冰心的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的冰心的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冰心的作文1
冰心奶奶相信大家對(duì)她一定不陌生吧，甚至還讀過(guò)她的作品。她在文學(xué)方面有許多的成就，暑假里，我便開(kāi)始閱讀冰心寫(xiě)的《冰心散文集》，早在那時(shí)，我就在想像冰心奶奶究竟是一個(gè)怎樣的人。
她一定很慈祥。冰心奶奶有一些作品是有關(guān)孩子的，她很喜歡小孩子，作品《小橘燈》中，就描寫(xiě)了一個(gè)家境不好，卻有愛(ài)心，為他人著想，又特別會(huì)照顧人的小女孩，文字之間透著冰心奶奶對(duì)小姑娘的喜愛(ài)和憐憫，她并沒(méi)有因?yàn)榕⒉⒉黄炼憛捤�。還有她的《寄小讀者》一系列，外出遠(yuǎn)行，還念念不忘那些可愛(ài)的“小讀者”——孩子們。
她一定熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生命�！兑恢恍▲B(niǎo)》便講述了一個(gè)令人傷心的事，一只會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)，被人類危害，孤獨(dú)的人類再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌唱了，讓讀者們的也跟著流淚，冰心在告誡人們，大自然的歌聲唱給愛(ài)自然的人聽(tīng)。
她一定會(huì)感恩，特別是母親�！缎〖埓繁惚磉_(dá)了游子們共同的`心聲：回味和思念母愛(ài)的懷抱。
“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺�！北哪棠逃肋h(yuǎn)都是用一顆真誠(chéng)的心去愛(ài)生活里的一切一切。
冰心的作文2
前段兒時(shí)間我買(mǎi)了一本《斑羚飛度》這本書(shū)，我非常喜愛(ài)這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)的太美了，我被它深深的吸引了。
通過(guò)讀這本書(shū)我知道了這本書(shū)總共寫(xiě)了五篇文章，它們分別是紅奶羊,斑羚飛度，老鹿王哈克，老馬威尼，罪馬。作者沈石溪運(yùn)用了擬人的手法，通過(guò)對(duì)動(dòng)物細(xì)膩的心里描寫(xiě)，把這些動(dòng)物寫(xiě)的惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，他的這種寫(xiě)作手法非常值得我們學(xué)習(xí)。他寫(xiě)的每一篇文章我都非常喜歡，但我最喜歡的是斑羚飛度和最馬這兩篇文章。
通過(guò)讀斑羚飛度讓我知道了老斑羚為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的生存而不惜犧牲自己的生命的感人故事，我被老斑羚的這種精神深深的感動(dòng)了。它們的種精神是很值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的。罪馬是作者通過(guò)描寫(xiě)馬戲團(tuán)的白珊瑚這匹馬因?yàn)橐淮窝莩鰰r(shí)看見(jiàn)一條蛇一時(shí)驚慌一時(shí)失誤把它的`主人從馬上摔死以后，它就覺(jué)得自己是一匹有罪的馬，整篇文章通過(guò)對(duì)罪馬的心里描寫(xiě)，寫(xiě)了罪馬是怎樣的失落怎樣的自責(zé)，對(duì)主人是多么的愧疚和對(duì)主人的無(wú)限眷戀之情。這篇文章寫(xiě)的也非常感人。
通過(guò)讀這本書(shū)不但讓我在寫(xiě)作方面受益匪淺，也讓我懂得了好多人生哲理，我非常喜歡沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，我以后還要讀他寫(xiě)的更多的書(shū)。
冰心的作文3
冰心這個(gè)名字，一聽(tīng)有些寒冷，再想想，其實(shí)是那么純潔無(wú)暇，暖暖的，靜靜的……
她的文章正如她的名字一樣，淳樸、動(dòng)人。《童年》、《笑》、《櫻花贊》、《歸來(lái)以后》、《超人》、《兩個(gè)家庭》、《斯人獨(dú)憔悴》、《去國(guó)》、《寄小讀者》、《小桔燈》……柔和細(xì)膩的筆調(diào)，微帶憂愁的.色彩，委婉含蓄的手法，清新明麗的語(yǔ)言令我印象深刻。冰心奶奶的作品始終流淌著“母愛(ài)”、“童心”和“自然美”�！缎〗蹮簟分校笆菔莸纳n白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋……”生動(dòng)地描寫(xiě)了山下那個(gè)貧苦的小女孩。再加上“小姑娘的爸爸一定早回來(lái)了，她媽媽也一定好了吧？因?yàn)槲覀儭蠹摇肌谩�！”這樣含蓄而象征美好的結(jié)尾，使我對(duì)這篇文章回味無(wú)窮，讓我產(chǎn)生許多美好的遐想。
是的“有了愛(ài)就有了一切”，在人類包括動(dòng)物的生活中，是不能沒(méi)有愛(ài)的，而你擁有了愛(ài)，就擁有了一切，所有對(duì)于你來(lái)說(shuō)都有可能。“愛(ài)”這個(gè)頻繁出現(xiàn)的字眼，給我們鼓勵(lì)，給予我們希望與溫暖……它給了我們?cè)S多許多。冰心奶奶就是一位擁有愛(ài)，會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)而能理解、體會(huì)愛(ài)的人。愛(ài)也成了冰心奶奶人生最深刻的感悟。
記住冰心奶奶，記住她的文章，更要記住愛(ài)。有了愛(ài)就有了一切！
冰心的作文4
冰心是現(xiàn)代著名詩(shī)人，作家，翻譯家，兒童文學(xué)家，崇尚“愛(ài)的哲學(xué)”，她出生于福建長(zhǎng)樂(lè)，享年99歲，被人們成為“世紀(jì)老人” 原名為謝婉瑩，筆名為冰心，她非常愛(ài)小孩，把小孩看做“最神圣的人”，深受人民的敬仰。她的作品中充滿了對(duì)大自然的熱愛(ài)，以及對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。
1900年10月5日出生于福州一個(gè)具有愛(ài)國(guó)、維新思想的海軍軍官家庭，她父親謝葆璋參加了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，抗擊過(guò)日本侵略軍，后在煙臺(tái)創(chuàng)辦海軍學(xué)校并出任校長(zhǎng)。
1919年開(kāi)始發(fā)表第一篇小說(shuō)《兩個(gè)家庭》，此后，相繼發(fā)表了《斯人獨(dú)惟悴》、《去國(guó)》等探索人生問(wèn)題的“問(wèn)題小說(shuō)”。同時(shí)，受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響，寫(xiě)作無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī)。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩(shī)，后結(jié)集為《繁星》和《春水》出版，被人稱為“春水體”。1921年加入文學(xué)研究會(huì)。同年起發(fā)表散文《笑》和《往事》。1923年畢業(yè)于燕京大學(xué)文科。赴美國(guó)威爾斯利女子大學(xué)學(xué)習(xí)英國(guó)文學(xué)。在旅途和留美期間，寫(xiě)有散文集《寄小讀者》，顯示出婉約典雅、輕靈雋麗、凝煉流暢的特點(diǎn)，具有高度的`藝術(shù)表現(xiàn)力，比小說(shuō)和在詩(shī)歌取得更高的成就。
冰心一位杰出的女作家，為世界做出了很大的貢獻(xiàn)，也許她喜歡孩子的自由自在、天真、活潑、也許也因此這樣而喜歡上了小孩吧，冰心，一位偉大的女作家，一位充滿無(wú)限魅力的女作家，她是孩子們心中的一顆閃爍的星星，正是這顆星星，帶領(lǐng)著他們航向遠(yuǎn)方。
冰心的作文5
我眼中的冰心，是一個(gè)童心未泯的作家。她的一舉一動(dòng)，她的著作都和兒童有關(guān)，她的作品中飽含著對(duì)我們少年兒童的愛(ài)和希望，她從不以傳統(tǒng)的教育方式，而是采用站在我們少年兒童的角度上，傳輸我們正能量，她在作品中多次提到她的少年時(shí)代，使我們流連忘返。在她平易近人的文字中，我們少年兒童明白了什么叫做大義，什么叫做勇敢，什么叫做美，什么叫做快樂(lè)，什么叫丑陋；在她的作品中，也啟發(fā)我們要有愛(ài)國(guó)思想，使我們?cè)谟淇斓亻喿x中有了奮斗的精神。
我眼中的冰心，是關(guān)愛(ài)親人的。她在日本留學(xué)時(shí)，心系家庭，每天都寫(xiě)給父母寫(xiě)一封信，信中雖然是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事，但不難看出冰心的孝心。她還給自己的弟弟妹妹們寫(xiě)信，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)，要好好照顧自己，要多幫助父母做家務(wù)……多么平易近人�。《嗝从H切的話語(yǔ)��！不平凡的冰心奶奶也有凡人的`情懷。
我眼中的冰心，也是愛(ài)國(guó)的。中華人民共和國(guó)成立后，冰心奶奶冒著重重危險(xiǎn)，克服了重重困難，終于回到了祖國(guó)。
我眼中的冰心，是我們的親密朋友，也是一個(gè)愛(ài)國(guó)主義者。
冰心的作文6
冰心的童年生活是溫暖而又幸福的，父親謝葆璋是年輕有為的海軍軍官。母親楊福慈，溫柔嫻靜而又知書(shū)達(dá)理是一為典型的賢妻良母。
冰心有一個(gè)溫暖和諧的家庭，這對(duì)冰心來(lái)說(shuō)，是一種天賜的幸運(yùn)。正因?yàn)楸囊恢便逶〈髳?ài)的空氣之中，冰心這個(gè)聰穎過(guò)人，才思敏捷的小姑娘，才形成善良的心地，溫柔，文雅的性格。日后也才得以寫(xiě)出以愛(ài)和親情為主題的作品，并形成自己作品溫婉柔美的獨(dú)特風(fēng)格，在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上獨(dú)樹(shù)一幟。
除了家人的關(guān)愛(ài)與親情，書(shū)，是童年時(shí)期最親密的朋友。一天，母親看見(jiàn)她正在讀《聊齋志異》十分著急，奪過(guò)去撕成兩截。小冰心既不哭，也不鬧，只是眼淚汪汪地把撕成兩截的書(shū)又拾起來(lái)。母親看著她一副愛(ài)書(shū)如命的樣子，也就不再為難她了。
溫暖和美的家庭生活，古今中外眾多富有精神營(yíng)養(yǎng)的優(yōu)秀書(shū)籍，這一切，共同滋養(yǎng)，培育了小冰心幼小的`心靈，熏陶了她的性格，開(kāi)拓了她的視野，也認(rèn)為她日后的文學(xué)事業(yè)，打下了牢固的根基。敬畏生命，摯愛(ài)文學(xué)——冰心成人后，生活的主基調(diào)，在她的童年時(shí)代，就已悄悄奏響。
冰心的作文7
今晚，我想到了您——冰心奶奶。在那遙遠(yuǎn)的天堂，您好嗎？經(jīng)過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)雨滄桑，您終于可以好好兒歇息了。那里，有您熱愛(ài)的藍(lán)天、碧水，有美麗的小天使，還有可愛(ài)的小動(dòng)物，您一定是很快樂(lè)的吧？
今晚，在明亮的燈光下，我讀著您的文章，情從心生。
關(guān)起了燈，我打開(kāi)紗窗，仰望漫天的繁星。月光直照到到我的心里。恩，明天一定又是個(gè)艷陽(yáng)天。
您是那么熱愛(ài)小孩子，一篇篇熱情洋溢的的文章充滿了您對(duì)我們濃濃的關(guān)切之情�？墒乾F(xiàn)在的我們，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，只為了應(yīng)付考試、讓家長(zhǎng)高興。您愛(ài)孩子的'那份心，現(xiàn)在如一股微風(fēng)，恐怕早已讓人們忘了吧！
我不知道，今天，在您離開(kāi)我們好幾年的時(shí)候，有幾所學(xué)校的學(xué)生還記得您，紀(jì)念您。教師只知道考、考、考，學(xué)生只知道分、分、分。我們想回頭的時(shí)候，卻找不到來(lái)時(shí)的路了……冰心奶奶，如果您還眷戀著你曾經(jīng)愛(ài)得深沉的土地和愛(ài)過(guò)的孩子們，那就請(qǐng)?jiān)贋槲覀凕c(diǎn)亮“小橘燈”吧！它會(huì)引領(lǐng)我們回到我們的家，擁有一點(diǎn)點(diǎn)自由。
冰心奶奶，我們渴望您的《春水》滋潤(rùn)我們干涸的心田，《春水》有無(wú)數(shù)的春天的種子。我相信，只要有種子，生命之苗就會(huì)郁郁蔥蔥，長(zhǎng)得比以前都好，發(fā)出綠芽，還開(kāi)出花的！
今晚，冰心奶奶，我沐浴在繁星下和您聊天。星光，明明滅滅，閃閃爍爍。我知道，那是您在笑，那是您的欣慰、眼淚，以及你對(duì)人世間的愛(ài)。有愛(ài)，就有無(wú)盡的希望！
冰心的作文8
“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花……”讀著這感人心肺的話語(yǔ)，能不讓人憶起和藹可親的冰心奶奶嗎？冰心奶奶的文章寫(xiě)得非常之好，讓人讀了身臨其境，仿佛置身于一個(gè)美妙而又不現(xiàn)實(shí)的幻想之中。讀著她的文章，常常讓人忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。恨不得一口氣把這一本書(shū)全吞入肚里。等你看完書(shū)后，才會(huì)恍然大悟，原來(lái)自己還在現(xiàn)實(shí)生活中。
冰心奶奶的文章有著無(wú)與倫比的魅力，而且冰心奶奶也是一個(gè)平易近人的人。無(wú)論她在哪兒，在國(guó)內(nèi)也好，在國(guó)外也好，總不望忘了與小朋友們通信。她在生病時(shí)，還背著醫(yī)生偷偷地寫(xiě)信給小朋友們理！像這樣愛(ài)小朋友的人，在世上并不好找。
冰心奶奶的《寄小讀者》雜志，內(nèi)容包羅萬(wàn)象，像一位好朋友一樣，可以與你談天說(shuō)地，為你解答問(wèn)題，讓你知道一些新鮮、奇怪的事，讓你流下感動(dòng)的淚，常常讓你哭笑不得，讓你了解自己，認(rèn)識(shí)世界。有些人空著手來(lái)到這個(gè)世界上，又空著手離開(kāi)人間，什么都沒(méi)留下。但冰心奶奶一生留下了可貴的文化遺產(chǎn)，更留下了孩子的`回憶！冰心奶奶，您就是我最崇拜的人，我一定要好好學(xué)習(xí)，在文化燦爛的星空添一筆色彩！
冰心的作文9
冰心奶奶是一位充滿愛(ài)心的偉大作家。她一生和孩子們有著不解之緣，始終保持著善良而純潔的童心，她以純樸的感情，豐富的知識(shí)，清麗的語(yǔ)言，同我們談?dòng)颜x，談母愛(ài)，談生命，談如何處事做人。
從《別踩了這朵花》讓我們感受到冰心的愛(ài)無(wú)處不在，也使我懂得了要保護(hù)身邊的一草一木。植物也是有生命的呢。《寄小讀者》告訴我們寫(xiě)作文就像蜜蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花才能釀出蜜來(lái)，《再寄小讀者》讓我們感到冰心對(duì)我們少年兒童的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。從《只揀兒童多處行》我們讀出了兒童在冰心眼里就是春天的天使，充滿了生機(jī)與活力，充滿了陽(yáng)光與希望。兒時(shí)的冰心也和我們一樣也吹過(guò)夢(mèng)幻般得肥皂泡，有一個(gè)屬于自己的世界，在她童年的大舞臺(tái)上盡情地歌唱，舞蹈，感到無(wú)限的歡暢與自由。冰心的作品在我面前敞開(kāi)了一扇明亮的窗口，讓我看到了廣闊的世界，讓我學(xué)會(huì)了感受人間的`愛(ài)與大自然的美。從花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)活躍的生命狀態(tài)中，從青山綠水中感受到我們賴以生存的山川河流的偉大。
每一寸土地的珍貴。我懂得了更應(yīng)該愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)周圍一切的生命。讓我們的愛(ài)無(wú)處不在。
冰心的作文10
如果每個(gè)女孩出生時(shí)都得到了上帝的祝福的話，那么，我一定是鼻子朝下出生的，不然我怎么會(huì)這樣平凡？
一張?jiān)倨胀ú贿^(guò)的面孔；1米6幾的身高；一副暗啞的嗓子；沒(méi)有任何特長(zhǎng)也沒(méi)有任何愛(ài)好。用一句大眾的說(shuō)法，我是往人堆里一扔就不見(jiàn)的那種。那些身材高挑的女孩，走到哪里都是人們的焦點(diǎn)，在別人羨慕的眼光里，她們走得更加自信。那些嗓音甜美的女孩，走到哪里都是一路歡歌。在別人的贊美聲里，他們唱得更加響亮。而我只能多在小小的角落里，默默的注視著他們走過(guò)。我嫉妒、我羨慕、我想，她們要是我那該多好呀！
如今，我站在豆蔻的尾巴上，我已深深的明白，我的那些愚蠢的想法其實(shí)是我虛榮心在作怪。愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都是天使�！笔前。揖褪俏�，世界上再也找不到第二個(gè)跟我一模一樣的`人了。我對(duì)世界是唯一的。即使我再平凡再普通，我也是“最特別的存在�！北南壬凇斗毙恰防飳�(xiě)道：“弱小的草啊 驕傲些把 只有你普遍的裝點(diǎn)了世界”我應(yīng)該驕傲，為自己的平凡，也為自己的不凡。
我，是從冰心夢(mèng)中走來(lái)的一顆小草。
冰心的作文11
長(zhǎng)久以來(lái)，在我心里，并沒(méi)有自己崇拜的偶像。但那一次偶然的相遇，讓我和冰心就此結(jié)下不解之緣。于是，我空白的心窗被打開(kāi)了，冰心成了我最崇拜的偶像。我的生活變得豐富多彩，心自此明朗了許多。
從此以后，每晚坐在溫馨的月光下，細(xì)細(xì)地品味冰心，是我每天必不可少的事。冰心的詩(shī)集讓我的靈魂得到了凈化，人生的目標(biāo)得到了升華，使我找到了人生的方向。我崇拜她，她是我的偶像。她的文采令我折服。她的文章是我今生的摯愛(ài)。讀她是我的驕傲。
走進(jìn)冰心，有一種親切感。她的.筆下流露著一種氣息，一種愛(ài)。那是一種生的氣息；那是一種對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)母親的愛(ài)。她用詩(shī)一般的語(yǔ)言，淋漓盡致地表達(dá)了一種對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)母親的愛(ài)。她的筆下流露出一種復(fù)雜的氣息，這種氣息包含了高尚、溫柔、親切。她用自己的筆贊美了童年，從她的文章中讀懂了她的童年。童年的風(fēng)是溫和的風(fēng)，童年的雨是輕柔的雨，童年的滋味是幸福的，是甜蜜的。在她的童年中，每一件事物都是那樣可愛(ài)。我羨慕她，因?yàn)樗泻蛣e人不一樣的眼睛，無(wú)論任何事，在她的眼睛里，都是如此可愛(ài)。
我崇拜冰心，我羨慕她。我羨慕她的獨(dú)特之處。曾記得她是如此柔和。但，在她內(nèi)心深處，卻是如此剛強(qiáng)。她有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在她的內(nèi)心深處涌動(dòng)著一股熱血，對(duì)祖國(guó)深切熱愛(ài)的血。她有著百折不撓的精神。她有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。
她的精神讓我感動(dòng)，她的意志讓我敬佩，她的行為值得我學(xué)習(xí)，她是我心中永遠(yuǎn)的偶像！
冰心的作文12
冰心，是一位喜愛(ài)自己故鄉(xiāng)的人。
在《繁星春水》中的“繁星”就有幾段寫(xiě)了對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念�！耙灰话恕睓谑沁@樣寫(xiě)的：
故鄉(xiāng)！
何堪遙望，
何時(shí)歸去哪？
白發(fā)的祖父，
不再我們的園里了！
前三句，寫(xiě)出了她對(duì)故鄉(xiāng)的思念，想早日回到自己的故鄉(xiāng)，卻又不知何時(shí)才能歸去。而后兩句，寫(xiě)了祖父已經(jīng)去世，也是對(duì)故鄉(xiāng)親人的`懷念。整段都表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念。
而第“一五六”欄，是這樣寫(xiě)的：
清曉的江頭，
白霧蒙蒙；
是江南的天氣，
雨兒來(lái)了——
我只知道有蔚藍(lán)的海，
卻原來(lái)還有碧綠的江，
這是我父母之鄉(xiāng)！
這段話寫(xiě)的是他回到了故鄉(xiāng)的所見(jiàn)所感�！鞍嘴F蒙蒙”和“雨兒來(lái)了是寫(xiě)天氣的變化。后三句寫(xiě)的是家鄉(xiāng)的特征和回到家鄉(xiāng)的興奮之情，所以最后一句用的是感嘆號(hào)。也表現(xiàn)了冰心對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)比熱愛(ài)。
古人曰：“美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人�！北木褪且晃粺釔�(ài)家鄉(xiāng)的詩(shī)人。雖然沒(méi)有直白的說(shuō)出來(lái)，卻又若有若無(wú)，藏在某一段落里面，讓人更難發(fā)現(xiàn)。
冰心，的確是個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的人。
冰心的作文13
冰心喜歡微笑，自己的，別人的，現(xiàn)實(shí)的，虛幻的，只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤(rùn)，她都收集起來(lái)，融到作品中去，感染了無(wú)數(shù)的人。微笑，這個(gè)神奇的表情��！
微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。安琪兒，老婦人，微笑，把處于孤獨(dú)中的冰心打動(dòng)了，他們向著冰心笑，親切地笑，一句話也沒(méi)說(shuō)，可是冰心卻用那娟秀的文字告訴我們：聽(tīng)！那不是嗎？他們向你問(wèn)好呢！他們希望和你聊天呢！他們想跟你交朋友呢！如此簡(jiǎn)單，卻又如此復(fù)雜，簡(jiǎn)單的是那瞬間的表情，復(fù)雜的是那心靈的開(kāi)啟。
微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)。冰心用她的特有的純潔的'筆，奏出了一曲響徹心扉、感人至深的歌。雖沒(méi)有指揮，沒(méi)有和聲，甚至連明顯的調(diào)都沒(méi)有，但是我們能從中悟出來(lái)，想想，那不就是音樂(lè)嗎？它埋藏在涓涓的文字下，只要多看幾眼，似曾相識(shí)的旋律就會(huì)奏起，心靈深處的圣潔就會(huì)升騰起來(lái)。
微笑是人類一種高尚的表情。安琪兒是天堂的精靈，老婦人是德高望重的圣母。動(dòng)物是無(wú)法微笑的，微笑只屬于人類。因?yàn)槿祟惪梢杂眯母形�，可以盡情表達(dá)，可以無(wú)限創(chuàng)造。蒙娜麗莎的神秘一笑打動(dòng)了全世界，人類創(chuàng)造了全宇宙最偉大勝利的情感。
微笑永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽(yáng)光。它的光芒照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。眾生為之傾倒，全球?yàn)橹袆?dòng)。它照亮著每一個(gè)人，溫暖著每一顆心。
呵，圣潔的微笑、神奇的微笑、偉大的微笑……
冰心的作文14
今天,我一吃完晚飯,就出去溜旱冰了，溜冰心得。
一下樓，我就遇到了昨天和我玩的小伙伴，于是我們玩起了“抓人”的游戲。
可能是我手氣太差，一開(kāi)始就輪到我來(lái)抓。他們其中溜得最好的以為自己很牛，經(jīng)常耍賴，當(dāng)我眼看就要抓到人時(shí)，他就跑過(guò)來(lái)，一把抱住我，等其他人跑遠(yuǎn)了，他才推開(kāi)我。就因?yàn)樗規(guī)纵喯聛?lái)他我?guī)纵喯聛?lái)都沒(méi)抓到人，不僅這樣他還嘲笑我，說(shuō)我是垃圾、笨蛋。一聽(tīng)到這些，我就更氣不打一處來(lái)了，真想沖上去狠狠地教訓(xùn)他一頓，可心里又有一些猶豫，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，出去玩兒時(shí)要注意安全，更不能因?yàn)橐恍┦潞蛣e人打架 ，要學(xué)會(huì)忍讓。想來(lái)想去，最后還是壓制住了自己的脾氣�？墒切睦锟偸歉械轿１緛�(lái)玩游戲是一件開(kāi)心的事，卻因?yàn)樗蝗说牟晃拿�，傷害了別人的自尊，這個(gè)游戲也就以不愉快而結(jié)束了。
回家的路上，我在委屈的同時(shí)，也體會(huì)到：他的`言行仿佛一面鏡子，折射出以前的我，以前我也偶爾會(huì)說(shuō)一些不文明的話，也曾傷害過(guò)同學(xué)和媽媽。回到家，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，就問(wèn)我怎么了，我把剛才玩的情況說(shuō)了一下。媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“要想別人尊重你，你要先學(xué)會(huì)尊重別人。”
今天雖然玩得不開(kāi)心，但我明白了一個(gè)道理。
冰心的作文15
她，1900年出生于福建省福州。當(dāng)時(shí)，女性在社會(huì)的低位很低，而她的家庭卻從未歧視過(guò)她，這給她未來(lái)的文學(xué)道路有了很大的發(fā)展空間。
她的早期作品，多為“問(wèn)題小說(shuō)”，也就是她對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些問(wèn)題的有感而發(fā)。1919年9月，她的第一篇小說(shuō)《兩個(gè)家庭》在《晨報(bào)》上連載。她的小說(shuō)充滿這對(duì)人民的熱愛(ài)、對(duì)封建社會(huì)的憎恨和對(duì)美好生活的追求。1923年，她從燕京大學(xué)畢業(yè)，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，并且出國(guó)留學(xué)。在國(guó)外的3年里，她以通信的形式，寫(xiě)了《寄小讀者》，并為幾代讀者所喜愛(ài)。新中國(guó)成立后，她的一家在周總理的關(guān)懷和國(guó)內(nèi)的安排下，于1951年秋回國(guó)。
她越來(lái)越專注于兒童文學(xué)，她要“讓新中國(guó)的兒童看到祖國(guó)的新生的、前進(jìn)的蓬蓬勃勃的力量，鼓舞他們做一個(gè)有素養(yǎng)的，樂(lè)觀的，英勇剛毅的社會(huì)主義社會(huì)的建設(shè)者�！彼缟小皭�(ài)的哲學(xué)”，她信奉和追求“有了愛(ài)就有了一切”。
1999年2月28日，星期日，她逝世了，享年99歲。她的`一生，多為別人奉獻(xiàn)，她的名字，成為了兒童文學(xué)的代名詞。她是一代又一代青少年的里程碑，讓我們?cè)凇缎〗蹮簟返恼找伦聣殉砷L(zhǎng)，她是無(wú)私的奉獻(xiàn)著，是辛勤的耕耘者。她用愛(ài)去教育人們愛(ài)，同時(shí)，也讓千萬(wàn)少年以及我受益非凡，中國(guó)文壇上，留下了這個(gè)神奇的女子的智慧光芒，《繁星》永照，《春水》長(zhǎng)流。她是誰(shuí)？
“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺�！彼小摹�
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