四年級(jí)日記
即將要到一天的結(jié)尾了，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
今天，我們?cè)谡n堂上舉行了一場(chǎng)吹氣球比賽。
老師拿出了一把粉紅色的氣球，說：“我們今天要舉行吹氣球比賽，如果想?yún)⒓泳团e手報(bào)名吧！”
大家聽了之后非常開心，一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍起來，只聽“嘩”的一聲，大家都舉起了手，經(jīng)過挑選，選出了四男四女。老師開始將游戲規(guī)則：“首先，給你們一分鐘時(shí)間，只要我一吹口哨，你們就 立刻開始吹氣球，看誰(shuí)的氣球先爆，誰(shuí)就贏，如果氣球都沒爆，那就比氣球的大小�！�
比賽開始了，只聽老師一吹口哨，那尖銳的口哨聲使同學(xué)們立刻使出全身的力氣來吹氣球，只見氣球越吹越大，漸漸地，氣球變得比臉都大，臺(tái)上的同學(xué)們滿臉通紅，底下的同學(xué)們也沒有閑著，他 們?cè)诘紫率箘藕爸凹佑�！”，我把氣球吹大了。我想：氣球被我吹得這么大，怎么還是不爆呢？我偷偷地瞄了別的同學(xué)一眼，他們的氣球也沒有爆，還沒有我的大，這次我一定能贏。
這時(shí)，我旁邊的董一凝悄悄地躲到了教室一角，好像在想：千萬不要炸到我��！
一分鐘時(shí)間到了，比賽結(jié)束了，我們第一組的同學(xué)勝利了，我們臉上露出了滿意的'笑容。
第二組的同學(xué)輸了，他們垂頭喪氣地回到了座位上。他們說：“雖然你們今天贏了，但你們別高興的太早，我們下次一定會(huì)贏！”
這時(shí)，底下的同學(xué)都在給我們鼓掌，教室里頓時(shí)熱鬧起來，老師還給我們每一個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果。我心里非常得意，想：我以后要繼續(xù)加油！
這場(chǎng)吹氣球比賽結(jié)束了。
四年級(jí)日記 篇2
盼星星，盼月亮，寒假終于給盼來了，可不少孩子卻又苦惱了起來，因?yàn)槔蠋煵贾靡焯鞂懭沼洝？山g盡腦汁老半天也寫不出什么來，這可怎么辦才好呀？不用急，其實(shí)日記具體來說也分為好幾類，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來操作，一起隨我動(dòng)手吧！
一、剪剪貼貼式日記：平時(shí)家里累積了一大批舊報(bào)紙、舊掛歷，我們可以進(jìn)行細(xì)細(xì)篩選，將有趣、有用的內(nèi)容剪切下來，粘貼到日記本上，并在下面用上一些優(yōu)美語(yǔ)句描述一下，簡(jiǎn)潔美觀！
二、一日活動(dòng)式日記：寒假里的每一天我們的活動(dòng)都不盡相同，可以將一天活動(dòng)中的主要內(nèi)容記錄下來，將有意義的.詳細(xì)敘述一下，做到詳略得當(dāng)。
三、觀察日記：我們可以將寒假里觀察到的一草一木，感人的場(chǎng)景，難忘的人物用自己最樸實(shí)的話語(yǔ)記錄下來，從字里行間滲露出自己的真情實(shí)感。
四、實(shí)踐體驗(yàn)式日記：寒假里有了充足的時(shí)間，我們可以自己嘗試著幫媽媽媽媽燒午飯、炒雞蛋，嘗試著做一做書上的綜合實(shí)踐實(shí)驗(yàn)，用日記的形式記錄下具體操作的過程、步驟和自己的切身體會(huì)。
五、讀書摘錄日記：高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”我們當(dāng)然也不放過寒假這個(gè)時(shí)間多讀幾本好書，及時(shí)進(jìn)行讀書摘錄，將好詞佳句、名人名言、優(yōu)美片斷摘錄到日記上來，作為自己在寒假里的一份收獲。
四年級(jí)日記 篇3
也許，有些人的理想，是做一位科學(xué)家，過著受人尊敬的生活；也許，有些人的理想，是當(dāng)一位作家，在字里行間感受文字的奧秘；也許，有些人的理想，是當(dāng)一位旅行者，駕駛著自己的小船，在名山大川之間感受盤古開天辟地的精妙……而我的理想并沒有那樣偉大，那樣令人陶醉，更沒有那樣讓人崇拜。我的理想，只是想做一位平凡而又普通的裝璜設(shè)計(jì)師。
我向往：在一間小小的辦公室里，坐在電腦旁，手中點(diǎn)擊著鼠標(biāo)，將那些美麗而又神秘的色彩搭配起來。我向往：當(dāng)人們我設(shè)計(jì)的方案而不禁拍手叫好。我向往：人們?cè)谠O(shè)計(jì)的方案中，可以看出設(shè)計(jì)師的'想象力與才能。
當(dāng)然，我這一切并不為空想，而是正在儲(chǔ)備力量。在學(xué)校報(bào)了水粉特長(zhǎng)班，希望能將美術(shù)達(dá)到最高境界。我將十分努力地畫下去，當(dāng)然，并不會(huì)讓自己及看好我的人有任何的失望！
當(dāng)裝潢設(shè)計(jì)師，已經(jīng)是我心中雷打不動(dòng)的“概念”，我會(huì)努力下去，不會(huì)氣餒，更不會(huì)放棄。我要在人群中放射出微弱的光芒，我要在色彩中尋找快樂與美麗。
四年級(jí)日記 篇4
生活中處處都有數(shù)學(xué)，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思索，就必須會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
春節(jié)即將就要到來，爸爸媽媽需要準(zhǔn)備很多禮品，于就是，我們一家人準(zhǔn)備去逛超市。來到超市，琳瑯滿目的零食擺在我的面前，我恨不得將它們?nèi)假I下來。
就在這時(shí)，媽媽說：“一人只準(zhǔn)買100元的零食，只能少不能多，如果誰(shuí)超出100元，誰(shuí)下次一樣零食都不能買�！蔽液偷艿苈牶蠖几械�100元實(shí)在就是太少了，根本就不能滿足我們兩個(gè)人的欲望。但就是沒有辦法，突然我的腦袋里出現(xiàn)了這樣的一道數(shù)學(xué)題：求出下面兩個(gè)圖形的`面積和。我在腦海里過了一遍整個(gè)的計(jì)算過程，發(fā)現(xiàn)能夠先將我和弟弟的100元相加，這樣我們一共就能夠買200元的零食了，等到家后平均分。我講這個(gè)錦囊妙計(jì)告訴了弟弟，弟弟聽后覺得這個(gè)計(jì)策不錯(cuò)，于就是我們用這200元買了好多零食。
結(jié)賬時(shí)，媽媽好奇的問我們倆：“你們?cè)鯓淤I那么多零食，也沒有超額？”“不告訴你。”我們倆笑著說。生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)中處處有樂趣。
四年級(jí)日記 篇5
今天，我們班換了兩位新任課老師，一位是科學(xué)徐老師，一位是信息盧老師。
我覺得徐老師的第一節(jié)課有一點(diǎn)枯燥，因?yàn)樗贿M(jìn)教室就讓我們練習(xí)怎么拉抽屜，怎么拉椅子，怎么推椅子，整整做了十幾分鐘。我每次都做得輕輕地，可老師讓我們不管做得好不好，都要等全班都做得好多了為止。在我前面的馬煦，每次都把東西弄的“咣當(dāng)、咣當(dāng)"響，可還在那邊笑。自從被同學(xué)們舉報(bào)后他就不那么生氣了，老師這樣做，應(yīng)該是想讓我們有紀(jì)律性吧!
下面，就輪到我們的信息盧老師了。他的名字叫盧瀟宇，和盧竼宇的名字只差一個(gè)字�？赡苁且�?yàn)槊钟悬c(diǎn)像的緣故，我總感覺他有點(diǎn)像盧竼宇的爸爸。盧老師的第一節(jié)課和徐老師正好相反。他的`課我特別喜歡，而且也很有趣。我們?cè)谒恼n上總是說說笑笑，他還答應(yīng)，只要我們安靜，就讓我們干任何想干的事，這是我最期待的……
四年級(jí)日記 篇6
盼望著，盼望著，20xx年的腳步近了。一幅幅對(duì)聯(lián)貼上了門，一件件新衣沖出了衣柜。過年了。
大街小巷里，盡是穿著新衣服的人們。大人忙著買東西，小孩嘴里含著糖，樂得不行，總愛在人群里鉆來鉆去，嬉戲打鬧著。放眼望去，整個(gè)世界都是紅色的，喜氣洋洋的。
春意濃，最濃的是子夜，也就是人們常說的大年三十。這天，一大家人圍坐在飯桌前，吃著熱氣騰騰的特殊大餐——年夜飯。一家人開懷暢飲，共敘親情。既有了口福，又填飽了肚子，還溫暖了心坎。紅燈籠發(fā)出火紅柔和的光，是那樣美麗！
在這個(gè)美好的'團(tuán)圓之夜里，家家戶戶都在院子里或大門口燃放煙花爆竹，那萬家的燈火，是多么燦爛的景象啊！此時(shí)，你一直都會(huì)聽到“砰——砰”的爆炸聲，想停下來都不行呢！
天空中飛舞著各色各樣的禮花，爭(zhēng)相斗艷。家中客廳里早已擺放好了各種干果，水果，糖果……一大家子人便圍坐在客廳里，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊吃著東西，聊著天多么幸福美滿��！
過年了！我們總會(huì)感到幸福美滿，歡樂。在這多姿多彩、煙花漫天的年中，我們多么希望時(shí)間在此停留！
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