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關(guān)于手機(jī)的作文:待我重拾那份狂熱
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的關(guān)于手機(jī)的作文:待我重拾那份狂熱,歡迎閱讀與收藏。
手機(jī)可以給我們帶來方便,使相隔萬里、遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們能夠一拿起手機(jī)就聽到家人的聲音,讓擔(dān)憂的心得到安慰。但隨著時(shí)代的發(fā)展,手機(jī)也逐漸變成了一把害人的利器,對青少年的健康成長帶來了許多嚴(yán)重的威脅。
六年級那個(gè)暑假,我擁有了一臺屬于自己的手機(jī)。它不但可以讓我看到許多新奇的搞笑視頻、聽到各種各樣精妙絕倫的熱歌,而且還能利用作業(yè)幫找到自己不會做的題,這手機(jī)可是個(gè)好家伙啊,它竟然讓我狂熱的沉迷其中,甚至讓我一度迷失自己。
有了它,從此作業(yè)拿A都不是問題。寫作業(yè)的時(shí)候,我總是拿起手機(jī)拍照,然后點(diǎn)開作業(yè)幫APP來查答案,完全不需要動腦,就可以得出滴水不漏的答案。慢慢的手機(jī)讓我養(yǎng)成了不會做的題根本不去想也不去問的習(xí)慣,要是考試可以帶手機(jī)就好了。手機(jī)就像魔法瓶,音樂、視頻、游戲應(yīng)有盡有。
我經(jīng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲,開始就玩三四十分鐘,慢慢的就一兩個(gè)小時(shí),再來就三四個(gè)小時(shí)或者通宵達(dá)旦鉆被窩,最后玩手機(jī)已經(jīng)變成了一種狂熱,它就像一塊磁鐵石一般吸引著我,每次打開手機(jī)都忍不住玩游戲,一玩就是癡迷。有一次吃飯,媽媽叫我盛飯裝湯,喊了幾聲我都沒反應(yīng),于是生氣地過來把我狠狠地批評了一頓:“你怎么這么沉迷于手機(jī),我都叫你多久了,都聽不到,玩手機(jī)能當(dāng)飯吃嘛?玩手機(jī)能成才嗎……”我卻驚訝地說:“媽媽你剛剛有叫我?”“看來手機(jī)已經(jīng)把你控制了!眿寢寚(yán)肅地說完,又無奈的走去廚房了……手機(jī)居然有這么大的魔力,能讓我如此為止瘋狂。
上初中后,學(xué)校禁止帶手機(jī),我慢慢地與手機(jī)拉開了距離,也慢慢學(xué)會了正確使用手機(jī)。開學(xué)時(shí)總是不習(xí)慣,寫作業(yè)遇到不會的就立馬想拿手機(jī)查,沒了手機(jī)什么都得自己去解決。由于習(xí)慣了長時(shí)間用手機(jī)來思考問題,現(xiàn)在沒有手機(jī)了就好像沒了雙臂,作業(yè)常常出現(xiàn)大大的B和C,我根本找不到思路,又或者內(nèi)心依賴著手機(jī),壓根不想思考。但終究不是辦法,我只能想著法子克服自己對手機(jī)的依賴,慢慢適應(yīng)沒有手機(jī)的生活,經(jīng)常找同學(xué)一起討論問題,學(xué)習(xí)她們做題的方法。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我可以自己思考問題了,即使不會的題目,也能靠自己慢慢摸索得到正確答案。有好多以前認(rèn)為要用到手機(jī)的事情,我都用自己的行動完成了,逐漸培養(yǎng)起獨(dú)立思考的能力。
現(xiàn)在我又可以拿起手機(jī)來使用了,但我可不是像以前一樣沉溺于玩手機(jī)了,我會發(fā)表自己的文章,和老師同學(xué)們聊天,我更加感受到親情的溫暖。當(dāng)我抬起頭,天空的湛藍(lán),鮮花的絢爛,樹木的蔥郁映入我的眼簾。
時(shí)代在不斷變化,手機(jī)也能使我們的生活更加充裕、美好,只要我們合理運(yùn)用手機(jī),同樣也能感受到生活的美好!
寒假又到了,這次我又如愿拿起了手機(jī),我依舊如此狂熱,但狂熱的對象已經(jīng)換了畫風(fēng),因?yàn)樗亲屛腋脤W(xué)習(xí),增長見識的寶貝。
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