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擁有快樂(lè)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的擁有快樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
擁有快樂(lè)作文1
每一個(gè)人或多或少都會(huì)擁有一些只屬于自己的快樂(lè)。貧窮的人擁有勇氣與理想，富裕的人擁有財(cái)富與事業(yè)。兒時(shí)的我們擁有快樂(lè)，現(xiàn)在的我們擁有知識(shí)。
擁有一段難忘的經(jīng)歷，就像擁有一杯咖啡，雖然苦澀，但細(xì)細(xì)品味，依然有一縷余香在嘴邊繚繞，使人回嘗無(wú)窮，是苦澀卻唯一的快樂(lè)。
擁有一份溫馨的情誼，就像是一塊綿綿的軟糖，吃起來(lái)甜甜的，也不乏松軟的.口感。軟軟的糖果在嘴邊咀嚼，是一份甜蜜卻單純的快樂(lè)。
擁有使人快樂(lè)。擁有并不在乎多少，但是需要有人去呵護(hù)它，去感知它，去了解它。它如同一個(gè)嬌小的嬰兒，如果不好好呵護(hù)它，它會(huì)讓你不得安寧，但是失去了它，或把它給人，都會(huì)讓你后悔莫及。
我擁有，我快樂(lè)。
我擁有一方自由的空間，它讓我心情舒暢，拋去煩惱，快樂(lè)就在我們身旁。
我擁有一本好書(shū)，它豐富了我的視野，拓展了我的思維，進(jìn)入知識(shí)的海洋，快樂(lè)就在我身旁。
我擁有一份好心情，讓我活力四射，充滿激情，奔馳在遼闊的草原上，快樂(lè)就在我身旁。
我擁有一縷陽(yáng)光，照亮黑暗，指引前進(jìn)的路程，了解成功的艱辛，快樂(lè)就在我身旁。
只要擁有，哪怕是點(diǎn)滴，用心來(lái)珍惜，人生也會(huì)快樂(lè)。
擁有快樂(lè)作文2
擁有了一樣?xùn)|西能使自己知道什么是快樂(lè)，而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。不管這個(gè)東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經(jīng)擁有過(guò)的東西，也使你快樂(lè)過(guò)。
我擁有，我快樂(lè)的是什么哪？那就是“友誼”，而有些人就會(huì)空喊口號(hào)：“現(xiàn)在的友誼有什么用？長(zhǎng)大了的友誼才最重要！”可是，當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)有人理睬他，你會(huì)擁有友誼嗎？
因?yàn)槲覔碛辛恕坝颜x”所以我很快樂(lè)聰聰，我的一位好朋友，以及我在學(xué)習(xí)上的幫手，他數(shù)學(xué)成績(jī)很好，所以他經(jīng)常幫我。每一次，我遇到難題出現(xiàn)在我面前的第一個(gè)就是聰聰，聰聰總是不圖回報(bào)，耐心地給我這個(gè)滿腦問(wèn)號(hào)的我講題，每講一道題，一張張白色的紙布滿了密密麻麻的黑字，他不厭其煩地講著，我全神貫注的'聽(tīng)著。
而友誼不是哥兒們義氣。只要我們從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，關(guān)心他人。我相信，我們一定會(huì)有許多朋友，有許多真摯的友誼 朋友能陪你玩耍，能陪你度過(guò)每一段美好快樂(lè)的時(shí)光擁有友誼，你就擁有快樂(lè)。擁有友誼，你就擁有充實(shí)、豐富的每一天。讓我們?yōu)閾碛杏颜x而快樂(lè)吧！
擁有快樂(lè)作文3
我呢？每天都擁有一份好心情，幾乎時(shí)時(shí)刻刻都面帶笑容(當(dāng)然，上課不能笑，要嚴(yán)肅一點(diǎn))。我還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是，如果跟某個(gè)同學(xué)吵架了，幾分鐘后事情就過(guò)去了，兩個(gè)人又會(huì)和好如初。正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我的朋友很多。
我還擁有一縷陽(yáng)光。每天清晨起來(lái)，一縷陽(yáng)光射進(jìn)小屋，給我溫馨，讓我心里涌起一陣陣暖意。在學(xué)校里，每當(dāng)學(xué)習(xí)累時(shí)，抬頭一看，就找到了陪伴我的那縷陽(yáng)光。瞧！她在我的`桌面上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，跑來(lái)跑去�？吹剿�，我的精神頭又足了，又開(kāi)始了聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，她不一定時(shí)時(shí)都陪伴著我，但我依然開(kāi)心，因?yàn)檫@也是我擁有的一部分。
我還擁有不止一份真摯的友情。他們是我最好的朋友，是我的哥們。我們有快樂(lè)一起分享，有困難一起分擔(dān)，要哭一起哭，要笑一起笑；學(xué)習(xí)時(shí)一起探討，一起攻克難關(guān)；玩耍時(shí)一起玩，一起瘋。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，只有張揚(yáng)，可以盡情說(shuō)笑。我特別想對(duì)他們說(shuō)：“希望你們幸福，別忘了，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。”
我擁有的還有很多……
擁有快樂(lè)作文4
18歲，像花一樣的年齡，真值花開(kāi)的最顯眼最美麗的時(shí)候。步入青春的時(shí)代，因此，我擁有許多的快樂(lè)。
我們踩著稚氣的步伐，走進(jìn)了初中的大門，之后又走進(jìn)了高中的殿堂，這一人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)—有著青春標(biāo)志的高中。
因?yàn)槲覔碛星啻�，所以我敢大聲說(shuō)：“歡呼吧，跳吧，舞吧，未來(lái)的希望”。為此，我擁有快樂(lè)。
因?yàn)槲覔碛星啻�，所以我活潑，鬧騰，我踏著青春的節(jié)拍秀我自己演繹的舞曲，為此，我擁有快樂(lè)。
因?yàn)槲覔碛星啻海晕蚁氤统�，想跳就跳，唱的�？菔癄�，天翻地覆，跳的天昏地暗，無(wú)憂無(wú)慮。因?yàn)槲覔碛锌鞓?lè)。
因?yàn)槲覔碛星啻海晕蚁肟蘧涂�，想笑就笑，無(wú)情的分別使我潸然淚下。朋友的關(guān)懷使我破涕為笑，為此我擁有快樂(lè)。
我叛逆，因?yàn)槲覔碛星啻旱?特征。
我懂事，因?yàn)槲覔碛星啻旱奶卣鳌?/p>
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之際再有勤，這些在我的青春字典里都有，因此，我擁有青春的快樂(lè)。
我們的步伐不會(huì)因困難重重而停止前進(jìn)，我們的旋律不會(huì)風(fēng)雨而變調(diào)。甜，我們的滋味；美，我們的本質(zhì)；汗水，我們的營(yíng)養(yǎng)品；淚水，我們的溶劑。青春因被溶劑和詮釋，只剩下一副剛強(qiáng)的身軀。
擁有青春，擁有快樂(lè)。
我擁有，我飛翔。
擁有快樂(lè)作文5
當(dāng)我從媽媽的肚子里來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我擁有了媽媽那夾淚微笑時(shí)的樣子；當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)叫媽媽時(shí)，我擁有了父母的對(duì)我那期盼的目光；當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，我擁有了父母對(duì)我的疼愛(ài)；當(dāng)我背起書(shū)包在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，我擁有了老師對(duì)我的幫助；當(dāng)我長(zhǎng)大了，獨(dú)自回家時(shí)，我擁有了一群整天和我歡聲笑語(yǔ)的朋友們。因?yàn)槲覔碛辛怂麄儯晕液芸鞓?lè)。
我們來(lái)到這個(gè)世界，
是父母把珍貴的'生命給了我們，讓我們能傾聽(tīng)，能細(xì)聞，能觀賞這個(gè)世界；
是老師把知識(shí)傳授給了我們，讓我們學(xué)會(huì)了感受，學(xué)會(huì)了體會(huì)，學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟這個(gè)世界；
是朋友把世界上最真誠(chéng)的友情給了我們，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了反抗，學(xué)會(huì)了接受這個(gè)世界；
曾幾何時(shí)，垂柳曾對(duì)湖水訴說(shuō)我的心事，圓月曾對(duì)高山訴說(shuō)我的理想，天空曾對(duì)大地訴說(shuō)我的懷念。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗：考試的不及格，父母的責(zé)罵，朋友的分開(kāi)……我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底黑洞，只有失望每天來(lái)找我，但，是朋友曾給我的那份友情讓我不再畏懼困難，讓我重新站了起來(lái)！
因?yàn)槲覔碛辛烁改笇?duì)我的疼愛(ài)，所以我很快樂(lè)！
因?yàn)槲覔碛辛死蠋煂?duì)我的關(guān)愛(ài)，所以我很快樂(lè)！
也因?yàn)槲覔碛辛伺笥褜?duì)我的友愛(ài)，所以我很快樂(lè)！
擁有快樂(lè)作文6
在這個(gè)世界上，我們擁有很多每一點(diǎn)。雖然不多，但是要珍惜。
我很高興有母愛(ài)。人們常說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的東西。不管我們?cè)谀睦铮依锟傆腥岁P(guān)心我們，她就是媽媽；不管我們多調(diào)皮，總有人愛(ài)我們，她就是媽媽；不管我們犯了多大的錯(cuò)誤，總有人為我們難過(guò)，她就是媽媽.
我很高興有一個(gè)家庭。家庭的'每一個(gè)成員都在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，我們的生活離不開(kāi)家庭。
我很高興有生活。每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的，別人無(wú)法替代。
我很高興有友誼。上學(xué)的時(shí)候，真摯的友情可以幫你度過(guò)難關(guān)。在危機(jī)時(shí)刻，朋友們會(huì)竭盡所能。
我很高興有視力。與海倫凱勒相比，我的童年非常幸福，至少我有一個(gè)健康的身體。
我很高興擁有中國(guó)國(guó)籍。中華民族，一條歷史悠久的東方巨龍。然后一條龍高高地飛在世界上。作為龍的傳人，我應(yīng)該感到驕傲。
世界上，我們所擁有的，不在乎多少，只要用心珍惜，知足長(zhǎng)樂(lè)！
擁有快樂(lè)作文7
我們擁有什么？你是不是也像我一樣這樣反問(wèn)自己呢？是啊。我們擁有什么呢？我們擁有的東西是不是一樣的呢？其實(shí)我們擁有什么都不重要。重要的是你得理解他�；蛟S你說(shuō)擁有金錢、名譽(yù)、掌聲對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要，但是，你錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)，他們能夠陪伴你一生嗎？不能。
他們總會(huì)有消失的一天，而且他們只會(huì)讓人覺(jué)得你身上有一身銅潀味，而往往想擁有這些東西的人都是虛偽看不到現(xiàn)實(shí)的。其實(shí)有一種東西比擁有金錢、名譽(yù)、掌聲更重要，他不但能夠陪伴你一生，還能豐富你的大腦，讓你的生活更加精彩知識(shí)，他就是我所追求的東西。時(shí)光在流著，一年四季在不斷在調(diào)回，可是他卻沒(méi)有隨著時(shí)間的改變而流失，反而在我的大腦的.徘徊。
一直叢實(shí)著我的頭腦，慢慢的為我的頭腦補(bǔ)充知識(shí)。知識(shí)的大門一直敞開(kāi)著，等待著你的到來(lái)，他的范圍你無(wú)法猜測(cè)，他如同大海一樣無(wú)邊無(wú)際，
擁有快樂(lè)作文8
擁有一顆糖是快樂(lè)的，擁有一份榮譽(yù)是快樂(lè)的，擁有一片天空也是快樂(lè)的…擁有愛(ài)，所以我快樂(lè)。愛(ài)，是一種無(wú)法言喻的美。我的心中，飄著愛(ài)的種子。
很久以前，我迷路了，在繁華的街市手足無(wú)措，年幼的.我號(hào)啕大哭。一位哥哥走上前來(lái)，輕聲說(shuō)："你怎么了？"我害怕，擔(dān)心他是壞人，緊緊抿著雙唇，不講一句話。他笑了，說(shuō)："哥哥跟你打勾勾，是壞人就當(dāng)小狗。好不好？"他的笑在陽(yáng)光下熠熠生輝，讓我放開(kāi)了許多。后來(lái)，我安全到家了。那份讓我擁有的愛(ài)，在陽(yáng)光的沐浴下，變得如此溫暖。擁有遺憾，所以我快樂(lè)。人們都渴望完美，但是，遺憾也是另一種感動(dòng)。一次世界性的乒乓球比賽，還有一球就分勝負(fù)了，觀眾與選手都在緊張的氛圍中。
后來(lái)，一方贏了�？墒�，他堅(jiān)決地說(shuō)，裁判判錯(cuò)了。后來(lái)重播時(shí)，真的是裁判的失誤。有人說(shuō)，他很傻。完全可以不把真相說(shuō)出來(lái)。也有人說(shuō)，他是真正的英雄！可是，不管人們?cè)趺凑f(shuō)，他都無(wú)緣冠軍。但是，因?yàn)檫@種誠(chéng)實(shí)擁有遺憾，不是另一種感動(dòng)嗎？回憶至此，我釋然了。你的一個(gè)笑容，就是一份擁有；你的一個(gè)好心情，就是一種擁有；你的一顆感恩的心，就是一種擁有……
擁有快樂(lè)作文9
我快樂(lè)地?fù)碛形业母改�，為什么呢？因�(yàn)楦改傅膼?ài)深深的滋養(yǎng)著我。我最愛(ài)的也是我的父母，父母從小不辭辛苦的撫養(yǎng)著我，我就像大海里小魚(yú)自由自在的快樂(lè)成長(zhǎng)。
爸爸每天都在辛苦的.工作，每次都工作到很晚。我有一次埋怨爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你為什么每次都好晚回來(lái)？你都沒(méi)有陪過(guò)我。”爸爸看著我說(shuō)：“爸爸只有努力工作，才能有更高工資啊！這樣以后，爸爸就會(huì)有更多時(shí)間陪伴你呀！”現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，我懂得了爸爸說(shuō)的話。只有爸爸努力的工作，才能有更多的收獲，才能過(guò)上更好的生活，我們才能生活的更快樂(lè)。噢！爸爸，有您，真快樂(lè)！
媽媽也很辛苦，我和妹妹上下學(xué)全都是媽媽負(fù)責(zé)接送，不管刮風(fēng)下雨，校門外總有媽媽等待的身影。在家里，媽媽每天都要洗一大家人的衣服。我覺(jué)得家務(wù)就好像永遠(yuǎn)做不完似的，媽媽忙里忙外的沒(méi)有一刻休息。每次吃到香噴噴的飯菜，看到整潔舒適的家，感受著媽媽濃濃的愛(ài)，我心里都很開(kāi)心！噢！媽媽，有您，真快樂(lè)！
爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，他們的愛(ài)就像大海一樣博大、深沉。而我就像一只小魚(yú)快樂(lè)的成長(zhǎng)！感謝父母，我很快樂(lè)我擁有最愛(ài)我的父母！
擁有快樂(lè)作文10
“叮鈴鈴”，下課了。同學(xué)們像奔跑的獵豹一樣跑出教室，但我和幾個(gè)“同胞”卻又擔(dān)心又害怕地走著，因?yàn)榈却覀兊挠质且粓?chǎng)可怕的煎熬。
剛踏進(jìn)家門，老媽就不緊不慢地說(shuō)著：“喂，把陽(yáng)光課堂寫(xiě)好，然后聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)，最后來(lái)吃飯！”老媽就是這么讓人氣，天天給我講這講那，但母命不可違，無(wú)奈之下，我只好去寫(xiě)那煩人的作業(yè)了。
好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，當(dāng)我吃飯時(shí)，覺(jué)得飯做得干硬乏味，一句話把我從沉思中喚醒“看什么看，吃好飯立刻把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)好，順便把英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)的`給抄5遍！不，抄10遍！”
為什么，我心中一直回想著這個(gè)詞語(yǔ)，為什么！媽媽，您不能給我放松下嗎？您說(shuō)的學(xué)習(xí)好了，長(zhǎng)大后就能擁有快樂(lè)，但在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是要的，但自由也要�。】鞓�(lè)就是擁有自由，要是沒(méi)有自由，我們難道要打起精神來(lái)做那氣人的作業(yè)？
我寫(xiě)完作業(yè)，含著淚睡了。
第二天。
我早早地起床，看見(jiàn)床邊放著一碗熱氣騰騰的米飯，上面還放著一張紙條。
“孩子，我不是要強(qiáng)行把作業(yè)加給你，媽媽只是想你明年就要上初中了，媽實(shí)在為你的學(xué)習(xí)程度擔(dān)心，媽一早就出門了，今天就讓你玩一天吧�！�
我再一次流淚了。
擁有快樂(lè)作文11
《哈利·波特》想必大家都讀過(guò)，文中哈利有一把神奇的掃帚，它能飛行。而我也擁有一把，可惜它只是一把普普通通的掃帚。但它帶給了我快樂(lè)。
我可以用它的.基本功能—掃地，幫助別人。俗話說(shuō)“幫助別人，快樂(lè)自己。”我覺(jué)得我是一個(gè)這樣的人，因?yàn)樵谠簝?nèi)我發(fā)現(xiàn)有垃圾時(shí)，我會(huì)立刻出動(dòng)，與它并肩作業(yè)，口號(hào)是：“刷刷刷，地上垃圾一掃而光�！泵慨�(dāng)下雪我們的小區(qū)厚厚的積雪阻礙交通時(shí)，我又會(huì)與它一起上陣，口號(hào)是：“刷刷刷，厚厚積雪快搬家！”而此時(shí)，別人都會(huì)說(shuō)：“你真棒！”這時(shí)我也會(huì)在心里夸贊掃帚：“虧了有你！”
我也可以用它來(lái)與朋友玩耍。全副武裝：一個(gè)“簸箕盾牌”，一把“掃帚寶劍”便能打得興高采烈，搭好“哇呀呀！殺��！”小院里充滿了歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，我也會(huì)在心里暗暗自喜：“掃帚也有用武之地�！�
我還可以用它來(lái)演奏。用根繩把它掛在脖子上，將它當(dāng)琴，一邊彈，一邊唱，這時(shí)父母不禁捂住了耳朵�？晌胰阅芘d奮地唱道：“這是世間物美價(jià)廉的‘吉他’！”……
現(xiàn)如今，那把掃帚雖已禿了頭，不能再給我們帶來(lái)快樂(lè)，可每當(dāng)看見(jiàn)它，我仍能回想起往日擁有它時(shí)的那般歡樂(lè)！
擁有快樂(lè)作文12
時(shí)間：上帝創(chuàng)造人的第二年清晨
地點(diǎn)：天堂大門口 人物：上帝和上帝創(chuàng)造的第一個(gè)人“合” 故事：
“唉…唉…”清晨，在天堂門口有個(gè)人影在那兒走來(lái)走去，邊走還邊嘆氣。
這時(shí)上帝走了過(guò)來(lái)，他一眼便看出了網(wǎng) ，那就是他創(chuàng)造的第一個(gè)人“合”�！澳阍趺丛谶@兒唉聲嘆氣的？”上帝問(wèn)道。
“上帝，我太痛苦了，我不想再當(dāng)一個(gè)人了�！薄昂稀卑欀碱^說(shuō)道。
“那是為什么？你開(kāi)始閑太孤單，我不是又創(chuàng)造了很多的人嗎？”上帝一臉迷惑不解的看著“合”。
“就是因?yàn)檫@樣，你創(chuàng)造的'那些人很多都比我強(qiáng)壯！”說(shuō)道這兒，“合”一臉的憤怒。
“你隨我來(lái)吧！”上帝心里感到了一絲的酸楚。
這時(shí)，“合”看到的是在50年后的他自己，那時(shí)的他，躺在病床上，兩只眼睛中閃著晶瑩的淚花。上帝告訴“合”說(shuō)：“你知道那時(shí)的你在想什么嗎？”
“合”點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)錯(cuò)，那時(shí)的他正在回憶自己年輕時(shí)候強(qiáng)壯的身體。
“合”過(guò)了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)道：“可是…還有很多的人比我更加的富�！�
上帝為了徹底的教育好“合”，于是又給他看了一張價(jià)目表：
你細(xì)長(zhǎng)的雙臂價(jià)值20xx美元
你強(qiáng)壯的雙腿價(jià)值5000美元
擁有快樂(lè)作文13
擁有了一樣?xùn)|西能使自己知道什么是快樂(lè)，而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。不管這個(gè)東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經(jīng)擁有過(guò)的東西，也使你快樂(lè)過(guò)。
我擁有，我快樂(lè)的是什么哪？那就是“友誼”，而有些人就會(huì)空喊口號(hào)：“現(xiàn)在的友誼有什么用？長(zhǎng)大了的友誼才最重要！”可是，當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的`時(shí)候，卻沒(méi)有人理睬他，你會(huì)擁有友誼嗎？
因?yàn)槲覔碛辛恕坝颜x”所以我很快樂(lè)
聰聰，我的一位好朋友，以及我在學(xué)習(xí)上的幫手，他數(shù)學(xué)成績(jī)很好，所以他經(jīng)常幫我。
每一次，我遇到難題出現(xiàn)在我面前的第一個(gè)就是聰聰，聰聰總是不圖回報(bào)，耐心地給我這個(gè)滿腦問(wèn)號(hào)的我講題，每講一道題，一張張白色的紙布滿了密密麻麻的黑字，他不厭其煩地講著，我全神貫注的聽(tīng)著。
而友誼不是哥兒們義氣。
只要我們從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，關(guān)心他人。我相信，我們一定會(huì)有許多朋友，有許多真摯的友誼。
朋友能陪你玩耍，能陪你度過(guò)每一段美好快樂(lè)的時(shí)光
擁有友誼，你就擁有快樂(lè)。
擁有友誼，你就擁有充實(shí)、豐富的每一天。
讓我們?yōu)閾碛杏颜x而快樂(lè)吧！
擁有快樂(lè)作文14
從小到大，待過(guò)的學(xué)校多了，認(rèn)識(shí)的朋友自然也就夠多的了，校園信息也就靈通了。
有朋友告訴我，大家現(xiàn)在都是通過(guò)qq來(lái)互通信息�？墒菍�(duì)于新事物，我還真有些措手不及，不知道該怎么申請(qǐng)，不知自己該稱什么昵稱。有位哥們笑著說(shuō)我喜歡灑脫，那就叫天涯浪子吧，我一聽(tīng)，還真不錯(cuò)，于是也就叫這個(gè)名字了。
在信息高速公路上與大伙qq相見(jiàn)，挺新潮，直接刺激我那份快樂(lè)，不言而喻。
今天我高興的是，第一次補(bǔ)課，還是作文。其實(shí)我只是想來(lái)領(lǐng)教這里是怎樣教育孩子，我也想做個(gè)好人，有功之人。
令我沒(méi)有想到的是，在金筆我返璞歸真，天真無(wú)邪，一起與同學(xué)們打打鬧鬧，一起歡笑，一起流淚，一起唱歌，一起旅游……撐起我在金筆的友誼天空。
雖然在金筆我過(guò)得很愉快，但美好的.事物總是短暫的。
人生有聚有散，難免有老朋友離開(kāi)，心中總有一種惆悵，但我深信我們心中的友誼還在，總有一天，我們會(huì)相遇在一起，時(shí)間雖逝，但我們唯一不變的是真摯的友誼。
記得“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！蹦翘端幌笳髦覀兊挠颜x嗎？
珍重吧！朋友！擁有了友誼，你就擁有了快樂(lè)！
擁有快樂(lè)作文15
唉，又快到雙休日了！雙休日，我的最恨！
以前，我非常喜歡雙休日。因?yàn)椋灰鐾昴亲鳂I(yè)，便可以痛痛快快的玩一場(chǎng)，再去書(shū)店瀏覽圖書(shū)，并不曾知道雙休日的煩惱�？涩F(xiàn)在，我仿佛是被一只囚禁的.小鳥(niǎo)，多渴望飛向那藍(lán)天呀！
星期五晚上，我將在補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)作業(yè)到七點(diǎn)多。回到家里，匆匆吃過(guò)飯，聽(tīng)英語(yǔ)后睡覺(jué)。第二天，本應(yīng)屬于我的美好周末，卻如此忙碌。我要于八點(diǎn)半以前到校補(bǔ)習(xí)一天零一個(gè)上午。只有星期日下午才不用去。然后去洗澡，才可以有一點(diǎn)自由時(shí)間。本已身心疲勞的我，才得以放松。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候只放一天周末。但在這個(gè)周末里，大家可以痛痛快快的玩一天。不像現(xiàn)在的周末有兩天。但我想，雖然爸爸只有一天周末，可是玩的很開(kāi)心，是個(gè)“周末”；可我們雖有兩天，但天天上補(bǔ)習(xí)班，雙休日就被活生生的剝奪了，沒(méi)有一點(diǎn)色彩。特別是這次期中考試，考砸了以后，我就變了……周末變了……
自從減負(fù)以后，老師減的馬馬虎虎，可補(bǔ)習(xí)班和壞分?jǐn)?shù)壞孩子的“名字”仍不肯放過(guò)我。我好想擁有一個(gè)不用在補(bǔ)習(xí)班里的周末，和爸爸媽媽弟弟盡情的玩，真的好想……
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