(精)畢業(yè)感想作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的畢業(yè)感想作文,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)感想作文1
老師,在教師節(jié)到來(lái)之際,我祝你節(jié)日快樂(lè)。
老師,我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人,在你還沒(méi)有教我的時(shí)候,我很害怕和老師溝通,總覺(jué)得老師很可怕,不敢主動(dòng)向老師打招呼,不敢向老師請(qǐng)教?勺詮哪銇(lái)教我們開(kāi)始,我不再像以前那樣害怕老師了,性格變得開(kāi)朗多了,看見(jiàn)了老師會(huì)主動(dòng)打招呼了。
老師,我喜歡聽(tīng)你講的課。你的風(fēng)趣、幽默,讓我時(shí)時(shí)盼望上語(yǔ)文課。你還為我們舉辦
了許多課外活動(dòng),如:演課文劇、拍賣(mài)會(huì)、成語(yǔ)大賽等。你精心設(shè)計(jì)組織的活動(dòng),使許多同學(xué)得到鍛煉,膽子大了些,性格開(kāi)朗多了,敢于與同學(xué)交流了。因此,我們班不但成績(jī)提高了許多,而且同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了很大的變化。我就是從中受益匪淺的一個(gè)。 老師,我尊敬你,愛(ài)戴你,但是也想提醒你:不要偏心。因?yàn)槟阍诔橥瑢W(xué)回答問(wèn)題時(shí),總先抽好同學(xué)。好同學(xué)發(fā)言說(shuō)錯(cuò)了,你說(shuō)沒(méi)關(guān)系,下次注意聽(tīng)?僧(dāng)你抽到差生時(shí),說(shuō)錯(cuò)了,你就讓人家站著或者懲戒人家。
老師,我請(qǐng)你以公平的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),不論優(yōu)生還是差生,希望你能夠一視同仁。如果誰(shuí)考試考差了,要想法使他(她)成績(jī)更加好起來(lái),可以告訴他(她):“你有所進(jìn)步,要更加努力學(xué)習(xí)。”
你看過(guò)《十八歲的'天空》嗎?里面的老師就是鼓勵(lì)人家向上、積極進(jìn)取,以一顆公正、公平的心去對(duì)待同學(xué)的。
老師,你是一位辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長(zhǎng);你是一位靈魂的工程師,塑造著我們高尚心靈;你是一位威嚴(yán)的父親,打造著我們剛強(qiáng)毅力。
老師,你在我心目中是一個(gè)令人愛(ài)、令人敬的好老師。你塑造了我們,我們也會(huì)讓你永遠(yuǎn)快樂(lè)。
畢業(yè)感想作文2
歲月匆匆,昨日懵懂的我們懷著對(duì)學(xué)校的美好憧憬,走進(jìn)校園。眼間,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活很快就要成為美好的回憶我們馬上就要畢業(yè)了。想到這里,我不禁感慨萬(wàn)千‘時(shí)間過(guò)的真快呀!’
記得六年前,我依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。莊嚴(yán)神圣的旗臺(tái),廣闊無(wú)垠的操場(chǎng),挺拔俊秀的松樹(shù),和藹可親的老師,天真浪漫的同學(xué),一切都是那樣誘人。
六年即將過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋中盡情遨游,享受著它帶給我們的歡樂(lè)與幸福。我們不僅在這里學(xué)到了不少知識(shí)與計(jì)能,同時(shí)也建立了深厚的師生情誼。
。±蠋,雖然我將要離開(kāi)您,離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué),離開(kāi)熟悉的校園,但是我永遠(yuǎn)忘不了您,忘不了您的每一次微笑。每當(dāng)看到同學(xué)們一篇篇精彩的文章你笑了;每當(dāng)您看到我們那工整的作業(yè)您笑了;每當(dāng)您看到我們清秀的字跡您又笑了。您的每一個(gè)微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵(lì)。每當(dāng)我考試差了,看到您的.微笑讓我重拾信心;每當(dāng)我上課不聽(tīng)時(shí),看到您的微笑,才讓我更加明白要好好學(xué)習(xí)。在我心中您是春蠶,春蠶到死絲芳盡,您是園丁,辛勤的培育我們;您是蠟燭,照亮我們前進(jìn)的道路。在這離別的時(shí)刻,我想對(duì)您說(shuō)聲‘謝謝您!’我的成長(zhǎng),我的改變,都離不開(kāi)您的指導(dǎo),讓我再次感謝您,眼看我們就要小學(xué)畢業(yè)了,可我們對(duì)您有說(shuō)不完的話(huà),那就讓這些話(huà)語(yǔ)化作無(wú)聲的祝福陪伴在你的身邊吧!
七月的風(fēng)兒,把我們召喚,新的生活讓我們向往,中學(xué)的大門(mén)向我們招手,新的未來(lái)讓我們盼望。讓我們像小鳥(niǎo)一樣,張開(kāi)雙翅。滿(mǎn)懷希望,向著未來(lái)的藍(lán)天自由飛翔。
畢業(yè)感想作文3
一想到自己馬上就要畢業(yè),離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),就像有一種說(shuō)不出的依戀之情。
在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校,是誰(shuí)一直為我們擔(dān)心?是誰(shuí)一直呵護(hù)著我們?又是誰(shuí)已在默默無(wú)聞的幫助我們?是您--敬愛(ài)的老師!以前我們還是一個(gè)不懂事的小孩,但現(xiàn)在我們是一個(gè)懂事的大孩子了。老師您為了我們?cè)诩影嗯鳂I(yè),一遍又一遍耐心地教我們題目,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)您給我們講道理,讓我們改掉錯(cuò)誤。老師我經(jīng)常惹您生氣,當(dāng)我看到您那疲勞的身影,真的很想對(duì)您說(shuō):老師您辛苦了!
當(dāng)我再回顧以前的往事的時(shí)候不禁潸然淚下。如果有同學(xué)受傷的話(huà)我們就回去幫助他,如果有同學(xué)不會(huì)做題目的話(huà)我們就會(huì)去幫助他,教會(huì)他。我們這個(gè)溫馨的大家庭怎么能散開(kāi)呢?想想我們也在一起生活6年了,經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折,誰(shuí)會(huì)舍得離開(kāi)呢?過(guò)與人都有感情的,別說(shuō)人與人之間了,當(dāng)然也會(huì)有感情的,更何況還一起相處了6年了!我天天早上走在美麗的`操場(chǎng)上,身邊有美麗的花草,天空上還有小鳥(niǎo)在歡快的歌唱,在這美好的校園里上課可以然一個(gè)多暴躁的人也能平靜下來(lái),還會(huì)有人舍得離開(kāi)母校嗎?
學(xué)校為了我們還開(kāi)展了許許多多活動(dòng),學(xué)校是為了誰(shuí)?是為了我們,讓我們可以勞逸結(jié)合,所以,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),以后可以報(bào)答母校,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!現(xiàn)在離畢業(yè)考還有半個(gè)月,我現(xiàn)在不能再吊兒郎當(dāng)、三心二意了,我要認(rèn)真考試,能取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī),讓老師在我身上用掉的心血沒(méi)有白費(fèi),長(zhǎng)大后能會(huì)報(bào)老師對(duì)我的教育之恩。我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師和同學(xué),更不會(huì)忘記我們那美麗的校園;我愛(ài)老師和同學(xué),我更愛(ài)那美麗的母校。當(dāng)我長(zhǎng)大了再次走進(jìn)太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)有一種說(shuō)不清的眷戀和說(shuō)不清的愛(ài),母校!母校!我不會(huì)忘記你的,我會(huì)永遠(yuǎn)的銘記在心中,如果有問(wèn)為是么?我回答道--母校就像是我的再生父母!
雖然我離開(kāi)了母校,但我的心依然在母校里!同學(xué)、老師,以及母校,我想衷心的說(shuō)一句:我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的殷切希望的!
畢業(yè)感想作文4
我家的梔子開(kāi)始花香了,又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)。昨天小朋友們穿著漂亮的衣服拍了畢業(yè)照。媽媽告訴我,拍畢業(yè)照是為了留念。我們要離開(kāi)丁屬中心幼兒園,要離開(kāi)幼兒園里的老師和小朋友,上小學(xué)了!以后我想老師和小朋友的時(shí)候可以拿出照片來(lái)看他們!我會(huì)好好藏好照片的!
三年前,我們牽著爸爸、媽媽的手,邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園的大門(mén)。眼前的一切是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉,因?yàn)槲覌寢屢策@樣對(duì)著我微笑!
感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們!每天蔣老師,佘老師都早早地趕到學(xué)校把樓梯、教室、活動(dòng)室、臥室打掃得干干凈凈,然后迎接每一個(gè)小朋友的到來(lái)。我們都是老師疼愛(ài)的孩子,老師照顧我們吃飯,陪護(hù)我們休息,拉著我們的小手做游戲?吹轿覀儦g蹦亂跳老師就開(kāi)心,看到我們不舒服老師就無(wú)比擔(dān)心!老師就是我們的好媽媽?zhuān)?/p>
感謝老師無(wú)怨無(wú)悔地教育我們!一堂堂生動(dòng)活潑的講課豐富我們的'知識(shí),一個(gè)個(gè)新穎有趣的游戲開(kāi)發(fā)了我們的智力,一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛煉增強(qiáng)了我們的體魄!老師既在學(xué)習(xí)中教給我們知識(shí),又在生活中教育我們做人。是老師的慈愛(ài)、寬容、智慧讓我們學(xué)會(huì)感恩、理解、思考。老師的教誨之恩讓我們終生難忘!
感謝老師,感謝同學(xué),更要感謝美麗可愛(ài)的丁屬中心幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!中心幼兒園永遠(yuǎn)是小朋友健康成長(zhǎng)的搖籃!快畢業(yè)了,讓我們帶著老師的祝福,爸媽的期盼走向更美好的明天!
畢業(yè)感想作文5
花謝花開(kāi),春去秋來(lái),六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,真是匆匆,太匆匆啊!想到馬上就要告別母校,心里就有澀澀的感覺(jué)。
看看校園,這里曾留下過(guò)我們的痕跡!看到校園里的籃球架,想起了二年級(jí)時(shí)籃球架下的拔河比賽:老師喊著有力的口號(hào)“一二,一……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅,汗流滿(mǎn)面,使勁把繩子拉向我們這邊,終于費(fèi)了九牛二虎之力贏得了比賽。那可是我們班第一次獲得第一名啊!
看看老師,老師為我們付出了六年的青春,教會(huì)了我們做人的道理。一次,老師低下頭批改作業(yè)的時(shí)候,我無(wú)意中看到老師的頭發(fā)中摻雜著幾根銀絲,老師只有33歲呀,就已經(jīng)有了白頭發(fā),這都是為我們操勞的。老師雖然平時(shí)很?chē)?yán)肅,可是平時(shí)與我們像朋友一樣,元旦晚會(huì)上,她就像個(gè)孩子一樣,和我們一起做游戲。老師把我從一個(gè)毛毛躁躁的小孩變成了腳踏實(shí)地的少女。也把班上所有年幼無(wú)知的孩子變成一個(gè)個(gè)成熟好學(xué)的少年。老師如一盞燈,照亮了我們,耗盡了自己;老師如一個(gè)指示牌,為我們指引通向成功的'道路。
看看同學(xué),朝夕相處了六年的同學(xué),馬上就要分開(kāi)了,心里充滿(mǎn)了不舍。這時(shí)腦子里浮現(xiàn)出了一件事:去年寒假之前,我起了水痘,兩個(gè)星期沒(méi)去上學(xué),每天下午,楊潔和謝欣然(我的兩個(gè)鐵桿)都會(huì)給我打電話(huà),告訴我作業(yè)并且對(duì)我噓寒問(wèn)暖。更令我感動(dòng)的是,媽媽去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),拿老師留的假期作業(yè),這時(shí),她們倆一人拿了一份假期作業(yè)給我媽媽?zhuān)矣X(jué)得雖然這是一件小事,可代表著她們的心里都有我,我覺(jué)得這就足夠了,能夠擁有這樣的朋友,真好!
小學(xué)的校園,小學(xué)的老師,小學(xué)的同學(xué)們,小學(xué)的一切,我都會(huì)深深埋藏在我的心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
畢業(yè)感想作文6
時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼六年級(jí)生活又將成為過(guò)去,新的學(xué)年即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想,過(guò)去的六年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的`一刻。
畢業(yè)考試就要到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對(duì)他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一所較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
新的校園里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新校園里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
畢業(yè)感想作文7
向這段充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)浪漫,充滿(mǎn)豪情壯志,也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái),可是當(dāng)提筆之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫(xiě)不出了…
-----題記
我現(xiàn)在是個(gè)初三畢業(yè)生,非常懷念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆,有說(shuō)有笑的,很快樂(lè)。每當(dāng)我回念往事的時(shí)候,忽然,我看到了那張畢業(yè)照,我想著我們畢業(yè)了,接著就是一聲聲的哀嘆,想著以后的人生規(guī)劃,自己安慰自己,說(shuō):“揮揮手,不是永別,假如有緣,我們終會(huì)相距。”
時(shí)間真的`地得很快,二零一六年的六月中考,九年的學(xué)習(xí)時(shí)間就告一段落了,然而離校的日子仿佛就在昨天,而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇,F(xiàn)在已不是學(xué)校時(shí)的那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。
曾經(jīng)擁有時(shí)不懂珍惜,而今錯(cuò)過(guò)了才知道它的可貴,假如可以重來(lái),我會(huì)再選擇回學(xué)校。真的好不想離開(kāi),真的有些懷念過(guò)去的日子,還有我的朋友們,這次真的要說(shuō)再見(jiàn)了。
面對(duì)新的起點(diǎn),我可能真的該長(zhǎng)大了,也該為自己的人生做打算了,不是嗎?現(xiàn)在對(duì)我而言,事業(yè)或許就是我的全部,也該是拼一拼的時(shí)候了。
轉(zhuǎn)眼間,中學(xué)三年已經(jīng)過(guò)去,回望我的初中生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過(guò)去,我依然會(huì)懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。因?yàn)槌踔,我們從五湖四海?huì)聚在一起!三年生活忙碌而閑適,學(xué)習(xí)緊張而刺激,友情誠(chéng)摯而純潔!春去秋回,時(shí)光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!初中三年,我們?cè)?jīng)一起向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)。
歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春,卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后,我們還會(huì)回到我們的母校,還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上,靜靜地回首往事,讓曾經(jīng)的日日夜夜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次!
畢業(yè)感想作文8
畢業(yè)是艘回港的船,還是一艘離港的船呢?我是記憶小河中一條小小的魚(yú)兒,游向昨天的水域,又游向明天的河岸。
扎著羊角小辮,第一次跨進(jìn)校門(mén)。有那么多大大小小的小朋友,他們有的說(shuō)有的笑,有的哭有的鬧;而我,像一只乖乖的小羊兒,拉著媽媽的手,牽著奶奶的衣服角,怯生生躲在她們的身后。
媽媽把我?guī)У揭晃淮餮坨R,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的秀氣女老師面前,我低下頭,乘她們說(shuō)話(huà)時(shí),偷偷打量這新老師,只覺(jué)得她的頭發(fā)好美,像飛流的瀑布,像飄動(dòng)的柳枝。
“周潘?”當(dāng)老師微笑著第一次點(diǎn)到我的名字時(shí),我興奮地大聲答道:“到!”。我是小學(xué)生了,多么讓人欣喜!
三年級(jí)期中時(shí),我興沖沖地去參加最要好的朋友的生日,點(diǎn)亮的生日9根蠟燭,香噴噴的生日蛋糕,脆脆的炸雞腿,多么美妙!我們倆就像姐妹一樣說(shuō)說(shuō)笑笑,夜色中向她揮揮手,“明天見(jiàn)!”
“明天見(jiàn)!”,我心里一遍遍說(shuō)。第二天,天下著小雨,快放學(xué)了,她忽然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),過(guò)幾天她要轉(zhuǎn)學(xué)走了。走了?我心里好奇怪,怎么會(huì)走呢?真的會(huì)走嗎?
幾天后,看了一遍遍,等了一次次,再也看不見(jiàn)她的身影,難道這就是走了?生活中真的會(huì)有這樣的事?
六年級(jí)最后的課堂,面對(duì)老師一會(huì)兒是春風(fēng)滿(mǎn)面的歡喜,一會(huì)兒又如深秋般的凝重;一會(huì)兒興奮的像個(gè)孩子,一會(huì)兒又沉重的像要失去一切。我低著頭不敢看朝夕相處的老師的'面容,不敢讓她看見(jiàn)我輕輕流下的淚水,我和我的同卓也不敢互相看看,因?yàn)槌丝吹骄К摰臏I水,還能看到什么呢?在這最后的時(shí)光!
可憐的老師,可憐的我們,第一次感到我們大家竟然不得不用可憐來(lái)形容!不知是想哭泣還是想苦笑。我知道,我要走了。如一艘離港的船兒,再見(jiàn),停泊了整整六個(gè)年頭,進(jìn)進(jìn)出出每一天的我的小學(xué)的小海港!我將駛向哪一處新的港口?
但我知道,有遠(yuǎn)方的呼喚,有媽媽的鼓勵(lì)。我要長(zhǎng)大,要去新的學(xué)校,學(xué)習(xí)新的知識(shí),迎接新的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)感想作文9
當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的心情久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過(guò)去了,我們的那些時(shí)光你是否還記得……
五年了,像一滴水,很快的過(guò)去了,老師同學(xué)們啊,你說(shuō)我們以后會(huì)怎樣呢,命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說(shuō)我,說(shuō)我是不會(huì)考上大學(xué)的,她從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我抱有太大的希望。每當(dāng)聽(tīng)到這些話(huà),我心里何嘗不會(huì)難受呢,有時(shí)候,我會(huì)趴在自己屋里哭,因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿ⅲ胱尷蠋熗瑢W(xué)們表?yè)P(yáng)我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實(shí)等來(lái)的,只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話(huà),
有時(shí)我甚至以為,活著沒(méi)有什么意義,只會(huì)讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒(méi)有人會(huì)真正的理解我,沒(méi)有人會(huì)讀懂我的心,沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我,我只是這個(gè)世界上的一顆草,任人踩踏,沒(méi)有人會(huì)可憐我,沒(méi)有。
五年過(guò)去了,我在這里度過(guò)了一段難忘的時(shí)刻,雖然有傷心,不過(guò),這都過(guò)去了,我不
再是個(gè)任性的孩子,我長(zhǎng)大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過(guò)讓老師傷心的事,做過(guò)讓父母為我傷心的`事,不過(guò),這些都過(guò)去了。我在這個(gè)學(xué)校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂(lè)的事,記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說(shuō)四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說(shuō)我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友;四年級(jí)的時(shí)候,我在演講,老師在下面鼓勵(lì)我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級(jí)了,每當(dāng)我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來(lái)幫助我,因?yàn)橛心銈,我的小學(xué)生活才會(huì)豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
畢業(yè)感想作文10
早晨,初升的太陽(yáng),柔順地?fù)崦5琅缘囊鹨鸨滩。徐徐的春風(fēng)中,將有一棵莞香,扎根東華大地。
在同學(xué)們熱烈的掌聲中、美好的愿望下,我看見(jiàn)小樹(shù)苗纖弱而嬌小的身軀,僅有拇指粗的樹(shù)干成為頂梁柱,每一片葉子都顯得累贅了。她能扛住烈日狂沙的考驗(yàn),承受疾風(fēng)驟雨的洗禮,戰(zhàn)勝電閃雷鳴的.恐懼嗎?就這樣立在土里,我都擔(dān)心樹(shù)苗是否會(huì)折了腰。
剛步入東華才知住宿,盡管有千萬(wàn)個(gè)不愿意,我也沒(méi)有選擇。后來(lái),和同學(xué)相處比自家弟弟還久,和老師阿姨相處比父母還久,在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)比在家還久,我就這樣適應(yīng)、習(xí)慣了。時(shí)光如流水,同樣晝夜不停,又何等急切!不經(jīng)意間,六個(gè)春秋流走,如今就要畢業(yè),心里又有千萬(wàn)個(gè)不舍得。
莞香樹(shù)苗和我一樣。她本在樹(shù)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,日曬雨淋,有更高的哥哥姐姐保護(hù),樹(shù)根吸收的養(yǎng)分,源源不斷地送到嘴里,是嬌生慣養(yǎng)的娃娃,F(xiàn)在被折了下來(lái),她肯定是不情愿的。為了生存,必須自己動(dòng)手,才能豐衣足食。一旦她扎根大地,也會(huì)不想離開(kāi)。
雖然人和樹(shù)有著天壤之別,但是我們都會(huì)有成長(zhǎng)經(jīng)歷。人想成功必經(jīng)歷磨煉,遇到困難,感受挫折,當(dāng)苦頭吃透,讓絆腳石拿來(lái)墊腳,才會(huì)有所成就。莞香若想散發(fā)香氣,要經(jīng)歷蟲(chóng)蛀,受到疾病,挨過(guò)各種天氣的肆虐,用苦難的養(yǎng)分激發(fā)成長(zhǎng)的潛力,才能香飄十里。
成長(zhǎng)不是漫無(wú)目的,而是志存高遠(yuǎn),并奮勇向前。沒(méi)有夢(mèng)想,生命就沒(méi)有動(dòng)力,樹(shù)苗也就不會(huì)成為大樹(shù),而是掛著葉子的木棍。心懷夢(mèng)想,種子才能破土而出,人才能在任何事情面前挺起身子,向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
小學(xué)即將結(jié)束,離開(kāi)只是暫時(shí)的,十年,二十年,三十年我們?cè)賮?lái)看。和樹(shù)一起,心懷夢(mèng)想,茁壯成長(zhǎng)。
畢業(yè)感想作文11
六年級(jí)、畢業(yè)班了,表示著我們將要離開(kāi)母校,我的思緒久久不能平靜,有種不知名的感覺(jué)涌上心頭,也有一句埋藏已久的話(huà)要說(shuō)出來(lái)??!
我記得有一天,數(shù)學(xué)老師要幫我們補(bǔ)課,我們雖然有點(diǎn)不愿意在黃金周里補(bǔ)課,但是還是
去了。到了目的地,就看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師在批改著作業(yè),我剛好坐的位置就在老師旁邊,默默地看著老師那神速般的批改,不禁小聲感嘆:“好快!”還是被老師聽(tīng)到了,老師一笑說(shuō):“當(dāng)然了,有一大堆山般的作業(yè)呢!就要快而準(zhǔn)!苯又致耦^用紅筆在作業(yè)上龍飛鳳舞起來(lái)。我看著看著,呆了,我想起了,記得數(shù)學(xué)老師非常地辛勤,為了搞好我們班成績(jī)盡心盡力不在話(huà)下,還要為那幾個(gè)差生在努力,按時(shí)如實(shí)地反應(yīng)情況給家長(zhǎng)呢!還有,有一天上午考完試,大家各自回家休息,老師卻抬起那一疊試卷回家,下午來(lái)校,便把上午的試卷發(fā)下來(lái)了,每一張?jiān)嚲砩隙加幸粋(gè)鮮紅的'分?jǐn)?shù)與批改,同學(xué)都驚嘆說(shuō):“老師的工作效率真神速!备鶕(jù)在數(shù)學(xué)老師家寄宿的同學(xué)說(shuō):“這是老師犧牲一個(gè)中午都不休息的成果,”我們又再次為老師的辛苦而露出難過(guò)的表情??!
當(dāng)我想起一幕幕老師為我們而辛苦,不禁產(chǎn)生敬佩之情,晚上,臺(tái)燈下老師認(rèn)真批改的情景;早上,老師帶著黑眼圈來(lái)到教室視察情況時(shí);中午,所有人睡得香甜,老師卻還在辦公臺(tái)上用紅筆畫(huà)勾找錯(cuò)與準(zhǔn)備下一節(jié)課時(shí),我不禁眼泛淚光。
看著在前面專(zhuān)心注注批改作業(yè)的數(shù)學(xué)老師,我小聲說(shuō)“老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了,我會(huì)好好聽(tīng)課,考出好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的!
畢業(yè)感想作文12
夏天9月,我們相聚,夏天7月,我們分離,六年的學(xué)習(xí)生活,快要結(jié)束了,我有許許多多的話(huà)要更同學(xué)老師說(shuō),這許許多多的話(huà)匯成一句話(huà)就是:舍不得啊。
在我們剛剛跨進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,還懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,如今,中學(xué)的大門(mén)已經(jīng)對(duì)著我們敞開(kāi)了,新的生活讓我們向往,但是我們還是對(duì)著六年生活的.同伴老師和母校舍不得啊,剛開(kāi)始進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),老師就兢兢業(yè)業(yè),循循善誘,如果我什么沒(méi)有搞懂,老師會(huì)不顧疲勞和辛苦,一遍一遍的教我,直到我弄懂為止,記得在那時(shí)我還交了很多好朋友,在為了一件事和其他同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),好朋友總來(lái)勸解,現(xiàn)在,我們要分離了,那是多么的不舍。
在這次體育節(jié)上,我們46個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力,獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)最具含金量的精神文明獎(jiǎng),這是我們成功的見(jiàn)證,但我們也有失敗的時(shí)候,在這次“螃蟹夾球走”游戲中,我們沒(méi)有好好訓(xùn)練,得了第一名,但是倒數(shù)的。
還有要感謝我的同學(xué),在學(xué)習(xí)中難免會(huì)有人遇到困難,這時(shí)有些同學(xué)就會(huì)伸出自己的援助之手,幫助他人。不僅如此,臨近畢業(yè),我才知道什么是友情。這時(shí)只有在長(zhǎng)期和同學(xué)相處才能夠體會(huì)到的。
我還要感謝老師,是老師在我什么都沒(méi)懂的時(shí)候教我拼音、識(shí)字、算數(shù)、字母、單詞是老師教我們那像甘露一樣的知識(shí);是老師不顧辛勞的照顧我們;是老師教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)做人。老師。∈悄盐覀兊男∈譅科!
校園里的每一條小路,都留下了我們的足跡,每一朵小花,都變成了一段美好的會(huì)議。這一天我們畢業(yè)了,像風(fēng)中的蒲公英,奔向各自的方向。在離別的那一刻,我默默地祝愿,愿你們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。讓我們乘著美好的夢(mèng),帶著大家的真心祝福,充滿(mǎn)自信地迎接新的挑戰(zhàn)!最后,祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)生活中更快樂(lè),祝愿你們能在未來(lái)的道路上收獲更多成績(jī)!
畢業(yè)感想作文13
我知道,人的一生肯定會(huì)遇到生離死別,我們沒(méi)辦法去躲避。今天我就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的學(xué)習(xí)生活,我和同學(xué)們建立了深厚的友誼。我開(kāi)始舍不得他們,舍不得這個(gè)學(xué)校了。
記得在蓮塘基地里,我曾委屈地躲在被窩里哭。因?yàn)槲沂议L(zhǎng),大家都對(duì)我有好多意見(jiàn),要么就說(shuō)我笨,要么就不理我,我真地不明白她們,為什么要這樣對(duì)我?難道我得罪了她們?因此我沒(méi)有勇氣向老師說(shuō),如果我說(shuō)了,同學(xué)們會(huì)更不理我。終于,在第二天晚上,我忍不住了,那個(gè)陳慧敏對(duì)著大家說(shuō):“哼,今天晚上我先洗澡!”大家當(dāng)初都沒(méi)反對(duì),可是她洗澡足足洗了半個(gè)小時(shí),我身為室長(zhǎng)的我當(dāng)然跟老師反映這件事啦!結(jié)果,老師也在洗澡,我們只好迫于無(wú)奈地等她出來(lái)了……
還記得一天,我們得老師跟我們開(kāi)辯論會(huì)。當(dāng)時(shí),我們心情非常緊張,因?yàn)槲覀儚奈丛囘^(guò)開(kāi)辯論會(huì)。接著,老師就說(shuō):“同學(xué)們,今天我們上班會(huì)課,主題是‘小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該獨(dú)立’?”跟著老師又說(shuō):“今次開(kāi)的是辯論會(huì),所以我們會(huì)分開(kāi)‘正’、‘反’兩方!眲傉f(shuō)完,老師就馬上組織我們開(kāi)始了。后來(lái),老師又重復(fù)了剛剛那句話(huà)。我們‘正’方的姚駿宇說(shuō):“那是當(dāng)然的啦!如果不獨(dú)立,難道生生世世跟著父母。俊薄础降臈顟呀苡终f(shuō):“那,你現(xiàn)在能獨(dú)立生活么?”“那也能。 薄俺巳ド徧粱饽?能嗎?”“也能!”“那我可沒(méi)話(huà)說(shuō)了!你來(lái)解釋解釋一下!”“不能解釋?zhuān) 碑?dāng)時(shí),全班都被他的笑話(huà)吸引住了,連老師也不禁地笑了出來(lái)了……
我懷念到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng),書(shū)聲瑯瑯的`教室,古靈精怪的同學(xué)們。就要告別你們了。也告別我的小學(xué)生活。我會(huì)在心里懷念著逝去的小學(xué)生活。
畢業(yè)感想作文14
今天,當(dāng)我走進(jìn)那熟悉的校門(mén),望著那鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)時(shí),我的唇邊不禁扯出一絲苦笑:光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光便已在我身后消失不見(jiàn),我也從那剛?cè)胄iT(mén)的朦朧孩童變成意氣風(fēng)發(fā)的少年。在這六年里,我感受到了太多的淚水、快樂(lè),以及那前所未有的充實(shí)感
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師——人類(lèi)靈魂的工程師,一個(gè)偉大的稱(chēng)謂,讓我的成長(zhǎng)豐富起來(lái),一切無(wú)私的.關(guān)愛(ài)都源于他們的奉獻(xiàn),感謝您,我的老師,雖然在這期間我們對(duì)您有這樣或那樣的誤解,但您仍然無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)著我們,您的恩情讓我感受到成長(zhǎng)的快樂(lè),也讓我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,知己——我不離不棄的伙伴。每當(dāng)我想起同學(xué)間那沒(méi)輕沒(méi)重的鬧劇讓我陷入窘境,沒(méi)過(guò)一會(huì)我們卻又聯(lián)合起來(lái)戲弄他人,最后被隊(duì)友果斷出賣(mài)的場(chǎng)景時(shí),我的嘴角總會(huì)溢出些許笑意和幾分悵然———或許以后,我們就各奔東西了,就算再次見(jiàn)面,又有誰(shuí)能保證我們還會(huì)像現(xiàn)在這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,沒(méi)心沒(méi)肺的大笑呢?
或許以后,我們?nèi)詴?huì)碰到“謝謝你們的支持與鼓勵(lì),我愛(ài)你們。”我還要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書(shū)環(huán)境,讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè)的讀書(shū)、學(xué)習(xí)。
六月,是我們離別的季節(jié),也是我踏上新的里程碑的時(shí)候,這六年來(lái),我們互相扶持,共患難同享樂(lè),留下了許多快樂(lè),甜蜜的回憶,六月也是我們收成的季節(jié),唯有努力過(guò)后,才能?chē)L到甜美又可口的果實(shí),雖然天下無(wú)不散的筵席,我們這六年來(lái)一起渡過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光,我會(huì)好好的珍藏在心中,畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)開(kāi)始,我會(huì)帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福,勇敢邁開(kāi)下一步,迎接下一個(gè)夢(mèng)想。
畢業(yè)感想作文15
鳳凰花開(kāi)、驪歌響起,“六月”是一個(gè)離別的季節(jié),轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間悄悄的從我們身旁溜走,在不知不覺(jué)當(dāng)中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了,六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花,可是怎么也吹不走離別的感傷。
回憶起剛讀一年級(jí)的時(shí)候,單純又天真無(wú)邪的我,傻傻的牽著媽媽的手,來(lái)到了陌生的學(xué)校,心里既害怕又不安,幸好老師不厭其煩的教導(dǎo)我,讓我逐漸敞開(kāi)心房,漸漸的我也很快的交到許多新朋友,讓我一年級(jí)的回憶增色了許多,在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)著要怎么與別人相處,學(xué)習(xí)著如何去適應(yīng)學(xué)校這個(gè)大家庭,“尊重師長(zhǎng)”、“友愛(ài)同學(xué)”都是我學(xué)習(xí)的重要課題。
還記得有一次,老師要全班分組,利用資源回收制作一幅立體圖畫(huà)去參加學(xué)生美展,經(jīng)過(guò)再三討論后,我們選了“海洋”來(lái)當(dāng)作主題,訴說(shuō)著人類(lèi)如果再將垃圾往大海里倒,這樣不僅會(huì)污染海洋,會(huì)讓小魚(yú)、螃蟹……等沒(méi)有一個(gè)干凈漂亮的家,雖然這次的比賽并沒(méi)有得名,可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。
還有一次,我參加書(shū)法比賽遇到瓶頸時(shí),要不是老師不放棄我,不斷給我鼓勵(lì),終于讓我明白“一次的失敗,不代表永遠(yuǎn)的'失敗!本瓦@樣老師造就了我在書(shū)法領(lǐng)域的亮眼 成績(jī),我常在想如果沒(méi)有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵(lì),就沒(méi)有“三亞作文競(jìng)賽第一名”的我,甚至于現(xiàn)在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣,無(wú)法振作起來(lái)呢!
所以我要跟你們說(shuō):“謝謝你們的支持與鼓勵(lì),我愛(ài)你們。”我還要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書(shū)環(huán)境,讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè)的讀書(shū)、學(xué)習(xí)。
六月,是我們離別的季節(jié),也是我踏上新的里程碑的時(shí)候,這六年來(lái),我們互相扶持,共患難同享樂(lè),留下了許多快樂(lè),甜蜜的回憶,六月也是我們收成的季節(jié),唯有努力過(guò)后,才能?chē)L到甜美又可口的果實(shí),雖然天下無(wú)不散的筵席,我們這六年來(lái)一起渡過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光,我會(huì)好好的珍藏在心中,畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)開(kāi)始,我會(huì)帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福,勇敢邁開(kāi)下一步,迎接下一個(gè)c夢(mèng)想。
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