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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字6篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
每個(gè)人都會(huì)收到禮物，哪怕是個(gè)微不足道的微笑，都可能是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。不管是送禮人還是收禮人，都是幸運(yùn)的，幸福的，滿足的`。
事情發(fā)生在我的生日那天，一個(gè)風(fēng)和日麗，陽光格外耀眼的上午。小鳥在枝頭上高聲地歌唱，似乎在慶祝這一天的到來，太陽溫暖地笑著，似乎在向我祝福，小朋友手中剛飛出的紙飛機(jī)在空中飛舞，似乎這是獨(dú)一無二的一天。
我從夢(mèng)中醒來，看了看日歷，興奮地對(duì)媽媽說：“你知道今天是什么日子嗎?”媽媽詫異地說：“什么日子令你這么驚訝?愚人節(jié)?兒童節(jié)?還是國慶節(jié)……”我傷心又沮喪地走開了。我繼續(xù)對(duì)坐在沙發(fā)上的爸爸又重復(fù)了一遍，他應(yīng)該是看電視太入迷了，壓根沒有聽見我的話。我只好失望地回到我的房間去看書。
看完了書，我走出房間，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大蛋糕，媽媽正好買汽水回來。我含著淚吹熄了蠟燭。
這，就是一份簡簡單單而又感人的禮物。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我們的冬天與北方相比，顯得溫暖而潮濕。北方現(xiàn)在大學(xué)飄飛，銀裝素裹，而我們卻在享受冬日溫暖的陽光。
清晨，當(dāng)你睜開眼睛，從窗戶往外看，哇！白茫茫的一片，什么都看不清楚，大地罩在白紗一般的`霧里。太陽公公也好像害怕寒冷一樣，躲在云層里不肯出來。等到七點(diǎn)半以后，馬路就變得熱鬧起來：上班的、上學(xué)的，自行車清脆的鈴聲，汽車大大的喇叭聲在街道上響個(gè)不停。我們也背著書包，三三兩兩的向?qū)W校走去，安靜的校園也變得熱鬧起來，朗朗的讀書聲也傳了出來。
中午，太陽公公露出了笑臉，天氣變暖和了。于是公園了，街道邊很多人都出來曬太陽，享受冬日溫暖。
傍晚，太陽公公早早地下班了，天漸漸的暗下來，累了一天的人們都休息了，默默的等待寒冷冬天快過去。
小學(xué)生的作文300字 篇3
在我的記憶中，有許多人，都特別關(guān)心我的成長。其中，我最熟悉的人就我那和藹可親的媽媽了。媽媽一直都在照顧著我的生活，細(xì)致入微，她給我的童年生活帶來了許許多多的幸福與快樂。
媽媽把大好的.青春年華都用在培養(yǎng)我成長之中了。今天，在我上學(xué)的路上，媽媽背著重重的書包。突然，媽媽的電話響了起來，媽媽接起了電話，電話里說：“你在做什么呢？”我們的媽媽不假思索地說：“送孩子上學(xué)呀！”電話里又說：“快點(diǎn)呀，我們公司的門打不開了呀！”我的媽媽說：“媽的�！比缓螅液闷娴貑枺骸皨寢屧趺戳�？”媽媽說：“哈哈，沒有什么事�！比缓螅业膵寢尶焖俚匕盐宜偷搅藢W(xué)校的大門口，接著，媽媽馬上就往公司那邊走，但是，媽媽還是去遲到了。因?yàn)閶寢尩耐乱呀?jīng)回家了，我的媽媽很傷心。在我放學(xué)的時(shí)候，我的媽媽悶悶不樂地來接我回家。我奇怪地問媽媽：“媽媽，您怎么了？”我的媽媽回答說：“不，沒有什么事。”然后我就回家了，又問媽媽，媽媽真誠地把所有的事都告訴我。我聽完后，馬上安慰媽媽，媽媽慢慢地就好了。
我的媽媽為了我，而被迫辭職了，我要用我自己最優(yōu)異的成績來感謝我最親愛的媽媽。
小學(xué)生的作文300字 篇4
一度的春節(jié)又來了，我們這幫孩子們又迎來了寒假。小學(xué)間的最后一次寒假已接近尾聲，恍然發(fā)現(xiàn)，過年的味道已經(jīng)一年比一年淡了。
今年過年期間的天氣變得像“抽風(fēng)”了一樣。開頭幾天像百花齊放的春天似的，大約從大年初七開始，才正式恢復(fù)冬天的氣象，但我們還要上學(xué)的小學(xué)生可就慘了。放假還好，下雨下雪能在家里，這開學(xué)之后，不就麻煩了嗎？
即將開學(xué)的鐘聲又一次的在我們耳畔響起，一次次的提醒我們：要開學(xué)了，該收心了！而我對(duì)此可不煩，因?yàn)槿蝿?wù)都“OK”了！真輕松��！
今年的春節(jié)，因?yàn)楸夼�，發(fā)生了許許多多的.事情。而我，因?yàn)榭戳诵侣勆厦嬲f的事故，嚇得不敢放煙花�？杀夼诳偸遣环胚^我，大清早的就有絡(luò)繹不絕的鞭炮聲，害得我懶覺都睡不好。心情巨郁悶……
唉，過年……
小學(xué)生的作文300字 篇5
世界上每天都有新鮮事發(fā)生。這不，一件新鮮事就在我們教室里發(fā)生了。
原來，是一位嚴(yán)厲的李老師向王明道歉，你說新鮮不新鮮？下面，我就給大家講一講這件事情。
昨天，李老師讓我們用“世”組詞，王明組“身世”.大家四面八方議論起來，李老師讓大家安靜，然后，李老師讓王明把詞寫在黑板上。于是，王明就把詞寫在黑板上，老師認(rèn)為不對(duì)，嚴(yán)厲的批評(píng)了王明。然后，李老師查起了字典來，結(jié)果，字典上也寫著“身世”李老師這才知道錯(cuò)怪了王明，便向王明道了歉，王明說；“沒關(guān)系”. 然后，李老師對(duì)大家說：“只要大家仔細(xì)觀察生活，就一定能發(fā)現(xiàn)，我們語文不能追求死板的千篇一律的'答案，我們要展開自己豐富的想象，讓我們的答案豐富多彩�！苯淌依镱D時(shí)響起熱烈的掌聲，而王明的眼里早已噙滿了激動(dòng)的淚花。從此以后，同學(xué)們愛上了這自由自在的語言世界。
我想你們也一定會(huì)喜歡這位李老師的課吧！
小學(xué)生的作文300字 篇6
我叫肖芷晴，今年十歲，喜歡唱歌和彈鋼琴。下面我就向你們介紹一下我吧！
我有一頭不是很密的劉海，喜歡扎馬尾辮，比較彎的眉毛像是用眉筆畫上去的特別濃密，眉毛下有一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁像一座小山丘，嘴巴不大不小，說話起來句句屬實(shí)。
我是一個(gè)很有愛心的人。有一次，我在表弟家玩，突然聽見草叢里傳來了“嘰嘰”的聲音，我扒開草叢一看，原來是一只翅膀受傷的小鳥。咦？小鳥從哪里來的.呢？它又是怎么受傷的呢？它會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)？想到這里，我捧起小鳥二話不說就往姑姑家奔去。到姑姑家，我連忙找云南白藥給它涂上并用紙包扎好。姑姑看見了，一臉奇怪地問我：“怎么了？”“有一只小鳥受傷了，我在給它包扎。”我答道。過了一會(huì)兒，我包扎好小鳥的傷口后，又給小鳥喂了一些食物和水，它的精神狀態(tài)立刻好了許多，并“嘰嘰喳喳”地叫著，就好像在對(duì)我說“謝謝”呢！
人無完人，我也有一個(gè)不大好的缺點(diǎn)，就是脾氣暴躁。一旦聽到有人說我的壞話我就會(huì)非常生氣，想動(dòng)手打人，直到逼著他向我道歉為止。
這就是我，現(xiàn)在你們知道我是一個(gè)什么樣的女孩子了吧！
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