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小學(xué)生作文300字必備【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
這次洗襪子真讓我開(kāi)心呀!
上次周六,我看見(jiàn)我的襪子臟了,襪子上的小黃鴨子都變成小黑鴨子了。它好像在對(duì)我說(shuō):“小主人快給我洗洗澡吧,我都快臭死了!”我一定要把它洗干凈!
我端來(lái)了半盆水,又拿來(lái)塊肥皂,然后捏著鼻子,把臭襪子拿了過(guò)來(lái),放到水里,輕輕地按了一下。過(guò)了一會(huì)兒,我慢慢拎起了襪子,輕輕地搓了兩邊,又把襪子上均勻地打上了肥皂,最臟的'那塊我打了很多,然后我用力地搓了好幾遍,崩得地上都是水,手都搓麻了。我都洗得這樣了,肯定洗得很干凈。我高興的把襪子投了一遍,擰干一看,哎呀!我都累的這樣了怎么還沒(méi)洗干凈呀?一想:不洗了,還是讓媽媽洗吧?蓩寢屜掳嗷貋(lái)會(huì)很累的呀!我又想到了老師對(duì)我們說(shuō)的話:自己的事情自己做,不能半途而廢,于是,我又洗了一遍。我擰干一看,哈哈!終于洗干凈了。我把襪子晾在晾衣架上,襪子上的小黃鴨子好像再對(duì)我說(shuō):“小主人你把我洗得又干凈又香,你可真能干呀!”我看著干凈的襪子,心想:媽媽回來(lái)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
這次洗襪子可真讓我難忘呀!
小學(xué)生作文300字 篇2
剛下完一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,世界仿佛都變清凈了。
已把傘收起的人們?cè)谛蓍e地散步。我走在公園的小路上,踩著腳下的鵝卵石,驚奇地發(fā)現(xiàn):小路旁邊露出了一支小草的嫩芽。
這是春的足跡嗎?
前方的土地上似乎可以看到冒出的草芽,綠點(diǎn)點(diǎn)的。
這是春的足跡嗎?
這時(shí),我在一簇不起眼的草叢驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)花骨朵——迎春花!
這是春的足跡嗎?
看著葉片上的露珠一閃一閃的,好似一顆晶瑩透亮的珍珠。此時(shí),這顆“珍珠”滑在了我的`手心上,感覺(jué)涼絲絲、涼爽爽的。
蟲(chóng)子休閑地爬著,蝴蝶自由地飛著,鳥(niǎo)兒歡樂(lè)地唱著。一切都是美的!
蝸牛鉆出貝殼,青蛙跳上了河岸,小松鼠從樹(shù)洞中探出了頭,天地間出現(xiàn)了一道彩虹,鳥(niǎo)兒擠在一起安靜地看著這道彩虹,像是等待著春的到來(lái)。
這些也都是春的足跡。
我掀起一塊石頭,驚訝的叫道:“草芽!”
這是春的足跡?
爬山虎似乎醒了,昨天它還在“睡覺(jué)”,而今天就爬了一尺高了。一切都醒了,是春天喚醒的。
這些都是春天留下的足跡。
小學(xué)生作文300字 篇3
星期天的早上,兔媽媽帶著兔姐姐和兔妹妹一起去酒店里吃飯。吃過(guò)飯后,兔媽媽帶著他們姐妹兩個(gè)一起上佳世客買(mǎi)圣誕禮物。
到了佳世客后,兔妹妹想上廁所,兔姐姐就陪兔妹妹一起去。兔姐姐和兔妹妹出來(lái)的時(shí)候,兔媽媽不在門(mén)口。兔妹妹包的哇哇大哭起來(lái)。兔姐姐邊哄妹妹邊東張西望的.找媽媽。突然,兔姐姐靈機(jī)一動(dòng),拉著妹妹就往前走。兔妹妹說(shuō):我要找媽媽,我要找媽媽!兔姐姐神秘兮兮地說(shuō):跟我來(lái),我這就帶你去找媽媽。兔妹妹半信半疑地跟著姐姐往前走。兔姐姐跑到總服務(wù)臺(tái),告訴猴阿姨說(shuō):猴阿姨,我們把媽媽丟了,請(qǐng)您廣播一下,好嗎?猴阿姨連忙說(shuō):好的,好的。
不一會(huì)兒,兔媽媽急急忙忙地跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):我的孩子在哪里?我的孩子在哪里?兔妹妹看到了媽媽的身影,飛快地跑上前去,摟住媽媽說(shuō):媽媽,我可找到你了!兔媽媽緊緊地?fù)ё蓚(gè)孩子說(shuō):可嚇?biāo)缷寢屃耍?/p>
他們謝過(guò)了猴阿姨,手拉著手,高高興興地買(mǎi)了圣誕禮物,開(kāi)開(kāi)心心地回到了家里。
小學(xué)生作文300字 篇4
春雨沙沙,看,像牛毛,像繡花針,像絲,如線,“嘀嗒嘀嗒”,不停地下著。
大地被洗得干干凈凈,到處濕漉漉的。遠(yuǎn)處的山,被雨水沖洗地很清晰。近處,房檐上滴著雨水,房檐下雨水流淌著,淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸著甘甜的雨水,樹(shù)被雨水沖刷出嫩綠的小芽,伸著手在向我們展示它的美。
我不知不覺(jué)地站在房檐下,望到馬路上人們有的穿著各色的雨衣,有的打著雨傘,有的頂著皮包,還有的孩子頂起書(shū)包急匆匆地往家跑。還有的孩子披著雨衣在玩水,雨衣五顏六色,像五彩的.花。
我呆呆地望著這一切,讓那些調(diào)皮的小雨點(diǎn)落在我的手上,手里的雨水總是積不多,春雨是多么柔和,這雨的世界中只有沙沙的雨聲,其余都是那么寧?kù)o。
雨依舊下著,那一滴滴雨水,喚醒了萬(wàn)物,滋潤(rùn)了大地,我真想成為一滴雨水,為大自然做出貢獻(xiàn)。
。〈河曜虧(rùn)著大地,給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī),讓人們感到快樂(lè),給予人們清新。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天,下起了蒙蒙細(xì)雨,可是勤勞的小螞蟻還在尋找食物,我去給它們帶點(diǎn)好吃的吧!
我把蛋糕分成一塊一塊的,放在每一只螞蟻的前面,只見(jiàn)一只小螞蟻圍著蛋糕轉(zhuǎn)了一圈,頭也不回地走了!斑,它不愛(ài)吃嗎?”我只好又去看別的螞蟻,這里運(yùn)的歡呢!只見(jiàn)它們看見(jiàn)蛋糕,急忙用前足頂起,匆匆地往洞里運(yùn)去,好像生怕別人跟它搶食似的,但蛋糕太大了,幾只螞蟻有點(diǎn)力不從心。正在這時(shí)候,原來(lái)那只頭也不回的`螞蟻卻回來(lái)了。只見(jiàn)它后面浩浩蕩蕩地跟著一支隊(duì)伍,它們的頭互相輕輕地碰撞,告訴對(duì)方去哪個(gè)方向,哪里有美餐等著它們?吹梦已鄱蓟......噢,原來(lái)它是去找援兵了。面對(duì)這么大一塊蛋糕,我正愁它們?cè)趺窗峄丶夷。瞧,一只螞蟻咬下一塊,放在邊上,再由另一只螞蟻來(lái)搬。咦,蛋糕自己會(huì)走路嗎?原來(lái)蛋糕下有好幾只螞蟻正齊心協(xié)力地拉著蛋糕。一點(diǎn)一點(diǎn)向洞口走去。我感到小螞蟻力量無(wú)比大。
離開(kāi)時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)螞蟻洞里傳來(lái)的歡呼聲,心里別提多高興了!
小學(xué)生作文300字 篇6
我有一個(gè)慈祥的母親,她非常勤勞。
母親的頭是長(zhǎng)方形的,他有一張瓜字臉,她的眼睛炯炯有神、目光四射,非常漂亮。她的眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。媽媽有一個(gè)櫻桃小嘴,牙齒非常白。媽媽的耳朵很靈敏。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。媽媽還有一雙巧手。
我的媽媽上班非常辛苦,早上要給我準(zhǔn)備早餐,中午下班還要給我做午飯,晚上她累得精疲力竭,可還是要給我做晚飯,還要給我批改作業(yè)。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心。有一次,我和小伙伴在院子里踢球,這時(shí),媽媽回來(lái)了,她問(wèn)我,你的作業(yè)做完了嗎?我隨口說(shuō):“做完了!眿寢屨f(shuō):“給我看看,”說(shuō)著,把我拉進(jìn)了我的'房間,我卷著衣角,不敢看媽媽的臉,媽媽說(shuō):“是不是沒(méi)有做?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽說(shuō):“那就快點(diǎn)做,做不完不許吃飯!蔽覍(xiě)了一會(huì),聽(tīng)到媽媽往桌上放碗筷的聲音,我豎起耳朵聽(tīng)著,可是媽媽一直都沒(méi)有叫我,我哭了,哭得很傷心。
一個(gè)星期天的下午,我又和小伙伴在院子里玩球,媽媽回來(lái)了,球滾到了她的腳下,媽媽把球踢給了我,我問(wèn)媽媽:今天你又為什么讓我玩了,媽媽說(shuō):“只要作業(yè)寫(xiě)完了,玩又有什么不好。”我聽(tīng)了特別高興。從此我對(duì)學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。
我長(zhǎng)大以后一定要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)生作文300字 篇7
生命每個(gè)人只有一次。我們可以用自己的生命來(lái)做一些對(duì)人民,對(duì)世界有益的事情。保爾柯察金說(shuō)過(guò),“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!
我讀過(guò)一篇題目是《蝙蝠悟出的道理》的故事。這篇故事說(shuō),從前的蝙蝠沒(méi)有什么本領(lǐng),吃喝全靠別人施舍。可憐的'蝙蝠希望改變這種狀況。它去找麻雀,它對(duì)麻雀說(shuō):“我也有一對(duì)翅膀,我和你們一起生活吧!”麻雀?jìng)儐?wèn)它:“你有羽毛嗎?”“你會(huì)跳嗎?”……它沒(méi)法回答,羞愧地飛走了。麻雀?jìng)儾皇樟羲,它的?nèi)心中痛苦極了,它真想掉進(jìn)河水中自殺。
好心的燕子勸告它說(shuō):“你何必投靠別人呢,要靠自己,要自立,要學(xué)點(diǎn)有用的本領(lǐng)!
蝙蝠覺(jué)得燕子說(shuō)得有理,從此它不怕苦,不怕累,勤學(xué)苦練,終于成為了其它動(dòng)物都比不上的捕捉蚊子蒼蠅等昆蟲(chóng)的高手。它受到了人們的喜愛(ài)和贊揚(yáng)。它發(fā)明的回聲定位和磁性導(dǎo)航技術(shù),還成為了人類(lèi)競(jìng)相模仿和利用的高新技術(shù)呢!
蝙蝠是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。一個(gè)人如果不練就一種謀生的本領(lǐng),也就談不上為社會(huì)作貢獻(xiàn)。他是會(huì)被人瞧不起的。也是無(wú)法生存的。
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