小學(xué)生放風(fēng)箏作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生放風(fēng)箏作文1
陽(yáng)春三月， 迎著強(qiáng)勁的風(fēng)，
春暖花開(kāi)， 扯緊長(zhǎng)足的線，
草木萌發(fā)，放風(fēng)箏作文。 飛呀，飛呀，
北風(fēng)呼呼， 飛過(guò)原野，飛過(guò)小河、、、、、、
天空藍(lán)藍(lán)， 忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，
萬(wàn)里無(wú)云。 風(fēng)箏斷了線。
快樂(lè)的.孩子拿著風(fēng)箏，孩子們笑著說(shuō)，
不約而同來(lái)到草地，我的風(fēng)箏上藍(lán)天。
放飛風(fēng)箏，放飛理想。孩子們放飛了風(fēng)箏，
孩子們的手里， 放飛了理想。
牽著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，
一直伸向藍(lán)天。
線的那一端，
系著孩子的歡樂(lè)，
系著孩子的夢(mèng)幻。
孩子們牽著它，
飛跑在湛藍(lán)的草地。
小學(xué)生放風(fēng)箏作文2
一個(gè)秋天的.早上，小麗、小明和爺爺一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。
爺爺說(shuō)：“我年紀(jì)大了，跑不動(dòng)了，要不小明跟我學(xué)放風(fēng)箏吧�！毙∶髡f(shuō)：“好好�！毙∶魅褙炞⒌芈�(tīng)著，小麗也一樣。聽(tīng)完后小明就跟爺爺說(shuō)：“我想試一試�！睜敔斦f(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完后，爺爺就把風(fēng)箏和線交給了小明讓他跑。小明跑啊跑風(fēng)箏飛起來(lái)了小明叫道：“我會(huì)放風(fēng)箏了�！毙∶骱托←愡^(guò)了快樂(lè)的一天。
小學(xué)生放風(fēng)箏作文3
今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子！我和小花一起來(lái)到一片美美的花園，里面的小狗還“汪汪汪”地跟我打招呼。
我拿著蜻蜓風(fēng)箏，小花拿著金魚(yú)風(fēng)箏。我們倆拉著風(fēng)箏線跑了起來(lái)，我們的'風(fēng)箏越飛越高，就像小鳥(niǎo)在天空中飛舞一樣。
小學(xué)生放風(fēng)箏作文4
炎熱的下午，天天和樂(lè)樂(lè)一起去放風(fēng)箏。
他們來(lái)到一條美麗的河邊，小草發(fā)芽了，小花已悄悄換上美麗的衣服，可真好看呀!蝴蝶和蜜蜂還有小花在一起跳舞，小螞蟻饑腸轆轆，也出來(lái)找吃的。
樂(lè)樂(lè)伸出潔白的雙手拿著風(fēng)箏舉高，放到頭頂，天天拿著線團(tuán)說(shuō):“我一跑你就松手�！碧焯煺f(shuō):“好呀!”天天就向前面跑去。
“我們的`風(fēng)箏可以飛多高?”樂(lè)樂(lè)說(shuō)到�！翱梢燥w很高!”天天說(shuō)。他們高興得眼睛像月牙，露出可愛(ài)的牙齒。
他們看著風(fēng)箏越飛越高，非常高興。
小學(xué)生放風(fēng)箏作文5
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小飛和小天來(lái)到了公園里放風(fēng)箏。
小飛帶來(lái)的是金魚(yú)風(fēng)箏，小天帶來(lái)的是蜻蜓風(fēng)箏。他們倆拉著風(fēng)箏線跑著跳著，可是風(fēng)有點(diǎn)小，風(fēng)箏晃晃悠悠地掉了下來(lái)。這時(shí)，小花和小草看見(jiàn)了，它們使出全身力氣吹了一口氣，風(fēng)箏高高飛起，好像是小鳥(niǎo)在天空中自由翱翔。
小學(xué)生放風(fēng)箏作文6
今天，我媽媽給我買(mǎi)了一只漂亮的風(fēng)箏。上面畫(huà)的是一只麻雀，大大的眼角，寬寬的尾巴，尖尖的嘴。
我迫不及待的想去放一放，我走到一個(gè)空曠的地方，讓一個(gè)小朋友幫我拿著風(fēng)箏的`尾巴，我跑啊跑，好不容易風(fēng)箏飛起來(lái)啦�？墒翘旃褪遣婚L(zhǎng)眼，不刮一點(diǎn)兒風(fēng)，我一停下來(lái)風(fēng)箏就仿佛一塊大石頭似的‘’撲通“一下掉了下來(lái)。”不玩了，一點(diǎn)也沒(méi)意思�！斑@是，媽媽走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”放風(fēng)箏就仿佛走人生一樣，人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇上些挫折，你要勇于去克服，而不是逃避�！奥�(tīng)了媽媽的話(huà)，我仿佛一下子精神了許多。
我一直堅(jiān)持，終于能很好地控制風(fēng)箏了。
小學(xué)生放風(fēng)箏作文7
一天下午，小明、小麗和小軍來(lái)到花叢中做風(fēng)箏。
小明說(shuō)：“我?guī)Я酥窀�、布、紙、毛線和線把，可是，我不知道怎么做？”小軍說(shuō)：“把竹竿綁成十字，然后，把布撐開(kāi)再把線綁在竹竿上�！庇谑�，他們就開(kāi)始動(dòng)手做風(fēng)箏。小麗想：把竹竿綁成草字頭也沒(méi)有問(wèn)題。小明把布撐開(kāi)做成火箭，小麗做成燕子，小軍做成魚(yú)。他們都在風(fēng)箏后方粘上彩紙。很快風(fēng)箏就做成了。三個(gè)小伙伴一起放飛了風(fēng)箏。
他們開(kāi)心地笑了。
小學(xué)生放風(fēng)箏作文8
今天風(fēng)很大。小狗在放風(fēng)箏，他放得很低。一不小心，風(fēng)箏被掛在樹(shù)枝上了。小貓看見(jiàn)了說(shuō)：“我來(lái)幫你取下來(lái)，好嗎？”小狗聽(tīng)見(jiàn)了高興地說(shuō)：“好呀！
”小貓立即爬上樹(shù)取下了風(fēng)箏。小狗說(shuō)：“要是你沒(méi)有在這里，我的風(fēng)箏怎么能取下來(lái)呢？你在這里，太好了！
謝謝你，小貓�！毙∝堈f(shuō)：“不用謝！
我們是好朋友嘛！
”小貓又說(shuō)：“你可以把風(fēng)箏借我玩一次嗎？”小狗說(shuō)：“好�。�
”小貓高興地玩起風(fēng)箏來(lái)了。
小學(xué)生放風(fēng)箏作文9
春天到了，小花和小天一起去公園放風(fēng)箏。
小花拿著小金魚(yú)風(fēng)箏，小天拿著小蜻蜓風(fēng)箏。他們跑，風(fēng)箏也慢慢地飛高了。他們的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也就越飛越高，越來(lái)越小。
小黃狗看見(jiàn)小花和小天的風(fēng)箏，覺(jué)得很有意思，也跟著跑起來(lái)。他們玩得可開(kāi)心了。
小學(xué)生放風(fēng)箏作文10
小紅和小明一起在草地上放風(fēng)箏。小紅放著自己可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，小明放著自己漂亮的蜻蜓風(fēng)箏，他們一邊跑一邊放，風(fēng)箏越飛越高，越飛越小。藍(lán)天像大海，可愛(ài)的.金魚(yú)在“海里”快活地游來(lái)游去，蜻蜓倒影在“海面”上。他們放得可開(kāi)心啦！天上的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，飛了過(guò)來(lái)；地上的小狗看見(jiàn)了，也跑了過(guò)來(lái)。這是多么美好的一天啊！
小學(xué)生放風(fēng)箏作文11
今天，我和同學(xué)們?nèi)シ棚L(fēng)箏。我們來(lái)到青少年宮的廣場(chǎng)上，一個(gè)姐姐帶著我去放風(fēng)箏。姐姐說(shuō)：“我演示給你看！”她叫我拿著風(fēng)箏，自己拿著風(fēng)箏的線軸，我喊“一、二、三，跑！”姐姐跑了出去，我放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏飛了起來(lái)，姐姐跑回來(lái)把風(fēng)箏交給我，我拿著風(fēng)箏的線軸，姐姐為我舉起風(fēng)箏，“一、二、三，跑！”風(fēng)箏成功地飛了出去，我和姐姐玩得多開(kāi)心呀！
許多同學(xué)的風(fēng)箏都飛上了天，有的'飛得很高，看上去像個(gè)小小的點(diǎn)；有的卻掛在了樹(shù)上，還有的風(fēng)箏卻一直飛不上去，我們開(kāi)心地笑著，喊著，放風(fēng)箏的感覺(jué)真爽！
小學(xué)生放風(fēng)箏作文12
星期三的下午，媽媽帶我去公園的廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！天上飛著各種的風(fēng)箏，風(fēng)箏有小魚(yú)的、飛機(jī)的、喜羊羊的等，各式各樣的風(fēng)箏在天上飛，頓時(shí)廣場(chǎng)變成了風(fēng)箏王國(guó)。好看極了。
各式各樣的風(fēng)箏，猶如一朵朵鮮花在空中飛舞，我放的'風(fēng)箏是喜羊羊的，它的顏色非常美麗，我一下就喜歡上它了。我拿著線，媽媽舉著風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線，媽媽手一松，風(fēng)箏慢慢飛上天了，而且飛得越來(lái)越高。看著美麗的風(fēng)箏在天上飛，我和媽媽高興的笑了。
小學(xué)生放風(fēng)箏作文13
早上和小曹叔叔通電話(huà)時(shí)聊到國(guó)慶長(zhǎng)假的安排，媽媽笑稱(chēng)：有寒暑假的人對(duì)待這種假期一向很淡定。呵呵，的確，這個(gè)時(shí)候我們就不給旅游產(chǎn)業(yè)添加壓力了，悠閑自在的以家為圓軸度假了。
昨天下午陪爸爸媽媽跑步的媛媛看到放風(fēng)箏的.人十分羨慕，早上起床就在我們耳邊說(shuō)：快起來(lái)了，有風(fēng)了，去放風(fēng)箏了！老爸老媽雖然各自熬夜，但為了讓媛媛開(kāi)心，還是掙扎著起來(lái)了。于是，我們這一家人就成了龍城廣場(chǎng)上獨(dú)家頂烈日放風(fēng)箏的人。
小學(xué)生放風(fēng)箏作文14
今天是周末，天空萬(wàn)里無(wú)云，我拿著我心愛(ài)的風(fēng)箏和小明小紅一起到草原上放風(fēng)箏。
我們來(lái)到草原上，看到一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打份的'色彩斑斕了，我拿著風(fēng)箏線，小明從后面托著風(fēng)箏，我跑的和兔子一樣快，然后
我叫了一聲：“放！”小明往天空中一拋，我繼續(xù)跑，可是不到兩秒鐘，風(fēng)箏就掉了下來(lái)，第一次失敗了，我的心里很失望，第二次我跑的像子彈一樣快，小明照樣在后拿著風(fēng)箏，我大叫一聲：“放！”小明又一次把風(fēng)箏拋向天空，風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩飛舞。我一看手表，六點(diǎn)了，趕快回家吧，我連忙收起風(fēng)箏，只聽(tīng)“啪！”的一聲，線斷了。
我只好回家了，心里想：今天我真不快樂(lè)�。�
小學(xué)生放風(fēng)箏作文15
晴朗的天空中飄著幾朵白云，微風(fēng)輕輕地吹著，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
我騎著心愛(ài)的單車(chē)，在爸爸媽媽的陪伴下，穿過(guò)公園來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我喜歡的風(fēng)箏是從青島帶回來(lái)的由29個(gè)活蹦亂跳的小燕子組成的長(zhǎng)達(dá)20米的風(fēng)箏。迎著風(fēng)，第一只、第二只、第三只……小燕子終于全部升空了。風(fēng)箏像一條盤(pán)旋的巨龍；我繼續(xù)放線，這時(shí)，風(fēng)箏像一條彎曲的蜈蚣；我再放線，現(xiàn)在，風(fēng)箏已經(jīng)很高很遠(yuǎn)了，它像一根飄蕩的羽毛。
隱約間，我看到了許多起飛的'風(fēng)箏：有翩翩起舞的蝴蝶；有可愛(ài)的熊貓；還有展翅高飛的雄鷹……平淡的天空一下子變得多彩迷人。我多么希望自己是一只風(fēng)箏，自由翱翔于藍(lán)天。
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