實用的小學(xué)生作文常用（7篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我和爸爸來到了三角坪電影院，看了《小學(xué)生幻想記》這部電影，我的心被觸動了。
這部電影的主人公是王葆同學(xué)，他和我們差不多大，因做事不認(rèn)真常被同學(xué)們嘲笑。一天，他正在尋找釣魚的地方時，跟著鳥群來到了一條河邊，河水清澈見底，旁邊樹木蒼翠，于是，他在這釣起了魚。在王葆等待魚上鉤的時候，突然，他釣到了傳說中的寶葫蘆，過了不久他們漸漸成了朋友，王葆也成了寶葫蘆的主人。
王葆過上了幸福快樂的生活，他想要什么寶葫蘆就給他變什么�？墒菍毢J也太死板了，讓王葆在他同學(xué)面前出了許多丑。有一次，王葆和他的同學(xué)在下象棋，王葆說“吃馬”！于是寶葫蘆把棋子“ 馬”變進了王葆的嘴里，后來又把好多“兵”也變了進去。王葆說喜歡玩具店的玩具，于是寶葫蘆把所有的'玩具都變到了家里，王葆回家一看，滿房間都是玩具，然后王葆的爸爸回來了，王葆趕緊店寶葫蘆把玩具變回了玩具店。還有一次，數(shù)學(xué)考試王葆一道 題都不會做，寶葫蘆也找不出一個答案來，最后，寶葫蘆把一個女同學(xué) 試卷上的字移到了王葆的試卷上，連名字都移了，王葆不知道，只管往上交，老師發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)備帶王葆去教導(dǎo)處時，王葆跑到了釣寶葫蘆的地方，看到了寶葫蘆，把它扔進了河里，從此，王葆選擇了自己的事情自己做。
通過他的勤奮、努力，終于獲得了勝利。
看了這部電影，我明白了天上不會掉餡餅，只要你勤奮，就可以改變?nèi)松淖兠\！
小學(xué)生作文 篇2
母親節(jié)的這一天晚上，我趁媽媽不在家，走進廚房，準(zhǔn)備給媽媽制作一份愛心小甜點，就像西餐廳里的那樣。（材料早就準(zhǔn)備好了）。
我把土豆剝好皮，放到鍋里煮。趁這會功夫，我切好火腿，拿出準(zhǔn)備好的全麥面包片，又拿出一疊精致，鑲著玻璃花邊的小碟。我把鍋里放上金黃的花生油，等油熟了，便把切好的火腿放到里面煎炸，等火腿變成金燦燦的時候，我把它盛到準(zhǔn)備好的盤子里。這時土豆已經(jīng)煮好了，我用水果刀小心翼翼的切著土豆，生怕切的不好看。 這些都做好后我把胡蘿卜與黃瓜、草莓切成丁兒，把它們放到全麥面包片上。這時，普通的面包片頓時有了些光彩。等土豆與火腿涼后，我把它們放到面包片上。然后把奶酪與番茄切成絲兒，灑在面包片上。再從冰箱里拿出果醬，用水果刀涂抹在面包上，面包片已經(jīng)變成了黃色，我把僅有的奶油涂在面包片上，放進蓋著淺藍(lán)色紗巾的烤箱里，并定好時間。
在我等待的過程中，好像感覺少了點什么，我就把媽媽前兩天買的帶著紅白小方格的桌布鋪在餐桌上，這時的餐廳頓時令人眼前一亮！ “ 滴滴�！笨鞠淅锏男√瘘c烤好了，我興奮的'用棉手套拿了出來（媽媽也是這樣操作的）。哇！盤子里的面包已經(jīng)烤成了金黃色，香噴噴的，還冒著熱氣呢！ 我把裝著愛心小甜點的花邊盤子放到鋪著小方格的餐桌上。這盤用細(xì)心與愛心的小甜點就大功告成了。多有情調(diào)呀！咦？說到情調(diào)！我又特意在小甜點上放了一個巧克力冰淇凌球，在冰淇凌的點綴下，小甜點更加光彩奪目了，媽媽也喜歡在小甜點上加冰淇淋球。這道小甜點讓我的口水也忍不住流了下來了！ 我把咖啡壺里放上咖啡粉，裝滿熱水，再倒到玻璃高腳杯里，餐廳里彌漫著咖啡香味。
小甜點與咖啡這么一配，多像西餐廳里的呀！我點上蠟燭，關(guān)上燈，蠟燭發(fā)出明亮的光，把小甜點照的那么鮮艷！這時的我看著天河上眨著眼睛的小星星，想著媽媽回來時欣慰的笑容，我甜美地睡著了
小學(xué)生作文 篇3
我們班有位同學(xué)說：“寫日記是一種享受�！笨晌也贿@樣認(rèn)為，我覺得日記不但是一種享受，還是一種快樂。
我的日記是一個訴說箱，我把不好的，好的或者開心的，痛苦的都寫在里面。老師規(guī)定，每個星期寫日記1--2篇，長久寫，我也寫慣了，不覺得辛苦，反而覺得幸福、快樂。
日記本是我的老朋友，好伙伴。不開心時翻開日記本看看快樂的事情，想想美好的事情，好讓不開心的事情煙消云散。
從三年級到現(xiàn)在，我的日記記了好幾本。平時，我總愛翻閱她們，往日的快樂，時時溫暖我的.心。我非常珍愛她們，她們是我生活中快樂的寶藏。
同學(xué)們，不要討厭日記，她能帶給你歡樂，帶給你幸福，每當(dāng)翻閱起自己的日記，回憶起自己的趣事那多開心，這就是一種享受！
小學(xué)生作文 篇4
我非常想買一只可愛的小狗，可是爸爸堅決不給買。他說等我上大學(xué)才能買，現(xiàn)在絕對不行。
大學(xué)！這要等多少年呀？我求他給我買一只，可怎么求也沒用，這時媽媽：“你自己都不會照顧自己，怎么能照顧好小狗呢？
我非常傷心，爸爸媽媽為什么不信任我？如果有小狗，我一定會把它照顧好的。
我和媽媽到花店買了幾束漂亮的粉色玫瑰。結(jié)果第二天，它們都枯萎了。
原本嬌嫩的'粉色花朵變得有點黑了，細(xì)細(xì)的枝干也垂了下來。我很傷心，心里覺得對不起它們，早知道就好好照顧它們了。
小學(xué)生作文 篇5
“哎呦”，我的腿疼死了。誰來幫幫我呀！我隨著聲音往發(fā)聲地走，赫然看見一個七老八十的老爺爺坐在馬路上，嘴還不停的'呻吟著，我剛想去幫忙，只見一個衣著樸素的年青人，跑了過去，把老爺爺攙扶到醫(yī)院去。
人流李爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，人們紛紛贊許：“這小伙子真有愛心呀！”
我眼珠一轉(zhuǎn)，答案一：人生路上愛多。這愛的名字應(yīng)該是“扶老愛幼”中的“扶老”吧！有了這愛，人生路上人與人就多了一份關(guān)愛，多了一份互助，多了一份信任這該是多好的事��！
小學(xué)生作文 篇6
上課了，劉老師說：“同學(xué)們，我這兒有一個口袋，里面裝著兩個神秘的東西�！闭f著，劉老師拿出了一個黑色的口袋，她又說：“我要請一個同學(xué)來摸其中的`一個東西�！痹捯魟偮�，同學(xué)們舉起手，趙鑫被請上臺去摸了，同學(xué)們都向他投去了羨慕的眼光。
開始了，趙鑫摸了摸，說：“我摸到了一個橢圓形的東西，而且熱乎乎的。”同學(xué)們一口咬定說：“是雞蛋。”結(jié)果拿出來一看，果然是雞蛋。劉老師說：“好了，現(xiàn)在我再請一個同學(xué)上來摸�！边@次，我被請了上去。我先摸到了一個長柄，而且硬硬的，當(dāng)時我心想：天�。∏f不要是條蛇。我往前面摸了摸，摸到了一個冷冰冰的鐵塊，形狀很像鐵錘，于是從口袋里拿出來一看，是鐵錘。
現(xiàn)在，同學(xué)們開始有一個問題了：劉老師拿這兩個東西來干什么呀？忽然，劉老師說：“用鐵錘錘蛋錘得破嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“錘得破。”于是第一次實驗開始了。
同學(xué)們倒數(shù)：“5-4-3……、”有的同學(xué)捂住了耳朵，有的同學(xué)捂住了雙腿，我屏住呼吸，只見劉老師掄起鐵錘，可是卻沒有錘下去，讓我們虛驚一場。第二次劉老師問我們：“鐵錘錘蛋，錘不破，你們信不信？”同學(xué)們都不信，結(jié)果劉老師把蛋錘的粉碎，高高舉起鐵錘對大家說：“同學(xué)們！我說的沒錯吧，錘不破！”同學(xué)們這才恍然大悟，原來大家都把“鐵錘錘蛋，錘不破”理解成了“鐵錘把蛋錘不破”了。
這節(jié)課讓我知道了：同一個句子，從不同的角度去理解，意思會不同。
……
小學(xué)生作文 篇7
假如我是金剛葫蘆娃，我一定會幫助人們。
有一天，我正在看動畫片“金剛葫蘆娃”，突然間，一道亮光閃過，我閉上了眼睛。睜眼時，我發(fā)現(xiàn)自己居然變成了金剛葫蘆娃。
正好，就在今天，本市發(fā)生了一起搶劫案。我聽說了這件事，連忙跑過去。到了那里，我突然變成了大娃，一把抓住了那個搶劫的人，這時，劫匪拿出一把匕首，看我是兒童的.模樣，對我說：“小子，上回你把我戲弄了，這回看你怎么逃出我的手掌心？”此時，我一下子變回了人，我心想：本來我想變成三娃來收拾這個狡猾的劫匪，沒想到竟然變回了人，真是“關(guān)鍵時刻掉鏈子”呀！
這個劫匪把我拉上了一輛面包車，上車后就開跑了，瞬間無影無蹤。在逃跑的路上，我不知道怎么回事，突然又變成了三娃，掙開繩子，劫匪看情況不妙，拿著匕首朝我刺來，幸好我是三娃，身體如鋼鐵一般，匕首刺過來，刺到我的身上，而我卻毫發(fā)無損，但是劫匪卻被彈出車外。這時我又變成了七娃，把頭頂?shù)暮J拿下來，又把劫匪收進了我的葫蘆里。我從車?yán)锬贸鍪謾C報了案，過了一會兒，我下了車，看見警車已經(jīng)從遠(yuǎn)處緩緩向我駛來，警察到了以后，我把劫匪從葫蘆里放了出來，這時，他已經(jīng)暈倒了，而我又變回了自己。警察看到劫匪后，就把他拉進了警車押送到監(jiān)獄，我心里非常高興。
兩天后，警察給我送了一個獎狀，上面寫著：見義勇為好少年！
我希望以后還能當(dāng)一次金剛葫蘆娃，來幫助人們！
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