學(xué)會(huì)欣賞作文（優(yōu)選15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
我，一個(gè)很普通的男孩–—沒有靚麗的外表，沒有雄辯的口才。在茫茫人海中，或許你很難找到我—這個(gè)不起眼的小男生。但 你千萬(wàn)別小瞧我，我可是一個(gè)很懂得欣賞的人哦！
首先，我懂得欣賞自己。這不是傲視一切的孤芳自賞，也不是唯我獨(dú)尊的狂妄不羈。應(yīng)為這種欣賞不需要干戈的勇氣，也不需要改頭換面的毅力。它只屬于一種醒悟，一種境地，一種面對(duì)困難能給予自己信心的源泉，一種推動(dòng)自己迎接挑戰(zhàn)的'動(dòng)力。
雖說(shuō)“人生至古多磨難”但是，只要你懂得欣賞自己，你就會(huì)覺得幸福是那么易得到，由盧小花落在水面上蕩起的微微漣漪；而挫折也并非那么可怕，他只是波濤拍打教師而泛起的點(diǎn)點(diǎn)水花。懂得欣賞自己你就會(huì)多一份面對(duì)失敗時(shí)坦然處之的從容，你就會(huì)多一份面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)“不露虎穴，焉得虎子”的勇氣，就會(huì)真正體會(huì) “If you thing you can， you can
其次，我懂得欣賞自然。不僅欣賞那些有著歡歌笑語(yǔ)的鳥兒，燦然怒放的花兒，也欣賞那無(wú)語(yǔ)凝重的遠(yuǎn)山，來(lái)去匆促的河流…… 培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四�？萁�，叢山荒蕪�！倍嘁环輰�(duì)自然的欣賞，心中也就多一份溫暖，多一份生機(jī)！
當(dāng)然我也懂得欣賞別人。我欣賞我的同學(xué)，從而收獲了更多的友誼；我欣賞我的朋友，從而不斷的提升和完善了自我；我欣賞周圍所有的人，我感到了真善美的震撼，感受到了這個(gè)世界的精彩。
朋友，請(qǐng)你也學(xué)會(huì)欣賞吧。學(xué)會(huì)大自然的旖旎絢麗，學(xué)會(huì)欣賞生活中的詩(shī)情畫意，這樣，你的人生將擁有一份難得的美麗。
學(xué)會(huì)欣賞作文2
天高云淡，彰現(xiàn)著長(zhǎng)空的遼闊；云遮霧繞，書寫著大地的空濛。江楓漁火，淡化了滿江的愁緒；月明星稀，除卻了千年的孤獨(dú)。
世間很多東西，都蘊(yùn)含著美麗，我們要學(xué)會(huì)欣賞。
你可以欣賞黎明時(shí)的清涼，也可以欣賞夕陽(yáng)時(shí)的絢爛；你可以欣賞成長(zhǎng)時(shí)的快樂，也可以欣賞成熟后的老道；你可以欣賞得意時(shí)的愜意，也可以欣賞失意時(shí)的堅(jiān)韌；你可以欣賞蓬勃時(shí)的的喜悅，也可以欣賞凋零時(shí)的沉靜；你可以欣賞順利時(shí)的乘風(fēng)破浪，也可以欣賞挫折時(shí)的頂天立地；你可以欣賞自然世界的光怪陸離，也可以欣賞社會(huì)生活的豐富多彩；你可以欣賞過(guò)去歷史的博大精深，也可以欣賞面前現(xiàn)實(shí)的日新月異。
學(xué)會(huì)欣賞，你就會(huì)在踽踽獨(dú)行中結(jié)伴而行，就會(huì)在茫茫失望中看到璀璨希望，就會(huì)在隨遇而安中揚(yáng)帆起航。即使薄暮濃云，你也不會(huì)膽戰(zhàn)心驚；即使窮途末路，你也不會(huì)畏縮不前；即使高手如云，你也不會(huì)妄自菲薄。因?yàn)槟阍谛蕾p別人的同時(shí)，別人也在欣賞你，他們給你勇氣，給你信心，給你智慧，給你力量。
學(xué)會(huì)欣賞，它是你發(fā)自內(nèi)心的對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)價(jià)值、對(duì)自己和他人的一種認(rèn)同，一種尊重，一種仰望，一種傾慕；它更是一種大肚能容的胸懷，一種海納百川的雅量，一種催人奮進(jìn)的.精神，一種無(wú)窮無(wú)盡的力量。學(xué)會(huì)欣賞，它讓你在生活中成長(zhǎng)為仁者，在工作中成長(zhǎng)為智者，在情感中成長(zhǎng)為愛者。使你以仁者的淵穆，以智者的靈活，以愛者的激情，去欣賞生活，欣賞工作，欣賞情感，使你擁有快樂，獲得溫馨，享受幸福。這樣，你自然就獲得了獨(dú)立，獲得了自由，獲得了人格，獲得了尊嚴(yán)，獲得了一切的美好。
愿欣賞的陽(yáng)光穿透你的靈魂，照亮著別人，溫暖著自己，使你的每一天都生活得很充實(shí)，很富有，很精彩。
學(xué)會(huì)欣賞作文3
我們要學(xué)會(huì)欣賞，不管是欣賞一個(gè)人的美好品質(zhì)，還是欣賞大自然中的一草一木，我們都會(huì)從中有所啟發(fā)，有所收益。而我，學(xué)會(huì)了欣賞大自然的美景，以此來(lái)陶冶我的情操。
我喜歡賞雨。它能讓我傾聽到雨中大自然優(yōu)美的旋律：你聽!小雨淅淅瀝瀝地下著，打在葉子上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的清脆聲響，落在水面上又發(fā)出“滴答滴答”的聲音，好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。漸漸地雨勢(shì)越來(lái)越大，“嘩啦嘩啦”地匯成了一首悅耳動(dòng)聽地狂想曲。這時(shí)候，天空傳來(lái)“咚咚”的雷聲和“呼呼”的風(fēng)聲，就好似天與地在附和著演奏“交響樂”。這樣優(yōu)美的旋律引發(fā)了我多少綺麗遐想啊!
我喜歡賞云。它可以讓我領(lǐng)路到大自然變幻萬(wàn)千的魔術(shù)表演。你瞧!天空那幾朵散漫的流云，好像一只只悠閑的綿羊，臥在藍(lán)色的“草地”上，悠然自得地啃食青草。一陣風(fēng)吹來(lái)，把“羊兒”吹散了，這時(shí)，天空的另一邊，一條條“長(zhǎng)龍”在空中翻卷，嬉戲打鬧。大自然多么神奇，總是能留給我無(wú)限的想象空間，于是我的`思緒也隨之飛到云端。
我喜歡賞日。它能讓我感受大自然寬廣的胸懷。黎明時(shí)，一輪紅日冉冉升起，撕破了烏云，射出萬(wàn)丈金光，照亮了世界，照醒了萬(wàn)物，世界又充滿了勃勃生機(jī)。日落時(shí)，殘陽(yáng)如血，緩緩消失在廣袤無(wú)垠的天際中。
我學(xué)會(huì)了欣賞大自然，欣賞到了它優(yōu)美的旋律、變幻萬(wàn)千，和它寬廣的胸懷。因此我熱愛它，贊美它!
學(xué)會(huì)欣賞作文4
人，需要學(xué)會(huì)欣賞。欣賞是一種美德，只有懂得欣賞的人，才能讓別人欣賞自己；欣賞是一種享受，學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂；欣賞是一種情懷，學(xué)會(huì)欣賞，人生便多了一份輝煌！
我欣賞那歡叫著的小鳥，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了喜悅，為人們?cè)鎏砹丝鞓贰?/p>
我欣賞那怒放著的花兒，因?yàn)樗悄菢拥拿匀�，那樣的充滿活力，想在花叢中脫穎而出，傲視群芳。
我欣賞那天空中的云朵，因?yàn)樗鼭嵃谉o(wú)瑕，絲塵不染，是那樣的純潔、高貴。
我欣賞那高聳的山峰，因?yàn)樗袑拸V的胸懷，巍然屹立，傲對(duì)碧空，仿佛正在頂天立地；我欣賞那無(wú)邊無(wú)際的大海，因?yàn)楹＜{百川，有容乃大；我欣賞勇敢的人，因?yàn)樗麄冇啦煌丝s，勇往直前……
人，要欣賞的東西或事物數(shù)不勝數(shù)。而真正懂得欣賞的.人欣賞的只有一樣，就是那樣?xùn)|西或事物的優(yōu)點(diǎn)，不分外表的美丑，不論貴賤。古今中外，名人欣賞的例子數(shù)不勝數(shù)：三國(guó)時(shí)期，劉備非常欣賞諸葛亮的才能，欲請(qǐng)諸葛亮當(dāng)他的軍師。于是兩次去登門拜訪，結(jié)果都無(wú)功而返。但劉備并沒有從此消除對(duì)諸葛亮的欣賞。一天，正值隆冬季節(jié)，劉備決定再次去拜訪他，最終請(qǐng)來(lái)了諸葛亮。因?yàn)閯鋵?duì)諸葛亮的欣賞，使得諸葛亮對(duì)劉備忠心耿耿。
要知道，盲目地欣賞自己是孤芳自賞，真正懂得欣賞才是大智大慧。惟有有著寬大胸襟、卓越見解的人，才能真正學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
欣賞是一種尊重，在生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在？要知道，生活自有它的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實(shí)所代替，短暫的終將短暫，永恒的絕對(duì)永恒，因此欣賞別人就是對(duì)自己的尊重。
我欣賞毛澤東，是他帶領(lǐng)所有的窮苦百姓奮起反抗，打敗資產(chǎn)階級(jí)，使無(wú)產(chǎn)階級(jí)的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，讓百姓可以當(dāng)家作主，也留下了許多優(yōu)美的詩(shī)文，令后人欣賞。
欣賞別人，是自己前進(jìn)的.基石。一位西班牙學(xué)者說(shuō)：“智者欣賞所有人，因?yàn)樗廊烁饔兴L(zhǎng)，也明白成事不易。”學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮，因?yàn)樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上，這也是學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程。一聲喝彩，別人的成績(jī)及優(yōu)點(diǎn)會(huì)被全面激發(fā)出來(lái)，每個(gè)人都希望得到別人的欣賞。當(dāng)你向別人說(shuō)出“你真是好樣的”時(shí)，其實(shí)已在無(wú)形中為自己找到了新的奮斗目標(biāo)。
欣賞別人是一種美德。每個(gè)人在人生的道路上都不可能一帆風(fēng)順，因此欣賞別人會(huì)讓他人感到自己還是可以的，可以使遭受挫折的心重新振作起來(lái)。而你懂得欣賞他人也會(huì)使他人欣賞你。久而久之，別人的優(yōu)點(diǎn)可能也會(huì)成為你的優(yōu)點(diǎn)，別人的美麗也會(huì)成為你的美麗，而你或許也會(huì)在不知不覺中成為一道亮麗的風(fēng)景線。
我們要學(xué)會(huì)欣賞他人，發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)而給以肯定，這樣別人也會(huì)以同樣的態(tài)度來(lái)欣賞你。
學(xué)會(huì)欣賞作文6
許多人都有自己引以為傲的優(yōu)點(diǎn)，但我們?nèi)烁裰幸灿幸恍撛诘膬?yōu)點(diǎn)等我們?nèi)グl(fā)覺。
記得那是在一節(jié)“牛頓”發(fā)明課上，老師要我們制作“小太陽(yáng)灶”，當(dāng)老師講完設(shè)計(jì)理念后，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，發(fā)明是自己動(dòng)手創(chuàng)作的，加油吧！”說(shuō)完便笑著走出了教師。老師走后，同學(xué)們各個(gè)愁眉苦臉：有的同學(xué)目中無(wú)神的發(fā)呆，有的同學(xué)漫無(wú)目的的擺弄這七零八落的零件，有的同學(xué)一邊看著設(shè)計(jì)理念，一邊手忙腳亂地組裝零件，只有我慢慢斯理，不緊不慢地制作著：我先用紙板組裝好一個(gè)小盒子，然后將凌亂且參差不齊的錫紙整理好并固定在盒子底部，就這樣，一個(gè)“小太陽(yáng)灶”就做好了。
“不會(huì)吧，你都做好了？怎么做的，教教我吧�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是同桌向我請(qǐng)教，他正為裝不上零件發(fā)愁呢！“是啊，教教我們吧！”周圍的同學(xué)紛紛向我請(qǐng)教，“好……好啊”我結(jié)結(jié)巴巴的`說(shuō)到。于是我耐心的教他們組裝，同學(xué)們聽了我的方法，都對(duì)我佩服不已：“焦子安，你好厲害啊！我們以后要多向你學(xué)習(xí)！”可我并不認(rèn)為這有什么，只不過(guò)是自己手巧一些而已吧！但大家還是一個(gè)勁的夸我，說(shuō)這是我的閃光點(diǎn)，我都不好意思了……
這件事，我感觸很深，我想起了老師說(shuō)的話：“自己的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)就在生活中的小事上，要學(xué)會(huì)欣賞自己”。我被這突如其來(lái)“發(fā)掘”到的閃光點(diǎn)震懾到了，原來(lái)我也有“潛在”優(yōu)點(diǎn)！我要繼續(xù)保持，認(rèn)真發(fā)揮，讓自己變得更棒。
學(xué)會(huì)欣賞作文7
從教以來(lái)，曾無(wú)數(shù)次地運(yùn)用表?yè)P(yáng)或批評(píng)的手段來(lái)教育學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)告訴我：表?yè)P(yáng)的作用絕對(duì)大于批評(píng)。
蘇霍姆林斯基指出：“教育的藝術(shù)首先包括談話的藝術(shù)�！苯處煹慕逃Ч艽蟪潭壬先Q于他的語(yǔ)言表達(dá)能力，這就給教師的語(yǔ)言修養(yǎng)提出很高的要求。有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)自己的用語(yǔ)非常的敏感，在處理班級(jí)里的各種瑣碎事務(wù)，孩子之間言語(yǔ)的觸犯，日常的沖突，以及突發(fā)的危機(jī)等等的時(shí)候，會(huì)在對(duì)話中傳達(dá)對(duì)孩子的尊重和理解，摒棄語(yǔ)言上的暴力，比如訓(xùn)話、責(zé)難、嘲諷等，不逼迫孩子承諾和保證，不讓他們的內(nèi)心產(chǎn)生罪惡感，就事論事，對(duì)孩子提供及時(shí)恰當(dāng)?shù)膸椭�。我們班上學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生，剛開始他對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度很差，起初的.幾次作業(yè)馬虎得難以入目，沒有幾道題是對(duì)的，上課經(jīng)常開小差。怎樣幫助他呢？魏書生說(shuō)過(guò)：“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西，以他們自己的光芒，照亮自己的黑暗。”為了樹立他的自信心，我抓住一切機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步。有一次作業(yè)交上來(lái)了，我批閱著他的作業(yè)，字體不端正，作業(yè)不整潔，可是，我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)只錯(cuò)了一道題，而且有一道題的想法還比較特別�？粗淖鳂I(yè)，我仿佛看到了他那顆要求上進(jìn)的心。于是在他的作業(yè)本上寫上了醒目的“優(yōu)”，并寫上了“作業(yè)做得很好！加油！”。
在數(shù)學(xué)課上，我把他作業(yè)中那道特殊的做法向全班宣讀，讓他的閃光點(diǎn)在同學(xué)面前得到肯定。從那以后，他真的進(jìn)步了不少。通過(guò)教育的親身感受，我認(rèn)識(shí)到：成功的教育需要欣賞，我們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光來(lái)看待學(xué)生。也許只是幾下掌聲，幾句贊譽(yù)，或者一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，它能讓學(xué)生得到鼓勵(lì)、歡樂、信心和力量。學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)收到意想不到的效果。
學(xué)會(huì)欣賞作文8
欣賞，不是可以用錢買來(lái)的；也不是可以去偷來(lái)的；更不是可以搶來(lái)的。只要你學(xué)會(huì)欣賞，便可以看出它的美麗與否。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，讓自己活在快樂的包圍圈之中！
我們要學(xué)會(huì)欣賞了身邊的事物，人物與花草。欣賞不只是只看它外在的美，最重要的是它的內(nèi)心。
比如兩個(gè)人，一個(gè)是很漂亮但內(nèi)心卻很惡毒的女人，她也許會(huì)獲得人們一時(shí)對(duì)她的贊嘆、掌聲�？扇藗儗�(duì)她的掌聲總有一天會(huì)變成責(zé)罵。另一個(gè)是長(zhǎng)得不怎么么樣但內(nèi)心卻很善良的人，她也許不會(huì)獲得人們對(duì)她外貌的贊美，但是她也許會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)獲得大家一致的好評(píng)。
又好比兩件一樣的東西，價(jià)錢可能一樣，但兩個(gè)的質(zhì)量可能卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同，又一個(gè)可能外表比較華麗，價(jià)格便宜。你買回來(lái)正當(dāng)沉醉其中的`時(shí)候，它可能早已損壞，這時(shí)候它再也沒有任何的欣賞的價(jià)值；另一個(gè)也很漂亮，而它的價(jià)格卻十分的昂貴，你或許會(huì)經(jīng)過(guò)很多人的思考，才會(huì)決定是否買下它。而當(dāng)你買下它的時(shí)候可能不會(huì)去欣賞它。而是沉醉在花費(fèi)太多錢的痛苦中，而當(dāng)你度過(guò)了這段時(shí)間之后，靜下心來(lái)去觀賞它時(shí)，你可能才會(huì)發(fā)現(xiàn)它很牢固。它真正的美——它很牢固。
更好比兩朵鮮花，有鮮艷的，也有顏色暗淡。可能我們大多數(shù)人會(huì)選擇一些顏色鮮艷的，而我選的不是顏色鮮艷的花而是顏色比較暗淡的鮮花。你們可能很不理解我，為什么有美麗、顏色鮮艷的鮮花你不要卻要那些顏色暗淡的花呢？讓我來(lái)告訴你吧！你們或許聽過(guò)顏色越鮮艷的花毒性越大，而顏色暗淡的花沒有多大的毒性，所以我會(huì)選擇顏色比價(jià)暗淡的花。
讓我們學(xué)會(huì)欣賞，欣賞世界上的每一樣?xùn)|西，不僅要學(xué)會(huì)欣賞它外在的美，更重要的是學(xué)會(huì)欣賞事物內(nèi)在的美，這樣的欣賞才是真正的欣賞！
學(xué)會(huì)欣賞作文9
“欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解， 一種信賴與祝福�！钡拇_，欣賞是那么的美好，那你嘗試過(guò)欣賞別人嗎?或是曾經(jīng)被別人欣賞過(guò)呢?下面，就讓我來(lái)為你講講我的感受和啟發(fā)吧!
在豐富多彩的小學(xué)生涯中，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友——丁子。我們之間無(wú)所不談，我知道她非常喜歡畫畫，而且以前學(xué)過(guò)國(guó)畫，但是因?yàn)楦吣昙?jí)學(xué)業(yè)重的原因，不得不放棄。
那是五年級(jí)時(shí)，美術(shù)老師讓我倆參加美術(shù)興趣小組，看到她滿心歡喜的樣子，我很高興。第一次參加興趣小組后，我們?cè)诨丶視r(shí)聊起了天，我對(duì)丁子說(shuō)：“你畫的畫真好看!”“還好吧，只怕耽誤學(xué)習(xí)�！蔽液芾斫馑男那�，連忙說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的，只要你認(rèn)真地上好興趣小組，只利用這個(gè)時(shí)間畫畫，就能學(xué)習(xí)好，畫畫也好啦!”“那好吧，就這樣!”丁子更加放心了。
自從我說(shuō)過(guò)這句話以后，丁子似乎成績(jī)提高了，畫出來(lái)的`畫也更美了。我很興奮，自己的一句話能帶來(lái)這么大的改變，太不可思議了。
我欣賞過(guò)別人，是因?yàn)樽约阂苍恍蕾p過(guò)。
還是在小學(xué)生涯中，有一位老師給我留下的印象最深刻——陳老師。陳老師教了我四年，自從我寫過(guò)第一次作業(yè)給她看時(shí)，她就夸贊地和我說(shuō)：“你寫的字又清爽 又漂亮，真好，繼續(xù)保持下去�！蔽耶�(dāng)時(shí)像吃了蜜一樣甜，可讓我高興了許久。
“欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福�！睆倪@兩件事中，我感觸很多，一個(gè)人需要欣賞，因?yàn)樾蕾p可以給人快樂，所以讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文10
欣賞是一種享受，無(wú)論何時(shí)何地，只要你學(xué)會(huì)了欣賞，就會(huì)收獲快樂，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真心真意的學(xué)習(xí)。生活里，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞就要——見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。久而久之，便會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的人，優(yōu)秀的人，自然會(huì)懂得如何去欣賞。打開電視機(jī)，耳畔響起了令人熟悉的詩(shī)句。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首普普通通的詩(shī)句，我五六歲就會(huì)背了，現(xiàn)在又聽了它，心里有一點(diǎn)新收獲。這首詩(shī)使我想起了一幅畫面：在炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣的烘烤著大地，農(nóng)田里，有一個(gè)戴著草帽的農(nóng)民伯伯在辛勤勞動(dòng)，無(wú)情的太陽(yáng)曬黑了他的皮膚，海水浸透了他的衣服。這真是“粒粒皆辛苦”啊！
雪白的大米滲透了多少農(nóng)民伯伯的汗水和心血�。∥覀円欢ㄒ湎。⊥瑯拥娜魏蝿趧�(dòng)結(jié)果都滲透了許多農(nóng)民伯伯的汗水和心血。難道不是嗎？希望我們無(wú)論在何時(shí)何地，都要珍惜“盤中餐”，尊重那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的“鋤禾人”��！欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自內(nèi)心的態(tài)度。當(dāng)你我讀到一首清新流利，情味雋永的詩(shī)或看到一幅別具一格的'畫。你能不激動(dòng)嗎?能不羨慕嗎？
此時(shí)，羨慕不需要理由。失敗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒什么。如果有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳呢？如果沒有這一次次的失敗，科學(xué)家們?cè)跄苎芯亢桶l(fā)現(xiàn)更多的事情；如果沒有失敗它又怎能成為成功之母呢？其實(shí)當(dāng)我們感到的并不應(yīng)該氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因?yàn)樗嬖V了你的不足，它找出來(lái)你需要了解的地方。欣賞是陽(yáng)光，雨露，是冬天里第一把火。讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓我們溫暖處處……
學(xué)會(huì)欣賞作文11
風(fēng)平浪靜的大海是美的，他給人以寧?kù)o祥和的美；波濤洶涌的大海也是美的，他給人以驚濤拍岸的氣魄。同一件事物，它給人感覺因你的眼光不同而完全不同。當(dāng)你以欣賞的眼光看待人或事物時(shí)，你看到的將都會(huì)是優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)你以指責(zé)的眼光看待問(wèn)題時(shí)，你看到的將會(huì)是無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)。
諸葛亮可以說(shuō)是才子了，照理說(shuō)，才子應(yīng)該配佳人，可是傳說(shuō)他的妻子非常丑陋，然而她很有才華。諸葛亮造的“木牛”、“流馬”便是她所授的。諸葛亮沒有嫌棄她的長(zhǎng)相，他欣賞的是她的才華。
韓紅是一位著名的藏族歌手，她的相貌并不出眾，可是她是憑著自己的唱功而成名，樹立了自己在華語(yǔ)歌壇的地位。我們沒有挑剔她的身材，我們欣賞的是她那優(yōu)美的嗓音和她的音樂才華。
《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的，然而他卻深入許多讀者的內(nèi)心。沒有人在意他的相貌，我們欣賞他的.是正直與善良，他那為愛而犧牲的偉大精神。
也需要真正有欣賞的眼光看待人或事物并不容易，我們難免會(huì)被自己的感情所左右，它會(huì)蒙住我們的雙眼。也許你正因?yàn)楹团笥训臓?zhēng)執(zhí)而忘記欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，在你眼里朋友是那么自私，那么無(wú)情；也許你正因?yàn)楹陀H人意見不同而忘記他對(duì)你的關(guān)心和照顧，在你心里親人是那樣的遙遠(yuǎn)。但是如果我們能換一種心態(tài)，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)朋友的那番話其實(shí)是對(duì)你的忠告，親人和你意見不同，其實(shí)是出自于對(duì)你的關(guān)心。學(xué)會(huì)欣賞，不要讓感情的云霧蒙蔽了我們的雙眼。
玫瑰是多刺的，可是它象征了浪漫而美好的愛情；陰雨連綿的天氣是讓人煩躁不安的，可是雨水滋潤(rùn)了萬(wàn)物的生長(zhǎng)；冬天是寒冷干燥的，可是冬雪保護(hù)了在地下等待發(fā)芽的種子。
學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那樣美好，那樣令人賞心悅目。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
不久前，我讀過(guò)這樣一篇文章《只有你能欣賞我》，文章主要講的是一個(gè)平凡、活潑好動(dòng)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不得老師喜歡。但他卻有一位愛他的母親，每每與老師交流溝通后，這位母親都反著老師之意而用欣賞的口吻對(duì)孩子說(shuō)：“老師說(shuō)你很聰明，成績(jī)有提高，排名有上升，老師說(shuō)你考重點(diǎn)高中有希望�！泵慨�(dāng)孩子聽到這些話，他都會(huì)自信起來(lái)。經(jīng)過(guò)多年拼搏，他考上了清華大學(xué)。
讀完，我深受感動(dòng)，被這個(gè)母親對(duì)孩子深深的愛所感動(dòng)，更感動(dòng)欣賞的魅力，因?yàn)樗阋愿淖円粋�(gè)孩子的一生。欣賞到底是什么？我擁有它嗎？別人對(duì)我有這種感覺嗎？于是我試著欣賞，我試著學(xué)會(huì)欣賞，我試著對(duì)每一個(gè)人、每一件事學(xué)會(huì)欣賞。有一天，舍友艷心血來(lái)潮，想畫一幅宿舍結(jié)構(gòu)圖。她從柜子里找出一張A4紙，本來(lái)她想找一支黑色筆來(lái)畫，但是只找到了紅色的，便也將就用了。她畫好后拿給大家看，大家都大笑不止�？吹匠蠲伎嗄樀钠G，我把畫拿過(guò)來(lái)一看，原來(lái)用紅色畫出來(lái)的效果真的很搞笑。我撲哧一下笑了出來(lái)，也想嘲笑她一頓，但我想到我要學(xué)會(huì)用欣賞的態(tài)度來(lái)對(duì)待別人。
于是又仔細(xì)的.看了一遍，發(fā)現(xiàn)艷畫的很不錯(cuò)，圖位和比例都定的很準(zhǔn)，陰影部分也畫得很到位，細(xì)節(jié)描寫很細(xì)致，就連抽屜里露出的東西也一覽無(wú)遺。于是，我忍不住夸贊了起來(lái)，大家庭了我的評(píng)析后，也開心地對(duì)艷說(shuō)：“你的畫，細(xì)看真不錯(cuò)。”這使艷灰暗的心一下子明亮了起來(lái)，寢室里有回復(fù)了往日的熱鬧，艷和我的感情更進(jìn)了一步。這件事應(yīng)該是我學(xué)會(huì)欣賞的開頭。我相信只要我用欣賞的眼光來(lái)看待生活，生活也一定會(huì)欣賞我。
學(xué)會(huì)欣賞作文13
同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥；有人看到的是樹葉的千瘡百孔。為什么同一件事會(huì)讓人產(chǎn)生不同的結(jié)果呢？原因就在于有的人眼中是欣賞、是贊美；而有的人眼中只有挑剔、只有指責(zé)而不懂得欣賞其中的奧妙。
曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事；有一個(gè)人總是抱怨鄰居的素質(zhì)差。一年搬了七次家，在驚訝的同時(shí)，我想到了“近朱者赤，近墨者黑”，這句話肯定環(huán)境對(duì)人的重要作用。這個(gè)人處在這樣的環(huán)境中，搬家似乎成了必然。但回頭想一想；他的鄰居真的有這么差嗎？是不是他總用挑剔的眼光看待鄰居呢。對(duì)他來(lái)說(shuō)，也許善待他是一種軟弱；鄰居對(duì)他的微笑是一種虛偽；鄰居對(duì)他的好意是一種惡意。如果真的是這樣，即使他一天搬一次家也無(wú)濟(jì)于事。所以只有欣賞他人，他人才會(huì)欣賞你。曾經(jīng)學(xué)過(guò)一句名言“我為人人，人人為我”。也許只有懂得這句話真諦的人，才是真正意義上懂得欣賞的人。
世界上每一件事都有它的兩面性，對(duì)于它的美與丑的定義往往不在于事物本身，而在于我們?nèi)�。這就要看我們?cè)趺聪耄驹谀且粋�(gè)角度去思考。
在茫茫沙漠中，一棵仙人掌正無(wú)憂無(wú)慮的'生長(zhǎng)著。有的人就會(huì)認(rèn)為它很丑陋，因?yàn)樗葲]有玫瑰的艷麗，也沒有蘭花的芳香四溢。只有光禿禿的一塊，還有布滿令人望而生畏的刺，毫無(wú)美可言。有的人則相反，他喜歡仙人掌頑強(qiáng)不屈的精神，喜歡它高潔偉岸的品質(zhì)�？窗桑豢孟扇苏�，人們賦予它兩種態(tài)度。用挑剔的眼光看到的是丑陋，是渺小。用欣賞的眼光看到的是滿目的美麗。
欣賞就像是風(fēng)對(duì)帆，是成功路上的希望和動(dòng)力。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美，努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn)。當(dāng)我們用欣賞的眼光看世界時(shí)，世界也在用欣賞的眼光看我們。
學(xué)會(huì)欣賞作文14
風(fēng)平浪靜的大海是美的，它給人寧?kù)o詳和的美，波濤洶涌的大海美的，它令人感覺到驚濤拍岸的氣魄。同和同一件事物，它給人的感覺卻是因你的眼光不同而完全不同。當(dāng)你以欣賞的眼光看人或事物，你看到的將會(huì)是優(yōu)點(diǎn)；但當(dāng)你以指責(zé)的眼光看問(wèn)題時(shí)，你看到的便是無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)。
韓紅是一位著名的藏族歌手，她憑著她的歌技成名，我們喜愛的是她那優(yōu)美的嗓音和她所洋溢著的音樂才華�！栋屠枋ツ冈骸防锏目ㄎ髂嗍浅舐�，然而他卻感動(dòng)了許多讀者的心。人們不在意他的相貌，欣賞的是他正直和善良，還有他為愛而奉獻(xiàn)的精神。
也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易，難免會(huì)被的感情所左右，它會(huì)蒙蔽的眼睛。也許會(huì)和朋友的爭(zhēng)執(zhí)，而忘記去欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，而此時(shí)你眼里的朋友是那么的自私，那么的無(wú)情；也許會(huì)和親人的矛盾，而忘記對(duì)的關(guān)懷和照料，此刻的'親人在你的心里是那么的遙遠(yuǎn)。換心態(tài)，換眼光，就會(huì)覺得朋友的那些話是對(duì)自己的忠告，親人與你的意見不同，是出于對(duì)自己的關(guān)心。要學(xué)會(huì)欣賞。
玫瑰是多剌的，但它卻是象征著美好的愛情。陰雨連綿的天氣是讓人煩燥的，可是雨水卻滋潤(rùn)著植物的生長(zhǎng)。冬天是寒冷干燥的，可是冬雪卻保護(hù)著雪地下那些等待了芽的種子。學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)周圍的事物是多么的美好，多么的令人賞心悅目。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
面對(duì)生活，本該學(xué)會(huì)包容，不應(yīng)該像一個(gè)刁蠻無(wú)理的家庭婦女，整天過(guò)著輕視一切的自高生活，對(duì)自己不敢興趣的事情或者人加以否定，否定別人的同時(shí)也否定了自己，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人，欣賞他人的自強(qiáng)自立，欣賞他人的純潔。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一件事情：一個(gè)婦女去購(gòu)物中心買東西，她穿得雍容華貴，全身透出悠揚(yáng)唯美的風(fēng)格，身后還跟了幾個(gè)穿著一般的男工幫她拎包，她自己腳穿名貴的鞋子，聲音之響，映襯著她的富有，可此時(shí)我認(rèn)為炫富更是一種虛偽，富有更是一種丑惡，在她那“紅花”邊，一片靚麗的“綠葉”反倒耀眼。一天，老人頂著烈陽(yáng)坐了半晌，頭上全是用手抹汗時(shí)留下的污點(diǎn)，下午沒一點(diǎn)生意，他覺得自己不能一直這樣坐著，家里還有老伴臥病在床呢，他拉了許多客人，大家都照顧了他的生意，這其中包含著施舍，老人也心知肚明，于是他減半了價(jià)錢，讓自己可以心安理得的賺錢。炫富的女人從購(gòu)物中心出來(lái)，催促著拎包的男工，“快點(diǎn)，拿穩(wěn)了”！聲音之大……老人擦完鞋揉揉腰，眼睛余光一掃，正巧看到了這個(gè)炫富的女人，于是蹣跚的走向前去，伸手拉住了那個(gè)女人的手，用幾乎哀求的語(yǔ)氣說(shuō)“姑娘，來(lái)刷刷鞋吧，今天價(jià)錢減半，包你滿意。
”那女的見周圍人多，也不想自己掉身價(jià)，于是拿紙巾擦了擦手，展現(xiàn)曲線美的樣子丟了個(gè)弧線坐在墊好紙巾的凳子上，老人飛快的.走向攤位，熟練地拿起他的工具把女人的鞋刷得亮亮的，其中一個(gè)拎包男工說(shuō)了一句話“小姐，您的高貴皮鞋被這幾元的鞋油刷變形了�！�
不過(guò)，這件事不僅讓我學(xué)會(huì)了欣賞別人，讀懂別人，更讓我明白一個(gè)道理：應(yīng)該出手幫助弱者，免得自己后悔而傷心。大家在生活中一定要會(huì)欣賞美的事物，美的生活......
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