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（集合）煩惱的成長作文9篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的煩惱的成長作文10篇，歡迎大家分享。
煩惱的成長作文 篇1
命運的滄桑，帶給我太多的物是人非，盎然回首，才發(fā)現(xiàn)，過去的點點滴滴，是那么令人難舍，而眼前的，是那么難以面對，命運的摧殘，何時才是結(jié)束？
一個人靜靜望著窗外，憧憬著，明天將會多么美好，可成長的煩惱，卻并非如此膚淺，閉上眼睛，回憶著昨天，昨日重現(xiàn)，你可會改變？踩著這個疑問，面對今天，卻毫無意義，窗外的風景依然那么耀眼，一切事物都不會因你而改變，它們都依然如此！
競爭、競爭，90后最大的優(yōu)點，是它，讓我們邁向成功，但表面良好的.它，背后又會產(chǎn)生怎樣的不良效應(yīng)呢？學(xué)習上，我們失敗了，只能自己默默流淚、后悔，自己的失敗當然會為別人提供成功的源泉，你還能期待誰來安慰你呢？鼓勵你呢？競爭對手嗎？我不得不承認，那是一個很完美的想象，但現(xiàn)實卻是殘酷的，它并非如此，我們不可能希望，自己永遠生活在生活的假象中，不可能希望自己周圍的一切全是虛偽的，也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的幫助，競爭、競爭，90后最大的缺點。我們?yōu)槭裁床荒軐捜菪┠兀?/p>
煩惱的成長作文 篇2
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復(fù)習時，我望著一大堆的書 ，真不知該去復(fù)習哪一科，是語文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是……
我多想有時間去玩會��！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩
不知聽過多少遍，在多少個地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點名鐘的旭日。那時希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。
進入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。
不必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級，嚴格的教誨要求。更不必說……
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
記得曾經(jīng)有一段時間,,在一連幾次的測試中,我的成績都不是很理想.數(shù)學(xué)是這樣,英語亦是如此.所以,從那以后,我便失去了對自己的信心,失去了對學(xué)習的興趣,然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱.
眼看,成績一天不如,一天,分數(shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來.于是,我也意識到了情況的 "危機" ,便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做會那個原本自信,開朗的我!"于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標努力看齊,終于,通過一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對學(xué)習的熱愛與信心.令我快樂無比!
經(jīng)過了那件事后,我對成長中的`煩惱又有了更深一層的認識:煩惱的存在,對于有些人來說是成長道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標;而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗,使失敗時的煩惱成為幫助自己前進的動力!
成長道路中的酸.甜.苦.辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對,一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點綴!
煩惱的成長作文 篇3
我的成長中有很多煩惱，有時是因為被別人誤解，有時是因為學(xué)習成績不好。而今天，我要跟大家講的是另一個煩惱。我知道自己太好動了，所以經(jīng)常因為這個做錯事。我想過要改變，卻總是改不了，我也常為此頭疼。
昨天，我吃完飯后就做了個水氣球，也就是把水裝進氣球里。過了一會兒，一個朋友來我家找我玩，我也給他做了個水氣球。我們倆就這樣一起玩著、鬧著，快樂的'笑聲在房間里回蕩。
過了一會兒，他要回家吃飯了，走之前便把我給他的水氣球留在我身邊。于是，我便開始寫作業(yè)。寫的時候我還不忘把那兩個水氣球放在手中把玩，結(jié)果玩得興起，手重重一捏，只聽“砰”的一聲，兩個水氣球全爆了。里面的水一下子就噴了出來，全灑在了我的作業(yè)本上。看來，這下我又少不了挨一頓批評了。
沒多久，媽媽就走過來了，當她看到眼前這一切時，果然忍不住大發(fā)雷霆：“你看你，怎么那么愛動，都把作業(yè)本給打濕了！”媽媽的這一番話，讓我深深地低下了頭。我知道，回學(xué)校去也肯定少不了老師的一頓批評。
唉，誰叫我那么愛動呢？我很想改正這個毛病，可真的不容易啊，不過我還會繼續(xù)努力的！
煩惱的成長作文 篇4
我成長，煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾包圍。對于一個花季少女，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本因有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時無刻不想重新審視自己，做回自己；媽媽一直在為有我這樣一個寶貝而感到自豪�？墒�，在我心中有難以言語的悲哀。
我是一個什么的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的.瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不必再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱。
煩惱的成長作文 篇5
貪吃如我，只要家里找得到的吃食，都會不受節(jié)制的成為我的腹中食，這是導(dǎo)致我成為一個胖子的主要原因之一，也是我經(jīng)常遭到媽媽批評教訓(xùn)的一個原因。這不，在這新年之際，我又“犯病”了。
姑媽來我家拜年的時候，帶了一盒“費列羅”巧克力給我，此時正好趕上我在感冒咳嗽。于是乎，在每次吃好藥片、喝好止咳糖漿后，我都會吃上一粒巧克力，以此來減輕止咳糖漿的那股怪味（別以為帶“糖”字的東西都是好吃好喝的）。
沒幾天的功夫，一大盒的巧克力便已被我消滅了一大半。媽媽知道后，把我教訓(xùn)了一頓。她跟我說，之所以把止咳糖漿放在最后喝，就是為了在咽喉部形成一層止咳滋潤的藥膜，從而達到減輕咳嗽的效果。可我的做法呢，不但破壞了這層保護膜，還讓巧克力里面的果仁刺激咽喉部，引起發(fā)癢咳嗽（怪不得，我的咳嗽一直沒有明顯的好轉(zhuǎn)）。
事后，媽媽把那剩下的`巧克力給沒收掉了，我也只能忍痛割愛。
一周后，我的咳嗽幾乎好了，這時我又想到了我的那盒巧克力，一番翻箱倒柜之后，終于被我找到了。太棒了！我迫不及待地拿起一粒，送入了嘴里。
一兩天后，見媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，我的膽又肥了起來——每兩天一粒的吃了起來。
俗話說得好：“若要人不知，除非己莫為”。一周后，終于東窗事發(fā)了。媽媽拿著即將成為空盒的巧克力盒，“嘭”的一聲，扔在了地上，僅剩的幾粒巧克力“咕嚕�！钡貪L在了地板上。
之后的幾天，媽媽都沒跟我說過一句話。
幾天后，媽媽的氣終于消了，她問我：“知不知道我為什么不同你說話？”我點點頭：“知道�！�
“吃就吃唄，干嘛非得這樣偷偷摸摸的，丟不丟臉��？”頓了一下，媽媽又接著說：“男子漢，做人做事都要光明磊落，不要弄得像個鼠輩似的，見不得人。這是做人的道理，懂不懂？”
“懂了！”我點點頭。知錯能改善莫大焉。我會用行動證明的。
煩惱的成長作文 篇6
我漫步在希望的田野上，禾苗在瘋狂的成長，我徜徉在碧綠的林野里，樹木在茁壯成長；我躺在新翠的草地中，小草在默默的成長。
成長是規(guī)律，不可抗拒。成長有煩惱，亦無煩惱。
學(xué)步
人生的每一個第一次，令人難忘。譬如第一次爬行，第一次說話，第一次學(xué)走……
那次，我慢悠地站起來，左顛下，右顛下，過會終于像橡樹一般筆直地站立。我站在媽媽身旁，“嘿嘿”地笑著，媽媽也欣喜，眼中滿是鼓勵的神色。
我重心不穩(wěn)，左邊歪，右邊斜，媽媽想伸手拉住我�？上聣嬏�，媽媽撈了一個空，于是我重重地摔在地上。我不停地嚎叫，好像在為媽媽沒拉住而抱怨。
成長不是一帆風順，跌跌撞撞，磕磕碰碰在所難免。
堅持
到了小學(xué)，吃過那么多苦，跳過那么多坑，漸漸地也討厭成長。
記得一次考試中，我碰到了一個難題。
這是一個選擇題，我的答案與別人不同，按自己的填還是跟著別人？算了，自己太倒霉了，又吃了那么多次虧，還是聽別人的，別人的都對。這時，心中的小天使說：“別，還是聽自己的.，這答案是不正當手段得來的。”心中的惡魔又說：“別��！這機會不要白不要，多好啊！”我思考了會兒，把答案改了。試卷發(fā)下來后。哦，自己的答案是正確的，我改錯了。小天使也很無奈。
成長路上利誘多多，只有堅持初心，方得始終。
無畏
面對成長中的煩惱，不應(yīng)該懼怕，要正確對待。
那次，我初學(xué)游泳不慎掉進了深區(qū)，父親正想跳入水中，我卻拼命的打水，就像不會游泳的鴨子。絕望中的我沒有了慌張，而是變得異常淡定，慢慢地，我后背浮在了水面上，腳輕松的蹬著水，不一會我飄到了安全區(qū)域。
成長路上困難重重，毫不畏懼，勇敢面對，定能成功。
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”
成長，正是此道理。一次次跌倒，一次次摔打，奠定了人生的基礎(chǔ)，造就了一生的不平凡。
煩惱的成長作文 篇7
升入小學(xué)后，我就住在姥姥家了。遠離了家，同時也遠離了媽媽的嘮叨。
媽媽，你好嘮叨！
媽媽，我不知道你是何時變得這么嘮叨的，也許是我剛懂事的時候，也是更早。我看一會兒電視，你就時不時地說：“別看了，趕快去寫作業(yè)。”我開始寫作業(yè)了，你又在旁邊說：“姿勢要端正，要不然會影響視力�！蹦隳锰枪o我吃，可又嘮叨：“不要吃太多，吃完后要漱口�！苯o我端來洗腳水，你已經(jīng)用手試過很多次了，不涼不熱，可你還要說：“腳慢一點兒放，下去要小心燙著�！备嗟臅r候你是一手抓著我的腳，一手輕輕地往我的`腳上灑水，我感覺很舒服，可是你還要再加一句：“舒服嗎？”……
媽媽，你好嘮叨！
可是現(xiàn)在，我很少聽到你的嘮叨了，不是因為你厭倦了，而是我跟你在一起的時間太少了。
步入小學(xué)，我好多方面都不習慣，想念家里，想念輕松，更想念媽媽的嘮叨。媽媽，沒有你嘮叨，我好不自在！
在姥姥家第一個夜晚，我再床上翻來覆去，總是睡不著。我想著在家里睡覺時，媽媽輕輕地說：“不要踢被子�！�
早晨起來，我看著被子，手足無措，疊了三次才勉強成功，我就匆匆忙忙下樓，卻發(fā)現(xiàn)飯卡丟了，找了好久，才在枕頭底下找到。
媽媽，少了你的嘮叨，我發(fā)現(xiàn)我真的好沒用！
可是姥姥安慰我說，這是成長的過程，是獨立的開始！
時間在緊張的學(xué)習生活中一天天的過去，我漸漸習慣了沒有媽媽嘮叨的日子。我知道，小鳥已經(jīng)慢慢地長出羽毛，正一點兒一點兒地豐滿起來。媽媽你不要擔心，我正在長大！
但是，每當靜下心來，我總是會止不住地想起媽媽的嘮叨。媽媽，你的嘮叨，是我心中最美麗的聲音。
煩惱的成長作文 篇8
成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
上六年級了，在這個年級，我們即將迎來小學(xué)的畢業(yè)考試，作業(yè)量也隨之增加。我的成績依舊沒有長進，我跟媽媽關(guān)系越來越不好，媽媽雞蛋里挑骨頭，說我哪里哪里不好，但是我也理解媽媽的心情，她只是希望我成績好一點，這樣子就可以上到更好的中學(xué)，受到更好的教育，可是，每次聽到媽媽罵我，心中的無名火就涌上心頭。
一天我回到家，開始做作業(yè)，我打開書包一邊拿出作業(yè)本，一邊念名字：口算本、家作本、小練、大練……真是不看不知道，一看嚇一跳，作業(yè)堆起來像“珠穆朗瑪峰”那么高呢！我深吸一口氣，拿起筆，讓筆在本子上寫出一行一行的字……兩個小時過去了，我終于把書面作業(yè)做完了，接下來是讓我最頭疼的背誦作業(yè)，尤其是英語。
在記錄本上密密麻麻的字母，讓我頭昏眼花，不知道該如何記住他們，終于，把十個單詞記住了，心想：作業(yè)終于完成了。剛想把作業(yè)收起來，媽媽就出現(xiàn)在了我面前，冷冷地問我：“英語課文你背了嗎？明天的內(nèi)容你預(yù)習了嗎？”我頓時癱倒在椅子上，媽媽把我拎起來說：“把英語課文背了語文書看一遍你就可以去洗澡了�！蔽艺f：“我能不能休息一會兒，再背課文，我已經(jīng)做了好久了！”媽媽仍然不動聲色地說：“你背完了不就好了嗎？你就這樣可以玩了�！蔽抑缓冒盐野延⒄Z課文背了。
我剛站起來媽媽又叫住我說：“等一下，今天還有課外英語作業(yè)還沒做呢！”我生氣了說：“你剛剛不是說只要背好課文就可以了嗎！”媽媽說：“學(xué)校里已經(jīng)做完了，還有課外的.呢！如果你把課文英語學(xué)好了，你初中就不用擔心了！”我瞬間癱倒在地，心想：誰說小孩子沒有煩惱，煩惱可多著呢！
成長過程中，總會有很多煩惱，而我最大的煩惱就是，媽媽不停地讓我學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。他們希望我擁有最好的成績，但是我沒有自己支配的時間，我希望自己能勞逸結(jié)合，學(xué)習的效率能更高。唉！這個煩惱什么時候能解決呢？
煩惱的成長作文 篇9
“天��！‘暴力女’又揍人啦！”早晨，同桌悲慘的嚎叫又響了起來，不知是誰打了小報告，老師又趕過來了：“你看看你，明明其他都很好，怎么總是克制不住自己的脾氣打人呢，怪不得被叫‘暴力女’……”旁邊的同桌則幸災(zāi)樂禍地笑著，我低著頭，臉上火辣辣的，唉，煩人的事又要開始了！天天被叫“暴力女”，還總是控制不住自己的手要打人。
上課的時候，同桌總是不聽講，在一邊傳紙條，使我無法專心聽課；下了課之后，就開始抄我作業(yè)。
“大小姐，”同桌嬉皮笑臉地說，“把作業(yè)借我抄抄唄�！�
“不借�！蔽业卣f。
“哎呀，就借一下嘛。”我看見他的手不停地伸過“三八線”，不由得皺起了眉頭。同桌立刻識趣地到一邊去了。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)他趁我做作業(yè)時，不停地瞟我答案，那得意忘形的樣子使我怒火中燒，抄起一把尺子就飛過去，提著他的耳朵大聲問：“還敢不敢再抄了？”“不敢不敢，女俠饒命��！”
唉，又一次沒管好手，我被請去辦公室“喝茶”了，還落了個“欺壓弱小”的罪名。我郁悶極了：為什么就管不好自己的手呢？聽著那些議論我的話，我覺得十分懊惱。我究竟怎么了？總感覺內(nèi)心有種說不出的委屈。
直到有一天，我終于想明白了，如果我能夠做到忍讓，也許就不會出手了。其實讓同桌抄作業(yè)也沒什么不行，想想我不會做題時的焦慮也就能理解他了。以后，能夠多忍讓一點就可以了。同桌抄我作業(yè)，也是因為不會做，我教教他，他就不會抄了吧。
后來，在同桌又一次向我要作業(yè)抄的時候，我抑制住自己內(nèi)心的怒火，努力讓我的聲音變得輕一些，對他說：“你每次都想抄我作業(yè)，可你抄完了還是不懂。這樣吧，你不會的題，我教你�！彼@然愣了一下，沒想到一向火爆的我竟然能這樣說話，他感動極了，誠懇地點了點頭。
從那以后，當別的同學(xué)做出令我憤怒的舉動，我的“小宇宙”一觸即發(fā)時，我一次次把握緊的拳頭松開，一次次努力平復(fù)自己的`心情，讓自己冷靜下來，想想他們?yōu)槭裁匆@樣做。久而久之，我發(fā)現(xiàn)，多設(shè)身處地地理解別人，使我的脾氣改變了不少�，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠平靜地去面對各種能使我憤怒的事了，壞脾氣正在逐漸離我而去。不過也保不準哪天我又要發(fā)脾氣，所以我得每天提醒自己：學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，努力努力再努力。毫無疑問，戰(zhàn)勝自身性情中的負能量，是一件既有挑戰(zhàn)性又有成就感的事情。
解決煩惱其實很簡單，多去理解別人，幫助別人，也能避免許多不必要的麻煩。我相信，在我的努力下，煩惱一定會離我越來越遠。
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