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一張白紙作文合集[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的一張白紙作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一張白紙作文1
一眨眼,假期又過了這么久,獨(dú)自坐在書桌上思考,看見右上角有一張白紙,突發(fā)奇想的想到畫畫,到底畫什么好呢?腦子里一片空白,這時(shí)又聯(lián)想到我即將來臨的高中生活,大家都不認(rèn)識(shí),我在老師同學(xué)面前都還只是一張白紙,怎么描繪還要看自己,其實(shí)人生又何嘗不是呢?
人生這一張紙掌握在我們自己的手中,而描繪這張紙的筆被我們牢牢的抓住著,該從哪里下筆,該如何下筆都在我們的一念之間,那一刻就決定了我們?nèi)松拈_始!
開始不久,有的人為了一時(shí)的.輕松隨便涂一下,畫一下,可是,他們卻不知道即使把后面的畫好也不能彌補(bǔ)那一時(shí)的錯(cuò)誤,等到整張紙被畫得滿滿的時(shí)候,回過頭看,其實(shí)這幅畫并不美觀,因?yàn)閯傞_始的時(shí)候沒有畫好,便使得整幅畫留下一個(gè)污點(diǎn),其實(shí),人生也不過如此,一個(gè)美好的人生容不下任何一個(gè)污點(diǎn),稍微一放松,就是一個(gè)污點(diǎn),毛主席不是說過嗎?我們還是八九點(diǎn)初升的太陽,我們身上充滿了希望,所以我們不能辜負(fù)他的期望,把青春這一筆好好的畫上,來不得半點(diǎn)粗心。
直到畫完人生這幅畫的最后一筆,再回頭看,才知道自己以前是怎么走過來的,這幅畫的背后有多少坎坷,多少汗珠,多少堅(jiān)持,多少勝利的笑容或失敗的淚水,這才知道自己的這一生到底是五彩繽紛還是黑白相間!
我聽過很多老人說自己以前有什么事是讓自己后悔的,而且我經(jīng)常聽到他們這么說,其實(shí),他們自己也知道他們?nèi)松倪@幅畫中有很多敗筆,可是他們已經(jīng)不能拿著橡皮擦再去擦掉了,因?yàn)闀r(shí)間不等人,時(shí)間不可能倒流讓你改變自己的人生……所以現(xiàn)在的我們能擦去的快點(diǎn)擦去改正,不要到了自己老去之后再碎碎念:“我以前什么什么事情沒有做得好!如果可以……”到那時(shí)就早已沒有意義了!現(xiàn)在的我們?nèi)绻氚讶松@幅畫描繪得十全十美,那么坎坷,汗珠,堅(jiān)持,勝利失敗都是不可缺少的一部分!
一張白紙作文2
一張白紙,一段人生,一花一鳥一世界,一景一情一經(jīng)綸。
靜掩的窗子隔住塵封的幸福,寂寞的溫暖飽和著遼遠(yuǎn)的炊煙,我在腦海中盡情的追逐,竭力的探尋著一張白紙?jiān)撚械膬r(jià)值。
一張白紙,很普通,也很廉價(jià),可是從古至今,他不知圓了多少文人墨客的文字夢,若是沒有那一張張白紙,誰能懂得詩仙李白的浪漫與落寞?誰能理解杜甫的放蕩豪爽?誰猜得透孟德的雄心壯志?誰明白諸葛先生一筆出師表的意志決絕?
一張白紙,揮灑了魯迅先生對(duì)舊時(shí)代封建社會(huì)的多少不滿?一張白紙,同樣有給了那些為新中國早日解放的先烈們多少勇氣?一張白紙,可以很卑微,卑微到被弄皺,弄臟,弄破,撕碎或揉成一團(tuán):一張白紙,同樣可以很偉大,偉大到上面布滿很多有靈魂,甚至有思想的.文字。十六歲的我一直在很努力的用激情和拼搏去深移人生這張白紙,雖然我擁有的知識(shí)一顆高中生填滿幻想,莽撞而又沖動(dòng)的心,但卻在突然的回眸間發(fā)現(xiàn),人生這張白紙,已被我用還未成熟的,稚嫩的青春腳步踩上了大大小小,扭扭歪歪的八雙腳印,左一腳八年,右一腳八年,跨不出的是這張白紙?jiān)撚械慕缦。如今的我,已?jīng)與呱呱墜地時(shí)那一聲迎接黎明的啼哭之岸越來越遠(yuǎn)。左岸是很模糊而又無法忘卻的兒時(shí)回憶,右岸是十分蔥郁有值得把握的青春,我能做而又不得不做的,就是讓青春作船,意志為帆,努力拼搏,駛向成功的彼岸!
十六歲,我人生的這張白紙已有了一段尚未定型的痕跡,而且,在這夢一樣的雨季里,生命早已賦予我舵手的能力,我已然成為能夠獨(dú)立追夢的少年,所以,我在努力,不管多苦多累,夢的彼岸,定然花香滿天,蝴蝶纏綿:但夢的途中,卻布滿荊棘與萬般困難。我沒有放棄,征程仍然在繼續(xù),他們扼殺不了我追夢的勇氣,因?yàn)槲蚁胱屪约喝松倪@張白紙變得絢麗多彩,充滿無限存活的意義!
一張白紙,一段人生,一花一寫一世界,一景一情一經(jīng)綸!
一張白紙作文3
白紙,顧名思義就是一頁空白的紙,什么內(nèi)容也沒有,更沒有五顏六色的背景,有的只是一張需要我們?nèi)ネ磕ǖ募垺?/p>
就如人生。純真年代的我們,從不曾知道人生。那時(shí),我們的人生就如同一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L和書寫。通過描繪,人生就有了色彩,各種各樣、五顏六色的光澤,裝飾著我們的人生。通過書寫,人生也就有了內(nèi)容,有了可以充實(shí)人生的東西。那時(shí),純真的我們雖不知人生,但卻用喜怒哀樂來填充著人生這張白紙。
人生這張白紙需要我們?nèi)ッ枥L。用五顏六色的、鮮亮耀眼的色澤去描繪,描繪屬于我們的人生,烘托屬于我們的青春,讓風(fēng)華正茂的我們展現(xiàn)人生的精彩。向世人宣示:即使是白紙,也有它光輝燦爛的時(shí)刻。
人生這張白紙更需要我們?nèi)鴮。書寫屬于我們自己的快樂與悲傷,失敗與成功;敘寫我們?nèi)松飞嫌龅降姆N種坎坷磨難、種種成功與輝煌。向世界宣示:即使是一張白紙,也有它自己的內(nèi)容,一種可以創(chuàng)造奇跡的內(nèi)容。
喜歡冬天。更喜歡冬天的精靈——雪。
人們常說,雪白如紙。
喜愛雪的我,在小時(shí)候經(jīng)常和小朋友們約好出去玩雪,雖然每次都把手凍得通紅,但從未改過玩雪的習(xí)慣。喜歡用自己的腳在雪上印出一個(gè)又一個(gè)“倒八字”,喜歡用自己的`手堆起一個(gè)又一個(gè)雪人,佇立在大地這張白紙上。向人們證明:潔白如紙的雪,也有屬于自己的內(nèi)容;空白如雪的紙,也有令人欣賞的一面。
年輕的我們就如一張?zhí)顚懥税脒叺陌准,剩余的空白,需要我們用自己的努力去描繪和書寫,需要用我們自己的成功與輝煌去裝飾。在這張白紙上,我們需要用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,張揚(yáng)出屬于我們自己的風(fēng)采;需要用自信與堅(jiān)持,綻放出屬于我們自己的光芒!給人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),交上一份令自己滿意的答卷,讓人生的這張白紙,綻放出屬于我們的華彩,讓我們唱響屬于自己的人生!
那一張白紙,等待著我們?nèi)プV寫一曲千古絕唱。
一張白紙作文4
一張白紙不同于一幅畫,雖然體形相同,但畫色彩艷麗,畫著令人心曠神怡的美景。而白紙,終年只裹著它唯一的一件衣服——白色的連衣裙,顯得有些單調(diào)而蒼白。
紙方方正正,沒有一絲毛邊、棱角,循規(guī)蹈矩地做著自己,像一個(gè)聽話的孩子,乖巧可愛,一聲不吭。但它身子單薄,真使人擔(dān)心某一天它會(huì)被風(fēng)吹走了。
白紙?jiān)跊]被人發(fā)現(xiàn)之前一直沉默寡言,從不主動(dòng)表現(xiàn)自己,安靜地躺在某一個(gè)角落,靜靜地等候著,它相信如果它要開口說話,肯定會(huì)一鳴驚人。
如果主人是個(gè)文學(xué)家,當(dāng)他文思如泉時(shí),會(huì)在紙上寫下優(yōu)美的篇章,一個(gè)個(gè)生動(dòng)、充滿靈氣的文字躍然紙上,紙便不平凡了。即使筆在身上摩擦有鉆心的疼痛,它也不作聲,默默地忍受著,為自己能承載偉大深邃的思想而自豪。
如果主人是個(gè)畫家,他會(huì)用精心調(diào)配好的`色彩在紙的身上留下美麗的痕跡,那張紙從此就不再平淡,它成了一個(gè)漂亮的少女,終于穿上了無比絢麗的衣裳,它對(duì)美好生活充滿了向往和熱愛。人們的聲聲夸贊給了她無上的榮耀。
有時(shí),紙也會(huì)回想起自己的過去:它曾經(jīng)是樹木家族中的一員,生長在遼闊的曠野中,沐浴著陽光,枝繁葉茂。每天,鳥兒在它耳邊輕輕絮語,清風(fēng)拂過它的臉頰,愜意極了!它的生活是那么無憂無慮。一天,一輛大卡車隆隆地駛來,還載來了幾名工人,他們手握鋸刀,伸向一棵棵樹木。鋸刀尖銳的刀鋒在樹根處來回切割,不時(shí)地冒出些火花。樹痛極了,它大聲呼救卻沒人聽見。它絕望了,那鳥語花香,那明月清風(fēng),從今以后不會(huì)再屬于它。后來,它被大卡車裝運(yùn)到了工廠,機(jī)器一道又一道的折磨讓它變成了現(xiàn)在這幅模樣——成了一張張毫無個(gè)性的紙。白紙和它的兄弟們嘆息過,埋怨過,但是它們知道要重新面臨新的生活。
紙的一生短暫,可它過得是那樣的充實(shí)。它們以自己的身軀為人類傳承文化知識(shí),傳承歷史文明,白紙感到了生命的意義與價(jià)值。
其實(shí)做一張紙也挺好。白紙這樣想。
一張白紙作文5
人生迷途,路漫漫,每個(gè)人過的生活,就如一張雪白紙張;畹木逝c否,要看你在這張白紙上描繪的是否絢麗多彩。
長安城內(nèi),芙蓉如霞,碧柳如煙,珠璣列市,羅綺盈戶,白雪映梅,依然無法挽住你決意遠(yuǎn)游的腳步。你吟唱著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”頭也不回地走了,而我,只能讀著“天生我材必有用”感悟你的人生。你在自己人生這張白紙上,寫下了豪放動(dòng)人的詩句,你的這張白紙,讓你點(diǎn)綴的沉重而厚穩(wěn)。此時(shí),我看著自己的這張人生白紙,陷入沉思……
“職業(yè)生病,業(yè)余在寫作!辈∧О槟阋簧(dāng)不能用腳步行走時(shí),你用思想丈量大地,當(dāng)人生這張白紙空白時(shí),你用寫作填充了它。當(dāng)我手捧《我與地壇》默讀靜思時(shí),才明白:你的人生白紙已經(jīng)被你勾勒的完美無瑕,豐富多彩。此時(shí),我看著自己的這張人生白紙,頓時(shí)明白了。
“面朝大海,春暖花開!边@是你人生中繪制的一幅溫馨而有幸福的.一頁,然而,你在描繪人生時(shí),對(duì)社會(huì)不滿,無法邁過那個(gè)坎,最終將自己溫?zé)犴?xiàng)勁壓向了冰冷的鐵軌,了此一生。為何你不能幸福地在人生這張白紙上一筆一筆的描繪,一步一步地走下去?此時(shí),我看著自己這張人生白紙,思緒萬千,我要用自己的方式去勾勒它。一張白紙,結(jié)果千差萬別。
同樣的一張白紙,不同的人勾勒出的結(jié)果卻是大相徑庭。如何去描繪它,如何才能讓它絢麗多姿,這是我們所面臨的問題。
或許,你會(huì)選擇平淡的描繪,也許你會(huì)選擇多彩的勾勒。耽誤冷怎樣,我們都應(yīng)該用心對(duì)待,只要用了心,你才會(huì)幸福而歸,快樂而獲。
十年寒窗,半夜挑燈,面對(duì)高考,我心中即喜又怯。這是我們?cè)谧约喝松@張白紙上描繪的第一筆,也是至關(guān)重要的一筆。這一筆,我已整裝待發(fā),期待已久,出師要傳佳績。
夕陽灑下的第一縷余光,便是教我們描繪好屬于自己的這張白紙。
一張白紙作文6
上課鈴響了。老師輕輕推開門,走進(jìn)教室,然后悄悄把門關(guān)上。老師走上講臺(tái),沖我們神秘地一笑,說:“同學(xué)們,今天我?guī)Я艘环荻Y物給你們!甭牭接卸Y物,同學(xué)們的好奇心很快就被調(diào)動(dòng)起來了,七嘴八舌地爭議著:有的說是一只小貓,有的說是高科技,還有的說是小雞……老師用收拾示意我們“STOP”,面帶微笑地說:“這個(gè)禮物很珍貴,也很難找到,我現(xiàn)在要把它請(qǐng)出來。閉上眼睛,不然就請(qǐng)不出來了!
同學(xué)們?yōu)榱丝吹竭@神秘禮物,只好乖乖閉上眼睛,怕禮物不肯出來!昂牵@禮物還害羞哩!”我心想。我可不想閉上眼睛,我要第一個(gè)看到禮物。我把右眼閉上,左眼微微張開,可以把老師的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。我看見老師彎小腰,仿佛在找著什么。不一會(huì)兒,老師讓我們睜開眼睛。大家期待了很久的禮物終于出現(xiàn)啦——可誰知道,它竟然是一張普普通通的白紙!同學(xué)們的嘴立刻變成了一個(gè)圓圓的“O”。大家失望極了。有的說:“這張白紙有什么‘珍貴’的?”有的同學(xué)說:“一張到處都買得著的白紙,用得著請(qǐng)?”是呀,老師也真是小氣,即使是要我們寫作文,好歹也抱個(gè)小動(dòng)物來吧?老師絲毫沒有受到影響,臉上仍然掛著笑。教學(xué)繼續(xù)進(jìn)行著。
老師問:“同學(xué)們都很失望,這我知道。誰能把這個(gè)禮物變一下,使它不那么單調(diào),并表達(dá)老師的祝福?”一下子,許多只小手舉了起來。一位同學(xué)說:“要畫一些花、草和小樹。祝福我們能像小樹一樣茁壯成長!庇腥苏f:“折一只小船,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游!边有人說折星星、折千紙鶴、畫愛心……方法五花八門。我頭一次知道,一張白紙能表達(dá)那么多種祝福。我想:他們的方法真麻煩。只要在紙上涂滿蘭色,表示知識(shí)的海洋是無邊無際的`,需要不斷在里面探索;想象的天空是遼闊無垠的,可以盡情發(fā)揮、大膽猜測。我為我的想法感到“自豪”。
正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,老師的問題又來了:“同學(xué)們,上完了這節(jié)課,你還認(rèn)為這紙只是普通的紙嗎?”同學(xué)們齊聲說“不是了!笔茄,這張白紙不再是普普通通的紙了。它展開了一片想象的天空,領(lǐng)著我們?cè)谙胂蟮奶炜罩新。它展現(xiàn)出了它鮮為人知的一面,改變了我們對(duì)它的看法。
一張白紙作文7
干凈如雪,雪白如紙,從開始到最后,從無知到通透,其實(shí),我們要做的,只是在人生的這張白紙上描繪出自己想要的。
——題記
色彩可以渲染出美麗的生活,卻填充不滿驕傲的人生。就如同一張白紙,你賦予了它鮮艷的色彩,卻仍遮不住它不堪的內(nèi)涵。漂于表層的都太浮華,因?yàn)楹裰貓?jiān)實(shí)的都沉了下去。
年幼時(shí)的我們都干凈如同一張白紙,純潔善良的白占據(jù)了整張紙。涉世之后,我們掉進(jìn)了生活的大染缸里,鮮艷的色彩替換了干凈的白的。你以為你開始長大,開始擁有多彩個(gè)性的人生,其實(shí)你只是被生活的色彩擋住了看往人生的路。
你學(xué)著渲染美麗的生活,在僅屬于自己那唯一的紙上涂涂抹抹,你享受著這短暫的快感,應(yīng)付著實(shí)際的人生,你以為自己活的很精彩,夠?yàn)⒚?蛇@快樂如若不是永遠(yuǎn),是不是很可笑?那艷麗的色彩下藏著不堪丑陋的內(nèi)涵,它正透過那色彩向外滲,而你卻看不見。那才是你真正的人生,空洞而不堪。
從開始最后,從無知到通透,好奇心幫助你去學(xué)習(xí)一切未知的東西,用知識(shí)去填充你的人生,讓它由內(nèi)而外的散發(fā)出高貴典雅,大方得體的`氣質(zhì)。讓所有的努力和汗水和著你的收獲沉淀于心,你的存在開始更加充滿意義。一張白紙,你學(xué)著記下所認(rèn)識(shí)到的真理,努力的過程,它開始厚重,承載住你的整個(gè)生命。
也許你不甘于平淡,你要自己的人生充滿激情,充滿挑戰(zhàn),那就卻做自己想做的吧!用心在那張人生的白紙上描繪出自己想要的。每個(gè)人對(duì)成功都有著不同的定義,只要你想,那就勇敢的去做,只要你認(rèn)為自己是成功的,那你就是成功的,如果這點(diǎn)信心都沒有,還有什么勇氣去拼搏?去奮斗?
給自己一個(gè)明確的目標(biāo),明白自己在干什么,自己想要什么。干凈如雪,雪白如紙,你的本質(zhì)終究是好的,只在于你如何取舍,如何去選擇。
想信自己,終有那么一天,你擁有的不再只是那一張白紙,而是驕傲的人生和那沉淀到心底的感悟。
一張白紙作文8
拿著一張白紙,或許你會(huì)想到李白留在白紙上的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;或許你會(huì)想到張澤瑞畫在白紙上的“清明上河圖”;或許你會(huì)想到那漫漫人生像白紙亦不像白紙……
如果說人生像一張白紙,那么陶淵明就在自己的白紙上留下了一片綠色。他曾“不為五斗米折腰”,他曾過著“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的生活。他曾向往追求的田園風(fēng)光最終得以實(shí)現(xiàn),他曾厭惡的官場名利最終得以解脫!他在自己的人生上繪出了一幅幅秀美的自然景觀,他在自己的白紙人生上刻畫了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚生活,他在自己的白紙人生上向千千萬萬的'后人示意著自己不與世俗同流合污的心態(tài)。他,在自己的白紙人生上繪出了一抹綠色,我想也唯有他能在這一張白紙繪出自己的人生,為自己的人生增添一抹鮮艷的綠色!
或許吧,人生其實(shí)就是這樣一場游戲,亦得也亦失,亦好也亦壞。
如果說人生不是一張白紙,那么韓愈就在自己的人生中留下了一抹灰色。這種顏色并不是說是殘缺的,更不是不光明的,只能代表一些失意吧!他,一生追求的高官厚祿,向往的功成名就,最終也不過是一張空空白紙。他曾借著對(duì)千里馬的同情抒發(fā)自己仕途不得志的急切心情。但他在人生的最后,看穿了也看透了,世上的功名利祿也不過是一張白紙而已!我稱他的人生為“有色人生”。人生應(yīng)該需要一些沉重的顏色來描一下吧,要不一帆風(fēng)順的人生多么無意義呀!
人生本應(yīng)是色彩繽紛的,但潔白無瑕的人生也是必不可少的。就像是一幅畫,首先就應(yīng)該有一張白紙作為基礎(chǔ),在將各種顏色涂于上面,且要涂的均勻!
一張白紙上,古圣先賢留下了數(shù)以千記的育人詩篇,班昭老師留下了學(xué)做女子的詞賦,張擇瑞留下了豐富的“清明上河圖”,李白留下了激勵(lì)人生前進(jìn)的詩賦。陶淵明把自己的人生繪在了白紙上,我稱它為“白紙人生”。而我,能為這渺茫的世界留下些什么?僅此一張白紙而已!
一張白紙作文9
今天老師發(fā)給我們一張白紙,咦?這是要干什么呢?難道又是讓我們畫畫?或者是我們折紙?我的心中被這一個(gè)個(gè)疑問塞滿了!老師終于開口了,原來她是讓我們?nèi)ジ惺芟驴此破降瓱o奇的白紙呢!
感受白紙,這有什么感受?白紙我見多了,還從未見過感受白紙的,這時(shí)同,老師開始讓我們從視角來感受,瞧,這張白紙方方正正的,沒什么特別之處,顏色也是極普通的潔白。不摻一絲雜色,但當(dāng)你將紙對(duì)著陽光看時(shí),就別有洞天了:一縷陽光透進(jìn)來,白紙不像想象那樣密不透風(fēng),而是半透明的樣子,像極了那烏云密步的天空。但仔細(xì)一看,透過白紙的幾縷陽光。又像是那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。真看不出,白紙的紋路也如此令人遐想。
輕輕撥動(dòng)白紙,頓時(shí)清脆的“沙沙”聲從白紙?bào)w內(nèi)發(fā)出,像陰郁的天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,要是你使勁的撥動(dòng)白紙,原先的小雨就變成了“嘩嘩”而來的大雨。風(fēng)起了,雨大了,“嘩嘩”之聲不絕于耳。當(dāng)你靜下心來聽時(shí),大雨變成了海浪拍打的聲音,此時(shí)我仿佛已置身于海邊的沙灘上。聽著洶涌的海潮拍打岸邊的礁石,看那遼闊深藍(lán)的大!
當(dāng)然這張白紙帶給我的.感受遠(yuǎn)不止于這些,我用手撫摸著這張輕柔光滑的白紙,嗅著來自于森林中木質(zhì)的淡淡清香,這神奇的白紙帶我來到了熱帶叢林:濕潤清新的空氣,眼前是一片碧綠,高大的樹木,點(diǎn)綴著清新淡雅的小花,美麗極了,白紙那冰涼的觸覺,柔軟而光滑,又是另一番天地:如新生兒光滑的皮膚那般美妙!
感受了這么多,再來說說紙的作用,其實(shí)它的作用也不少:寫字、畫畫、傳遞信息,這些都是紙的看家本領(lǐng),紙有這么多的用處,都因歸功于那發(fā)明紙的古人——蔡倫,以前人們寫信、畫畫都在竹板、獸皮上完成,既不方便攜帶又不便于保存,紙的發(fā)明解決了這個(gè)問題,還推進(jìn)了人類文明的進(jìn)程,功不可沒哦!
但是紙的制作要樹木被砍伐,所以我們應(yīng)該節(jié)約用紙。
一張白紙作文10
有時(shí)候,我們仰望天空,會(huì)有一種前所未有的大快淋漓;有時(shí)候,我們俯視地面,會(huì)有一種意想不到的錯(cuò)綜復(fù)雜;有時(shí)候,我們正視前方,會(huì)有一種如沐春風(fēng)的莫名快感……
落筆時(shí),我想馳筆如風(fēng),但在一瞬間,竟有絲莫名的拘謹(jǐn)。
生活,是充滿快樂與傷感的!它亦如一張白紙,若你用色彩鮮艷的筆去裝飾它,那么紙就會(huì)給予你快樂的正能量,相反,若你用冷色調(diào)去點(diǎn)綴它,它給予你的只有無限的`悲傷。
本以為充滿希望的年華會(huì)這樣過去,無所作為,沒有任何功成名就,但是回過頭來想一下,我們只不過在人生的旅途上沒有留下“記號(hào)”而已,路還很長,我們何必去回首已經(jīng)走過的路,而不將頭轉(zhuǎn)過來看看前方的風(fēng)景呢?
記得曾看過一篇報(bào)道:現(xiàn)在,中國的袖珍“兒童”越來越多,但為什么他們可以像正常人一樣的生活,一樣的快樂,而我們卻做不到呢?答案只有一個(gè):我們考慮的太多了,心里埋怨的太多了。
總是有些時(shí)光,我會(huì)去感嘆生活的這不好,那不好,埋怨自己所走過的歲月平凡的只能和白開水相比,亦或是一張白紙?墒,為什么自己不去在白開水中添加一些佐料,不去在白紙上繪畫呢?難道是自己的能力不夠嗎?
我想不是,是因?yàn)槲胰狈σ活w敢于去挑戰(zhàn)的心,因?yàn)榕,所以我不敢。怕在水中添加了佐料而失去它原本的味道,怕在紙上繪畫而失去它原本的純白,正因?yàn)樽约簯?zhàn)勝不了這種膽怯的心理,所以自己生命的畫板永遠(yuǎn)都是空白的。
曾聽過這樣一句話:“自己選擇的路,即使跪著也要走完。”
是,我們自己的路需要自己去完成,盡管這條路或許會(huì)很坎坷、崎嶇;或許會(huì)被人冷落、瞧不起;或許會(huì)……但無論是怎樣的,我們都要堅(jiān)持。正如你若在一張白紙上畫畫,你是否會(huì)把畫畫到一半就停止呢?自己的畫板為什么要依賴別人去著色呢?
生活,是要靠自己去創(chuàng)造的,只有你對(duì)它付出了,它才會(huì)給你“回報(bào)”,亦如在一張白紙上點(diǎn)綴,你若用心的將它裝飾,那么它必然是“美麗”的。
白紙的“美麗”需要你去裝飾,愿大家有一張屬于自己的美麗的“白紙”。
一張白紙作文11
如果有人問,假如給你三次機(jī)會(huì),說出你最想要的東西。也許很多人會(huì)不加思索的回答,我想要錢。還有人會(huì)說,我想要漂亮的房子和高檔轎車。這些事物都是人們?nèi)账家瓜氲拿篮檬挛铮环N強(qiáng)烈的滿足欲促使他們不得不選擇這些事物。但我會(huì)說:“我想要一張白紙。”
假如給我一張白紙,我會(huì)在它上面寫上我的理想,勾勒出我未來的幸福之家,更重要的是,我可以將自己的自信人生之路一一記錄下來。這是多么寶貴的財(cái)富!一切都應(yīng)歸功于這一張白紙。“它”靜靜地躺在桌面上,是那么白,那么純潔無暇?粗粗,我思潮起伏,無窮無盡的幻想都凝聚在這一張白紙上。
陡然間,我來到了古代,偶然中發(fā)現(xiàn)了紙的發(fā)明過程,這使我對(duì)古代人民產(chǎn)生了深深的.欽佩之情,同時(shí)面對(duì)這一張白紙我也有了新的看法。“它”不是憑白產(chǎn)生的,為了滿足人們的書寫要求,為了能記錄下一些重要事件,“它”橫空出世了。一張白紙是有生命的,它的生命歷程像極了我的生長經(jīng)歷。此時(shí)此刻,我便將“它”視作我生命的守護(hù)者和領(lǐng)導(dǎo)者。從印刷出來,到人們寫滿字,再到人們編纂成冊(cè),最后流落到閱讀者手中。這期間“它”傾注了難以計(jì)數(shù)的汗水。再看看我,從出生到兒童再到青年經(jīng)歷了從無知到有所知再到知識(shí)豐富的過程。這一切都驚奇的相似。漸漸地,我愛上了一張白紙,它給了我莫大的啟迪。它與我的人生息息相關(guān),以它的純白和明凈襯托我淡泊的人生再好不過,以它的空曠襯托我內(nèi)心的曠達(dá)與高遠(yuǎn)完美無缺。一張白紙就是我生命的象征,有了它,我難道還會(huì)說:“我不行之類的話語嗎?”相反,我會(huì)用它勾勒我永不言棄的自信人生,我會(huì)在“它”的領(lǐng)域中自由飛翔,找尋屬于我自己的一片藍(lán)天。
一張白紙,你是我親愛的玩伴,任由我在你身體上每一處都亂涂亂畫。一張白紙,你是我敬愛的導(dǎo)師,是你教會(huì)了我淡泊名利、曠達(dá)不羈的性格。一張白紙,你更是我生命的領(lǐng)路人,你教會(huì)了我要用一顆明凈地心去對(duì)待生活。假如讓我再一次選擇的話,我會(huì)毫不猶豫地說:“我想要一張、兩張、三張白紙!
一張白紙作文12
世間萬物,無不有著自己獨(dú)特的一面,正如一張接近的白紙,也有著無窮的作用,奉獻(xiàn)自己,只為他人。
——題記
時(shí)間如一只頑皮的小精靈一樣笑著與我擦肩而過,轉(zhuǎn)眼間,由過去了四年,但那件事依舊留在我的`心底,清晰可見。
年幼無知的自己,由于特別看重面子,因此,力求每件事做到最好,尤其是書寫,更是嚴(yán)格萬分。有一次,再練書法時(shí),不小心寫錯(cuò)了字,便撕了一張僅有一個(gè)字的一張白紙,父親看見了,便氣沖沖地走了過來,用手拍著桌子,責(zé)罵道:“孩子,無論何時(shí)何地,干事模式都要考慮事情的嚴(yán)重性,你知道這張紙意味什么嗎?如果每個(gè)人都像你一樣鋪張浪費(fèi),后果將不堪設(shè)想。”
看著父親嚴(yán)肅的表情,此刻的自己恍然大悟,這就是所謂的:“一語驚醒夢中人!贝丝,我傻了,甚至不知如何去面對(duì)父親,自己就如一個(gè)犯罪之人,的確,一張白紙不算什么,若成千上萬的人都如同我一樣浪費(fèi),即將有多少棵大樹失去他們的生命,自己又憑什么傷害他們,至今,每當(dāng)想起這件事,便后悔不已。
如今,面對(duì)著嚴(yán)峻的環(huán)境日益惡化,作為地球母親的兒女,更應(yīng)該保護(hù)它,而不是幫倒忙,倘若每人都節(jié)約一張紙,將它循環(huán)使用,那么世界上六十幾億人將節(jié)約多少紙,拯救多少棵樹呢?
一張白紙,它代表著千千萬萬棵樹對(duì)人類的付出,奉獻(xiàn)自己,只為造福人類;一張白紙,它代表著慷慨的地球母親對(duì)人類的關(guān)愛,犧牲自己,只為關(guān)愛人類。
因此,作為學(xué)生,更因收斂自己,從自身做起,學(xué)會(huì)艱苦奮斗,節(jié)約寶貴資源,做一名文明的中學(xué)生,節(jié)約每一張來之不易的紙,要知道“精衛(wèi)填!钡囊饬x所在。
一張白紙,使我刻骨銘心,它讓我明白了許多,也給我上了一堂終生受益無窮的課,從那以后,自己改變了許多。
節(jié)約一張紙,造福億萬人。
一張白紙作文13
老爸給我一張白紙,讓我。
我問:“有題目嗎?”“自己看著辦。”老爸似乎不愿多說一句話。您的意思是以“一張白紙”為題啰,我自以為是地想。
我就以“一張白紙”為題。
一棵樹,靜靜地站在森林里。十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,都沒有擊垮它們。而今天,人們揮舞鋸子,讓這茂密的森林變成了光禿禿的樹樁子。
一桶桶的原漿陳列在工廠里,幾天后,它們就會(huì)變成紙張,運(yùn)往世界各地。變成各式各樣的紙制品。
標(biāo)上了不同的價(jià)格被人買走。它們也許會(huì)讓人拿去,亂涂亂畫;也許會(huì)被人折起紙飛機(jī);也許會(huì)寫上重要的'事情;也許……
在這些白紙身上,有無數(shù)種可能。
就拿我們學(xué)生來說吧,每天都會(huì)有許多的白紙被浪費(fèi),只有少數(shù)紙,是真正用得好的。被浪費(fèi)的紙大多是學(xué)生無聊時(shí),從本子上撕下的紙,胡亂涂畫,隨后毫不在意地丟棄;有的被撕成小片寫成紙條,在課堂上傳來傳去,傳得不亦樂乎,最后還會(huì)被某位有心人保留下來,成了紀(jì)念;有的是要求做手抄報(bào),常常是做了幾張都不好。
當(dāng)然,并不是所有的紙?jiān)趯W(xué)生手中都一無是處。那些演算的習(xí)題,那些優(yōu)美的文章也是用一張張白紙來完成的。
一張紙?jiān)谄胀ㄈ耸种袃r(jià)值也普通,一到那些大師手里就價(jià)值連城。在畫家手中,紙上可以呈現(xiàn)出美麗的人物風(fēng)景;在書法家手中,是遒勁有力的書法作品;在剪紙老人手中,是一張張精美而富有生活情趣的剪紙;它們,有了不同的路。
出自同一起點(diǎn)的一張張白紙,卻走了不一樣的路。有的早早被摧毀,有的被遺忘在記憶的角落,滿布?jí)m土,有的卻被人百般呵護(hù)。
一張白紙,如同人的一生。人出生后,不斷學(xué)習(xí),他身邊的人不斷往這張白紙上涂抹上不同的顏色。有些是有意的,有些卻是無意的,這些將決定他的一生。
于是,我想啊,在對(duì)一張白紙下手前,還是先仔細(xì)考慮一下,如何讓這張白紙擁有更大的價(jià)值。
一張白紙作文14
生命本是張白紙。我乘風(fēng)破浪,行駛在人生的海洋中,海水不斷沖擊,令我感到疼痛,我曾選擇逃避,但現(xiàn)在,我迎浪而上,我領(lǐng)略了許多從未見過的風(fēng)光。在這漫長的旅途中,我從一身潔白,變得擁有了色彩。
我首先學(xué)會(huì)的是恨,應(yīng)為懦弱,我失去了朋友,被世人所愚弄,沒有人走進(jìn)我的心,我只是日復(fù)一日,年復(fù)一年地在黑暗中前行,沒有光,沒有希望,我恨這個(gè)世界,恨所有人,也恨我自己。我擁有了代表著恨的黑色。
但現(xiàn)在,我擁有了紅色,我有了我愛的人,也有了愛我的人。愛是一種奇妙的東西,它把兩個(gè)人的心緊緊地牽在一起,對(duì)方的一個(gè)笑,一個(gè)動(dòng)作就能牽動(dòng)著另一個(gè)人的心。毫無關(guān)系的兩個(gè)人被愛聯(lián)系在一起,有了屬于兩個(gè)人的共同回憶。我擁有了愛,即使我不懂什么是愛,可我的心告訴我,這就是愛。也許有些人都認(rèn)為我不懂,也許他們以為我什么都不知道,但是我可以確定,我自己是會(huì)思考的,很多事不用他們講,我都懂,我不是一個(gè)單純無知的孩子了,我想過很多。在愛里,我們都一樣,為什么要因?yàn)槟挲g與性別讓愛不公平?愛上一個(gè)人,有什么錯(cuò)?如果我們終其一生都得不到真正的白首不分離,那憑什么不能趁現(xiàn)在好好愛一場?愛可以改變一個(gè)人,它可以讓一個(gè)人為另一個(gè)人而改變,它可以讓一個(gè)人為另一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng),它讓一個(gè)人不再自私,它讓一個(gè)人學(xué)會(huì)卑微,它讓一個(gè)人做回了自己…………在愛里,我學(xué)會(huì)了很多,我終于可以做自己,我可以哭,可以笑,我學(xué)會(huì)去關(guān)心了解別人,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),這比我在書本中所學(xué)到的',寶貴的多,至少我自己是這么認(rèn)為的。不管世人怎么看我,我不會(huì)再懦弱,那海浪,那眼光,那嘲笑與譴責(zé),我,無所畏懼,因?yàn),我學(xué)會(huì)了愛。
各種色彩都是生命的驛站。在這過程中,每一筆,每一畫,都要付出無數(shù)的汗水與勇氣,當(dāng)你走完這條路,你就會(huì)驕傲地發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的生命是如此多彩。
生命有始有終。每個(gè)人都擁有一張本無價(jià)值的白紙,但它的色彩運(yùn)用會(huì)掌握在你的手中。人的一生要瘋狂一次,無論是為一個(gè)人,一段情,一段旅途,或一個(gè)夢想,因?yàn)槲倚闹秀懹洠何覑圻^,我恨過,我笑過,我哭過,無論結(jié)局如何,我不回頭,我不后悔。
一張白紙作文15
雪,肆無忌憚地下著,落在了屋頂上,落在了汽車上,落在了馬路上,覆蓋住了目能所及的一切,使世界變得潔白無瑕,就像天地間拉出了一層朦朧的簾子。
一陣瑟瑟的寒風(fēng)襲來,狹裹著冰雪拍打在那人套著“清潔工”字樣袖套的籃大衣上。這人五下多歲光景,一身深藍(lán)以工作服在雪天里顯得格外扎眼。他正在費(fèi)力地揭撕著墻上的小廣告,兩只的已被凍的像兩個(gè)紅蘿卜,但那些紙去死死地粘住墻,他只好一次次顫抖著用冷水沖洗墻壁。東方,天空逐漸呈現(xiàn)魚肚白,清潔工的工作也已經(jīng)接近尾聲,只剩一張白紙了。他搓了搓早已凍僵的雙手,伸手正要去揭那張白紙時(shí),手卻停在了空中,像一個(gè)冰雕,清潔工瞇著眼看了看那張白紙,搖了搖頭。他收拾好工具便離開了。
晨練的老爺爺準(zhǔn)時(shí)出門煅煉了。但他被眼前的影像驚住了,他不是奇怪這漫天的大雪,也不是這美麗的雪景,而是被清潔工的工作效率驚呆了。一夜之間,這個(gè)社區(qū)的每一面墻壁都變的光潔一新,沒有一絲“雜質(zhì)”了。老爺爺心情愉悅地漫步在這干凈的社區(qū)里,但他突然被一堵墻吸引住了。“是哪個(gè)粗心的清潔工,竟然忘了這張小廣告。”他正要伸手去揭,但手很快垂了下來,他看著那張白紙搖了搖頭,也走了。
天已經(jīng)徹底的`亮了,城市又恢復(fù)了昨日的喧囂,汽車在雪地里似甲殼蟲一樣的行走。一個(gè)小學(xué)生模樣的男孩蹦跳地走了過來,嘴里還哼著可愛的兒歌,那背后顛簸起伏的紅書包就如同紅色的精靈一樣跳躍。走到這墻前,他還是被那張白紙吸引住了。他抬頭仔細(xì)看了一遍那張白紙,然后從書包里拿出膠帶紙把撕掉的一角端正地粘了上去。他對(duì)著那張白紙敬了一個(gè)禮后,又蹦蹦跳跳地走了。
雪,似乎還沒有停的意思,只是顯得更加的柔和了,襯托著那件被陽光照射寫著“尋父啟事”的白紙,營造出一種靜謐溫馨的氣氛。
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