成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文（熱）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文1
為什么媽媽見(jiàn)到弟弟的時(shí)候，總是笑容滿面，又親又抱的，即使他犯了錯(cuò)誤也只是輕描淡寫地隨便批評(píng)一下。而自從我上了學(xué)以后，見(jiàn)到我卻總是板著一幅面孔，一會(huì)兒說(shuō)我這里不對(duì)，一會(huì)兒又叫我應(yīng)該那樣做，好麻煩！而原因就是我長(zhǎng)大了，要學(xué)本領(lǐng)了，不能想怎樣就怎樣了。
難道長(zhǎng)大了，上學(xué)了，就要喪失掉那么多樂(lè)趣嗎？我喜歡一邊吃飯一邊看動(dòng)畫片，這樣可以抓緊回家后有限的娛樂(lè)時(shí)間，可是，不行！媽媽說(shuō)，眼睛會(huì)壞掉，胃口也會(huì)壞掉；我喜歡玩玩具，拼樂(lè)高，拼高達(dá)戰(zhàn)士，拼鑰匙機(jī)器人，可是沒(méi)時(shí)間，要寫作業(yè)，練鋼琴；我喜歡下圍棋，可是只有到了周末才能去少年宮享受對(duì)弈的樂(lè)趣；我喜歡到好朋友家里去玩，可是他們的時(shí)間也被他們的媽媽安排的`滿滿的。唉！我的時(shí)間都到哪里去了？
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文2
大人們常說(shuō)："小孩子無(wú)憂無(wú)慮的，日子過(guò)得簡(jiǎn)直是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！逼鋵�(shí)沒(méi)那么夸張，我們小孩的煩惱是大人們無(wú)法體會(huì)到的。因?yàn)槲覀兣c大人之間，有點(diǎn)差距。
許多同學(xué)都有這樣的感受：一到放假的時(shí)候家長(zhǎng)就讓你上個(gè)種補(bǔ)習(xí)班，我也不例外。
四年級(jí)的暑假，那時(shí)正是烈日炎炎，一道外邊就像烤熟了一樣。就在這時(shí)老媽飛讓我上補(bǔ)習(xí)班我并不想去第一，天氣太熱人又多，第二，看不到熟人向我這樣內(nèi)向的人很少和陌生人交流這兩大點(diǎn)就足以壓得我喘不來(lái)氣。就更加促使了我對(duì)老媽的.氣憤與不平�，F(xiàn)在回想起補(bǔ)習(xí)的那段時(shí)光，覺(jué)的補(bǔ)課并不是不好作為學(xué)生，我們真誠(chéng)的希望父母給我們些自由的空間，給我們多些自由的空間，也許這樣會(huì)對(duì)我們更好。
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文3
成長(zhǎng)，常常有許許多多的煩惱，而我，就有一個(gè)十分大的煩惱還為解開吉他，這是我一個(gè)十分大的煩惱。
記得有一次，我去一個(gè)地方參加補(bǔ)習(xí)班吉他，這是我那是最討厭的課了！我在家每天至少練一個(gè)小時(shí)的吉他，我有些時(shí)候甚至彈著彈著就睡著了，也導(dǎo)致了我的吉他彈的'程度越來(lái)越不好。
突然，有一次上課，郭老師（教我吉他的老師兼店長(zhǎng)）對(duì)我說(shuō)：你可以考級(jí)了！我心想：考級(jí)，難道是電視上說(shuō)的某某某吉他八級(jí)的那個(gè)等級(jí)。我問(wèn)了老師，還真的是，于是，我便為考級(jí)瘋狂的練了起來(lái)，我心想：我一定要考上級(jí)。
終于，激動(dòng)人心的考級(jí)來(lái)了，我坐在候考廳內(nèi)，心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，因?yàn)槲耶吘咕毩撕镁�，就慢慢放松心情，然自己發(fā)揮到最佳水平。
突然，宋驍駿請(qǐng)進(jìn)來(lái)考級(jí)我心想：我一定要考上三級(jí)。
到了考場(chǎng)，我彈了考級(jí)要彈的兩首歌，當(dāng)?shù)诙讖椀揭话霑r(shí)，老師就讓我不用彈了，我心想：我一定要考上！
果然，功夫不負(fù)有心人，我考上了三級(jí)，雖然是良好，但還是通過(guò)了。
從那以后，我對(duì)吉他的態(tài)度完全變了，我把它視為一種娛樂(lè)。
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文4
在成長(zhǎng)的旅途中，我經(jīng)歷的故事數(shù)不勝數(shù)，但是在我心中卻存在著一點(diǎn)煩惱。
我從小被爸爸媽媽如寶的呵護(hù)著，沒(méi)受到過(guò)什么挫折。但是眼睛近視卻成了我最大的煩惱。
那天，我爸爸媽媽去看雜技表演，那個(gè)雜技表演可精彩了，但是我和爸爸媽媽去晚了，只有坐最后一排，可惜我近視，那么精彩的雜技表演我都沒(méi)看著。我后來(lái)十分后悔，我為什么要近視？為什么錯(cuò)過(guò)了這么好看的表演呢？唉，算了吧！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚了！
近視不單單讓我錯(cuò)過(guò)了這個(gè)眼福，同時(shí)也讓我被人笑話。
當(dāng)爸爸帶我去配眼鏡后回來(lái)時(shí)，我和同學(xué)在打乒乓球，我的臉上多出了一副眼鏡，一些同學(xué)都在嘲笑我“四眼”，直至現(xiàn)在都是。其實(shí)，我的心里特別難受，我不想聽(tīng)，想逃逃避這個(gè)“罪名”，可是他們非得這樣說(shuō)，我又有什么辦法呢？我多次叫他們別說(shuō)，別說(shuō)，可他們好像嘴巴“發(fā)癢”似的，說(shuō)得不停，我只有忍著，煎熬著......
成長(zhǎng)的'道路其實(shí)很難走，一路的坎坎坷坷，一路的荊棘令人害怕。但是我們要克服這些挫折，不要讓困難打倒，做一個(gè)永不言敗的人！
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文5
成長(zhǎng)的步伐來(lái)到了，然而成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)......
“人生總有很多坎坷”這句總是作為安慰我的話語(yǔ)。盡管如此，作為學(xué)生依然有許多煩惱，我總是鞭策自己：作為學(xué)生成績(jī)不能太差，不能淪落倒數(shù)；作為父母的孩子，我不能給他們臉上抹黑丟臉......
我心想想獲得好成績(jī)，不讓父母丟臉，就得努力復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，若沒(méi)有用心，好成績(jī)是不會(huì)白白送上門來(lái)的。所以成長(zhǎng)的煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨著我。然而若是想要解決這些煩惱就必須上課好好聽(tīng)講，回家好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真地鞏固答題方法。
雖然小時(shí)候我一直沉浸在歡樂(lè)的海洋中，無(wú)憂無(wú)慮。然而如今盡管成長(zhǎng)的日益增長(zhǎng)，但是煩惱卻不盡而來(lái)，壓力也從此日益沉重，偶爾的松懈便有如釋重負(fù)的.喜悅感。若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵；如果成長(zhǎng)是取舍，而煩惱就是舍中之取......
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是注意怎樣對(duì)待并克服它，難道不是嗎？
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文6
“最近比較煩，比較煩……”我一邊哼著歌，一邊無(wú)聊地寫著作業(yè)。
問(wèn)我有何煩？我言作業(yè)多！
隨著年級(jí)的上升，作業(yè)也是節(jié)節(jié)攀升，讓我這個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生越來(lái)越不好混了。
數(shù)學(xué)作業(yè)——我最頭疼的作業(yè)。雖然每晚只有一點(diǎn)點(diǎn)，但是含金量高啊初中，尤其最后那一道思考題，經(jīng)常把頭腦簡(jiǎn)單、思維定勢(shì)的我搞得昏頭轉(zhuǎn)向。雖然有時(shí)運(yùn)氣好，也能碰上幾道稍微容易些的，但也要花上半天工夫。而班上那些數(shù)學(xué)天才——張奇、李佳鵬等，往往不費(fèi)吹灰之力就能搞定，我真想分析分析他們的腦子是用什么做的`，可以這么靈光。
語(yǔ)文作業(yè)——我最喜歡的作業(yè)�？烧Z(yǔ)文老師心慈手軟，怕加重我們的負(fù)擔(dān)，經(jīng)常布置一點(diǎn)點(diǎn)，只夠我塞牙縫的。
英語(yǔ)作業(yè)——我最氣惱的作業(yè)！英語(yǔ)老師布置作業(yè)時(shí)，一分鐘能吐出好幾百個(gè)字，留下一大堆英語(yǔ)家作，讓我們回去“磨洋工”。我經(jīng)常要磨到晚上八九點(diǎn)鐘才大功告成。都怪我們班上那些不爭(zhēng)氣的東西，害得我們跟著一起倒霉。
有一天，正值中秋時(shí)節(jié)，我低頭看看一大堆沒(méi)有完成的作業(yè)，再抬頭望望空中圓圓的月兒，不禁嘆道：“明月幾時(shí)有？作業(yè)何時(shí)了？把酒問(wèn)青天！”要是沒(méi)有作業(yè)，那該多好！
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文7
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不可能是一帆風(fēng)順的，在成長(zhǎng)的道路上我們總會(huì)遇到許多煩惱的事!
記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，吃了玩，玩了吃。可是隨著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來(lái)越多，要背的書也越來(lái)越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書，并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶�，就怕自己考不好，被老師批評(píng)，被媽媽罵。
記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯(cuò)的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點(diǎn)安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒(méi)有給予我安慰，而且還罵了我一頓說(shuō)：“看，不是你不會(huì)做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去，拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁(yè)，然后拿給我檢查�！蔽倚睦锖茈y過(guò)，但還是拖著疲倦的'身驅(qū)走進(jìn)書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。
成長(zhǎng)的道路就是這樣的，雖然我們經(jīng)歷了許多的煩惱，但是我們卻離成功越來(lái)越近!
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文8
一陣瞎忙，回首......突然覺(jué)得空蕩蕩。
妞期中考試得了第三，我知道這家伙心里不服氣，沒(méi)想今天晚上徹底爆發(fā)，看著試卷，一直在懊惱，正碰上心緒也不佳的我，倆人正好就干上了，一陣的慌亂和爭(zhēng)紛，最后伴著我的眼淚（現(xiàn)在想來(lái)像是唯一可以打動(dòng)孩子的表情，與鱷魚的眼淚類似）化解了一切。
可是后遺癥也留了下來(lái)，面對(duì)學(xué)校一貫實(shí)施的排名，孩子還能夠支撐多久？進(jìn)入了中學(xué)，壓力真的來(lái)了，我的`擔(dān)心也隨之而來(lái)。
其實(shí)幫助孩子建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，首先是家長(zhǎng)自己要樹立一個(gè)相信孩子和自己的信心，今天我的話語(yǔ)中也透露了對(duì)孩子錯(cuò)題上的不滿，對(duì)孩子產(chǎn)生了壓力，沒(méi)有把握好言語(yǔ)的分寸是我的疏忽。捫心自問(wèn)，我依然對(duì)孩子要較高的要求和期待，這些在平日的言語(yǔ)中，孩子都捕捉到了。（不要以為小孩是傻瓜，他們一個(gè)個(gè)都敏感著呢�。┱f(shuō)是輕松學(xué)習(xí)是我們的目標(biāo)，其實(shí)誰(shuí)都沒(méi)有放下這心中重重的負(fù)擔(dān)。排名一直是我們的壓力，怎么解壓，不計(jì)較名次，平常心看待的問(wèn)題——這不是嘴巴說(shuō)的那樣容易。
孩子已經(jīng)入睡，看著日益長(zhǎng)大的可愛(ài)的小臉，做了睡前儀式（每天和孩子必須進(jìn)行的程序）我來(lái)反省自身，撫平心中的焦慮，回歸于平和安寧。
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文9
在我成長(zhǎng)的道路上，每一天都過(guò)得十分充實(shí)、快樂(lè)，可一到五六年級(jí)這學(xué)習(xí)的“高潮”時(shí)期，老師布置的作業(yè)就像一個(gè)沉甸甸的包袱，壓得我氣喘吁吁。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師上完課后要我們寫作業(yè)。叮鈴鈴……下課鈴響了，我放下筆，站起來(lái)，伸了伸手，彎了彎腰，呵!真輕松!“組長(zhǎng)中午交課堂作業(yè)，沒(méi)交的要重罰!”老師似乎在和我作對(duì)，我的.速度本來(lái)就好慢，再被老師這么一嚇，我的天呀!我何時(shí)才能抄完題目，更不用說(shuō)做完了呀!
到了中午，我早早地吃完飯來(lái)到教室里做作業(yè)，到交作業(yè)的最后一分鐘，我一驚人的速度寫完了，我舒了一口氣。不一會(huì)兒，老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張，讓我有了一種不祥的預(yù)感……果然，發(fā)下了兩張基礎(chǔ)題試卷和一張思考題試卷作為家作。對(duì)于我們假期都要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，只能用一個(gè)字來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情——煩!但對(duì)于不要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一天就足夠了，哎!真煩哪!
一回到家，我馬上放下書包就開始做，連吃飯都顧不上了。九點(diǎn)半，我終于完成了全部作業(yè)，可此時(shí)我已經(jīng)累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了……
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文10
我，一個(gè)就讀初二的14歲初中，以前我從不知天高地厚·海闊天空，從來(lái)到這個(gè)世界以來(lái)，我就沉溺于父母的疼愛(ài)之中。從不明白成長(zhǎng)的苦惱，不曉得大人辛苦勞動(dòng)，只懂得小孩子的天真爛漫。
有一天，我從夢(mèng)中驚醒，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了大人，一下子要承擔(dān)生活的`擔(dān)子，每天做著重復(fù)的工作，想著家中的嗦碎事，沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣，一點(diǎn)笑聲，我知道，那時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，然而，我對(duì)于長(zhǎng)大以后的我，充滿著期待與恐懼。那一天終于到了，那段日子的我開始對(duì)外界事物產(chǎn)生興趣，也曾嘗試去接觸·了解這個(gè)社會(huì)的多姿多彩，開始做事魯忙，不與父母溝通，自己愛(ài)做什么就做什么，一點(diǎn)自制力都沒(méi)有，但越大我越發(fā)現(xiàn)，生活是多么的艱辛，父母是多么的不容易，我開始了解他們，關(guān)愛(ài)他們，慢慢地在生活的道路上探索，有時(shí)生活中的坎坷會(huì)使我倒下，但我沒(méi)有從始被打敗，而是站起來(lái)，繼續(xù)向前走，因炮有一顆打不敗的心，我相信自己！
生活有喜有悲，有歡樂(lè)，也有憂愁，最重要的是你自己怎樣去看待，我們?cè)摬灰晕锵玻灰砸驯瘜W(xué)習(xí)陶淵明先生的高風(fēng)亮節(jié)，諸葛亮軍師的足智多謀，還有岳飛大將軍的正直無(wú)畏，開心地面對(duì)每一天，讓自己做生活的主人！注記：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文11
得以前的幼兒園生活嗎？還記得得到小紅花回家之后，父母的臉龐嗎？想想過(guò)去，再想想現(xiàn)在的小學(xué)生活，拿著卷子，望著不到50分的卷子時(shí)，父母的臉上是否露出了兇惡的樣子。反而，拿著考滿分的卷子費(fèi)父母過(guò)目時(shí)，他們的臉上像綻放的花朵一搬。我的雙休日離我去了，除了上補(bǔ)習(xí)班就是上特長(zhǎng)班，就像是一塊大石頭一樣，壓得我喘不過(guò)起來(lái)。三天一小考，五天一大考，一張張?jiān)嚲頁(yè)涿娑鴣?lái)。有的時(shí)候，我不想上學(xué)了，因?yàn)槔蠋熀透改傅?期望太高太高。我的自由小小鳥飛走了。
每當(dāng)回到家，父母就會(huì)說(shuō)那個(gè)同學(xué)考試考了第一名；哪個(gè)同學(xué)獲得了國(guó)家特等獎(jiǎng)等。我每當(dāng)聽(tīng)了之后，總是想說(shuō)：到底誰(shuí)是你們的心頭肉？我們沒(méi)有了自由，自由飛逝了，
我的成長(zhǎng)煩惱好多，學(xué)習(xí)的壓力太重，有時(shí)候想解脫。爸媽，請(qǐng)你們把屬于我自己的天地還給我，我想做一只自由的小鳥，在天空中自由自在的翱翔。
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文12
我是一個(gè)開朗的女孩，但在陌生人和不熟人面前，我總顯得不自信和尷尬。
每每和爸媽一起外出，哪怕是熟識(shí)的鄰居或是爸媽的好朋友，我也總會(huì)躲到爸媽身后，那兒仿佛是我的庇護(hù)所。爸媽從不勉強(qiáng)我問(wèn)好，而是溫柔地牽起我的手，微笑著向熟人打招呼，鄰居或他們的朋友也會(huì)回報(bào)以同樣的微笑。
幾天前，我和爸媽一起到他們的朋友家玩。我沒(méi)有說(shuō)話，只是稍躲在爸媽身后，我無(wú)意間也看到了同樣躲在叔叔阿姨身后的小女孩。那雙水汪汪的大眼睛、圓嘟嘟的小臉兒再加上兩個(gè)“麻花”辮，多像童話里的公主。我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著:去還是不去?我考慮再三:去!我一定要戰(zhàn)勝我自己。我跟叔叔阿姨打了一聲招呼，他們連聲夸贊我是個(gè)懂禮貌的好孩子。我看看爸媽，他們的眼中閃爍著對(duì)我的驚訝與驕傲。我的.心更加受到了鼓舞和激勵(lì)，我大膽的走過(guò)去，拉起那個(gè)小女孩的手，說(shuō):“我們能成為好朋友嗎?”他可愛(ài)的小臉上頓時(shí)蕩漾起大大的笑容，使勁的點(diǎn)著頭。
耶！我成功了，終于把這一項(xiàng)煩惱從我的成長(zhǎng)中狠狠的扣除掉了。微笑是愛(ài)的名片爸媽和善良的叔叔阿姨感染了我，我也把微笑送給周圍的人，心中升騰起愛(ài)的感動(dòng)。
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文13
小時(shí)侯，我仿佛無(wú)慮的白云，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，在藍(lán)天的懷抱中自由飄蕩，天真地玩耍、嬉戲，快樂(lè)得似乎生活在天堂里一般�，F(xiàn)在，我還是非�？鞓�(lè)，唯一的一點(diǎn)煩惱是太多的家庭作業(yè)。
“婧婧，做同步練習(xí)！“媽媽嗓門又響起了。
這段時(shí)間，學(xué)校減負(fù)，老師留的作業(yè)少了許多。本想看看課外書，放松一下，痛痛快快地玩上幾天�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽給我買了許多同步練習(xí)。還親切地說(shuō)：“婧婧，好好學(xué)，多練練，一定能考好的�！蔽易鐾暾Z(yǔ)文做數(shù)學(xué)，做完數(shù)學(xué)做英語(yǔ)……累得手都酸了。
好不容易到星期天，我想：這會(huì)可以休息一下了吧。這時(shí)，媽媽的嗓門又響了：“你同步練習(xí)做了嗎？《跟我學(xué)語(yǔ)文》做了嗎？”一大串問(wèn)題把我給問(wèn)住了，我小聲說(shuō)：“太累了，休息一下嘛。”“快去……”百般無(wú)奈，只好聽(tīng)從媽媽的'批評(píng)。
媽媽我知道你是非常愛(ài)我的，但我希望你能理解我。
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文14
煩惱是對(duì)歲月的痛苦回憶，煩惱是老師批評(píng)你的話語(yǔ)，煩惱是付出辛勤的勞動(dòng)而一事無(wú)成的悲傷。
從小學(xué)到現(xiàn)在，我都有過(guò)許多煩惱。
記得上三年級(jí)時(shí)，最令我煩惱的是老師的嚴(yán)厲批評(píng)，一對(duì)充滿憤怒的眼睛直視著你，手指重重點(diǎn)你的額頭，說(shuō)出一句句令你悲傷的話，那時(shí)是我最煩的時(shí)候。
在七年級(jí)，作業(yè)的繁多，考試的不及格，違反學(xué)校校規(guī)等等。而受到的批評(píng)，打擊，那時(shí)的我心靈收到了摧殘，導(dǎo)致迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，致使成績(jī)急劇下滑，老師一次次的談話幾乎成了家常便飯。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，面對(duì)生活有得一次次的找工作，而每次都是失敗，生活的壓力致使我每天網(wǎng)絡(luò)上度過(guò)，游戲的迷戀，精神的`折磨，使我一次次的走向摧殘身體的邊緣，啊，我的煩惱究竟幾時(shí)結(jié)束，我一次次的哭泣，向上天祈求美好，可每次都是烏云蓋頂。
煩惱幾時(shí)有，小學(xué)三年時(shí)。望問(wèn)幾時(shí)束，心存美好時(shí)。這首自制的小詩(shī)正好描繪出我的一生啊。
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文15
唉，千萬(wàn)別以為我們小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，殊不知我們煩惱的事情可不少。我們的'煩惱，那可五花八門，數(shù)不勝數(shù)：經(jīng)常要考試、考試成績(jī)不好、長(zhǎng)得太高太矮或太胖太瘦、被同學(xué)起綽號(hào)數(shù)下來(lái)，可以填滿了那四大洋。但說(shuō)道我的煩惱，那可莫過(guò)于在家吃晚飯的那些時(shí)候了。 這倒不是因?yàn)轱埐瞬缓贸�，而是爺爺這個(gè)廚師兼職機(jī)關(guān)槍了。我爺爺那張鐵嘴一刻也停不下來(lái)：早上要抽煙、剔牙，睡覺(jué)時(shí)還要磨牙。 到了吃晚飯，那更不得了了。這個(gè)菜怎么不吃呀？這個(gè)菜怎么只有我一個(gè)人吃呀？講啊講，爺爺又在發(fā)表那每天一次的演講了，講到他吃完了，也不知道在對(duì)誰(shuí)說(shuō)，一會(huì)兒還和狗對(duì)起話來(lái)了。
到他吃完，就習(xí)慣性地點(diǎn)上了一支煙，一邊吞云吐霧，弄得桌子上方云霧飄渺，可與云海媲美，險(xiǎn)些兒伸手不見(jiàn)五指，又一邊唾沫星兒四濺地大發(fā)議論，使人求生不得，求死不能。即使你戴上了防毒面具和耳塞，看著他一支接著一支地抽著煙，也可以暈頭轉(zhuǎn)向。 這就是我的煩惱啰嗦的爺爺和他的香煙。唉，我真希望我沒(méi)有煩惱啊
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