我的小學(xué)生活作文必備【5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的小學(xué)生活作文5篇,希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)生活作文 篇1
我的課余生活像什么呢?像七色的彩虹,像多變的云彩……好美,好燦爛!當(dāng)然,我最愛的還是騎自行車。
星期天,我去公園玩,看見公園里有好多小朋友在騎自行車,我好羨慕,好想也買一輛自行車。于是回到了家,我對爸爸說:“爸爸,我想買一輛自行車!卑职中廊煌猓骸翱梢园!”
第二天,我在家里等爸爸,呀!爸爸回來了,手里果然推著一輛自行車,而且還是我最喜歡的粉紅色。
自行車買來了,我要開始練了。我把自行車推到馬路上,我的同學(xué)——楠楠、可兒一起來陪我。先是楠楠來教我們兩個人騎。楠楠說:“先把一只腳踏上去,再把方向握穩(wěn),然后再慢慢地騎。開始我很害怕,試了幾次都沒成功。漸漸的,我終于會騎了,我高興地想:啊!我終于學(xué)會了。
騎車兜風(fēng)的'感覺真好。我叫了我的好朋友——小依,文文,楠楠,可兒一起來陪我騎自行車,我們一邊騎車一邊聊天,可開心了!
因為熟練了,所以就騎得很快。有一次我騎得非常快,居然被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽說:“給我停下來,在旁邊罰站五分鐘,等下要是再被我看到你騎得這么快的話,就要罰十分鐘了!甭犃诉@話我只能乖乖地站在了路邊。
我非常喜歡騎自行車,因為它給我?guī)砹嗽S許多多的快樂!
我的小學(xué)生活作文 篇2
日日盼,夜夜盼……寒假終于來到我們身邊了,怎樣才能在短暫的假日里愉快的學(xué)習(xí),度過一個快樂而有意義的假期呢?有了這份計劃,相信在它的'陪伴下我們會擁有一個不一樣的新年假期!讓我們開始吧……
放假日期:20xx年1月24日至20xx年2月23日
假期作業(yè):人、事、景、物、想象作文各一篇。讀一本作文書,并寫閱讀筆記和閱讀心得。寫兩首詩歌。
放假計劃:
1月25日至29日:因為考的好,老師告訴我,我的兩本《快樂寒假》的不用做了!所以這5天,我要把”人、事、景、物、想象“這5篇作文寫好。
1月30日至2月5日:休息幾天
2月6日至2月7日:寫詩歌。
2月8日至15日:讀作文書,寫閱讀筆記。
2月16日至20日:出去踏青。
2月21日至22日:玩電腦。
這就是我的寒假計劃,怎樣不賴吧?
我的小學(xué)生活作文 篇3
書就像一位和藹可親的媽媽,一直陪伴與我。小時候,我還有一個有趣的小故事呢!
我剛學(xué)會漢語拼音時讀得第一本書是注過音的《格林童話》。當(dāng)我用細(xì)皮嫩肉的小手指,指點著書上的拼音xiao hong拖著長腔,一個字母一個字母的讀著。當(dāng)時,媽媽聽我那讀書聲,不禁笑起來,邊教我正確的讀法。
上小學(xué)時,媽媽給我買了《十萬個問不倒》、《魯濱遜漂流記》、《分類作文》、《中華上下五千年》每天一有空閑的時間,我就會一頭扎進書的海洋,忘了吃,忘了穿。在知識的海洋里,讓我懂得了人與人之間的道理;讓我懂得了文明和禮貌;讓我知道了中華悠久的'歷史;讓我感受大自然的美;讓我打開了智慧的大門。
讀書使我得到了很好的收獲。每當(dāng)老師讓我們寫作文時,我就會用上平時在書上積累的好詞佳句,使我的作文變得有聲有色。
書是美麗的天使,書是智慧的鑰匙,可以打開一個智慧的大門,讓我們學(xué)到更多的知識,也只有知識才能將我們領(lǐng)入著美好的世界。我愛書,因為它是我最忠實的朋友。
我的小學(xué)生活作文 篇4
時光老人的車輪慢慢前進,身后那深淺不一的印記中,蘊藏了多少的快樂,夢想和希望,幾十天后,我將是一名六年級學(xué)生,逐步由幼稚走向了成熟,我的小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得我好好珍藏,品味。小時候,一二年級,我們上學(xué)就好像是在娛樂,沒有責(zé)罵和白眼,沒有冷漠和孤獨,就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂,那時的生活無憂無慮,自由自在,總是充滿了歡笑。到了三四年級,我們就被迫開始重視這兩個字——學(xué)習(xí)?措娨暱粗粗捅煌频搅藭厩,玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前,有時禁不住要發(fā)牢騷,一個巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對一切,我們只能無可奈何。到了五年級,就不僅僅是在給自己學(xué)了,全家人都緊盯著我的一舉一動,電視、電腦只能在星期天碰,要是表現(xiàn)不好,就被撤免了,有苦不敢說!可在學(xué)校,漸漸的,學(xué)習(xí)不再是一個困難,我們已學(xué)會了學(xué)習(xí),輕輕松松地聽、讀、寫、背,原來,這就叫“苦中作樂”!我的小學(xué)生活即將結(jié)束,留給我的是一個美好的回憶。確實,學(xué)習(xí)就像賽跑,時刻都要沖刺,我們在今后的`生活、學(xué)習(xí)中,一定要跑出自己的速度,跑出自己的成績!
我的小學(xué)生活作文 篇5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”終于下課了!可以改作業(yè)了,因為第一節(jié)上的數(shù)學(xué),發(fā)下來了學(xué)習(xí)樂園,老師讓有錯的'下課改。我情不自禁地說:“哎,寫作業(yè)呀!真累!”等我改完了數(shù)學(xué)作業(yè),于是就上課了 。
我千等萬等終于等到了第二節(jié)課下課了,我終于可以玩了,我迫不及待地跑出教室,“哦!no!”英語張老師讓我?guī)退鳂I(yè)本,按著順序把作業(yè)本弄好,時間一分一秒過去了,終于整理好了!我 剛要去上廁所,就上課了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”終于下課了!我像飛似的沖向廁所,上完廁所,我就在操場上蹦蹦跳跳,又跑又跳,結(jié)果一會就上課了。我的課余生活豐富多彩吧?
這就是我的課余生活,充實嗎?刺激吧?
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