痛苦話題作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的痛苦話題作文，歡迎閱讀與收藏。

痛苦話題作文1

　　“嗚嗚，嗚嗚……”在這個(gè)被剛剛占領(lǐng)的地區(qū)，在馬路旁站著一位老爺爺。他大概有七十多歲，幸運(yùn)的他看見(jiàn)了自己的親孫子，就馬上跑過(guò)去把七歲的小孫子抱起來(lái)，可惜的是這個(gè)小孫子已經(jīng)死去了，老爺爺驚慌失措，怎么也不愿意相信這個(gè)事實(shí)，他的孫子怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？老爺爺無(wú)奈的看著自己的孫子，痛苦地說(shuō)：“孩子啊，別擔(dān)心，那可惡的侵略者一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。說(shuō)完，便離開(kāi)了。

　　幾分鐘前，他的孫子可能還在睡覺(jué)，而他還在做飯。侵略者漸漸的攻向他們所在的地區(qū)，準(zhǔn)備進(jìn)行攻打，”砰，砰，砰“一聲聲槍聲震滿了整所城市，他看見(jiàn)一顆顆導(dǎo)彈正向他們的家園飛去。他馬上離開(kāi)房屋，跑向空闊的地方，沒(méi)有被砸到的他突然想到誰(shuí)在屋里的孫子。他懷著害怕的`心緒，在空闊的地方等著孫子的到來(lái)……結(jié)果他的孫子死了，就這樣沒(méi)有了，誰(shuí)與他共同牽手走以后的路，他的未來(lái)又會(huì)怎樣？

　　我久久的凝視著這張照片，在為這個(gè)哥哥留下同情的淚水，同時(shí)我也為那些和他有著同樣遭遇的戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們感到悲傷。

痛苦話題作文2

甜甜同學(xué)：

　　你好！

　　同齡人，我非常理解你的心情和處境，但生活的挑戰(zhàn)者，我給你忠告：珍惜你的痛苦，他是你明天的財(cái)富。

　　種子在痛苦中萌生，嬰兒在痛苦中分娩，雄鷹在痛苦中展翅。痛苦的殘陽(yáng)如血，怎有美麗的朝暉噴薄而出？不痛苦的訓(xùn)練，體育健兒就了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的快樂(lè)；不痛苦的跋涉，登山隊(duì)員就體味紅旗插上珠穆朗瑪峰的喜悅！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蓖纯嗟哪�煉，生命的火花才會(huì)閃光發(fā)亮。甜甜同學(xué)，痛苦實(shí)在是人生的財(cái)富！就看你有。

　　當(dāng)貝多芬雙耳失聰后，誰(shuí)能想象他能譜出《歡樂(lè)交響曲》，并站在臺(tái)上指揮樂(lè)隊(duì)呢？可貝多芬了，他對(duì)生活失去信心，他把痛苦當(dāng)作丁財(cái)富，用這筆財(cái)富譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章。誰(shuí)能看光明的盲人卻寫(xiě)出了讓明眼人心動(dòng)的“三天光明”呢？但海倫·凱勒了，她對(duì)人生失去激情。她把痛苦視為財(cái)富，用手用身體體會(huì)光明，才寫(xiě)出了舉世震驚的《假如給我三天光明》。>

　　歡樂(lè)人生的'解脫，痛苦也人生最大的失落。生活中總痛苦，總意。其實(shí)，失敗者被打敢，被的失意、麻木、無(wú)奈打敗了。這身敗，心敗。好心態(tài)，把分?jǐn)?shù)名次看淡些，將你繪畫(huà)的亮點(diǎn)給班里的板報(bào)，讓大家喜歡你的開(kāi)朗活潑，在親密無(wú)間的里，你會(huì)感到家，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。成才的道路種，讓爸媽的期待你的價(jià)值展示扭轉(zhuǎn)，你會(huì)快樂(lè)的學(xué)業(yè)，收獲成長(zhǎng)的碩果。

　　把痛苦財(cái)富，存儲(chǔ)進(jìn)你心底的銀行，你將會(huì)是精神富翁。

　　祝你快樂(lè)無(wú)憂！

　　你的同學(xué)

痛苦話題作文3

　　人生就像一場(chǎng)戲，每個(gè)人都在自己的人生舞臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)直播著自己的劇目。人的一生，也是喜怒哀樂(lè)相伴的一生，痛苦和快樂(lè)當(dāng)然也包含在其中。

　　痛苦和悲哀我想每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)吧，記得有句經(jīng)典是這么說(shuō)的“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生關(guān)于死的距離，而是我站在你跟前，你卻不知道我愛(ài)你”。雖然我無(wú)法感受到這種“偉大”的痛苦，但是生活中的痛苦比比皆是。上廁所沒(méi)帶手紙，下雨了沒(méi)帶雨傘，上公交車了沒(méi)帶錢，等等。但是，令我最痛苦的事還是我的爸爸媽媽，他們每天都要吵架，每天為一些雞毛蒜皮的`事情吵得不可開(kāi)交。我真希望這種痛苦早點(diǎn)結(jié)束。

　　現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)生活中的快樂(lè)吧。對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，能感受到陽(yáng)光的溫暖，能聞到花香都是快樂(lè)的事。對(duì)于病癥絕境的人來(lái)說(shuō)，能呼吸到下一秒的空氣就是快樂(lè)和幸福。生活中快樂(lè)的事情太多了。每天和小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)就是快樂(lè)的事情。上個(gè)星期生日的時(shí)候，我收到了很多生日禮物就是我最最快樂(lè)的事了。多希望就這樣一直快樂(lè)下去呀!

　　痛苦和快樂(lè)是人之常情。既然痛苦無(wú)法避免，那么，我們就要盡量讓痛苦的事情早點(diǎn)過(guò)去，快樂(lè)的事情多多來(lái)臨。愿所有的人快樂(lè)多關(guān)于痛苦，痛并快樂(lè)著。

痛苦話題作文4

　　在日常生活中，常常會(huì)有痛苦在你身邊，但那只是短暫的。

　　痛苦，有時(shí)是心里感到的。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷了某件不愉快的事時(shí)，心里就會(huì)有一種痛苦的滋味。

　　痛苦，有時(shí)會(huì)是一個(gè)傷口，一些碰撞而產(chǎn)生的感覺(jué)。傷口沾了水，會(huì)有一種無(wú)法說(shuō)出的痛。

　　痛苦，有時(shí)會(huì)是親人，朋友的離去而感到的。親人離去，人會(huì)感到，已經(jīng)沒(méi)有了這種愛(ài)的滋味。朋友離去，人會(huì)感到孤獨(dú)。

　　但痛苦的背后，則是一片明朗的天空。

　　不愉快的事過(guò)后，就會(huì)發(fā)生快樂(lè)的事，這樣，使我們忘記了發(fā)生在我們身上不愉快的事。

　　一個(gè)傷口，一些碰撞，總會(huì)有好的時(shí)候，劃破的傷口，在不久的將來(lái)會(huì)好起來(lái)。

　　親人、朋友的離去，也是短暫的。因?yàn)椋�你還有其它的親人，他們也都在用愛(ài)滋潤(rùn)著你；你還有其它的朋友，他們都會(huì)在你孤單的時(shí)候來(lái)陪伴著你。

　　痛苦，其實(shí)是短暫的。

　　想想汶川和玉樹(shù)大地震，這給那里的人們帶來(lái)多么大的痛苦，沒(méi)有了地方住，沒(méi)有吃的，喝的，更沒(méi)有地方上學(xué)。但在全國(guó)人民的幫助下，一痤痤房子蓋起來(lái)了，一批批物資運(yùn)到了，一所所臨時(shí)學(xué)校建好了，他們住上了新房子，吃上了新鮮的.蔬菜，喝上了干凈的水，孩子們上了學(xué)。他們是如何面對(duì)這巨大的痛苦的？因?yàn)椋�在背后，一直有全�?guó)人民的關(guān)心，幫助與鼓勵(lì)，克服了巨大困難。

　　痛苦，其實(shí)是短暫的。因?yàn)橛性S許多多的人一直在關(guān)心，幫助和鼓勵(lì)你，他們的愛(ài)使你忘記痛苦。

痛苦話題作文5

　　今天下午，由于學(xué)校停水了，老師讓家離學(xué)校近的同學(xué)回家。在放學(xué)的路上，我替住校生或家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)感到惋惜，又慶幸自己是日托生，可以回家飽餐一頓。

　　走在回家的路上，我感到口干舌燥，心想，到家以后，我就可以喝水了！我還可以……當(dāng)我正沉浸在即將實(shí)現(xiàn)的想象之中，一個(gè)聲音打斷了我的欲望，”咕嚕�！�，原來(lái)我的`肚子叫我趕快回家，吃飯的時(shí)候已經(jīng)到了。我飛快的跑回家，滿以為會(huì)給我的肚子一個(gè)驚喜，可是，我走到廚房時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鍋里空空如也，再一開(kāi)水龍頭滴水不出，正在我急得又蹦又跳、一籌莫展時(shí)，忽然，從房間里傳來(lái)爸爸的聲音：”昕昕，咱家停水了，沒(méi)辦法做飯，家里還有一碗同福碗粥呢，你喝了吧！“我拿著那碗粥，不管是涼還是熱，我一打開(kāi)就狼吞虎咽地喝完了。可是，到了晚上八點(diǎn)鐘我的肚子就疼了起來(lái)……

　　都是停水惹的禍，如果不是停水，我就不會(huì)吃涼的食物，如果不是停水，我就不會(huì)肚子疼。

　　水，是人體不可缺少的物質(zhì)需求，如果沒(méi)有了水，人類將無(wú)法生存，請(qǐng)節(jié)約水資源，不要讓水成為奢侈品。

痛苦話題作文6

　　人生不如意的事情，實(shí)在太多，而痛苦的類型也是一樣。正所謂幸福的家庭是相似的，但是不幸卻各自不同。

　　求之不得的事情，你想要去得到一件事情想要去實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，但是你不管怎么樣努力，都沒(méi)有辦法成功，這是一種痛苦。

　　當(dāng)你用盡了全力去追逐一件事情，你認(rèn)為這就是你全心全意想要的，你想盡了一切辦法去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，去得到那一件事物或者是一個(gè)人，可是最終得到的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)也就不過(guò)了，這是一種畫(huà)面的痛苦。那種畫(huà)面就像是你看到海市蜃樓還是滲漏，可是還是滲漏，終究不是真的。

　　還有一種痛苦是放棄的`痛苦，你想要我姐一件事情，可最終還是松開(kāi)了，手想要把命運(yùn)捧在手心，想要把時(shí)光留在手里，可是指尖的沙和水都在不斷的路，最終你不得不放棄了，那在你生命中那么重要的東西，這也是一種痛苦。

　　所以只要生活中繼續(xù)特別不可能有人的生活是永遠(yuǎn)一般都是鳳凰大道。合適只有快樂(lè)，還是永遠(yuǎn)沒(méi)有痛苦的，沒(méi)有痛苦的存在，快樂(lè)也得不到襯托。

　　其實(shí)我想古人在寫(xiě)下人生不如意之事，十有八九的時(shí)候既是一種自嘲，也是一種自我寬慰。我們?nèi)绻�能夠接受一個(gè)事實(shí)，那我們就不會(huì)為此這么痛苦了。

　　那種舉杯消愁愁更愁的痛苦，正是因?yàn)槲覀冞^(guò)于重視他，過(guò)于在意他。所以才要想著不停的去喝酒。我們應(yīng)該直面痛苦，重視生活中不是事事如意加上事實(shí)，但不應(yīng)該過(guò)分放大痛苦。

　　希望我們每個(gè)人都能學(xué)會(huì)怎么樣去正視痛苦，并且讓自己的生活變得更快樂(lè)一些。

痛苦話題作文7

　　“跳跳坐直點(diǎn)，注意保護(hù)視力�！焙飲寢屔鷼獾卮舐暼碌馈Ｖ钡浆F(xiàn)在“動(dòng)物學(xué)�！薄�3B”班的小猴跳跳仍然不愛(ài)護(hù)眼睛，媽媽已經(jīng)提醒他無(wú)數(shù)遍了可他仍是執(zhí)迷不悟。

　　這天中午，跳跳寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí)姿勢(shì)又注意了。媽媽十分惱怒的對(duì)他說(shuō)：“跳跳，你怎么這么沒(méi)記性？坐直一點(diǎn)，要做到‘三個(gè)一’。腦離桌子約一拳；手離筆尖約一寸；頭離桌面約一尺。知道了嗎？”跳跳不耐煩地說(shuō)：“知道了！知道了！”心想：不坐直又能怎樣？晚上跳跳寫(xiě)作業(yè)的時(shí)侯感覺(jué)到自己的眼睛比前段時(shí)間更加干疼干疼的，而且還看不清黑板上的字。

　　于是，吃完晚飯他忐忑不安地告訴了媽媽：“媽媽，我的眼睛干疼干疼的.，看東西都模模糊糊的，”猴媽媽兩唇緊繃，眼睛里冒著怒火說(shuō)了句：“明天我?guī)�你去醫(yī)院檢查視力。”到了醫(yī)院，原本清晰地視力表他也僅僅只能看到0.4和0.5�？赐暌暳Ρ砗蟠笙筢t(yī)生又在他的眼睛里滴了一種藥水，頓時(shí)，跳跳覺(jué)得眼睛又酸又澀。擴(kuò)瞳以后大象醫(yī)生鄭重其事地告訴猴媽媽已經(jīng)達(dá)到了中度近視—150度……”只聽(tīng)站在一旁的跳跳“哇”得大哭起來(lái)，如果我不長(zhǎng)時(shí)間地盯著書(shū)看一到兩個(gè)小時(shí)；如果我寫(xiě)作業(yè)記住“三個(gè)一”；如果我記住了媽媽的提醒……唉！太多如果了，可惜世上沒(méi)有賣后悔藥。

　　從此，跳跳鼻子上就駕一副小眼鏡。

痛苦話題作文8

　　今天下午，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)張浩程在玩教室里的門，我便走上前去，提醒他：”千萬(wàn)別玩門，會(huì)擠住手的�！翱伤�不聽(tīng)我的勸說(shuō)，仍然在不停地玩著門。

　　就在這時(shí)，張雙炎在后面推門，張浩程用力一關(guān)門，只聽(tīng)”砰“地一聲，門關(guān)上的同時(shí)，張雙炎的手也被擠住了。大家好奇地走出了教室，連忙問(wèn)：”發(fā)生了什么事？“只見(jiàn)張雙炎一邊哭，一邊說(shuō)：”張浩程用門將我的手給擠破了�！巴瑢W(xué)們湊過(guò)臉去，看著張雙炎的手指，已經(jīng)被擠出了淤血，瞬間還紅腫了起來(lái)。這時(shí)，我們便開(kāi)始滿世界地找老師，想著老師那里是否有止血的創(chuàng)可貼或膏藥類，來(lái)緩解一下張雙炎的.痛苦。

　　看著張雙炎痛苦的表情，我在想：張浩程啊張浩程，如果你早聽(tīng)我的勸告，就不會(huì)給其他同學(xué)帶來(lái)身體上的痛苦。因?yàn)槔蠋熢��?jīng)告訴我們：在校園內(nèi)玩耍，一定要注意安全，不該亂動(dòng)亂玩耍的東西千萬(wàn)不能碰，否則會(huì)給自己或他人帶來(lái)意外的傷害。

　　今天的”這一幕“實(shí)在是不應(yīng)該發(fā)生，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)教訓(xùn)。今后，我們一定將老師的教導(dǎo)牢記在心。

痛苦話題作文9

　　新的一天開(kāi)始了，早上六點(diǎn)半起床后就開(kāi)始訓(xùn)練了，這種滋味痛苦極了。

　　六點(diǎn)三十分，隨著一聲鈴響，我們穿上軍服，來(lái)到了操場(chǎng)，謝教官便叫我們練隊(duì)形，我們個(gè)個(gè)嬉皮笑臉的，好像不在乎似的。這下可把教官惹火了，教官憤怒地說(shuō)："停，你們下蹲，我跪十分鐘。'此時(shí)，我們才感覺(jué)不好，教官發(fā)火了，便溫順的像一只小貓，看看這種滋味還是挺行的.，可是你蹲久了，肯定會(huì)喊："救命啊，我好疼。'況且我們蹲的姿勢(shì)是軍人標(biāo)準(zhǔn)的，這種滋味更痛苦了，有本事你去做做看。

　　一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……說(shuō)說(shuō)是十分鐘，可我感覺(jué)這時(shí)間非常漫長(zhǎng)呢！我們嚇得一個(gè)都不敢笑了，真想向教官求饒。見(jiàn)我們叫苦不迭，教官這才說(shuō)："算了，你們起來(lái)吧!'可是我們有幾個(gè)慢吞吞的同學(xué)，教官喊了他還是趴在地上，這下又把教官惹火了，以為我們不想站起來(lái)，又叫我們站在樓梯上，做了二十個(gè)兔子跳。有的同學(xué)臉都漲紅了；還有的直喊："我好痛哦！'我原來(lái)以為軍訓(xùn)就是來(lái)玩的，現(xiàn)在知道錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。軍訓(xùn)是來(lái)磨練自己，改變自己，是讓自己成為一名小軍人的。

　　痛苦的一天過(guò)去了，雖苦卻苦中有樂(lè)，讓我們懂得了軍人是怎樣的，應(yīng)該如何站立、列隊(duì)，更重要是懂得要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

痛苦話題作文10

　　在深藍(lán)的天空下，看著一眨一眨眼睛的星星的時(shí)候，是快樂(lè)的。在受到沉重的打擊的時(shí)候，是痛苦的.。但在痛苦的生活中，勇敢的面對(duì)是痛苦并快樂(lè)著。

　　我其實(shí)在班里的人緣挺好的，可是我卻感到孤單，沒(méi)有知心的朋友在我最傷心的時(shí)候安慰我，沒(méi)有“開(kāi)心果”在我快樂(lè)的時(shí)候再逗上我一把，爸爸媽媽喜歡我，可他們又了解我?guī)追�？也許很少、很少。

　　也許是緣份，讓我與作文交臂。在作文里，我想說(shuō)什么，就寫(xiě)什么。當(dāng)然，作文的唱訴不及一個(gè)知心朋友�？晌铱偹阏业搅藰�(lè)趣，找到我一個(gè)可以自由唱訴的“朋友”。

　　我會(huì)拉二胡、會(huì)畫(huà)畫(huà)，不會(huì)象一般小孩那樣問(wèn)爸爸媽媽要零花錢。所以有許多媽媽的熟人看見(jiàn)我都會(huì)夸幾句“這孩子乖，什么都學(xué)得好�！笨墒撬麄冇衷趺磿�(huì)知道，這背后我又付出了多少辛血！一開(kāi)始學(xué)二胡我是最差的，我堅(jiān)持著，許多人到中途都不學(xué)了，我也動(dòng)了這個(gè)念頭，可是我又打消了。我一定持之以恒的學(xué)下去，不怕我學(xué)不好。到了現(xiàn)在，我已經(jīng)快結(jié)業(yè)了，也拉得不錯(cuò)。是呀，揮灑著痛苦的淚珠，得來(lái)了滿意的笑容，我在痛苦過(guò)后快樂(lè)著。但畫(huà)畫(huà)的艱辛路程，仍在繼續(xù)……

　　痛苦是我們共同有的。在生活上我有作文做朋友，在學(xué)習(xí)二胡中，我有勇氣作伴，在痛苦中我有快樂(lè)圍繞。

　　仰望藍(lán)天，我高聲大喊：“在痛苦中我會(huì)尋找每一縷陽(yáng)光般的快樂(lè)！”

痛苦話題作文11

　　打開(kāi)歲月的長(zhǎng)河，留在記憶中的是那俯拾皆是的痛苦。痛苦的積聚，在我心中，就是謎般的金字塔。

　　痛苦是什么？李白道：“是欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的無(wú)奈。溫一杯月光下酒，在淮南那獨(dú)特的月夜，我仰天長(zhǎng)嘆，試問(wèn)李白痛苦的真正內(nèi)涵。他給的答案卻是一生的放蕩不羈。又有誰(shuí)知，瀟灑的背后，是他仕途的'痛苦。

　　痛苦是什么？蘇軾曰：“是但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的不舍。月圓或缺，人悲或喜都是幻影中的影射。親情與友情，師恩與母愛(ài)，太多的情感傳出了內(nèi)心最真摯的回音。這些，都賦予了痛苦新的內(nèi)涵。因離別而痛苦，因思念而痛苦，卻只須執(zhí)筆，用文字將痛苦的靈性恣意書(shū)寫(xiě)。

　　痛苦是什么？東籬言：“是夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的流浪。孤身一人卻要走遍天涯，舍棄背后的別愁離緒。復(fù)雜的心曲，只要真正的用心吟誦出來(lái)，即使間隔千年，遠(yuǎn)觀萬(wàn)里，都會(huì)懂得人性，痛苦便于此流露在言表之中。

　　痛苦是什么？我坦然答道：“痛苦是風(fēng)風(fēng)雨雨中的情感，遭擊磨煉卻不曾褪色的堅(jiān)毅。因?yàn)閳?jiān)毅的最后換來(lái)的。可能只是朋友的一聲咒罵，父母的一通斥責(zé)。巡回的時(shí)光，上演了一出出最動(dòng)人的畫(huà)面。與痛苦攜手，在心扉里真正進(jìn)行了淚的告白。

　　回首昔日，那微不足道的小事，竟被再次鄭重提起，心靈的傷疤上，刻著永遠(yuǎn)的記憶。然而，痛苦卻像黎明的曙光。一路上，總是卑微的與我們前行……

痛苦話題作文12

　　痛苦往往能夠讓有志者堅(jiān)強(qiáng)，最終成就一番事業(yè)。世界上這樣的人數(shù)不勝

　　數(shù)。臺(tái)灣著名畫(huà)家謝坤山，從小家境貧寒，不得不在12歲時(shí)到工地打工賺錢養(yǎng)家糊口，但不幸總是降臨到他的頭上，16歲的他因?yàn)橛|到高壓電，從而失去了

　　“珍貴”的'雙臂和一條腿。但他為了不給原本就窮困的家庭在加上累贅，毅然選

　　擇了流浪！23歲時(shí)，不幸又一次捉弄了他，使他失去了一只“明亮”的眼睛。但

　　他從不輕生！后來(lái)，他迷上了畫(huà)畫(huà)，每天都到藝術(shù)學(xué)校，但他并不在教室直接學(xué)習(xí)，而是在門外坐在冰涼的地上！天終于“放過(guò)”了我們的主角，他事業(yè)有成，

　　并一路領(lǐng)先，很快就發(fā)達(dá)起來(lái)。他結(jié)識(shí)了一位叫也真的女孩兒，并結(jié)了婚。他在

　　后來(lái)接受采訪時(shí)，說(shuō)：“若是我有一雙手臂，我將一手牽著妻子，一手挽著孩子。”

　　面對(duì)厄運(yùn)，面對(duì)痛苦，謝坤山坦然面對(duì)，不懈追求，終于戰(zhàn)勝困難，成為一個(gè)強(qiáng)者，一個(gè)苦難打不倒的男子漢！

　　有一個(gè)老人，命運(yùn)與他開(kāi)了一生的玩笑：他小時(shí)候雙親去世；20世紀(jì)16年代兩個(gè)兒子在河里有游泳雙雙淹死；70年代中期，遠(yuǎn)在云南的二女兒被謀殺！

　　這一連串的事件令他已無(wú)法振定，但他一直將這些事深埋在心底30年，他也并沒(méi)

　　因這些事而想自殺，他非常堅(jiān)強(qiáng)，不埋怨天地，只是一

　　直忍受著作為別人的孩子

　　作為父親所受的折磨……

　　可見(jiàn)，痛苦和挫折是通向成功的門檻！

痛苦話題作文13

　　有一天中午，我在吃飯時(shí)突然頭疼，吃飯也吃不下，媽媽就讓我喝完飯?zhí)傻搅舜采辖o我按摸。媽媽給我按摸的時(shí)候，很疼給我按摸完了，的`覺(jué)舒服多了可是晚上發(fā)開(kāi)了高燒，爸爸和媽媽就在電腦上查資料，然后給我看著辦，我退下燒來(lái)以后，媽媽就給我多次按摩。當(dāng)時(shí)的時(shí)候我很疼，但是我還是忍了下來(lái)。

　　第二天早晨，我醒了以后發(fā)現(xiàn)媽媽在給我做飯，媽媽非常的忙，我很想幫媽媽干活，可是我渾身無(wú)力，只能躺在床上休息。要吃飯的時(shí)候，我無(wú)法下床，媽媽就把飯端到我的跟前喂我吃。因?yàn)槲疫�在咳唆媽媽就帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，經(jīng)過(guò)檢查醫(yī)生說(shuō)我得了肺炎，很嚴(yán)重。醫(yī)生給我開(kāi)了一些中藥，媽媽帶我回家以后，先給我熬中藥，房間里飄滿了中藥的味道，不好聞。該到喝中藥的時(shí)候了，我聞了一下中藥，太苦了，先喝了一小口，我差點(diǎn)吐了，但是為了能早點(diǎn)好起來(lái)，我閉著眼睛皺著眉頭把一碗中藥都喝下去了，喝中藥太痛苦了。

　　我想等病好了以后，我要好好的吃飯，好好的鍛煉身體，再也不要長(zhǎng)病了，

痛苦話題作文14

　　一只蚌說(shuō)：“我多么痛苦，每天都要承受一粒沙的折磨”。另一只蚌說(shuō)，我多么的幸福，每天都享受陽(yáng)光。多少年后那一顆沙已經(jīng)變成了一顆美麗的珍珠。

　　一個(gè)人輕輕的打開(kāi)了蚌，一顆美麗的珍珠應(yīng)他了眼球里，太美了，是的短暫的痛苦而不代表痛苦，暫時(shí)的幸福就算再幸福，也是沒(méi)有用的。那個(gè)蚌假如忍不了一時(shí)的痛苦，哪來(lái)永久的幸福，一顆珍珠多么另人羨慕，但是誰(shuí)知道幸福是由痛苦，才到達(dá)幸福的.一端。有人說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”?是的，忍，等才能得到的。

　　就說(shuō)勾踐吧，他和吳國(guó)終年混仗，但最后他輸了，而且輸?shù)囊粩⊥康兀�有些人忍不了恥辱，一走了之，有些人和他拼死一仗。勾踐卻卑躬屈膝，有人人他是貪生怕死，的確，這對(duì)哪個(gè)君主不是莫大的恥辱，他為夫差鞍前馬后，最后夫差放了他，而他不是一蹶不振們，他是臥薪嘗膽，最后換來(lái)是一代霸主的輝煌。在吳國(guó)是痛苦的，但勾踐卻忍住了。這時(shí)一般人無(wú)法接受的，但勾踐做到了。因?yàn)樗�是一個(gè)成大事者。

　　再說(shuō)李煜吧，南唐土地肥沃，而他過(guò)著花天酒地的生活，最后卻換來(lái)的是國(guó)家滅亡，自己也被趙匡胤給暗殺。一個(gè)是先苦后甜，一個(gè)是先甜后苦。勾結(jié)霸主，李煜亡國(guó)。

　　有一位農(nóng)民在祈禱上帝要風(fēng)調(diào)雨順，果然風(fēng)調(diào)雨順，但是長(zhǎng)出的麥子的麥穗?yún)s干癟癟的，因?yàn)辂溗氡荛_(kāi)了風(fēng)雨，避開(kāi)了烈日，就被麻木，沒(méi)有冒險(xiǎn)的生活部叫生活。

　　然而我們用痛苦換來(lái)幸福，讓幸福充滿人間。

痛苦話題作文15

　　痛苦是成功的墊腳石。

　　——題記

　　我從幼兒園大班時(shí)開(kāi)始學(xué)電子琴，每個(gè)星期六都按時(shí)去學(xué)，那天同樣如此。

　　我到了琴校，便開(kāi)始練琴，可是，有一個(gè)地方，我怎么都練不過(guò)去。10分鐘，20分鐘，30分鐘，40分鐘……一晃一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，下課了，而我還沒(méi)練熟。老師走到我身邊，無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“下課了，你回家再練吧！”

　　回家后，我反復(fù)練，但這些音符好像專門和我作對(duì)似的，無(wú)論怎樣都練不熟。我生氣地把書(shū)扔到一邊，使勁兒拍打著琴鍵，然后趴到床上失聲痛哭，心里有說(shuō)不出的痛苦。過(guò)了一會(huì)兒，我平靜了下來(lái)，我知道，哭是解決不了實(shí)際問(wèn)題的。我又一次次練了起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)許多次的'失敗，我終于練熟了，我成功了！

　　這使我想起了一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)的一句話：“其實(shí)，不論在歲月之內(nèi)還是在歲月之外，痛苦都是比幸福更為博深更為耐讀的書(shū)籍！”是啊，痛苦并不可怕，在痛苦中積聚的力量，猶如劇烈涌動(dòng)的火山，一旦噴發(fā)，必定帶給人一種靈魂的震顫！

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