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學(xué)會(huì)欣賞作文

時(shí)間:2024-02-23 14:37:37 作文大全 我要投稿

學(xué)會(huì)欣賞作文[錦集15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)欣賞作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)欣賞作文[錦集15篇]

學(xué)會(huì)欣賞作文1

  睜大雙眼,我四處打量,我要用我晶瑩的心學(xué)會(huì)欣賞。

  我欣賞畫(huà)卷的濃與淡,欣賞歌曲的激昂與婉轉(zhuǎn),欣賞生活的歡樂(lè)甚至是苦難,是欣賞讓我融進(jìn)這個(gè)世界,珍惜生命,熱愛(ài)生活。

  我欣賞自己,我有健康的身體,聰慧的大腦,我會(huì)畫(huà)畫(huà),我愛(ài)寫(xiě)作,我喜歡數(shù)學(xué)……我擁有成堆成堆的課外書(shū),還有一拔又一拔好朋友……欣賞自己,我擁有了自信,我享受到快樂(lè),我感覺(jué)著幸福。

  我欣賞別人,獲得了更多。

  我欣賞數(shù)學(xué)老師邏輯縝密,我欣賞外語(yǔ)老師出口成章,我欣賞生物老師多才多藝,我也欣賞同桌,他成績(jī)優(yōu)異,我還欣賞鄰家小妹,總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……欣賞老師,可以讓我更熱愛(ài)這門(mén)學(xué)科,也在快樂(lè)中學(xué)習(xí);欣賞同桌,可以讓我找到差距,努力追趕,天天進(jìn)步;欣賞鄰家小妹,可以讓我看到成長(zhǎng)的愉悅,唱一曲甜歌,放松自我,享受長(zhǎng)大的竊喜。

  海納百川,有容乃大。我們欣賞別人優(yōu)點(diǎn)的過(guò)程,也是一個(gè)交流、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的過(guò)程;我們欣賞別人快樂(lè)、幸福的過(guò)程,也是分享、珍惜、擁有的過(guò)程。因此,虔誠(chéng)地欣賞別人,自己會(huì)獲得更多。在欣賞別人的過(guò)程中,我正悄無(wú)聲息地輕松、愉快地成長(zhǎng)著。

  我欣賞我生活的環(huán)境,時(shí)時(shí)心沐著陽(yáng)光。

  我欣賞我的家,溫馨美滿(mǎn),爸爸幽默大度,媽媽秀外慧中。我欣賞我的.校園,和諧美麗,老師和藹可親,同學(xué)活潑友好。我還欣賞我的家鄉(xiāng),景色如畫(huà),自然風(fēng)光,四季怡人,建設(shè)發(fā)展,日新月異。

  我更欣賞我生長(zhǎng)的時(shí)代,天天心存著感恩。我生長(zhǎng)的時(shí)代,物質(zhì)豐富;我生長(zhǎng)的時(shí)代,和平安寧;我生長(zhǎng)的時(shí)代,科技發(fā)達(dá);我生長(zhǎng)的時(shí)代,祖國(guó)繁榮,國(guó)力強(qiáng)大,前途光明。

  用欣賞的眼光看世界,可以沐浴陽(yáng)光,心存感激。用欣賞的眼光看生活,就是在苦難中,人也會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。司馬遷歷經(jīng)磨難,《史記》才流傳,曹雪芹陷入困頓,《紅樓夢(mèng)》才誕生。苦難是一方磨刀石,磨人的終歸消逝,被磨的一定會(huì)發(fā)光!

  所以我們也要學(xué)會(huì)欣賞苦難,它可以使我的意志更堅(jiān)強(qiáng)。激發(fā)起我的生命的潛能,去創(chuàng)造世界的奇跡。

  因此,學(xué)會(huì)欣賞吧!

  學(xué)會(huì)欣賞,我們才會(huì)品味生活,享受人生,主宰命運(yùn)。

學(xué)會(huì)欣賞作文2

  “人外有人,天外有天!毕嘈糯蠹叶己苁煜み@句話(huà)吧。當(dāng)面對(duì)比我們強(qiáng)的對(duì)手或同伴時(shí),我們應(yīng)該抱有一種什么心態(tài)呢?答案是:懂得欣賞別人的美。

  在我們的人生旅途中,會(huì)遇到許多強(qiáng)者,他可能是你的對(duì)手,也可能是你的同盟。對(duì)于別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,而不是一味地不爽和妒忌,要做一個(gè)懂得為英雄鼓掌的人。如果你不能做到這樣,并懷有妒忌的心態(tài),這樣很容易使你退步,甚至還可能導(dǎo)致你產(chǎn)生自負(fù)的心態(tài),但如果你把別人的美當(dāng)作自己奮斗的目標(biāo),并為之努力,向他看齊,你收獲的可能就是成功。所以,我們應(yīng)該理清怎樣對(duì)待別人的美才是對(duì)的,正所謂:“圣益圣,愚益愚,圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎!蔽蚁耄覀儜(yīng)該會(huì)像圣人一樣,作出一個(gè)正確的選擇吧!

  其實(shí),在我們身邊,就有很多這樣的例子。比如:林李大戰(zhàn),即使林丹和李宗偉之間的對(duì)決,在他們兩次在奧運(yùn)會(huì)的羽毛球比賽中相遇,但這兩次冠軍都屬于林丹,于是就有人發(fā)出了“既生林,何生李”的感嘆,但他們倆卻不這么認(rèn)為,他們因?yàn)橛斜舜,他們才更?qiáng)大,他們互相欣賞,互相促進(jìn),避免了周瑜和諸葛亮的悲劇。這就是欣賞所帶來(lái)的力量,是我們不斷完善、提高自己的力量;仡櫄v史,我們也會(huì)看到諸多因?yàn)椴欢眯蕾p別人而產(chǎn)生的悲劇。周瑜因?yàn)槎始赏卵觯槌家驗(yàn)槎始啥鴼鐕?guó)家人才,嬪妃因?yàn)槎始啥ハ鄠,攻于心?jì)。從歷史的教訓(xùn)中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人的美,而不是一味的.傷害那個(gè)比你強(qiáng)的人,傷害別人最終傷到的還是你自己。所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞。

  站在別人的世界里,為他的世界喝彩,為他鼓掌,你何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景;站在別人的世界里,為他的出色感到不悅,你何嘗不是一道令人厭煩的風(fēng)景,即使你擁有光芒也顯現(xiàn)不出來(lái)。所以,不要讓自己成為那道令人生厭的風(fēng)景,用你的欣賞和掌聲,為別人鼓掌喝彩吧!這樣你收獲的不僅是別人的驚詫?zhuān)沂亲陨砬斑M(jìn)的動(dòng)力。

  懂得欣賞別人的美,為英雄鼓掌,為自己的更好提供動(dòng)力。

學(xué)會(huì)欣賞作文3

  海浪滑過(guò)巖石,雪白的浪花像泡沫一樣灑在岸邊,從海平面彈起的太陽(yáng)從東方躍起,讓大地的婚紗撕開(kāi)一道縫隙,露出金色。就像麥?zhǔn)盏南矏偅拖翊竺壮墒斓拿篮。在這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的黎明,你有沒(méi)有想過(guò)要學(xué)——,欣賞一下?

  學(xué)會(huì)欣賞它是什么。如果一個(gè)人一生只聽(tīng)到這樣的話(huà):快走,得過(guò)且過(guò),一切如麻,那么他,他一定要學(xué)會(huì)——欣賞。

  學(xué)會(huì)欣賞,就是當(dāng)一只雁滑過(guò)天空,回頭凝視失落的背影,瞇眼仰望穿越的微弱痕跡,看到她微張的窄嘴,等待水靈霞突然跳出來(lái),平靜卻不吵。在她靈動(dòng)的羽翼下,是一幅無(wú)法形容的'明與美,畫(huà)出了一個(gè)完美的斜坡。興衰。帶走你的煩惱,讓她輕描淡寫(xiě)地背誦你的雄心壯志,有起有落。

  學(xué)會(huì)欣賞,就是在廣闊的天空下,唱著淡藍(lán)色的詩(shī)句,數(shù)著星星的起落,在凸起的牙關(guān)下,螢火蟲(chóng)靜靜地走過(guò)。伸長(zhǎng)脖子捕捉天空中輪廓清晰的星系。它還記得一百年前牛郎織女的愛(ài)情嗎?在略深的天空中,它像一個(gè)銀色的無(wú)盡瀑布,傾瀉而下,濺起星星。你看,你看,它是不是也想起了“疑星河”的詩(shī)句,哪怕縮成一輪絢麗的月亮?

  學(xué)會(huì)欣賞,就是讓李后主那種“夜里獨(dú)自去西樓,月如鉤,落寞梧桐鎖在清秋”的悲涼感覺(jué),在明月下散發(fā)出醉人的芬芳。是風(fēng)雨無(wú)阻后帶著詩(shī)情在清明橋上低語(yǔ)吟唱,哪怕是在雨天呼喚。即使在白霧中,李百超辭官白帝的清晨也會(huì)被銘記。就是仰望廣闊的天空,也能擰起一顆純潔的心,感激的對(duì)著天空微笑。

  學(xué)會(huì)欣賞,就是可以記住一輪風(fēng)鈴前永恒的天鵝之歌,也可以擁有一只即使生銹也能奏出清脆聲音的文生墨水筆,就是可以唱出“對(duì)比西湖,總宜化淡妝”的不朽絕句,就是站在寒冬臘月,也可以記住“數(shù)一隅梅花”的墨水筆。

  學(xué)會(huì)欣賞,就是以一顆赤子之心看待一切,在悲歡離合中品味人生,在浮華中認(rèn)識(shí)世界,以“坐在庭前,看花開(kāi)花落,笑世間潮起潮落”的精神境界鳥(niǎo)瞰世界,視之如月光照花,深潭微瀾,無(wú)論好壞,無(wú)論超脫與否,永遠(yuǎn)是騎在馬上。

  學(xué)會(huì)欣賞,教會(huì)我們直立行走,教會(huì)我們從容做事,也教會(huì)我們用寬廣美好的心去迎接一切。我想,也許正是因?yàn)檫@種正直、這種美麗、這種固執(zhí),帝王才會(huì)成為世界的偉大成就,智者才會(huì)成為永恒的張文。

學(xué)會(huì)欣賞作文4

  欣賞就是尊重,不論是對(duì)別人的欣賞還是對(duì)大自然的任何一物一點(diǎn)去欣賞,首先就是尊重,尊重別人,就是尊重自己,尊重的本身就能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,就能看到大自然的和諧和美麗。

  正所為欣賞就是尊重,如果不學(xué)會(huì)尊重與欣賞別人,那么你就永遠(yuǎn)都不知道自己是否有值得別人欣賞的地方,你就會(huì)被別人、被社會(huì)所拋棄;你會(huì)永遠(yuǎn)找不到朋友,得不到快樂(lè)和幸福,只有你尊重別人了,別人才能尊重你,人人都是需要尊重的,人人都是需要欣賞的。

  學(xué)會(huì)欣賞是人的一種美德,世界上萬(wàn)物之美,是人通過(guò)欣賞得到的。人,要懂得欣賞別人,每個(gè)人都有自己的'優(yōu)點(diǎn),無(wú)論他高貴還是卑賤,學(xué)會(huì)欣賞他們的優(yōu)點(diǎn),會(huì)欣賞別人的人生活得才會(huì)快樂(lè),會(huì)欣賞別人的人自己才會(huì)欣賞自己。學(xué)會(huì)欣賞,你和同學(xué)之間會(huì)合作得更加親密。

  欣賞如同快樂(lè)的源泉,通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面;欣賞如同溫暖的陽(yáng)光,通過(guò)欣賞你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖;欣賞如同知識(shí)的寶庫(kù),通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)掘出無(wú)限的驚喜......

  只要學(xué)會(huì)欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得享受;學(xué)會(huì)欣賞,你便擁有快樂(lè);學(xué)會(huì)欣賞,使你的生活更輕松、更愉快,你便更走近幸福;學(xué)會(huì)欣賞,便成為一個(gè)大寫(xiě)的人!

  我想大家都應(yīng)該曾為一件小小的事而煩惱甚至悶悶不樂(lè)呢?當(dāng)然我也不例外。

  有的人會(huì)因出門(mén)時(shí)家人的叮嚀而煩悶,有的人會(huì)因老師的指責(zé)而感到不滿(mǎn),有的人會(huì)因家人的嘮叨而煩惱。我們要學(xué)會(huì)欣賞,欣賞這些曾讓我們“煩惱”和給我們帶來(lái)“負(fù)面情緒”的人或事你能從中感受到來(lái)自家人和老師給我們的濃濃的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。

  欣賞者是快樂(lè)的,被人欣賞無(wú)疑是幸福的!皭(ài)人者,人必愛(ài)之”,只有多為別人喝彩,才能夠培養(yǎng)和鍛煉一個(gè)人獨(dú)特的氣質(zhì)、修養(yǎng)和品德。

  欣賞就是尊重,不論是對(duì)別人的欣賞還是對(duì)大自然的任何一物一點(diǎn)去欣賞,首先就是尊重,尊重別人,就是尊重自己,尊重的本身就能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,就能看到大自然的和諧和美麗。

學(xué)會(huì)欣賞作文5

  孔雀雖然高傲,但它也會(huì)欣賞自己的羽毛;雄鷹雖然兇殘但它也會(huì)欣賞自己的健翅;老鼠雖然膽小但它也會(huì)欣賞自己的敏捷……

  其實(shí),每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),在某些環(huán)境里,你的優(yōu)點(diǎn)可能不易看出,可到了另一個(gè)環(huán)境你就可能會(huì)是最出眾的那個(gè)人。

  所以,我們得學(xué)會(huì)去欣賞,欣賞自己,欣賞他人。

  欣賞是一種鼓勵(lì)。

  我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:某公司的職員小喬,由于剛到公司,業(yè)務(wù)不是很熟悉,月底了,成績(jī)排在最后。他灰心喪氣,,第二個(gè)月毫無(wú)工作興趣,可是這天,老板卻叫他進(jìn)辦公室。他以為快被炒了?墒抢习鍏s跟他說(shuō):“加油。∥铱春媚!”他聽(tīng)了這話(huà),激動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)槔习逍蕾p。從那天起,他努力工作,不斷改變方法,大膽嘗試,雖說(shuō)有幾次失敗,可他相信,老板欣賞自己,自己就不該那么失敗。就這樣,他接連升職。到了最后,他自己就是老板了。他就是全球公司價(jià)值最高的.蘋(píng)果公司(CED)喬布斯。在他眼里,欣賞就是一種鼓勵(lì)。

  欣賞是一種氣度

  三國(guó)時(shí)期的周瑜、孔明就是一對(duì)代表人物。周瑜的小肚雞腸大家也許不會(huì)陌生。草船借箭的典故,我們也耳熟能詳。可誰(shuí)又知道草船借箭固然精妙,就是三萬(wàn)只箭的任務(wù)沒(méi)有完成。那周瑜為什么不殺了孔明呢?那是因?yàn)橹荑ば蕾p他?酌魅绻麤](méi)有這樣的計(jì)謀,也許周瑜早就殺了他了。瑜亮二人,其實(shí)就是一個(gè)悲劇。他們各為其主。不得己而為之。≈荑みB發(fā)出“既生瑜,何生亮”的慨嘆之后,與世長(zhǎng)辭?酌饕彩峭纯嗔魈榘!在他們之間,欣賞是一種氣度。

  欣賞是一種智慧

  毛遂自薦的故事就說(shuō)明了自我欣賞并不是過(guò)錯(cuò),并不是驕傲。而是一種智慧,一個(gè)人,連自己的優(yōu)缺點(diǎn)都不知道,有什么資格去談?wù)搫e人呢?自己欣賞不光時(shí)表現(xiàn)出智慧的一面,更是表現(xiàn)出自信的一面。當(dāng)毛遂站出來(lái)的那一刻,他就有了足夠的信心。自我欣賞也是一種境界,只有足夠能力的人,才能達(dá)到這種境界。當(dāng)你能達(dá)到這種境界時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

  所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,并且能夠連生活中去運(yùn)用,不僅欣賞別人更要欣賞自己。

學(xué)會(huì)欣賞作文6

  有人說(shuō):“鮮花最美,因?yàn)樗r艷!庇腥苏f(shuō)::“雨露最美,因?yàn)樗虧?rùn)”。有人說(shuō):“太陽(yáng)最美,因?yàn)樗鼫嘏!倍艺f(shuō):“傾聽(tīng)最美,因?yàn)樗酒G了心靈,滋潤(rùn)了身軀,溫暖了世界!蔽覀儜(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

  傾聽(tīng)正在大自然里。

  閑暇之際,獨(dú)步山間樹(shù)林,傾聽(tīng)大自然的聲音,傾聽(tīng)大山的深邃,曠遠(yuǎn),傾聽(tīng)大河的奔騰,喧器,傾聽(tīng)一顆小草在風(fēng)雨中搖曳的吶喊,傾聽(tīng)一枚紅葉走向深秋的平靜,傾聽(tīng)花朵恣情的渲染,傾聽(tīng)檐角如斷線(xiàn)珍珠的雨滴,傾聽(tīng)蜿蜒小路上彼伏的`鳥(niǎo)語(yǔ)。

  傾聽(tīng)讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí),讓人尋回那份獨(dú)特的寧?kù)o。

  傾聽(tīng)在人群中。

  在講臺(tái)上,在人流中,在小巷的深處,在高樓的陽(yáng)臺(tái)上,在奔馳的列車(chē)上,在溫馨的小家里,只要愿意,隨時(shí)隨地都可以?xún)A聽(tīng),傾聽(tīng)讓我們回味一生的聲音,傾聽(tīng)街頭那個(gè)修鞋的老人,闡述他對(duì)過(guò)日子精辟的看法,傾聽(tīng)一個(gè)重病患者,坦然面對(duì)生命的表白,傾聽(tīng)那個(gè)屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程,傾聽(tīng)那個(gè)成功人士鄭地有聲的慷慨陳詞,傾聽(tīng)那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事,傾聽(tīng)那些用熱血頓作潮涌的感人情節(jié)。

  傾聽(tīng)那一串串鮮活的故事,那一個(gè)個(gè)真實(shí)的足音,我們就會(huì)明白,這日子真的很精彩,這生命真的很美麗,這人生真應(yīng)該演繹得如詩(shī)如畫(huà)。

  傾聽(tīng)老師的教誨,就如同讀一本好書(shū),受益匪淺,傾聽(tīng)朋友的傾訴,與朋友共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,傾聽(tīng)他人的牢騷,讓他人感到舒暢滿(mǎn)足。

  因?yàn)橹鞒秩藘A聽(tīng)了小男孩的話(huà)語(yǔ)才讓大家都聽(tīng)得了一個(gè)幼小身體里的高尚靈魂,傾聽(tīng)是心靈之花,傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒,傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),它吹散籠罩在心頭的陰霾。

  我們的生命之歌,因傾聽(tīng)而悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),我們的生命之河,因傾聽(tīng)而永不干涸,我們的生命之光,因傾聽(tīng)而永不熄滅。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。作文

學(xué)會(huì)欣賞作文7

  從小到大,一道瀑布,我所欣賞的是飛流而下濺起的晶瑩水花,卻不是匯成瀑布的一條條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的小河;一束月季,我所欣賞的是枝頭有著層層疊疊的花瓣的火紅花朵,卻不是那默默支撐著的帶刺枝條;一棵大樹(shù),我所欣賞的是樹(shù)枝上蔥蘢碧綠的葉子,卻不是毫不耀眼的粗壯樹(shù)干。

  但一次美麗的發(fā)現(xiàn),讓我學(xué)會(huì)了什么是真正的欣賞。

  一個(gè)暖洋洋的中午,金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)枝葉間的縫隙灑在地上,煞是好看。漫步在校園中,我享受著陣陣微風(fēng)伴隨著午后陽(yáng)光帶來(lái)的愜意,不知不覺(jué)中晃進(jìn)了國(guó)際部的花園,走到了一面黃色的圍墻前,抬頭一看,郁郁蔥蔥的樹(shù)冠如同一把綠色的大傘,為我投下了一片蔭蔽,而我所駐足的地方則是樹(shù)影婆娑,帶來(lái)陣陣涼意?墒钱(dāng)我向前看去時(shí),我突然驚呆了,瞪大了眼睛,心里微微顫了一下。

  在我眼前的,竟是一道道彎彎曲曲,粗糙灰暗,沖破墻面的樹(shù)根!泥土上方是一片輝煌,參天大樹(shù),高聳挺拔,生機(jī)勃勃;泥土下方確是一片黯然,扭曲的樹(shù)根,毫不起眼,默默無(wú)聞。這棕灰色的樹(shù)根緊緊地抓著墻面,努力地向著地下,向著前方伸展著,交錯(cuò)甚至有些丑陋的.樹(shù)根現(xiàn)在卻煥發(fā)著勃勃生機(jī)。但是,沒(méi)有了這永不停息,永遠(yuǎn)向前進(jìn)發(fā)的樹(shù)根,又何來(lái)傲然屹立著的大樹(shù)呢?沒(méi)有了這盡心盡職運(yùn)輸著養(yǎng)料的樹(shù)根,又何來(lái)這無(wú)數(shù)綠油油的樹(shù)葉呢?

  想到這兒,我忍不住走上前去,欣賞著之前我從未在意過(guò)的樹(shù)根,伸出手輕輕地摸了摸樹(shù)根那粗糙的表面,我似乎能夠感覺(jué)得到它們?cè)诓煌5嘏ο蛑Ω蛇\(yùn)輸著生命的養(yǎng)料,把營(yíng)養(yǎng)運(yùn)向每一片小小的樹(shù)葉,運(yùn)向每一個(gè)小小的枝頭,又似乎能夠聽(tīng)得到它們那歡快地笑聲,那是樹(shù)根實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值所發(fā)出的歡愉的笑啊。

  這一刻,眼前的樹(shù)根在我眼中綻放出了前所未有的美麗。

  是啊,這樣才是真正的欣賞!學(xué)會(huì)欣賞,在感嘆表面的艷麗時(shí)不忘贊美內(nèi)在的付出;在為成功的結(jié)果而喝彩時(shí)不忘為辛勤付出的一切而歡呼。這次美麗的發(fā)現(xiàn),讓我學(xué)會(huì)了欣賞。

學(xué)會(huì)欣賞作文8

  有時(shí)候,相處是一種技能,需要用心才能習(xí)得。與人相處的好了,不但別人高興,自己也感到快樂(lè),何樂(lè)而不為你?

  然而曉光卻不這么認(rèn)為,也許是曉光缺乏安全感吧!他總是不講實(shí)話(huà),同學(xué)們不知被他騙過(guò)多少回了。

  為此,老師不知有多少次請(qǐng)他光顧辦公室?伤麉s將嘴一撇,說(shuō):“這沒(méi)什么大不了的,小事一樁嘛!何必興師動(dòng)眾,搞得這么隆重呀!”老師被他氣得七竅生煙。

  這學(xué)期,曉光的班上轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了一位新生——麗麗。麗麗其實(shí)并不像她的名字一樣美麗,但卻給人一種樸實(shí)、清新,小家碧玉的感覺(jué)。她的家里學(xué)校不遠(yuǎn),步行大概半個(gè)小時(shí)的路程。她剛到班級(jí)的時(shí)候,給每一位同學(xué),包括惹人嫌曉光,都送了一份禮物。

  曉光打開(kāi)紙盒一看,里面有一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,色澤艷麗,不禁令人饞涎欲滴。誰(shuí)知曉光當(dāng)著麗麗面,怪怪的.一笑,說(shuō):“我家的櫻桃比這個(gè)更香、更甜,給人送這禮物,也太寒酸了吧!”,說(shuō)著,在眾人的鄙視的目光中,咔嚓一口咬在蘋(píng)果上。

  可曉光這次卻錯(cuò)了,他以為麗麗會(huì)跟其他女生一樣,會(huì)給氣哭的,結(jié)果出乎他的意料,麗麗仿佛沒(méi)聽(tīng)到他的話(huà)一樣,轉(zhuǎn)身走了。

  到第二節(jié)下課的時(shí)候,麗麗笑嘻嘻的對(duì)曉光說(shuō):“下次你能不能帶點(diǎn)櫻桃,我再帶上我的大紅蘋(píng)果,咱們交換一下,怎么樣?”曉光爽快的答應(yīng)了。

  其他同學(xué)對(duì)麗麗說(shuō):“你不要相信他!”

  麗麗卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我相信他!”

  果然,曉光不負(fù)眾望,沒(méi)有帶來(lái)任何一顆櫻桃,麗麗也沒(méi)有責(zé)備曉光,只是淡淡地說(shuō):“下一次一定要記著帶來(lái)!”

  轉(zhuǎn)眼半學(xué)期過(guò)去了,小光的櫻桃依然不見(jiàn)蹤影。

  可是有一天,大家突然發(fā)現(xiàn)麗麗沒(méi)有到校。經(jīng)過(guò)消息靈通的同學(xué)打聽(tīng),才知道麗麗已經(jīng)隨父親去了外地,而且還聽(tīng)說(shuō),麗麗臨走之前,給曉光留了幾個(gè)大蘋(píng)果,有老師親手轉(zhuǎn)交給曉光。并且其中還夾了一張紙條,上面寫(xiě)著:“我的蘋(píng)果奉上,你的櫻桃一定要給我留著!”

  聽(tīng)說(shuō)曉光當(dāng)時(shí)立刻沉默了,再也沒(méi)有像平時(shí)那樣怪笑、耍貧嘴!

  從此以后……

學(xué)會(huì)欣賞作文9

  今天中午到家,我把用了兩年的舊包掏空,把它扔掉。

  掏包的時(shí)候,在中間的夾層里,發(fā)現(xiàn)幾張裝修房子時(shí)買(mǎi)東西的票據(jù),有地板磚、水電用料、燈具等發(fā)票。它們躺在我的包里已有半年了,總認(rèn)為可能用得上,就一直留著,其實(shí)是沒(méi)用的。于是,我把它們都拿出來(lái),揉成一團(tuán),仍進(jìn)了垃圾筒里。

  家里總是會(huì)收一些無(wú)關(guān)緊要的東西,像各種票據(jù),買(mǎi)東西的包裝紙箱,不穿的衣褲,一收就是兩三年,既占了空間,又舍不得扔掉。其實(shí),它們就是雞肋,食之無(wú)味,棄之可惜。

  就像人心,會(huì)被各種各樣的欲望和繁瑣沾滿(mǎn),成了堆滿(mǎn)雜物的煩惱場(chǎng),于是整天昏昏沉沉,唉聲嘆氣,怨天尤人,自暴自棄,沒(méi)了生活的激情和向往。

  曾看過(guò)一個(gè)禪宗故事,很受啟迪。

  有一個(gè)人拿著兩個(gè)花瓶去拜獻(xiàn)佛祖。他來(lái)到佛殿前,佛祖看到了他手中的花瓶說(shuō):“扔掉!”

  那個(gè)人像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,扔掉了左手的花瓶。佛祖又說(shuō):“扔掉!”他又扔掉了右手的花瓶。佛祖仍然說(shuō):“放下!”那個(gè)人看著坐在殿堂上的'佛祖說(shuō):“我把兩只花瓶都扔掉了呀!”

  佛祖見(jiàn)他沒(méi)有開(kāi)悟,對(duì)他說(shuō):“我讓你扔掉的,你沒(méi)有扔掉;沒(méi)有讓你扔掉的,你卻扔掉了!蹦莻(gè)人滿(mǎn)心疑問(wèn):“兩只花瓶我都扔掉了,沒(méi)有什么可扔的了?”“你的心被花瓶填滿(mǎn),你心中的欲念還沒(méi)有扔掉,你應(yīng)該扔掉的是六根、六塵!”

  那個(gè)人恍然大悟,明白了佛祖的心思。

  我們也像這個(gè)故事中的人一樣,常常舍不得扔棄一些并不重要的東西,而忽略了心靈的清凈與豐盈,把各種欲念背在身上,舍不得放下,于是,煩惱就像茂盛的春草,不斷地滋長(zhǎng)。

  不是塵世里沒(méi)有凈土,而是我們的心靈里長(zhǎng)滿(mǎn)了許多雜草,以至于迷失了自我,忘了為什么而出發(fā)。其實(shí),學(xué)會(huì)放下,才能快樂(lè)地活著。

學(xué)會(huì)欣賞作文10

  寒風(fēng)呼嘯,他站在路邊,想買(mǎi)些窗花,給春節(jié)增添一絲年味。然而他對(duì)這堆紙并不會(huì)欣賞。

  這條街上擺滿(mǎn)了窗花攤,亮紅色的紙張像一團(tuán)火一樣,綿延數(shù)里。

  大概出于同情,他走到一位老奶奶面前,蹲下身開(kāi)始挑選。相比于其他攤主正在熱情地推銷(xiāo)著自己的產(chǎn)品,這位老人倒顯得煢煢獨(dú)立。

  因?yàn)樗谝粋(gè)人安靜而專(zhuān)注地在那里剪著窗花?梢粏(wèn)價(jià)格,他不禁皺皺眉頭,就挪步到了隔壁攤。

  隔壁攤都是一些便宜的又精美的窗花,他才不在乎是否是獨(dú)一無(wú)二的是否是手工的呢。何況機(jī)器的美豈是手工的可以媲美,老人在這寒風(fēng)里,還不得手抖,他可不希望自己家的窗花上突然缺了一塊,這可是對(duì)來(lái)年的不吉利啊。

  “爸爸,爸爸,我要買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)這個(gè)!

  小兒子的聲音傳入了他的耳中,小兒子正用那肥嘟嘟的手抓著他的衣角,他苦笑,無(wú)奈,只能買(mǎi)了兒子手里的那只龍飛鳳舞的窗花。付錢(qián)時(shí),老人微笑的模樣,在寒風(fēng)里顯得很單薄。

  回到家,手工的與機(jī)器的便被擺在了一起,而他發(fā)現(xiàn)這機(jī)器的紙張是一張加了化學(xué)劑的亮紅色,紙張也是偏滑,可是這手工的就不一樣了,紙張略硬,并且是最純正的紅色。機(jī)器的圖案也是很死板,沒(méi)有了手工的那般活靈活現(xiàn)。他拿出一張便宜的窗花,照在陽(yáng)光下,并不剔透,并且線(xiàn)條僵硬,這讓他莫名想到了那些奔赴韓國(guó)去整容的那些臉,前篇一律,毫無(wú)美感可言。而手工的則是如流水一般的順滑,如大地一般的平整。

  這時(shí)他才欣賞到了手工窗花的美,雖然,沒(méi)有華麗的外飾,可是卻像古代閨閣女子一般端莊高雅。

  兒子在一旁打轉(zhuǎn),他好奇地問(wèn)道:“兒子,你為啥喜歡這邊的剪紙呢”

  兒子抓著那團(tuán)紙,咧開(kāi)嘴笑道:“爸爸,我喜歡龍,龍好看,像真的。”

  一時(shí)間他愣住了,這世間哪有什么龍啊!不過(guò)是人們的'想象罷了。

  想象……

  沒(méi)錯(cuò),她用一雙巧手剪出了人們心中所想,將那些美好的寄托剪出。

  他小心的鋪平它們,手工的窗花在陽(yáng)光下似一團(tuán)火焰。拿出之前母親送來(lái)的粘稠的漿糊,取出一勺,均勻的鋪在反面,然后再小心翼翼的貼在窗戶(hù)上,他絲毫不敢懈怠,因?yàn)樗肋@是一件件藝術(shù)品,是獨(dú)一無(wú)二的珍品。

  夕陽(yáng)下,他時(shí)常會(huì)駐足去欣賞,看著那些窗花在陽(yáng)光下,折射的五彩光芒。

學(xué)會(huì)欣賞作文11

  拾起一片落葉,觀察它的脈絡(luò),欣賞自然和事物的美;哼著小調(diào),揣摩著韻腳,領(lǐng)略著音樂(lè)的魅力;讀一首正規(guī)的詩(shī),品味它的文字,領(lǐng)略文學(xué)的深邃。

  凡事都有優(yōu)點(diǎn),但需要欣賞。

  學(xué)會(huì)欣賞自然,感受自然之美。一個(gè)叫蘇浩東坡的人曾經(jīng)在赤壁下劃船。面對(duì)戰(zhàn)后的廢墟,他表達(dá)了自己的感受:河上的清風(fēng),山間的明月,是造物主無(wú)盡的藏匿。不僅如此,我們還可以從中體會(huì)到這樣的哲理:滄海一粟,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮,而這條河上的人就像滄海一粟,顯示了人的卑微和渺小,羨河水,日月不停奔流,說(shuō)明人生苦短,提醒人們珍惜時(shí)間。不學(xué)會(huì)欣賞,那山還是山,水還是水。微風(fēng)和月亮和我有什么關(guān)系?紫蘇用一雙贊賞的眼睛發(fā)現(xiàn)了大自然的美和神秘,領(lǐng)悟了人生的哲理,留下了歌詞,名垂青史,被世人仰視和敬仰。

  學(xué)會(huì)欣賞作品,感受它的內(nèi)心。相傳左丘明一生都在努力創(chuàng)作中國(guó)第一部編年體史書(shū),《左傳》。后世的作品被,重視,但并不被珍惜。他們隨意的看著他們,然后拋棄了他們。宋朝有一個(gè)人,曾經(jīng)看到過(guò)《左傳》,他得了寶,就像吃美食一樣,反復(fù)咀嚼,細(xì)細(xì)琢磨,最后通過(guò)借鑒和再創(chuàng)作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》,而慷慨論證長(zhǎng)于《春秋》;是從《左傳》繼承的,而編年史演講比《左傳》好。毫無(wú)疑問(wèn),沒(méi)有《左傳》的欣賞,就沒(méi)有《資治通鑒》,也不會(huì)讓一直被冷落的編年體煥發(fā)青春,榮耀歷史舞臺(tái),與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的精力和智慧,如果不是大收獲,對(duì)我們的益處也不大。

  學(xué)會(huì)欣賞別人,感受別人的`優(yōu)點(diǎn)。美國(guó)著名心理學(xué)家卡內(nèi)斯基說(shuō):與人交往時(shí),成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有兩面性。也許有些人缺點(diǎn)更多,但永遠(yuǎn)不可能有優(yōu)點(diǎn)。所以要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),求同存異;▋簮(ài)在陽(yáng)光下開(kāi)放,每個(gè)人都會(huì)靠近欣賞的目光。

  世界上不缺少美,缺的是欣賞美的眼光。學(xué)會(huì)欣賞,用心去感受,讓美留在心里。

學(xué)會(huì)欣賞作文12

  對(duì)于地球而言,如果沒(méi)有太陽(yáng),那么它就失去了往日光彩,變得暗淡無(wú)光,生命力也漸漸消退。

  對(duì)于人來(lái)說(shuō),沒(méi)有相互的欣賞,,就沒(méi)有了彼此的了信任,更不存在友情的發(fā)展。

  所以,欣賞是世間最美好的東西,它能把我們心中的冰雪融化,是我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),更加的了解別人。

  那么,欣賞到底是什么?

  欣賞是一種情懷,著名的雕塑家羅丹曾說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼里,世界是美好的,他把人和人的優(yōu)點(diǎn)都看得清清楚楚,這樣才能天天感到生活帶給你的樂(lè)趣。而對(duì)于那些尖酸刻薄,對(duì)別人指手畫(huà)腳,把別人的缺點(diǎn)能夠一一指出的人,他的世界僅僅是黑白兩色的,沒(méi)有任何光彩,當(dāng)然,他會(huì)感到生活是如此壓抑。

  欣賞是一種互補(bǔ),兩個(gè)人之間,互相發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),吸取優(yōu)點(diǎn),的缺點(diǎn)變得渺小,這樣就會(huì)起到一種互補(bǔ)的作用,會(huì)讓兩個(gè)人共同前進(jìn);相反,如果兩個(gè)人都發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的缺點(diǎn),那么對(duì)兩個(gè)人都沒(méi)好處,將會(huì)變得越來(lái)越糟糕。

  欣賞是一種冶煉,學(xué)會(huì)欣賞別人,是自身修養(yǎng)不斷提高的一條捷徑,也是對(duì)人情商上的一種鍛煉,讓人的品位更高,在別人眼里也會(huì)樹(shù)立一種榜樣,有句古話(huà)說(shuō)得好:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。學(xué)會(huì)欣賞別人議論文6篇!碧崾玖艘粋(gè)客觀的`真理:自然界原本就沒(méi)有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來(lái),因而批評(píng)家們永遠(yuǎn)不愁無(wú)事可做,更不用擔(dān)心有下崗的危險(xiǎn)。但這樣的工作有意義嗎?沒(méi)有帶來(lái)光明和希望,只有深淵和頹廢。

  學(xué)會(huì)欣賞別人的人,就像走進(jìn)一大片玫瑰林,聞著芬芳,滿(mǎn)眼的紅色;反之,在不會(huì)欣賞別人的眼里那美麗的玫瑰林就是一片丑陋,黯淡的荊棘。

  學(xué)會(huì)去欣賞別人,會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界。

學(xué)會(huì)欣賞作文13

  世界上不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。

  ——題記

  欣賞,世界上處處都是的,只是很少有人能發(fā)現(xiàn)值得欣賞的地方。因?yàn)樾蕾p是一種能力,在此我也舉一些生活中平凡的小事和一些細(xì)節(jié)吧。有一件小事情,在走廊上有一團(tuán)垃圾,同學(xué)們熟視無(wú)睹。一個(gè)同學(xué)卻彎腰把他撿了起來(lái),同學(xué)們見(jiàn)到后,紛紛向他投去贊賞的目光,老師也表?yè)P(yáng)了他。他很高興。第二天便給老師說(shuō)想當(dāng)勞動(dòng)委員,不僅把勞動(dòng)委員這個(gè)空位填補(bǔ)了,還讓這個(gè)班每天干干凈凈,自己還被評(píng)為了優(yōu)秀班干部,一個(gè)欣賞會(huì)有這么大的魅力。

  但不禁有人會(huì)說(shuō):“這算什么??jī)H僅得了一個(gè)獎(jiǎng)”我會(huì)給他講一個(gè)真實(shí)的故事:在美國(guó)的一個(gè)貧民窟里,有一個(gè)小孩,滿(mǎn)嘴污穢的語(yǔ)言,打架,翹課,斗毆……可謂壞到了家,這樣一個(gè)劣跡斑斑,無(wú)可救藥的小孩。人們說(shuō):“哦,上帝,他已經(jīng)沒(méi)救了”但是,因?yàn)橐粋(gè)新來(lái)的老師的欣賞改變了他的一生。因?yàn)槭且粋(gè)新來(lái)的'老師,小孩有饒有興致的去聽(tīng)課,老師給他們看手相,當(dāng)看到那個(gè)“無(wú)可救藥”的小孩的手時(shí),老師不禁大叫起來(lái):“瞧著修長(zhǎng)的手指,多么漂亮!將來(lái)定會(huì)成為州長(zhǎng)!”小孩愣住了,竟有人會(huì)欣賞他,他這一身中得到過(guò)最大的欣賞就是他奶奶告訴他他將成為一所小船的船長(zhǎng),而這次有人卻說(shuō)他將成為州長(zhǎng),他非常高興。后來(lái),他漸漸的變了,他再也不打架斗毆了,不逃課了,每次上課都認(rèn)真積極,穿著也很體面,也不臟了,漸漸懂禮貌了。

  變成了一個(gè)文質(zhì)彬彬的好少年,經(jīng)過(guò)他長(zhǎng)大以后多年的打拼,開(kāi)上了一所小船,后來(lái),他終于開(kāi)上了大船,最終,在他52歲時(shí),終于當(dāng)上了州長(zhǎng)。在就職演講時(shí),他說(shuō)的第一句話(huà)竟然是:“我要在這里感謝我拿小學(xué)的老師和我的奶奶,是他們的心上改變了我的一生……”;蛟S,誰(shuí)也不曾想到,欣賞竟可以改變一個(gè)人的一生。剛才說(shuō)話(huà)的人應(yīng)該會(huì)明白了什么:欣賞,應(yīng)該是一種超能力吧,可以改變一個(gè)人或一個(gè)世界,若學(xué)會(huì)了欣賞,就可以改變世界。世界上并不缺少美,只要學(xué)會(huì)欣賞,用欣賞的眼光看待這個(gè)世界,會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界處處充滿(mǎn)陽(yáng)光,處處都是美好的吧。朋友們,讓我們學(xué)會(huì)欣賞,讓整個(gè)世界更加的美好吧!

學(xué)會(huì)欣賞作文14

  色彩斑斕的歷史長(zhǎng)河中,曾留下無(wú)數(shù)文人騷客的痕跡,或有愛(ài),或有恨,還有那些難舍難割的情意。是這么多般錯(cuò)雜的情愫,讓我學(xué)會(huì)了欣賞。

  “滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味”。

  是曹雪芹的沉著,讓我讀懂封建王朝的迂腐,讓我了解到自由的來(lái)之不易。讀一本好書(shū),如同認(rèn)識(shí)一位新朋友。品《紅樓夢(mèng)》,讓我對(duì)家族聯(lián)婚間的階級(jí)政治,又有了新的看法。在這里,我看到無(wú)限的剝削與壓迫,曹雪芹不失為一位作者,他的細(xì)語(yǔ)呢喃足以令人嘆惋。

  “回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”。

  是東坡先生的坦然,讓我讀懂了仕途道道皆坎坷。讓我在春雨滋潤(rùn)后的夜晚,縱觀滿(mǎn)天璀璨的繁星,遙想到未來(lái)的道路,仍是一片落紅,只待離人去踏足。一曲《定風(fēng)波》,悠悠喟嘆,讓此刻的我更加奮起,不想與蘇軾有同樣的遭遇。

  “花開(kāi)花落不長(zhǎng)久,落紅滿(mǎn)地歸寂中”。

  是陳叔寶的昏庸,讓我讀懂國(guó)破家亡后的慘淡。枯井里無(wú)盡的曲調(diào),聽(tīng)來(lái)倍感凄涼。亡國(guó)之音在耳畔回蕩,我不禁有些惘然。夜色未央,離去的君王為此而憤懣,為他的昏淫無(wú)能而感傷。這里,我知道了要珍惜!队駱(shù)后庭花》很美,她以她的美,詮釋了南朝國(guó)民的愿望,也詮釋了我的夢(mèng)。

  “勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時(shí)”。

  是杜秋娘的.告誡,讓我對(duì)已逝時(shí)光充滿(mǎn)無(wú)限的悵悔。夜夜孤啼夜夜殤,窗前花開(kāi)花落已無(wú)人再賞。每每讀到《金縷衣》,我總會(huì)想到《春江花月夜》。二者是不同的風(fēng)格,而我卻莫名地從中讀出同樣的悲愴。惟愿吾能如她所訴般,珍惜眼前美好時(shí)光。

  記憶在零亂的灘前被分割,再聚集,又有了別具一色的姿態(tài)。悠悠歲月,歷史仍被記載。我深知,這不是彩排。無(wú)限的情愫源自那些我所崇敬的文人。是他們對(duì)自己人生的坦誠(chéng),讓我領(lǐng)悟到這些絡(luò)繹不絕的情意。

  邂逅一首好詩(shī),如同在春之暮野;相遇各種區(qū)域的作品,讓我在字與字的相聚中,有了更深一層的感悟。是這些文學(xué)史上的瑰寶,讓我學(xué)會(huì)了欣賞,而非是所謂的批判。

  心中堅(jiān)信著,每一部作品都富有靈魂,因?yàn)樗鼈兡壑鴦?chuàng)作者的汗水與淚水,在沉寂中默然等待。

學(xué)會(huì)欣賞作文15

  茫茫人海,滾滾紅塵,放眼四望,領(lǐng)略美景,人人向往的一隅,四季適宜,風(fēng)味獨(dú)特。學(xué)會(huì)欣賞,你就會(huì)懂得享受;學(xué)會(huì)欣賞,才會(huì)有快樂(lè);學(xué)會(huì)欣賞,你就接近幸福;學(xué)會(huì)欣賞,然后成為資本者!

  欣賞是一種享受,是一種真正的享受。無(wú)論何時(shí)何地,只要你學(xué)會(huì)了欣賞,你就會(huì)獲得快樂(lè)和溫暖。感激不盡,心情永遠(yuǎn)陽(yáng)光。

  欣賞是一種感覺(jué),一種博大優(yōu)雅的感覺(jué)。沒(méi)有愛(ài)情的人不懂得欣賞;缺乏興趣的人不懂得欣賞。欣賞需要認(rèn)識(shí)書(shū)。

  欣賞是一種只有少數(shù)人才能享受的快樂(lè)。世界上有很多人,也有很多自以為是的人,懂得欣賞別人;自私的人比專(zhuān)事利人的人多。欣賞孕育快樂(lè),快樂(lè)需要被欣賞。

  欣賞是一種學(xué)習(xí),是一種真誠(chéng)的學(xué)習(xí)。生活中,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)欣賞,就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn),讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之,你自然會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人;優(yōu)秀的人自然欣賞。

  欣賞是一種態(tài)度,一種發(fā)自?xún)?nèi)心的羨慕態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà),一首清新、優(yōu)美、意味深長(zhǎng)的詩(shī),一幅風(fēng)格獨(dú)特、韻味悠遠(yuǎn)的國(guó)畫(huà),你會(huì)忍不住激動(dòng)和羨慕,除非你是個(gè)傻子。至此,無(wú)緣無(wú)故羨慕幕蕩臻。

  欣賞是一種風(fēng)格,是一種獨(dú)特舒適的感覺(jué)風(fēng)格。世界紛繁復(fù)雜,有山有水,有花有草,有風(fēng)有雨,都在不斷變化。懂得欣賞,就懂得感受;感覺(jué)越深,生活越滋潤(rùn),越輕松。輕松滋潤(rùn)的生活才是至高無(wú)上的生活。如果你知道至高生命的`秘密,為什么不去學(xué)會(huì)欣賞?欣賞別人的私利,應(yīng)該是義不容辭的,責(zé)無(wú)旁貸的!

  欣賞是一種精神,是一種高趣味、高雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活,螞蟻像大象,鶴有鶴的魅力。如果你欣賞它,你就會(huì)知道生活的真正意義。懂得欣賞,就會(huì)有別人沒(méi)有的情調(diào);欣賞它,你就會(huì)有迷人的魅力。

  欣賞是一種力量;是與時(shí)俱進(jìn),自強(qiáng)不息,自我?jiàn)^斗的力量。人生在世,只有百年,一日匆匆,一生匆匆。如果看不到思奇,腳踏實(shí)地,努力工作,爭(zhēng)分奪秒,多做一些有益于人類(lèi)文明發(fā)展的大事好事,等老了就后悔莫及了。學(xué)會(huì)欣賞,你就會(huì)懂得珍惜,你就會(huì)擁有更多,付出更多。

  欣賞是陽(yáng)光雨露,冬天是火;欣賞是玉液,是甘露,是夏天的濃蔭。讓我們學(xué)會(huì)欣賞,讓我們處處溫暖。讓我們學(xué)會(huì)欣賞,讓我們保持冷靜。

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