描寫的小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我的姑姑是一名優(yōu)秀的語文老師,我就在她的班上課。很久沒見姑姑了,我覺得姑姑比以前溫柔多了!
我的姑姑有一雙大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴,烏黑的頭發(fā)一直披到了肩上。我的姑姑雖然很溫柔,但是嚴厲起來,我和弟弟還是很害怕的.。
今年剛開學(xué),我轉(zhuǎn)到了姑姑的班。本以為在姑姑的班里可以沾不少的光,但是令我意想不到的是,情況并非所愿。那是開學(xué)的第一天,上數(shù)學(xué)課時,我和同桌楊仕杰說話,被我們班的“偵探”艾尼卡爾看見了。一下課他就到辦公室告了狀!翱蓱z”的我被姑姑叫到了辦公室,被她訓(xùn)了一頓。姑姑的眼睛里有著失望和生氣,那生氣的樣子仿佛要把我吞沒了。我氣沖沖地回到了教室,真想把告我的人揍一頓,但是又想:別人告我是為了提醒我,不讓我再一次犯錯誤。
我犯錯誤時姑姑的確對我很厲害,可是我生病時姑姑卻像媽媽一樣關(guān)心我。星期一,我突然發(fā)起了燒,姑姑見我不舒服,急忙跑出去給我買藥。我吃了藥好多了,但是姑姑為了我不再受涼,沒讓我去上體育課;氐郊,我寫完作業(yè)后早早就被爸爸接走了。姑姑呢,她卻不能休息,還要管弟弟的學(xué)習(xí)。弟弟動作很慢,姑姑只好耐著性子等著弟弟把作業(yè)寫完才去休息。一天又一天,姑姑的心思大多都用在我和弟弟的學(xué)習(xí)上。
姑姑對我的關(guān)懷,我真不知該怎樣去報答才好。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
一大早,媽媽、爸爸帶著弟弟一起去醫(yī)院給弟弟看病,等媽媽走了之后,我和姐姐就一起開始準備食材。
我們準備了:“雞蛋兩個、面粉半斤左右、豆?jié){一袋、鹽一小勺、油小半碗!比缓鬁蕚溟_始當(dāng)一次“小廚師”了。
由于姐姐比我大,所以姐姐是主要做的,而我只能當(dāng)幫手。
首先,我?guī)徒憬隳昧艘粋面盆兒,倒入面粉,磕入雞蛋,用攪拌器攪拌,邊攪拌邊加入豆?jié){,我用心的攪呀攪,完全沒發(fā)現(xiàn)自己的臉上衣服上都有很多面糊,惹得姐姐在一旁哈哈大笑!最后還是姐姐把面粉攪拌成沒有顆?闪鲃拥拿婧。
接著,有姐姐來“表現(xiàn)”了,我在一旁靜靜地觀看等候姐姐的吩咐。她打開煤氣罩,先把鍋上倒上一層油,火燒一會兒,就用勺子舀一勺面糊到入鍋中,用勺背將面糊推平成圓形狀。馬上鍋里就冒泡起煙了,等表面的面糊凝固后,我們就用木鏟輕輕地將餅翻轉(zhuǎn),過了一小會,餅子的兩面都變成金黃色的了。
我看得口水都要流出來了,連忙讓姐姐把餅子拿出來,讓我嘗一嘗!“哇——,真好吃啊!”嘴里裝滿食物的.我,不禁驚嘆道!姐姐也高興的嘗了一小塊。連說不錯!我們一連做了好幾個呢!
最后我們把軟餅放到了餐桌上,就美滋滋的到桌子旁,邊等他們回來,邊寫作業(yè)·····
描寫的小學(xué)生作文 篇3
輕輕地、悄悄地,它來到你我身邊。大自然的種種生物被它的頑皮所驚醒,開始精神抖擻地度過新的一年。沒錯,它就是春。
早晨,一切都還在朦朧的睡夢中。不一會兒,清晨的陽光折射進陸地的各個角落;ǘ鋸堥_了它那迷人的笑臉,在明媚的陽光下與同伴競相開放。瞧!那嫩綠嫩綠的是什么?哦,原來是好奇的小草悄悄冒出了尖。樹木也跟著湊熱鬧,在燦爛的陽光下柔和地張開了嫩葉,舒展著身軀……
雨季正式到來時,那朦朧細雨中的景色可美了。細雨紛紛時,柳樹似乎蒙上了一層細紗,好象一位少女在霧氣中舞蹈。湖上的小島隱約可見,走在其中仿佛仙境一般。這時,你出去散步,可不用打傘,讓雨絲劃過衣襟,有一股清爽的.勁。
春來到這個世界時,像個孩子坐不住了,便和它的新朋友問好。霎時,萬紫千紅、百花爭艷。很快它結(jié)識了許多朋友,帶給了朋友們豐富的色彩。大家都非常喜愛春。
可不是嗎?它帶來了第一朵鮮花、第一聲鳥叫、第一叢小草、第一聲蛙鳴、還有樹木上的第一撮嫩芽……
春是播種的季節(jié),農(nóng)民撒下農(nóng)作物的種籽、插秧,“一年之際在于春”,“只要有辛勤勞動就會有收獲”,這些道理可是誰都知道。播種離不開春。
聽,春又在玩耍了!
描寫的小學(xué)生作文 篇4
在秋姑娘悄然離去之后,我們迎來了調(diào)皮掏蛋的冬娃娃。
冬天是我期盼已久的季節(jié),因為冬天爺爺會為我們下一場鵝毛般的大雪,讓我們盡情玩耍。
在我眼中的冬天美麗至極。大雪從天空緩緩降落,我和我的小伙伴們就在這白雪皚皚的地上盡情打滾,在已經(jīng)被冰凍的水上玩耍。
冬天也是一位有名的畫家,他可以在窗戶上畫出許多漂亮的風(fēng)景。在雪后的冬天,樹梢上和草地上都積滿了白皚皚的雪,像一朵朵白色的鮮花在綻放。
慈祥的'冬爺爺為我們創(chuàng)造出這一個一個奇跡般的美麗,我眼中的冬天就是這么美麗動人。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
古人說:“嚴父慈母!蔽业陌职志褪沁@樣的,然而就在他那嚴厲中,我感受到了濃濃的父愛。
記得那是一個星期六的.晚上,我洗好澡馬上開始刷牙——因為我喜愛的課外書正在等我呢。一刷完牙我把牙杯隨便一放,便飛奔向睡房!昂篮,你怎么沒放好牙杯啊,我不是跟你說過做事得認真、細心,過來!”爸爸正巧進衛(wèi)生間,看見我那牙杯,向我招了招手,嚴厲地說。我極不耐煩的走了過去,看了一眼牙杯:“你整天讓我細心干事,不就是一個小牙杯嗎?小題大做!”聽了我的話爸爸雙眼直直地看著我,然后瞪了瞪牙杯。我知道他讓我把牙杯放好。父命難為我極不情愿地把牙杯放好了!坝涀。钪幸毿牟还苁裁词!卑职钟终f了一句我一只耳朵進一只耳朵出,心里還有些不服氣:真是的,只要我努力學(xué)習(xí)肯定可以做成大事,管他什么細心呢。爸爸好似看透了我的心思,點了點我語重心長地說:“‘細節(jié)決定成敗’要是不信,那你將來一定會明白的!苯(jīng)過這件事后,我也不甚在意。
一次數(shù)學(xué)考試,我因為粗心而扣了些不該扣的分。我有些羞愧,因為自己的粗心給自己犯下了不該犯的錯誤。爸爸不是經(jīng)常對我說“細節(jié)決定成敗”嗎?我要是聽他的話,那不就能考高分了嗎?這時我的心頭怦然震,爸爸說做什么事情都要從點點滴滴抓起,這應(yīng)該是他那隱藏在嚴厲中的愛吧!有可能這種愛很難發(fā)現(xiàn),但我現(xiàn)在卻清清楚楚地感受到了。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
春姑娘,踏著輕輕的腳步悄悄地來了。
春風(fēng)喚醒了柳樹。柳樹為了迎接春姑娘,在風(fēng)中傲然挺立。長長的柳條漂浮在空中,像是仙女的頭發(fā)——細細的。春風(fēng)一吹,頭發(fā)就卷了起來。
柳條上的.柳葉小小的,都是翠綠翠綠的,密密麻麻,好像天上那些數(shù)不清還會眨眼睛的星星。
呼呼的春風(fēng)吹來了,柳條在空中隨風(fēng)舞動,好像說:“春姑娘!歡迎你的到來!”
描寫的小學(xué)生作文 篇7
秋姑姑拿起蠟筆,把整個世界染黃了,天氣秋高氣爽,在藍色的天空映襯下,這就好像一幅油畫。
黃葉紛飛,從遠處望去,一片片黃色的葉子,就像一只只美麗的'蝴蝶,道路兩旁的樹衛(wèi)士換上了金裝,農(nóng)田里的瓜果都成熟了,蘋果紅通通的像笑臉娃娃在歡迎我們,金燦燦的柿子像一個個小燈籠,亮晶晶的葡萄像一串串珍珠,草漸漸地變黃了,好像給大地披上金黃的衣服,小花也快沒精神,田野里農(nóng)民伯伯忙著收割稻谷,玉米也穿上了金色的衣服,麥浪在秋風(fēng)中翻滾,小鳥也唱著歌飛向南方。
輝煌的金秋,豐收時節(jié)令人贊嘆!
描寫的小學(xué)生作文 篇8
兔子一身柔軟的白毛;兩只長長的紅耳朵和一只短短的尾巴,行成了可愛的`小兔子。雖然我沒養(yǎng)過兔子,但我見過,小兔子跑得比大兔子慢許多,不過小兔子很可愛,所以我更喜歡小兔子。我一看到小兔子就想把它從別人手搶過來。小兔子灰灰的,像一個會自己滾小圓球。小兔子喜歡吃蔬菜,看!它用手爪拿著蔬菜吃得津津有味,很快蔬菜被吃完了,小兔子在籠子里亂蹦亂跳,顯得更可愛了。兔子有時會一動不動,那可能是它在看有沒有危險到來,如果在籠子里待久的兔子應(yīng)該不會注意的。小兔子太可愛了,我好想要一個小兔子!
描寫的小學(xué)生作文 篇9
生活中,我最了解和親近的人是我的爸爸。在我的記憶中,在我很小的時候,爸爸就特別喜歡吃龍蝦,只要一喝酒,他準要吃上兩只大龍蝦。不過那是以前的事了,如今龍蝦“身價百倍”,我家已很少問津了。
可是前不久的一天下午,我放學(xué)剛進家門,就聞到一股誘人的蝦香,往餐桌上一看,盤子里盛著幾只大龍蝦,那模樣威風(fēng)極了。嗬,今天爸爸回家準會樂壞的。
正在這時,爸爸推門進來,把公文包一放,說:“我在樓道里就聞到這家伙的香味了!你媽今天怎么舍得買這么貴的龍蝦呢?”爸爸一邊說著話,一邊走向廚房去洗手,我知道爸爸又嘴饞了,著急得要立刻向這些龍蝦“動武”哩。媽媽這時回答說:“聽小阿姨說,今天上午來了兩個人,拿來兩瓶酒、一袋蝦……”爸爸不等媽媽說完,馬上翻了臉,他肯定以為這餐桌上的龍蝦是別人送來的。只聽見他生氣地大聲說:“不是說過不許收別人送的'禮嗎?”媽媽接著說:“就你明白?這盤里的龍蝦是我怕你見了蝦又吃不到,眼饞難受,下午用我單位發(fā)的獎金買的,別人送的還在水池里呢。那是小阿姨收的,你看該怎么處理吧!”
“待會兒送回去!”爸爸正要開口,我已搶先說了出來。“爸爸,您是這意思吧?”我又調(diào)皮地沖他一眨眼。爸爸笑著拍拍我的腦袋,說:“就你鬼機靈!”看來,我的話說到了他的心坎上啦,爸爸的怒氣全消啰!
“快洗手,吃蝦!”爸爸迫不及待地說道,我家的餐桌上又充滿了歡樂。
描寫的小學(xué)生作文 篇10
有一天,我看見哥哥在玩游戲,媽媽說:“開飯了”,哥哥就跑到桌子的旁邊。我看見哥哥吃飯超快,米粒全部掉在桌子上,都在種米飯了呀!
哥哥吃完飯就跑到沙發(fā)上玩手機。媽媽看見撒在地上的'米粒,大叫一聲:“你一吃完就玩手機,你今天掃不干凈地就別想睡覺了!”哥哥嚇得趕快放下手機去掃地了。
我一定讓哥哥改掉這個愛玩手機的壞毛病。有一次,哥哥上課去了正好不在家,我偷偷把手機藏到了被子下面,哥哥放學(xué)回到家居然找到了手機,又開始玩了起來。后來,我又把他的手機藏到了好多地方,比如:媽媽的包里、一堆本子的下面、我放零食的袋子里......全都被哥哥發(fā)現(xiàn)了。
阻止哥哥玩手機沒成功,現(xiàn)在哥哥只能戴著眼鏡去上學(xué)了,因為哥哥愛玩手機成了近視眼。
這就是我愛玩手機的哥哥,都玩過了頭,哥哥就是這樣死不回改呀!
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
(精選)描寫的小學(xué)生作文09-03
描寫的小學(xué)生作文12-26
描寫的小學(xué)生作文12-26
描寫的小學(xué)生作文12-26
描寫的小學(xué)生作文12-26
描寫的小學(xué)生作文12-26
描寫的小學(xué)生作文01-05
描寫的小學(xué)生作文01-05
描寫的小學(xué)生作文01-05