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成長作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成長作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文300字 篇1
在我的記憶中有很多很多成長的故事，有高興的、有傷心的、有生氣的、也有后悔的，其中令我印象最深刻的一件事發(fā)生在9歲的那一年。
那一天是我九歲生日，我非常興奮也很高興�？墒牵患挥淇斓氖虑榘l(fā)生在了我身上，因?yàn)槭俏业?生日，所以爸爸同意我去找我的好朋友濤濤一起玩，我和濤濤玩得很開心，我提議我們一起來玩金箍棒，濤濤連忙答應(yīng)，我們各自從家里取出了金箍棒玩弄起來，正當(dāng)我們玩得很開心的時候，一個比我們小的弟弟走了過來看著我們玩，我們想向他展示一下我們的技術(shù)便在他面前玩了起來，他假裝很害怕往回跑，但因?yàn)槁诽�，他突然摔倒了，我和濤濤見狀趕緊跑回了家，可是他的爸爸還是找上門來，向我爸爸告了狀，我的心里像打了五味瓶似的，有一種說不出來的滋味，到現(xiàn)在為止我還不知道那天到底是我還是濤濤的錯？
每當(dāng)我想起這件事，都覺得應(yīng)該要向那個小弟弟道個歉，如果不是我和濤濤玩金箍棒也不會讓你摔倒，借此機(jī)會我真誠的向小弟弟說聲對不起！
成長作文300字 篇2
爸爸說，在靜悄悄的夏夜，可以聽到梧桐樹發(fā)出"啪啪"的聲音，那是梧桐樹在快速地生長。雖說梧桐樹用途多，外觀美，可它的樹干還是有形似裂痕的紋理——這是成長留下的痕跡。
現(xiàn)在的我，隨著年齡的增長，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，煩惱也就緊隨而來。每天寫完作業(yè)后，不能像小時候看電視，讀課外書，而是復(fù)習(xí)一天學(xué)習(xí)的知識，我以為這很枯燥，筆記上密密麻麻的知識點(diǎn)讓我感到一絲壓抑，書架上好幾本沒看完的課外書，正吸引著我。
“陽光總在風(fēng)雨后”——不經(jīng)歷磨難哪能換來以后的快樂？只要堅(jiān)持下去，努力地學(xué)習(xí)，再多的煩惱，也會變成令人驚嘆的.無比快樂和巨大成就。煩惱只是快樂生活的預(yù)告，只要克服煩惱，快樂總會來到。
換而言之，留下的傷痕愈多，成長才愈有意義，才能得到后天人們對它——梧桐樹的無限贊美。
遠(yuǎn)處，正傳來梧桐樹的“啪啪”聲……
成長作文300字 篇3
1、特寫鏡頭別開生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來倍感親切。
2、文章能過清新有趣的語言描寫了…的事。字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作。
3、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題`
4、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處
5、文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢
6、本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)
7、全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮
8、對…生動而詳細(xì)的敘述是本文的一天特色也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致這是文章成功的一大要素
9、本文內(nèi)容生動豐富語言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理
10、本文是一篇較為成熟的'敘事明理之作文章以準(zhǔn)確流暢的語言展示了實(shí)驗(yàn)的全過程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀察仔細(xì)敘述時井然有序
成長作文300字 篇4
百善孝為先�！靶ⅰ弊质怯衫先说摹袄稀焙汀白印苯M成的，先有老后有子，子女孝敬老人是理所應(yīng)當(dāng)。鴉反哺、羊跪乳的故事，告訴我們：孝是中華民族傳統(tǒng)美德之一。從小到大，家庭成員的一言一行也漸漸讓我明白“孝”的重要。
我們家以前是四代同堂，老太太在世的時候，因?yàn)槟赀^九旬，腿腳不方便，都是爺爺奶奶照顧她。有一次，因?yàn)椴畔逻^雨，地面滑，老太太散步時一不小心跌倒了，摔成了粉碎性骨折。在這期間，爺爺奶奶每天幫老太太刷牙、洗臉、喂飯，還幫她活動腿腳，從未有一句怨言，真正做到了“親有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床”。如今爺爺奶奶的.年齡也大了，爸爸媽媽便把他們從老家接到邯鄲，這樣離我們近，好照顧。只要爺爺奶奶有事，一個電話，爸爸媽媽都會放下手中的活，立刻趕過去。
孝順的家風(fēng)，讓我們的大家庭充滿了幸福；幸福的家庭，讓我快樂成長。
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