīng)儀式記中的大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子搜集一起刊刻,合稱四書。再加上先秦的詩(shī)經(jīng)、尚書、禮記、周易、春秋,合稱五經(jīng)。

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