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讀書成長作文【集合8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的讀書成長作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書成長作文 篇1
我從小到大，書就像我離不開的小好朋友，伴我成長。小時(shí)侯，媽媽天天都給我一些故事書，我都認(rèn)真的看。現(xiàn)在，我以是小學(xué)五年級(jí)了，在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更濃后了。而且，我也不再滿足于那些童話漫畫之類的書了，我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我對(duì)書愛不釋手，只要一有空，我都會(huì)讀書。
我還經(jīng)常到書店里看書、買書，有時(shí)在書店看書、買書、有時(shí)在書店一呆就是幾個(gè)小時(shí)。讀書使我增長知識(shí)，開闊了眼界，比如，讀《中華上下五千年》，使我了解了中國悠久歷史，讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的.毅力，不屈不撓的精神，深深的打動(dòng)了我，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和游勝地。
書是我的良師益友，讀書伴我成長。
讀書成長作文 篇2
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從那充滿墨香的書房里度過了一年又一年，書，豐富了我的知識(shí)，讓我同魯迅翻閱革命，讓我同愛迪生研究燈泡。
書，萬物之靈，萬物之魂，有多少成語從書中展現(xiàn)，有多少美文在書中起舞。
我常�？s在一個(gè)角落里，捧著一本書，與主人公一起環(huán)游世界。雖然。有些故事是虛構(gòu)的，但我相信這種無畏的精神是肯定有的。
高爾基愛書，瑪麗夫人愛書，書是人類進(jìn)步的階梯。
我喜歡書中的香味，在書中，我可以得到更多的知識(shí)，明白更多的道理，我從書海中暢游。
每個(gè)人到了我家都會(huì)驚嘆：“呀！你家的.書真多。”每次我會(huì)謙虛的微微一笑說“恐怕我只掌握書的一點(diǎn)皮毛吧。我還不能像魯迅高爾基那樣讀的爐火純青�！�
小學(xué)時(shí)，我便如饑似渴的瘋狂閱讀，每次爸爸買一捆書，我都會(huì)及時(shí)在短時(shí)間看完，并能講出大部分意思。
我最喜歡的書有兩種：童話和記敘文。因?yàn)橥捰腥�，其中的人物形象、可愛、生�?dòng)和天真。記敘的呢？可以看見人間的萬物情況。讓我揭開書中的謎、人間的謎。
到了初中，我學(xué)會(huì)了讀自然方面的書籍，《化石吟》使我在大自然中閱讀了化石；《看云識(shí)天氣》讓我學(xué)會(huì)了辨云朵、看天氣。
書，萬物之中的神圣。我愛書，從我讀的書中，我更喜歡《黑珍珠》。本書的主人公無畏采摘珍珠被海神知道了，從此出海捕魚的人們不得安寧。原來那珍珠是海底的一顆海寶---海神的寶物。于是主人公便乘船放珍珠結(jié)果被壞人威脅，通過與壞人聰明機(jī)智的周旋，最終將珍珠放到大海中。從這本書中，我學(xué)會(huì)了機(jī)智勇敢。
看！讀書對(duì)我的益處有多大呀！讀書伴我成長。在以后的生活中，我一定要“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
讀書成長作文 篇3
走進(jìn)書屋，彌漫著清新淡雅的書香；踏入書海，散射著智慧聰穎的光輝，步入書的世界，萌生我對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)人生的憧憬。�。∽x書與成長！
漫游書間，或悲或喜，或憂愁又似暢然。春之聲，麻雀在枝頭歌唱，青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看，那枝頭任春風(fēng)吹亂她長長的秀發(fā)；夏之舞，枝葉繁茂，百花齊放，蜂擁蝶舞，一簇簇一團(tuán)團(tuán)的亂花迷了你的.眼！秋之悅，天高云淡，大雁南飛，稻田里呈現(xiàn)出豐收的喜悅“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”；冬之夢(mèng)，銀裝素裹，火樹銀花，大地鋪上白沙。書中蘊(yùn)藏著四季，每一支曲都是華麗的樂章。
“我愛書，我常常站在書架前，這時(shí)我覺得我面前展開了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙�！倍嗝葱蜗蟮谋扔鳌你露_始，我們便進(jìn)入了書的殿堂。從書中我們縱觀古今，從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟，浩然正氣，鴻鵠之志；了解當(dāng)代作家的恬靜閑適，寧靜淡雅。書是一味藥，修身養(yǎng)性，陶冶性情。我愛讀書，讀社會(huì)，讀生活，讀人生，擁有書，擁有智慧，擁有飛翔的夢(mèng)。
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！弊哌M(jìn)書屋，我們不再煩惱，我們不再是幼稚的孩童，不再遇難而逃，遇難而止。當(dāng)我們徘徊于前行之路時(shí)，書使我懂得“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，書使我知曉“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；當(dāng)我們失意時(shí)，書又使我明白“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！蔽也辉俟录�，隨時(shí)有朋友的叮嚀與召喚；我不再懼怕黑夜，前方已經(jīng)有人為我點(diǎn)亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路，有苦難，有荊棘，有坎坷，我們會(huì)痛苦，會(huì)無助，會(huì)絕望，但我們始終不要忘記，我們并不孤單，我們有最好的朋友，前行之路有書與我相伴。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睆臅形覀冾I(lǐng)略到自然的嬌姿，從書中我們品讀到人文風(fēng)俗，從書中我們堅(jiān)忍強(qiáng)勁。書，給生活帶來色彩。當(dāng)你仔細(xì)咀嚼時(shí)，那是一絲絲的甘甜。��！讀書與成長！
讀書成長作文 篇4
小時(shí)候，我不喜歡讀書，但我喜歡纏著媽媽給我講故事，記得六歲那年過生日，我本以為媽媽會(huì)給我買一個(gè)大蛋糕，好不容易等到媽媽回來，只給了我《安徒生童話選》和《十萬個(gè)為什么》兩本書，我把書使勁地扔在地上，嚎啕大哭，媽媽把兩本書撿起來，語重心長地對(duì)我說：“蛋糕吃完了，就沒有了，讀書會(huì)給你增添樂趣，書還會(huì)成為你的好朋友的�！�
翻開《安徒生童話選》，我一下子被書中的故事深深地吸引住了，《姆指姑娘》、《丑小鴨》、《海的`女兒》……她們把我?guī)雺?mèng)境般的童話世界中去，讓我分辨出什么是善、惡、美、丑；《十萬個(gè)為什么》，讓我知道了，為什么竹子長得非�？�？為什么食人魚特別兇猛？為什么兒童不宜多吃巧克力……
有一次，我和表哥鬧起了別扭，我和他彼此不讓，見面不打招呼，互不理睬。 “六尺巷”的故事給了我很深的啟發(fā)，人與人之間不應(yīng)該鬧矛盾，應(yīng)該互相寬容、諒解。于是便主動(dòng)找他和解，我們又重歸于好。
隨著年齡的增長，我讀書的欲望越來越強(qiáng)烈，看的書也越來越多，家里的書柜裝不下了，于是，爸爸便幫我辦了一張圖書借閱證，每個(gè)星期便可以去圖書館借書。
在讀書的陪伴過程中，我找到了快樂，在知識(shí)的海洋中我得到了成長。
我讀書，我成長，我快樂。
讀書成長作文 篇5
讀書，就像蜜蜂采蜜，只有采過許多種花蜜，才能釀出香甜可口的蜂蜜：如果只圍著一種花轉(zhuǎn)，得到的東西就十分單一，原料有限，釀出的花蜜也不會(huì)有獨(dú)特的味道。這就是人們常說的“博采眾家之長”。因?yàn)槿俗x書，知識(shí)才顯得豐富；因?yàn)槎嘧x書，人才變得美麗；因?yàn)閻圩x書，成績(jī)才那么顯著。
讀書，我最大的收獲是感激，因感激自己才覺得自己也成長了。因?yàn)楦屑ぃ彩且环N成長。感激，是一種心態(tài)。心存感激是一種美德。心存感激可以使人變得高尚；心存感激可以營造一種和諧美好的環(huán)境氣氛。因?yàn)樗悄赣H，是純潔的海，而我們是小小的船，所以永遠(yuǎn)也使不出她愛的港灣。有個(gè)故事深深震撼了我：“一位13歲的男孩他從來不知道蘋果心是長什么樣子的，答案卻是每次都是媽媽削好皮后，再切成一塊一塊給他吃，中間的一部分是母親吃的，所以他從來都不知道蘋果心是啥樣子。”看完故事，我的心里有股說不出的滋味，鼻子酸酸的。我突然覺得他說的蘋果是苦澀的。讀書中，我常懷一份感激之心，送一些美麗的祝福給身邊需要你的人，你也是幸福的。感激的心靈很美，希望更多的人體會(huì)到這美妙的感覺！
人，最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮，只有讀書才能充實(shí)靈魂和不斷生長的精神。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。笛卡爾也說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話�！鄙勘葋喺f過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我喜歡在燦爛的陽光中，在膝蓋上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出淡淡油墨的清香，一旁放上一杯水，聽著風(fēng)兒吹開書頁的美妙歌聲。
在讀書中成長，可以放飛你的心緒；在讀書中成長，可以感受你的心境；在讀書中成長，可以打開你的心結(jié)。當(dāng)我打開書的時(shí)候，就會(huì)聽到許多聲音：有智者娓娓的談心；有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的月光曲；有壯烈如大潮的.交響樂；有秋天春花凋零的嘆息；有小鳥歸巢的快樂啾啾。每當(dāng)雙休日，只要一有時(shí)間，我就會(huì)跑到書店去看個(gè)痛快。是啊，當(dāng)你需要幫助時(shí)，書會(huì)伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時(shí)，書會(huì)為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，書猶如一座燈塔，為你指明航向。學(xué)無止境，只有我們勤奮學(xué)習(xí)，多看課外書，才能開闊我們的眼界，才能培養(yǎng)我們的情操。在成長中，我們要學(xué)多少知識(shí)和本領(lǐng)，在成長中，隨時(shí)隨地都有我們可以學(xué)習(xí)的知識(shí)。書是智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，更是人們的精神糧食。讀書，就是一次與大師的對(duì)話，與智者的交流，是一次難得的精神之旅，會(huì)讓人收獲非淺。
讀書成長作文 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
隨著歲月的流逝，我已經(jīng)長大了，回憶上幼兒園的時(shí)光，當(dāng)初在爸爸媽媽的強(qiáng)行逼迫下，我來到了幼兒園，在一片哭聲中我與爸爸媽媽說了再見。
在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了第一個(gè)漢字，背過了第一首兒歌，漸漸的，我認(rèn)識(shí)了更多的漢字，就這樣匆匆度過了三年的幼兒時(shí)光。
在小學(xué)一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)陌生的拼音；爸爸給我買了第一本書——賣火柴的小女孩，一個(gè)賣火柴的小女孩在舊年夜凍死街頭，我從中知道了資本主義社會(huì)的黑暗；漸漸長大了，我又讀了好多好多的書，讀《皇帝的新裝》，我為皇帝的愚蠢捧懷大笑；看《白雪公主》，我為白雪公主的后母痛恨不已，對(duì)白雪公主的離奇經(jīng)歷感到吃驚。
轉(zhuǎn)眼間，又踏到三年級(jí)，到了寫作文的.時(shí)候，爸爸又給我買了《作文入門》，從《作文入門》中，我學(xué)會(huì)了作文的寫作要領(lǐng)，各種入門作文被我閱覽，我每天都在書的海洋里遨游。
小學(xué)快要畢業(yè)了，我讀的書也越來越深?yuàn)W。讀《魯濱孫漂流記》，魯濱孫航海冒險(xiǎn)，由于遇上大風(fēng)，其他人都死了，只剩下魯濱孫一個(gè)人，他憑著聰明才智、樂觀精神、頑強(qiáng)生存的不屈信念在孤島上生活了28年；讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，湯姆的五次歷險(xiǎn)過程，讓我看到了他敢于探險(xiǎn)，追求自由的精神；看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵，讓我明白了一個(gè)做事要勇敢的道理；讀《讀人生哲理，悟快樂人生》讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，就是讓我們看一些漫畫書、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默、富有想象力。
我曾在一本書上看到這樣一句話：“讀書能醫(yī)愈，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾�！弊x書告訴我們每個(gè)人都應(yīng)知道的傳奇故事，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>
書就像一名老師，傳授給我知識(shí)，我每天都在這位“書老師”的教導(dǎo)下長大，他的知識(shí)無窮無盡，我學(xué)的不亦樂乎，俗話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
書，這位良師益友，在我疑惑的時(shí)候提醒我；在我得意的時(shí)候告誡我；在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我；在我成功的時(shí)候夸贊我！讀書的樂趣無窮無盡。
讀書陪伴我度過了三千多個(gè)日日夜夜，許許多多的書已被我閱覽，我更愛讀書了！
謝謝大家！
讀書成長作文 篇7
學(xué)校是我們少年兒童的樂園，讓我們充滿無窮的樂趣，圖書室是我們知識(shí)的海洋，我駕駛著知識(shí)的帆船遨游在書的海洋里。我愛看書，書是我的良師益友，因此我便成了閱覽室的�？�，我喜歡在知識(shí)的海洋里徜徉、搏擊，只有這樣我才會(huì)快樂、健康地成長。
每本書的故事中都給我啟發(fā)，如《中國愚言精選》中的《公移山》，它主要講了太行山和王屋山兩座大山，方圓七百里，高一萬多丈，山北有一個(gè)老翁叫愚公，已經(jīng)快九十歲了，他的家正對(duì)著這兩座大山，路被大山阻隔，出入很不方便，于是愚公召集全家人說：“這兩座山擋住了我們的去路，出入不方便，我們把這兩座山搬掉行嗎？”大家一致贊成，但是愚公的妻子提出了一個(gè)疑問說：“憑你們這點(diǎn)力氣，怎么可能搬掉這兩座大山？再說，挖出來的石土和泥塊往哪兒倒？”但是大家卻說：“往渤海灘上倒�！钡诙�，愚公帶著子孫挖了起來，一年到頭很少回家，黃河邊上有個(gè)聰明的老頭愚公說：“你都這么老了，怎么搬得掉這兩座大山呢？”而愚公卻堅(jiān)定地說：“我雖然年紀(jì)大了，我死了，還有兒子、孫子，孫子還有兒子，子子孫孫我就不相信搬不走這兩座大山�！边@件事被天帝知道了，天帝被愚公的毅力感動(dòng)了，便把這兩座大山搬走了。讀了這個(gè)故事，我真被愚公堅(jiān)強(qiáng)的說毅力和堅(jiān)持到底的決心感動(dòng)了，通過這個(gè)故事我覺得，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力就可能完成別人看似不可能的完成的事，要有水滴石穿、繩鋸木斷的精神和毅力。
另一個(gè)愚言故事《疑人偷斧》，主要講了一個(gè)人丟了一把斧頭，懷疑是他的鄰居偷的，于是他仔細(xì)地觀察起那個(gè)鄰居，覺得他走路的樣子、說話的神態(tài)和，都像是偷斧頭的，而且越看越像，可是過不久，這個(gè)丟斧頭的人在自己家里找到了斧頭，他再看那個(gè)人覺得那個(gè)鄰居的一舉一動(dòng)，一言一行，再?zèng)]有一點(diǎn)像偷斧頭的了。通過這個(gè)故事，我懂得了不要根據(jù)自己心里的猜測(cè)下定論，不要太相信心里的.想法，應(yīng)該根據(jù)證據(jù)來斷定，不要胡思亂想。
我從一本作文書知道了用茶葉泡茶，泡到土黃色的時(shí)候，把銹鐵釘放在里面，然后過半天再把銹鐵釘拿起來，這樣茶葉水就會(huì)變成黑墨水，我從這個(gè)故事中知道了化學(xué)真奇妙，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來去探索化學(xué)的奧秘，在化學(xué)這個(gè)奇妙的長河里遨游。
我還從《十萬個(gè)為什么》中知道了在中午澆花，花會(huì)死的原因是因?yàn)榛ǖ母吭谔岁柟獾拈L時(shí)間照射下受熱，正在這時(shí)候澆水，根部下不能一下子吸收，所以中午不能給花澆水，我想一定要把《十萬個(gè)為什么》這本書看完，增長生活知識(shí)。
還有一個(gè)《五十步笑一百步》的成語事故，我覺得實(shí)在太好笑了，里面講了從前雙方交戰(zhàn)，短兵相接，打得非常激烈，一方打敗了，士兵紛紛丟盔棄甲，落荒而逃，有的跑了一百步而停了下來，有的跑了五十步而停了下來，一個(gè)跑了五十步的士兵嘲笑那個(gè)跑了一百步的士兵說：“你真沒用，逃得這樣快！”讀完這個(gè)故事后，我笑得前俯后仰，它告訴我們，其實(shí)跑五十步和一百步都是逃跑啊，怎么能嘲笑別人呢？
還有一個(gè)故事叫《使鶴和鴨的腿一樣長》，我覺得很搞笑，里面主要講了一個(gè)人養(yǎng)了一只鴨和一只鶴，他看到鶴的腿很長，而鴨的腿很短，于是他便把刀拿來，把鶴的腿砍掉一截，去接在鴨的腿上，這樣一來，鶴和鴨的腿一樣長了，這樣做了以后，他覺得很滿意，但過了不久，鶴和鴨都因此而死亡了。讀了這個(gè)故事，我便為書中主人翁的愚昧而哈哈大笑起來，我認(rèn)為做事不可以強(qiáng)求，強(qiáng)求只能使竹籃打水——一場(chǎng)空。我覺得讀書可以使我們?cè)跇分星笾�、樂中成長。
讀書能讓我學(xué)到很多知識(shí)，教會(huì)我怎樣做人，開闊我們的知識(shí)視野，便我們學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，當(dāng)我們還是一個(gè)剛學(xué)會(huì)識(shí)字的學(xué)生的時(shí)候，書就是一把開啟心智的鑰匙，書像一陣風(fēng)，帶著我們的小小心兒，飛向知識(shí)的海洋，讓我們盡情以地暢游；書就像一個(gè)最忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，它把勇敢和智慧傳給我們，也把歡樂帶給我們。因?yàn)橛辛藭呐惆�，我們變得充�?shí)和快樂，我們的生命因?yàn)橛辛藭淖甜B(yǎng)，變得豐富多彩。我愛書，我愛讀書，在讀書中快樂的成!
讀書成長作文 篇8
“讀好書，好讀書，讀書好�！边@是關(guān)羽《誡子書》里的一句話。
是啊，除了把我們帶到這個(gè)世界上父母，還有什么在支撐我們的生命成長？是書。書便是一根用知識(shí)鑄就的擎天柱，生命中的精神支撐。
讀好書。讀書要有選擇，每年我都會(huì)買不在少數(shù)的書。除了學(xué)校要求的幾本必讀書和一些優(yōu)秀作文選，我還會(huì)買許多文學(xué)類、雜志類的書�！渡倌晡乃嚒贰吨袊@文學(xué)。小學(xué)版》》《意林》，還有什么《格言》《讀者、文摘版》我都有興趣。好書，不但要好看，還要要有作用。像那些雜志，文章短小、內(nèi)容，語氣，風(fēng)格都適合我們青少年讀，還很有越味。
好讀書。書讀百遍，其義自見。把讀書當(dāng)做是一種享受，一種樂趣，我們會(huì)興趣盎然，樂此不疲。每讀一本好書，都是在與一個(gè)偉大的靈魂交流，與書中的每一個(gè)人物同歡樂共悲傷，聆聽他們的故事，感受他們的.人生。沐一縷陽光，沏一杯清茶，打開一本書，時(shí)間不自主地便慢了下來，讓人覺得仿佛來到了另一個(gè)世界。
讀書好。開卷有益，書籍是人類朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。書是一位凈友，凈化了我們的思想，撫慰了我們的靈魂，潮潤了我們的生活。
我在讀書中長大，我的成長離不開書。
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