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描寫的小學生作文

時間:2024-02-22 09:43:06 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的描寫的小學生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫的小學生作文

描寫的小學生作文 篇1

  等啊等,盼啊盼,終于被我等到了——春游!一個令同學們興奮不已的一個集體活動。

  我們班級和別的班級是最與眾不同的。五年段的同學們是去園博苑,但是我們班因為和同安岳口小學有讀《西游記》談感受的活動,所以校長特地申請了這次機會,讓我們?nèi)ネ餐妫?/p>

  大巴穩(wěn)穩(wěn)地停在了學校門口,我們班級的同學們興奮不已,紛紛上車,坐了下來。在車上,因為路途比較遙遠,所以許老師讓我們唱歌,什么歌都可以。我們的志宇同學第一個舉起了小手,拿著麥克風 ,唱了一首耳熟能詳?shù)牧餍懈琛鞠。同學們一聽,也紛紛跟著志宇同學的.歌聲唱了起來。那時,整個車廂里都彌漫著同學們動聽的歌聲,響徹云霄,心情是多么愉快啊!

  玩了大半個早上,終于等到了享用午餐的時間了。同學們紛紛從背包里拿出桌墊,扔下背包,把自己帶的零食往外拿。吃完了主食,同學們就把自己最喜歡吃的零食分給同學和老師,大家其樂融融。那 幅同學和諧友好,師生融洽的場景,是多么令人感動。

  光陰似箭,日月如梭,美好的時光總是過得那么快。希望通過這次春游,可以增加同學之間的友誼和師生之間的情感。

描寫的小學生作文 篇2

  “老秋翁”,他不就是畫書《秋翁遇仙記》中的那個愛花成癖的老頭嗎?錯了,我這里說的“老秋翁”是我的爺爺。

  爺爺今年六十多歲了,頭發(fā)花白,紅光滿面,臉上有許多道深深的皺紋。他還沒有退休,每逢到了休息日那天,他在家一分鐘也閑不住,整天忙個不停。

  爺爺特別愛花。他的花都放在陽臺上,他像撫育小孩一般,為花苗拔草除蟲,澆水施肥,從沒息慢過。每當花開,爺爺總是樂得像孩子似的,把家里人喊來看。可爺爺?shù)幕,只讓人看,不讓人摸,爺爺總是說:“花留在枝上,鮮鮮嫩嫩的!

  有趣的`是,花開時,爺爺常常會自斟一杯酒,站在花前,滿面笑容地去飲?僧敾ㄒ坏蛑x,爺爺就好像失去了什么,皺著眉頭唉聲嘆氣。他還小心地把零落的花瓣埋進花盆的土里。爺爺最喜歡的是秋菊,他種的菊花有好幾個品種,有墨荷、一品黃、月里嫦娥、仙女醉酒……每到秋天,秋菊爭相盛開,爺爺總要站在陽臺上,看看這朵,聞聞這朵,眼里閃出了愉快的光彩。爺爺常說:“菊花好,好在有骨氣!在風霜里不折腰!”爺爺看花,常常看得人了迷,忘了吃飯。由于爺爺這樣愛花,鄰居都稱他“老秋翁”,爺爺聽了樂滋滋的。

描寫的小學生作文 篇3

  同學們,水不光構(gòu)成了生命,還能幫助我們干很多事。比如說睡能幫助人們維持生命,洗衣服等,更另我們欣慰的是水還會給我們很多啟示,因此,我欣賞它,贊美它。

  我們知道水能包容一切。每當我們把臟的小臉、小手放入那干凈的清水中,手臉上的污垢全部都融入水中后,小手圓臉都變得干干凈凈,可是那一盆清水由干凈變?yōu)轶a臟了,但水卻毫無怨言。水的`胸襟真是寬廣呀,它讓我們也學會了包容。這不,我們同學之間的矛盾已很少了。

  我們知道水是無私奉獻的。每當人或動物渴時,第一時間想到的就是水。水養(yǎng)活了無數(shù)生命,它犧牲自己卻毫無怨言,默默無聞,從不要求任何回報,可見它的品格是多么高尚!我們的老師也是這樣的,日復一日,年復一年,他們培養(yǎng)了無數(shù)人才,也沒求任何回報。

  我們知道水是堅持不懈的。它柔軟的身子骨,卻能把堅硬的石頭打穿。也能把有棱角的石頭打磨的十分光滑。這難道是一時?一日?一月?就能完成的嗎?這不正體現(xiàn)了水的堅持不懈嗎?我們學子也是這樣,只有堅持不懈的人,才會學有所成。

  水是一個普通而又不普通的東西,不僅是生命的源泉,還是我們的老師。它教會我們許許多多的知識,讓我們懂得不少的道理,我們一定要珍惜水,讓它永遠鮮活,永不枯竭。

描寫的小學生作文 篇4

  今天是重陽節(jié),我們一家子去了鄉(xiāng)下爺爺家。

  到了那里第一眼看到的是一個大帥哥,我就拽了一下爸爸,問了爸爸。看他頭上噴的發(fā)膠、帶著墨鏡、穿著西裝還有蹭光發(fā)亮的皮鞋。爸爸也不認識,我仔細看了看好像是爺爺,便叫了一聲爺爺。那個大帥哥恩了一聲,這讓我更加確信了是爺爺,一下子就撲了上去。

  到了爺爺家,爺爺就用了一聲不標準的英語說了一聲“厚木挖可”。當場我差點笑道肚子疼。我和爺爺就開始了交談。我問爺爺,你是怎么變得這么帥的,你可以說說嘛。爺爺回答,ok,我和幾個老同學參加的老年人活動。正在說話中奶奶插了一句說自從有了政府的幫助,現(xiàn)在的老年人可以經(jīng)常參加活動。我們正在說話中爺爺?shù)氖謾C響了,爺爺接完電話。說我去參加活動了,最后來了一句“古的`拜”。

  這就是我的酷爺爺。

描寫的小學生作文 篇5

  我的弟弟兩歲了,他有一雙大大而且可愛的眼睛,撲閃撲閃的看著你,好似有很多問題請教你。高高的個子,在同年齡的孩子堆里也算鶴立雞群了,胖胖的小手一時也不會閑著,總愛拿這拿那,惹得大人們用手刮他的小鼻子,“格格……”一笑,把臉一扭,毫不理會,要不就把小嘴努起來,來和你親熱,算是將功贖罪吧。我的弟弟就是這么可愛而且調(diào)皮,這不,說著說著就來了:

  有一次,我正在寫作業(yè),調(diào)皮的弟弟依偎在我身邊,靜靜地看著我沙沙的寫字,乖乖的模樣也讓我忍不住抱一下、親一口。好景不長,辛辛苦苦寫好的作業(yè),老師還沒有檢查,就已經(jīng)吃了個老大老大的雞蛋,“這是誰干的!我的勞動成果付之東流了,白忙活一場!弊屑氁幌耄瓉硎堑艿艹弥冶е腵瞬間,給我留下了深刻的記憶,哎!做好事沒有善報!

  還有一件讓我羞于啟齒的事情,那是午休時,不太喜歡午休的我,費了好大的勁兒,不停地數(shù)星星,不停地數(shù)手指頭,才迷迷糊糊的睡著。忽然,一絲涼意撲面而來,炎熱的夏天,這絲涼意,簡直是雪中送炭,沉迷在這清涼下,睡的更香了。不對,不對,呼吸怎么這么困難!還有一股難聞的氣味,這是怎么搞的?終于抑制不住這種狀態(tài)持續(xù)下去,想睜開眼睛卻怎么也睜不開,用手一摸,原來是調(diào)皮的弟弟坐在我的臉上了,而且那股氣味是他放的屁,氣煞我了,對著他的小屁股一巴掌,自知理虧的弟弟,沒有哭出來,緊繃著小臉,努起小嘴,趕緊向我靠近,哎,誰讓他是弟弟呢?誰讓他這么可愛呢?我的火氣煙消云散了,苦笑一聲,F(xiàn)在才明白,熱臉貼著涼屁股的感覺了,是這么憋屈。

  這就是我的弟弟,可愛又頑皮,雖然經(jīng)常欺負我這當哥哥的,但我依然很愛弟弟,他給我很多的快樂和歡笑。

描寫的小學生作文 篇6

  若要問我喜歡的一種動物是什么,告訴你吧,那就是“貓”。

  我家的貓長著一身烏黑的毛,所以我們叫它“小黑”。它那雙明亮和靈敏的`眼睛好像水晶似的,好看極了。它還有一個像波浪形的嘴,在吃東西的時候像一位老人。它身上又有皺紋,就像斑馬線。

  這小黑非常驕傲。一次晚上,它全神貫注地等著老鼠,然后一把就抓住了老鼠。它抓到以后,就得意洋洋,結(jié)果小黑一不留神,老鼠逃走了。小黑見大事不妙,連忙撥腿就追?衫鲜筇舆M了洞里,小黑卻撞到墻上,沒抓著,摔了個“四腳朝天,屁股冒煙”。小黑一差二錯,在那兒怒火中燒。它又是那么淘氣。一次,鄰居的小女孩正在津津有味地吃飯,小黑不知怎么的,跑到了鄰居家,跳上桌,把碗里的飯給“踢”翻了,然后跳下桌,還“笑逐顏開”。惹得鄰居怒火朝天。還有一次,別人在喂雞,它就跑到雞圈里亂跑,把雞嚇得四散奔逃。大熱天,它卻喜歡成天睡大覺。只要一吃飽,它便躺在地上,呼嚕呼嚕地大睡。

  我喜歡這個淘氣可愛的“小黑”。

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