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成長(zhǎng)的煩惱作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
每個(gè)人都希望自己的青春無憂無慮，充滿歡聲笑語，可是我的生活卻充滿了煩惱，我曾以為這是我的不幸，但切身經(jīng)歷告訴我，這，也是一種幸福。
——題記
宿舍老師的呼喚打破了黎明的沉寂，我揉了揉惺送的睡眼，極不情愿的從溫暖的被窩里爬了出來。我拖著疲憊的身體，回想著昨晚夢(mèng)中出現(xiàn)的的那道數(shù)學(xué)題，機(jī)械的整理著被褥，機(jī)械地刷牙洗臉，然后機(jī)械的奔向教室，自己才意識(shí)到，新的一天又開始了，新的征程也開始了。
課堂上，老師站在講臺(tái)上繪聲繪色的講著課，我拼盡全力想使自己集中心思，專心聽講，
可是不爭(zhēng)氣的上眼皮不住的在和下眼皮打著架，一道數(shù)學(xué)題又不幸的被我錯(cuò)過了。其實(shí)，我也盡力了。只是……
考場(chǎng)上的自己，總是心亂如麻，考場(chǎng)下的自己，總是悶悶不樂，不必再想了，這次考試又考砸了。早已記不清這是第多少次失敗了。我時(shí)常在想，難道自己的付出都要這樣付之東流嗎？多少個(gè)星星為伴的夜晚，任憑那個(gè)可憐的孩子在書桌前拼命地做著一本又一本練習(xí)題都于事無補(bǔ)。走入了初三，我就再也沒有了嬉鬧的天空，再也沒有了屬于我的風(fēng)箏，留給我的只有被題海淹沒悲劇，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的教育。這一切的一切都讓我感到窒息。真的，好累，這樣的時(shí)光已經(jīng)糾纏了我太久，太久……
也許我應(yīng)該換種心情，抖擻精神。
又是一次宿舍老師的呼喚響起，不知怎的，我的身體仿佛輕盈了許多，心情也格外的愉快起來。一出門，就與微風(fēng)撞了一個(gè)滿懷，好久沒有聽到如此悅耳的鳥鳴了，我興奮的回到了座位，又開始了新一天的征程。
一張帶著些許紅叉的試卷赫然擺在了我的.書桌上，我悉心的將紅叉擦去，忙著向同桌請(qǐng)教，我拋棄了徒勞的抱怨，以一種全新的姿態(tài)去面對(duì)新的一天。
校園的茵茵草地上傳來了陣陣歡笑，稚嫩的孩童樂不可支的放著風(fēng)箏，我羨慕的看了一眼，嘴角泛起了一絲微笑……
時(shí)光就這樣匆匆的流逝著，它磨練了我的意志與信念，昨日的煩惱化作了今天快樂的源泉，猛然間發(fā)現(xiàn)，自己已然成長(zhǎng)了許多，看淡了許多，誰又能說這不是一種收獲呢？
成長(zhǎng)的煩惱作文2
人們都說，“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”。父母是我的第一任老師，從我背上書包那天開始，他們就對(duì)分?jǐn)?shù)顯得格外敏感。如果我考試成績(jī)名列前茅，他們比中了彩票還要高興；如果成績(jī)不好，他們就比花了巨款買了假貨還要生氣。令我印象最深的要數(shù)那次數(shù)學(xué)考試了。
記得那是在四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師鄭重宣布了兩個(gè)消息：“好消息——今天沒有書面作業(yè)”，聽罷，教室掀起了雷鳴般的歡呼。“買一送一，贈(zèng)大家一個(gè)消息——我們明天要數(shù)學(xué)測(cè)試，大家回家好好復(fù)習(xí)�！睔g呼的浪潮瀑頓時(shí)跌進(jìn)了深淵，無聲無息。
在回家的路上，我突發(fā)奇想：“不如不復(fù)習(xí)了，好好玩上一下午，反正這幾天我在數(shù)學(xué)上也下了不少功夫。”
于是我像一只快樂的小兔子，高興地蹦回r家。我扔下書包就“飛”出了家門，飛到了廣場(chǎng)呼朋引伴，早已把考試的事拋到九霄云外了……
時(shí)間如飛箭，一轉(zhuǎn)眼，我又迎來了一個(gè)火紅的.太陽。當(dāng)數(shù)學(xué)老師抱著試卷帶著一縷晨光邁進(jìn)教室時(shí)我還信心滿滿。當(dāng)我的筆在試卷上“沙沙”地“跳”了幾下后，我忽然停住了。唉！遇到了一只“攔路虎”。跳過去后又一連遇到了兩只“攔路虎”。我拿出了明知山有虎、也往虎山行的勇氣，可惜勇氣可嘉，智慧不足。直到鈴聲宣布考試結(jié)束，我也沒能拿出打虎的策略，二只大虎瞪著大眼，趴在試卷上，乖乖地被數(shù)學(xué)老師收走了。
這次考試我肯定考砸了。窗外的太陽怎么顯得這么耀眼！陽光戳疼了我的心。
到了下午老師公布了成績(jī)。我只得了89分。我背著沉重的書包，似乎里面的試卷很沉很重。
回到家，父母一看我無精打采的，就知道我考試考砸了，臉上頓時(shí)掛出了兩片烏云。我只好拿出試卷，等待著暴風(fēng)雨的來臨。果然不出所料，烏云卷積著雷雨，裹挾著狂風(fēng)——我被罵了一頓。
只好以后不斷努力了。
唉！分?jǐn)?shù)大于我。在這個(gè)家“分?jǐn)?shù)”說了算。如果考好了，蘋果、橘子、面包、飲料……一大堆擺在我面前，考不好狂批是少不了的。
此刻我真想說：“爸爸媽媽，分?jǐn)?shù)難道就真的比你女兒重要嗎？”
成長(zhǎng)的煩惱作文3
初中生活，是我一直夢(mèng)寐以求的生活。在我想象中的它，既神秘而又美好，既歡樂而又充實(shí)，充滿了青春的熱血……“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我經(jīng)歷了六年那奮力的拼搏，終于順利通關(guān)升上了重點(diǎn)中學(xué)——橫崗中學(xué)。從我踏進(jìn)中學(xué)大門的第一步，我便下定了決心：我一定要在中學(xué)時(shí)代拼出一點(diǎn)成績(jī)來，絕不會(huì)讓他人瞧不起！中學(xué)短短的第一個(gè)學(xué)期從我身邊悄悄的溜走了，不知何時(shí)“成長(zhǎng)”與“煩惱”走在一塊兒了。辛棄疾那句“少年不知愁滋味”從我眼前閃過，那一學(xué)期的`快樂閃在了一邊，而煩惱的事歷歷在目。作業(yè)、練習(xí)、比賽、考試想麻繩纏得我透不過氣來……下面就是我那沒頭沒腦煩著我的習(xí)題之三了：1.已知條件：北京時(shí)間12點(diǎn)整，在我書桌的左手邊有語、數(shù)、英的練習(xí)，右手邊有科 學(xué)、歷史與社會(huì)的試題。它們靜悄悄的等待著我……問題：我應(yīng)該完成作業(yè)還是睡覺？解：哎~~~寫吧！不然明天怎么“交貨”��？不行不行，我頂不住啦！我不要黑眼圈，我不要頭暈沉沉，我不要……誰叫我下午去上QQ呢！五個(gè)鐘頭就那樣離開了我，可我還是個(gè)孩子啊，哪個(gè)孩子沒有玩的天性呢？我先是孩子后是學(xué)生。誰吧……答：我要睡覺去啦！批閱：快起來，誰叫你去上網(wǎng)了。你先是個(gè)學(xué)生，其次是個(gè)孩子。還是個(gè)大孩子了！ 批閱者：班主任訂正：去寫吧……誰叫“學(xué)海無涯”��！2.已知條件：去年的最愛的牛仔褲不能穿啦！證明：去年的衣服不能穿我在長(zhǎng)高��！解答：很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲业牡拇_確長(zhǎng)高了。批閱：光長(zhǎng)個(gè)子，沒長(zhǎng)腦子。批閱者：爸爸回答：那我情愿不長(zhǎng)大，卻又不得不長(zhǎng)！3.已知條件：每天七節(jié)課，五堆作業(yè)，沒得玩，還要夜晚加班，寫過的練習(xí)超過100冊(cè)。 問題：成長(zhǎng)煩惱不煩惱？ 解：成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱，但是苦中帶甜�；叵肫饋硪舱鏋槌砷L(zhǎng)感到值得，在沒上學(xué)前，我只會(huì)吃、喝、拉、睡，可現(xiàn)在我會(huì)加減、乘除、寫作文、看名著、英語對(duì)話、天文探究、考古方法……看來，我沒白白成長(zhǎng)。 結(jié)論：成長(zhǎng)不煩惱 批閱：誰說少年不知愁滋味。少年不畏愁滋味！
成長(zhǎng)的煩惱作文4
成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，猶如玫瑰一般，美麗中帶著刺�！}記
成長(zhǎng)不可能是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的，其中少不了煩惱的滋潤，走過十二年的春去秋來，我學(xué)會(huì)了面對(duì)。
記得去年剛搬入新房子時(shí)，有許多的不適應(yīng)，很多行為受到了約束。以前，在老房子里，回家將外套一脫，隨便扔個(gè)地方，就萬事大吉，一切留給媽媽�？墒乾F(xiàn)如今，環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，要保持房間的干凈整潔。成天都能聽到媽媽的“高音喇叭”一個(gè)勁地喊：“多大了，還亂扔衣服，外套脫下來要掛到衣柜里”、“大姑娘要學(xué)會(huì)收拾自己的房間了，別整天那么邋遢”讓媽媽這長(zhǎng)槍短炮的一番爛炸，煩都快煩死了，剛搬入新家的喜悅勁全沒了。望著窗外那些凋零的枯樹，心中感嘆：兒時(shí)的.自在真的一去不復(fù)返了！
人們都說青春期的女孩子都愛漂亮，我也不例外。平日里，周未不穿校服，會(huì)讓媽媽幫忙打扮，對(duì)著鏡子美美的欣賞一番。不過，有時(shí)愛美也是要付出代價(jià)的。今年春節(jié)。媽媽給我準(zhǔn)備了一身紅色的新衣服，很是喜歡，于是穿上出門去秀了秀。哪成想，美麗動(dòng)人，就是“美麗凍死人”呀！還是要溫度不要風(fēng)度的好。還有我最受不了我那厚厚的一頭秀發(fā)。媽媽說，大了要自己學(xué)著扎辮子。可我總也學(xué)不會(huì)，讓我剪成短發(fā)，我哪肯呀？長(zhǎng)發(fā)飄飄多美呀！于是我發(fā)奮練習(xí)，不是這鼓了，就是那掉了一綹，舉得胳膊疼，還是扎不好。真是要把我煩死了！直到后來去了加拿大，再也沒有依靠了，自己才自力更生學(xué)會(huì)了扎頭發(fā)。即便如此，每次扎頭發(fā)時(shí)，還是想偷懶讓媽媽扎。哎，成長(zhǎng)的煩惱還真是不少！
這幾天，我的煩心事又來了。年前頭兩天的晚上，我和伙伴們?cè)谂懿�，黑暗的街道上僅閃爍著幾只昏暗的燈。一個(gè)同伴突然蹲下，我躲閃不及，摔了個(gè)“狗啃泥”。臉上掛了彩，左頰上、鼻子下面擦破了一點(diǎn)皮。雖說一看就是摔傷了，可畢竟有礙觀瞻。于是，出門時(shí)，我總會(huì)把臉捂?zhèn)�嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只留下一雙眼睛在外面，生怕被人看到�？膳c人說話時(shí)，總不能一直這樣，不得不露出真容，惹來一陣噓寒問暖。凝望窗外，已是一縷陽光，一品花香，驅(qū)散了我內(nèi)心的烏云。有何可煩惱？只是短暫的失容，怕什么？再說，就算永久失容又如何？只要我率真就好。
成長(zhǎng)的煩惱真不少！但我相信踏過花季，走過雨季，一切煩惱都會(huì)煙消云散，留下的僅是美好的回憶。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
時(shí)間過得飛快，如同白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。我在這一分分，一秒秒中成長(zhǎng)中，正煩惱著。
煩惱，是成長(zhǎng)的附正品，不管你愿不愿意接受他，都要強(qiáng)塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好而又短暫，我懷念著，思考著：煩惱，它怎么就來到我身邊了呢，成了形影不離的朋友。
成績(jī)是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的超越？還是愈來愈重的壓力？每次父母打電話來第一句話都是問：“最近學(xué)的怎么樣？”而我卻總是回答“還行�！泵看味际欠捶磸�(fù)復(fù)的這兩句話。每次說完這句話后，都要自我沉思一會(huì)兒，“我真的學(xué)得還行嗎？”這卻成了我的煩惱！
上學(xué)期那次期末考成績(jī)，我比任何人都緊張。成績(jī)發(fā)下來時(shí)，我也不知我該高興還是傷心？高興是因?yàn)槲疫@次數(shù)學(xué)成績(jī)終于及格了；傷心則是這次成績(jī)?cè)诎嗯诺箶?shù)，心里很傷心、很難受。
回到家的路上，夕陽把我的`影子拉得老長(zhǎng)。小鳥在樹上唱歌，我認(rèn)為那是噪音；花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，我認(rèn)為那是嘲笑。一切的一切都在和我唱反調(diào)。
到家后，還沒等我開口母親就開始問我：“這次成績(jī)考的怎么樣？”我低著頭，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地吐出了幾個(gè)字出來：“倒……數(shù)……”還沒說完，隨后就是“啪”的一聲在我耳朵嗡嗡響著�！耙欢ㄒ獱�(zhēng)氣��！長(zhǎng)大才會(huì)有出息，要贏在起跑線上！” “可是，可是這次我數(shù)學(xué)成績(jī)考了80多分啊，你不知道我之前數(shù)學(xué)成績(jī)連及格線都沒過，這次考試，你知道我付出了多大努力嗎？”我說。
“及格？及格了又有什么用？你要是全科及格了那才是有用，難道‘倒數(shù)’就是你付出的努力嗎？”母親板著回答道�！艾F(xiàn)在我就背著很重的期望，從小讓我感到了壓力和不開心�！� “現(xiàn)在就累了？將來長(zhǎng)大成人的時(shí)候出去工作賺錢，那才叫累，我們每天供你吃，供你住，你應(yīng)該感到幸福！”
“夠了，我能理解養(yǎng)家不易，但你們能理解我不被理解的感受嗎？當(dāng)我覺得傷心難過時(shí)，家里不是避風(fēng)港了。你們只會(huì)說你看你們班的同學(xué)多厲害，而你呢……”母親頓時(shí)安靜了下來。
母親，請(qǐng)你體諒我一點(diǎn)可以嗎？哪怕是一丁點(diǎn)。而不是每次我傷心的時(shí)候，都是在外面哭，回家則是帶好“面具”跟你做交流。
學(xué)習(xí)固然是要學(xué)的，我只希望我在說累的時(shí)候，你能將心比心一下；而不是我說累的時(shí)候，你就急干反駁我。
學(xué)習(xí)中的煩惱不勝枚舉。但我相信，只要具備了樂觀向上的心態(tài)，我們就可以“拋開煩惱勇敢的大步向前，迎接燦爛美好的明天�！�
不要讓學(xué)習(xí)成為——我的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
成長(zhǎng)在不知不覺、細(xì)微中自然而又沉靜地改變著我，改變著我周圍的一切……
成長(zhǎng)中的快樂，你錯(cuò)過了嗎？
記得每次過年，都是我們最快樂的日子，大家口袋里的糖呀，玩具呀，都裝得滿滿的。有的時(shí)候，我們一邊跑，一邊還要顧及后面是否有東西掉落。
所以，成長(zhǎng)是快樂的。
記得每年除夕之夜，我們都會(huì)在外面放煙花炮竹，那可真是令人難以忘懷的事情！雖時(shí)至今日，每當(dāng)我想起那一幕幕情景，我仍然會(huì)心潮澎湃。那么，成長(zhǎng)的快樂，你感受到了嗎？
成長(zhǎng)中的煩惱，你是喜是憂？
成長(zhǎng)中亦是有樂趣，也就亦有煩惱，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們外貌也悄然發(fā)生著變化，什么“體重、身高、青春痘啊”，也悄然來到了我們的身邊。當(dāng)然，我也不例外，記得在我臉上長(zhǎng)滿了嚇人的痘痘時(shí)，我?guī)缀踹B頭都不敢抬，生怕有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我的痘痘，一旦被他們發(fā)現(xiàn)，他們就會(huì)說：“哎呀，賀馨慧你臉上怎么有這么多痘痘，真難看！”想著想著，我就越發(fā)不敢見人。就這樣，我也自卑了起來。一次我偶然得知了“青春痘”的奧秘：原來這是正常的生理現(xiàn)象。就這樣，我漸漸地陽光了起來，也不懼怕別人的眼光。走自己的`路，由別人去說吧！
成長(zhǎng)，是一個(gè)快樂的字眼，只有煩惱了，我們才會(huì)得知快樂的不易。所以，煩惱與快樂是形影不離的好朋友。
在我們這個(gè)成長(zhǎng)段，最大的煩惱還是莫過于作業(yè)了，那些作業(yè)總像流水一樣，川流不息，永遠(yuǎn)寫不完，你今天的作業(yè)寫完了，那明天的呢？記得一次做數(shù)學(xué)作業(yè)，我沒寫幾題就難住了；這些題也太“非人性化”了吧？這哪里是給人做的，簡(jiǎn)直是太恐怖了，如果作業(yè)寫不完肯定第二天要被老師罵的。算了，不寫了，罵便罵唄，反正我想也應(yīng)該不只是我一個(gè)人沒寫吧？就這樣，我便將作業(yè)放入了書包，可我轉(zhuǎn)念一想：作業(yè)是我的煩惱，如果我將這“煩惱”置之不理，那么這個(gè)“煩惱”就會(huì)越來越多，像一塊石頭一樣壓得我透不過氣來。于是，我索性又將作業(yè)拿了出來。說干就干，不一會(huì)，我便全心全意地投入到了作業(yè)中，可沒想到，我竟然不費(fèi)三七二十一功夫，便將那幾道難題解了出來�？粗粗冶阍桨l(fā)激動(dòng)，也就是在那個(gè)時(shí)候我開始意識(shí)到也許煩惱也可以和快樂并存！
黑與白，雖勢(shì)不兩立，但卻也相生相克，日與月，雖形影不離，但卻彼此不能太過依存。所以，我們成長(zhǎng)中的煩惱與快樂也不正如黑與白、日與月一樣的存在嗎？
成長(zhǎng)的煩惱作文7
一步，兩步，三步……摔倒了，哭了，起來再走過，又摔倒了，大聲地哭，再起來重新來過……
我們的成長(zhǎng)就是這樣，一次次的失敗，我們?yōu)槭《鵁⿶馈５侵挥惺∵^，我們才能體驗(yàn)到成功的喜悅。我們從啞啞學(xué)語，跌跌撞撞地學(xué)步，到一筆一畫地學(xué)會(huì)寫字，不知道經(jīng)歷了多少的煩惱挫折，也不知道體驗(yàn)過多少成功的喜悅。于是，我們懂得了成長(zhǎng)中有快樂也會(huì)有煩惱。
我們的每一次成長(zhǎng)都如同學(xué)步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我們摔倒了再也不起來，那么我們永遠(yuǎn)沒有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來”，只有起來了，才會(huì)有光明的前途。我們不要害怕煩惱，煩惱正是快樂的指明燈，也只有煩惱過才能體會(huì)到真正的快樂。
人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯。
快樂是人人都渴望的心情，沒有快樂的人生不是真正的人生。如果說一個(gè)人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像沒有黑就沒有白，沒有黑夜就沒有白晝。快樂與煩惱是二個(gè)靈魂，只有當(dāng)一個(gè)靈魂照亮另一個(gè)靈魂的時(shí)候，才能真正成為完美的人生。
成長(zhǎng)的'過程中我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，學(xué)海無涯，知識(shí)太多，我們終究學(xué)不完，所以就有了那份追隨，想要知道的更多，想要學(xué)會(huì)的更多，那就是快樂。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不會(huì)孤單。
成長(zhǎng)中也會(huì)有許多的不足，因?yàn)橛辛诉@些不足，我們的成長(zhǎng)中才會(huì)有許多的煩惱。。成長(zhǎng)中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害過自己的人，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們一些事，懂得了一些道理，而這些只有靠自己去經(jīng)歷，才會(huì)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的快樂在于幻想，成長(zhǎng)的快樂在于冒險(xiǎn)，成長(zhǎng)的快樂在于情感;成長(zhǎng)的煩惱在于幻想，成長(zhǎng)的煩惱在于冒險(xiǎn)，成長(zhǎng)的煩惱在于情感。
又是忙碌的一年過去了，又是成長(zhǎng)的一年過去了。在人生的旅途上，什么滋味都有，我的快樂與煩惱，伴隨著我一步一步地前行。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
今天是20xx年3月2日，我是不夜侯。
今天上了有點(diǎn)感興趣的文學(xué)課，晚自習(xí)因此讀了魯迅的《阿Q正傳》，讀的不是很通透，會(huì)學(xué)著把它放在當(dāng)時(shí)的時(shí)代大背景下去讀，但是課本上說的揭示的人性里的私欲那塊，著實(shí)沒有讀的明白。想著有機(jī)會(huì)再去讀一讀這些，或許會(huì)有更深層次的理解吧。
今天英語課就很不高興，因?yàn)榕赃呑瞬辉趺聪矚g的男生，說來奇怪，我跟男孩子相處的時(shí)候總是緊張的，即使我們并無一點(diǎn)交集，但還是會(huì)有莫名其妙的慌張感和自卑感，覺得他們會(huì)覺得我不漂亮，惡心，甚至笑得好丟人，加之我不擅長(zhǎng)的英語，上英語課上的是越來越不喜歡了，英語老師又搞出個(gè)課前表演，說是表演經(jīng)典英語電影里的橋段，我本來已經(jīng)鐵了心不參與這些東西，但是卻被英語老師告知要分組報(bào)名什么的，還是每組四五六個(gè)人這樣，心生煩氣，覺得我們宿舍本就只有三個(gè)人，我看其它兩人也沒再提這個(gè)事情，想著就先放一放，但還是會(huì)焦慮和慌張，會(huì)擔(dān)心自己是被拋棄的那一個(gè)，擔(dān)心她們跟別的宿舍合作了不叫我，越是這樣想越是慌張，下午去檔案館的時(shí)候禁不住的哭�？墒沁@樣實(shí)在是太痛苦了，悲傷起來，終究是連指尖都是悲傷的，以至于到最后只剩下恐慌，直到晚自習(xí)的時(shí)候潛下心看了點(diǎn)書才好。
至于英語課，先順其自然吧，畢竟我所擔(dān)心的，能解決的，也沒有什么多少。有的時(shí)候覺得自己不該恐慌些什么，遇到問題就解決問題，安安心心做自己的事情就好，至于做得好不好，別人如何評(píng)判，那是別人的事，是世俗的事，是這個(gè)世界的事，或許從某種意義上來說，那些已經(jīng)跟我沒有關(guān)系了。
現(xiàn)在在堅(jiān)持每天晚上在我們家群里發(fā)晚安，我覺得最讓我覺得安心的人應(yīng)該保持密切的聯(lián)系，就像我的朋友圈向爸爸媽媽開放，就會(huì)決定不再發(fā)喪氣的冷調(diào)的句子，生活無限好。
今天下午回來聽大張偉的《世上最美好的祈禱》，之前看過一篇公眾號(hào)說大張偉患有嚴(yán)重的'焦慮癥之后就不寫慢歌了，但是為了賈玲的電影寫的這首歌，很美好的一首歌，聽著聽著想起了電影《心靈奇旅》中每個(gè)人都有的小火花，我覺得我的小火花跟電影中的好像，大概是這個(gè)世界的美好就是我在這個(gè)世界的唯一動(dòng)力了吧，可是有些時(shí)候，我為什么就是不相信這個(gè)世界的溫暖和美好呢。
這兩天跟自己說的話：慢一點(diǎn)，滿一點(diǎn)。
會(huì)有喜歡的事.，會(huì)找到一點(diǎn)小事的滿足感，會(huì)好好生活在這個(gè)世界上。
成長(zhǎng)必有煩惱，但熱愛是唯一的解藥。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
春天來了，屋外那棵老樹經(jīng)歷了寒冬的歷練，緩緩抽出了新芽�？粗菋赡蹮o比、具有無窮生命力的新葉，我不禁回想起去年春年那一場(chǎng)五升六的考試。
那時(shí)，周圍的同學(xué)都說小升初的壓力很大，但我自以為成績(jī)不錯(cuò)，內(nèi)心很不以為然。聽說成都的一所名校正在組織五升六轉(zhuǎn)學(xué)考試，我便決定去一顯身手。
考試那天，我走在路上，心里不停地在想當(dāng)我拿到錄取通知書的`時(shí)候，該如何向同班同學(xué)解釋離開的理由呢！
然而，當(dāng)老師發(fā)下試卷，我粗略地掃了一眼，心里不禁一沉，竟然有超過一半的題目根本沒見過。我只好連猜帶蒙地答完了題。成績(jī)公布了下來，我不僅名落孫山，而且排名墊底。
記得得知成績(jī)的那一刻，我正在寫作業(yè)。聽到這個(gè)消息，鋼筆竟然從手中滑落到了地上。我狠狠地掐了自己一下。好疼呀！我知道這不是在做夢(mèng)。我的胸口好像被什么東西堵住了一樣，悶得慌。我癱倒在沙發(fā)上，腦中一片茫然。這還是那個(gè)在班上成績(jī)一直名列前茅的我嗎？現(xiàn)在想起我之前的得意，真是感覺又愚蠢又可笑！
傷心和失落涌上心頭，失敗的苦澀幾乎就要把我擊倒了。我再也無心寫作業(yè)，轉(zhuǎn)身來到陽臺(tái)向外眺望。只見一棵老樹靜靜屹立在蒙蒙煙雨中�，F(xiàn)在是春天，老樹上吐出了無數(shù)新芽，細(xì)密的雨點(diǎn)砸在新生的幼苗上。但新芽卻始終堅(jiān)定地抬頭望向天空，眉宇間透著一股執(zhí)著，心里藏著一股不屈。望著這一幕，我心中一陣觸動(dòng)。柔弱如幼苗都能久經(jīng)風(fēng)雨而不知寒，堅(jiān)強(qiáng)如我，又怎能畏畏縮縮，不能直面失敗呢？
我走回書房，重新拿起筆，在心里告訴自己，從哪里跌倒就要從哪里爬起來。失敗并不可怕，可怕的是失去堅(jiān)持的勇氣。
從此，我一改往日的目中無人、驕傲自滿，變得謙虛謹(jǐn)慎，低調(diào)務(wù)實(shí)，我的成績(jī)也比原來提高了許多，多次被老師點(diǎn)名表揚(yáng)，并在此后的幾次校外考試中，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
雖說那次失敗令我傷心，令我沮喪，讓我品嘗了失敗的滋味，那種苦澀至今還在我腦�；厥�。但俗話說，失敗乃成功之母，如果沒有那次失敗，我又如何能夠看清自我，提高自我呢？親愛的朋友，如果此刻你正在經(jīng)歷失敗的痛苦，正在品嘗失敗的苦澀，正在感受失敗帶給你的悲傷，你是否能意識(shí)到，這是人生中一次難得的磨煉，是一筆不可多得的寶貴財(cái)富。所以，請(qǐng)你在感謝成功、感謝勝利之余，也深深地感謝失敗吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文10
人們常說：“孩子是自由自在的小鳥�！币皇赘枋沁@么唱的：“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮，樂淘淘……”而我卻不這么認(rèn)為，在我的成長(zhǎng)中有許多的煩惱，其中最讓我煩惱的是：媽媽總是不征求我的意見，為我報(bào)了許多我不感興趣的興趣班。
那天，我做完作業(yè)，剛想去圖書館借書，卻被媽媽叫住了：“到哪兒去？還有半小時(shí)就要去學(xué)琵琶了。”“琵琶？彈什么琵琶？”我很奇怪�！芭�，忘了告訴你，我?guī)湍銏?bào)了一個(gè)琵琶班，女孩子嘛，學(xué)學(xué)樂器挺好的�！眿寢尲泵ο蛭医忉��！盀槭裁床徽髑笠幌挛业囊庖娔�？我不想學(xué)什么琵琶，我只想學(xué)畫畫！”我頓時(shí)如五雷轟頂，又急又氣，口不擇言道。媽媽見我頂嘴，十分生氣，一個(gè)箭步?jīng)_到我面前，大聲說：“別給我談條件，學(xué)就是學(xué)，看看你的同學(xué)，二胡鋼琴樣樣都會(huì)，到時(shí)候特長(zhǎng)生可就是他們，你呢？什么都不會(huì)，擇校只能用成績(jī)?nèi)ケ�，別人兩條路，你只有一條路，你傻嗎？！”“可是……”唉，母命難為，我只要從命了。
轉(zhuǎn)眼就到了黑色兩點(diǎn)半，我無奈地跟在媽媽的后面去學(xué)琵琶。不知不覺，我們就來到了“黑色”的教室，迎接我們的，便是那“黑色”的老師，說他是黑色老師可一點(diǎn)也不為過，黑色的衣服，黑色的褲子，黑色的鞋子，我的心情也成了黑色的�！斑�不快叫老師？”媽媽推了推我，我這才回過神來，勉強(qiáng)擠出一絲微笑，叫道：“老師好！”“快進(jìn)來吧�！崩蠋熡盟菐M假指甲的'手把我拉進(jìn)了教室，順手把放在墻角的琵琶拿到了我的面前。眼前的龐然大物讓我不禁退了一步，它足有我大半個(gè)身子那么高，近似葫蘆形，上面有四根繃得緊緊的弦，頂端還有四個(gè)調(diào)音器。我難以想象，這玩意兒竟能讓我奏出美妙的音樂。
這時(shí)，老師又遞給我了五個(gè)黑中泛黃的假指甲和一卷膠帶。我極不情愿地做完了準(zhǔn)備工作，便開始學(xué)習(xí)。那一個(gè)個(gè)音符仿佛變成了一個(gè)個(gè)小惡魔，老師那原本親切的話語，在我耳中卻成了噪音，我輕輕地嘆了一口氣，心想，媽媽為什么不征求我的意見之后再為我報(bào)名呢？為什么要把她的意愿強(qiáng)加給我呢？
俗話說：“興趣是最好的老師�！倍鴭寢寘s讓我學(xué)我不感興趣的東西，我很煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
辛棄疾說：“少年不識(shí)愁滋味�！币苍S他老人家的少年時(shí)期無憂無慮的，又或許是歷史上的進(jìn)步，將一串的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。
考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我們襲來，無數(shù)的已知、求證、證明、解答等待著我們。下面便是我?guī)讉�(gè)月來的習(xí)題精選。
一、已知：現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分現(xiàn)在有高近1米的習(xí)題在等的.我，但我的身軀已經(jīng)沒有力氣再直立了，大腦提醒我去睡覺。
求：是否要將習(xí)題完成？
解：我去睡覺了。不行，不行，想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明天老師會(huì)用怎樣的臉色，眼神來對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我。我又會(huì)落得怎樣的下場(chǎng)。早知道現(xiàn)在，晚會(huì)中午去踢球呢？可是我還沒有長(zhǎng)大，還是個(gè)孩子嘛，哪有不玩之理？我首先是個(gè)孩子，然后才是學(xué)生！睡吧。。。。。。
批閱：你想干什么？快起來做習(xí)題誰叫你中午去踢球的？你首先是個(gè)學(xué)生其次才是個(gè)孩子，而且是個(gè)大孩子。（批閱者：媽媽）
訂正：做吧，做吧，做吧，“苦海”無邊呢。我要是不長(zhǎng)大，哪有該多好！
二、已知：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
證明：去年的衣服不能穿了，我的個(gè)子比去年高了。我在長(zhǎng)大。
結(jié)論：我的的確確在成長(zhǎng)。
批閱：光個(gè)子長(zhǎng)大，不長(zhǎng)腦子。（批閱者：爸爸）
回答：我不長(zhǎng)大，但又不得不長(zhǎng)大。
三、已知：每天七節(jié)課，有時(shí)還要加課，讀書做作業(yè)不下幾百萬冊(cè)。
求：成長(zhǎng)是好是壞？
解：一天七節(jié)課，每節(jié)課四十分鐘，每周上五天半，一個(gè)學(xué)期二十周，累計(jì)時(shí)間達(dá)到三萬六千四百小時(shí)，加之每天作業(yè)時(shí)間，可達(dá)五千余小時(shí)。我花了那么多時(shí)間，學(xué)會(huì)了什么？我會(huì)解方程；我會(huì)幾何證明；我會(huì)有電腦；我會(huì)閱讀文章；我會(huì)講英文。看來我沒有用浪費(fèi)時(shí)間。而十年前，我只會(huì)吃、喝、拉、撒、睡，還有調(diào)皮搗蛋，我沒有白長(zhǎng)大啦。
結(jié)論：成長(zhǎng)還是好的。
批閱：我要快快長(zhǎng)大，煩惱我不怕。
我要說：少年不畏愁滋味！成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
成長(zhǎng)的煩惱童年時(shí)，小花苞輕輕地站立在枝頭上，默默地想：我一定快點(diǎn)長(zhǎng)大，開出美麗的花。小學(xué)時(shí)，半開的花兒輕盈的踮起腳尖，仰望星空：我一定要繼續(xù)加油，散發(fā)芬芳。初中時(shí)，綻放的花朵悄悄地流著淚水，傷心的想；為什么我已經(jīng)長(zhǎng)大，卻散發(fā)不了清香呢？—— —— 題記題海無涯堅(jiān)持撐“ 一，二，三，四，五，六，七！七加八等于十五！天啊，我不活了！下輩子說什么，我也不做人了！我一定要做一只小鳥，自由自在地在天空中翱翔……”正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，一條魔鬼的手臂打在了我的肩上……“嘿，你數(shù)學(xué)也忒差勁了吧！小學(xué)生一眼就能看出來的題，你都得算這么半天！”回頭一看，原來是我的“發(fā)小”——袁蓮琪�！昂昧耍泻卧┣�，速速道來！”她的“假小子”脾氣又犯了！“嗚嗚嗚…… ‘大人’你可要為小女子做主呀！我的父母在新學(xué)期開學(xué)之前，給我買了一套資料，外加一本語文閱讀訓(xùn)練。這已夠我受了。沒想到，學(xué)校又發(fā)了一套資料。這一來，我就有了十五本資料要做。這本本資料，猶如座座山峰壓在我身上。這可叫我怎么活呀？”我不滿地報(bào)告著案情�！� 唔，此乃你與父母 、學(xué)校之矛盾，這，本官也不好斷呀！只能在此深表同情，為自己深為慶幸……”“大人”摸摸“ 胡子” 說道 ……青春期遇上更年期“你這個(gè)沒用的東西，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做！你真是太讓我失望了，給我滾！”媽媽不堪入耳的話語不停地在我耳邊“轟炸 ”著……我再也忍不住了，聲嘶力竭地喊：“你根本不了解我！每天回來都是做不完的數(shù)學(xué)題，我哪有時(shí)間做英語？不是每個(gè)英語教師的孩子英語都好的！你從來只看到我比別人差的一面，我的閃光點(diǎn)你從來都沒看到過！我中午不去吃飯，呆在教室里拼命的做題，圖的是什么呀？ ”不爭(zhēng)氣的淚水，在我絕望的眼里盡情噴涌著……“砰”我也不知道我哪來的`勇氣，摔門而出。我竟然離家出走了！我孤身一人，走進(jìn)了教學(xué)區(qū)�，F(xiàn)在到處都是青春洋溢的高中生，他們經(jīng)過了一天的學(xué)習(xí)，要回寢室休息了。我冷漠地盯著他們，傷心的想：你們?yōu)槭裁茨敲摧p易的就被人認(rèn)可？你們甚至還沒有我這個(gè)初中生努力！為什么？我就那么惹人厭嗎？我恨你們！我恨你們！外面一個(gè)人也沒有了，漆黑的夜幕令人發(fā)毛，偏偏又下起了雨。無助的我只好蹲在墻角，一個(gè)人靜靜地哭泣……他們竟然沒有來找我！“你這個(gè)大笨蛋！”雨水順著我的發(fā)絲，流向了我早已不溫暖的身體……成長(zhǎng)的路上，煩惱時(shí)時(shí)伴隨著我，似乎只要我一妥協(xié)，它就會(huì)摔碎我的心，撕碎我的夢(mèng) ……
成長(zhǎng)的煩惱作文13
白駒過隙，享受著陽光沐浴后的溫暖……站在川流不息的馬路上，耳邊傳來喧囂在也不能讓我平靜的心翻起一絲波瀾
站在最繁華的街道看著光鮮亮麗的人群，來來往往的背后有多少心酸與無奈。所有人都有屬于自己的故事吧……不一樣的人生不一樣的路，有人生而平凡只有委屈求全奮發(fā)圖強(qiáng)才有一絲希望登上人生的巔峰；有些人生來就已經(jīng)在終點(diǎn)了。
過去的日子里，我的時(shí)光屬于馬路。總在風(fēng)雨間和避難所之間徘徊......
第一次離開家時(shí)，眼睛里充滿著對(duì)未來的迷茫與彷徨無助.....做在摩托車時(shí)的喧囂聲纏繞在我心頭久久揮之不去，看著遠(yuǎn)去的`老屋、村莊逐漸成為地平線上的一條線，遙不可及。喧囂聲停了我的命運(yùn)也在逆轉(zhuǎn)，家已經(jīng)成為了遙遠(yuǎn)的歷史。我緊緊抓住父親的衣角，躲在他的身后，咬著嘴唇卻沒有哭。我第一次發(fā)現(xiàn)原來悲傷的表達(dá)可以不用哭泣，而是麻木了。在父親的背影和摩托車的喧囂中我想我品味到了人生中的第一個(gè)味道——苦。
一個(gè)電話打來，父親平平淡淡的語氣對(duì)我說了句話：你沒有辦法決定你的現(xiàn)在如果你委屈就去忍著直到你可以改變未來
夜里的下雨天被人趕出家門，恐懼和對(duì)這個(gè)世界的恨在我心里瘋狂的蔓延生長(zhǎng)。流的淚水帶著恨意似乎要將這個(gè)世界淹沒，看著同齡的孩子被家人摟在懷里的樣子除了羨慕還有自卑。沒有家的小孩，沒有父母的小孩，沒有人愛的小孩......一切的一切籠罩著我內(nèi)心。淚水流淌在嘴角發(fā)現(xiàn)原來眼淚是咸的，童年的記憶里有人生的味道———咸。
上初中了，父親和我開始轉(zhuǎn)輾于城市的每個(gè)角落。從凌晨開始尋找直到正午，陽光火辣辣的打在我的臉上。一道一道目光赤裸裸的看著我，一遍一遍刺激我敏感脆弱的自尊心。我開始抱怨，用厭惡的目光看著父親，最后哭著鬧著。父親把車停在了路上，炎熱的陽光烤打著我。父親問我：“熱嗎？”我緘默不語，他用深沉的目光看著我說：“為什么我們要顛沛流離是嗎？為什么別人不要？為什么！你來回答我。我的干裂的嘴唇儒動(dòng)了卻沒有開口，“我來回答你，是為了你自己。前半生你沒有辦法選擇，因?yàn)槲覀兊募彝ナ沁@樣的�？墒且院笫遣皇沁@樣你可以改變。屬于人生的一種味道———在父親的話里。
所有的顛沛流離只為成就更好的自己，我們別無選擇只有不斷的磨練自己。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
大人總說：“孩子總是無憂無慮�！逼鋵�(shí)，在成長(zhǎng)的過程中，我們也會(huì)被各種煩惱糾纏。我成長(zhǎng)的煩惱是被無盡的學(xué)習(xí)所包圍，我沒有權(quán)利掌握自己的命運(yùn)。
也許我很傷心。成年人總是對(duì)我不應(yīng)該做什么和我應(yīng)該做什么擁有最終決定權(quán)。他們盲目的安排給我?guī)砹寺闊?/p>
自從我進(jìn)入小學(xué)，我就對(duì)自由說“再見”。還沒來得及認(rèn)識(shí)幾句話，他就被吸引去學(xué)習(xí)奧數(shù)和英語。有好幾次，看著一大片紙，我會(huì)揪著頭發(fā)無奈地嘆息。當(dāng)時(shí)，我想大聲說：“我不去！”可我剛要開口，就被他們的“我們是為了你好”擋住了。幾次失敗讓我知道“抗議無效”，所以我不得不聽從我的建議。
在低年級(jí)，家長(zhǎng)對(duì)每一次考試都特別關(guān)注。有一次我中文考試不及格，但回到家后，是對(duì)我的冷眼相對(duì)。看著地上那些沒成型的試卷，我又氣又惱，恨不得上去跟他們頂嘴，“這題應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)，書上有的”，唉，我有嘆了口氣，無奈的走進(jìn)了房間。 。
進(jìn)入三年級(jí)后，原來的英語基礎(chǔ)就派上用場(chǎng)了，但他們?cè)谖椅ㄒ坏男菹r(shí)間又加了一個(gè)英語。其他小朋友在玩的時(shí)候，我一個(gè)人在房間里做補(bǔ)充練習(xí)。雖然我爸爸媽媽在閑暇時(shí)間，哪兒也不去，但他們知道嗎？樓下的笑聲傳到我的耳邊，是那么刺耳，心里不平衡，手里的試卷都快要被壓碎了。
我們似乎成了父母比較的工具。我經(jīng)常聽到他們說話，我的眼睛里充滿了憤怒。每次有事他們自己做決定，從不考慮我的感受，我的生活由他們控制。很多次聽到“看看你，我的孩子……”的聲音，我的`煩惱更深了。他們習(xí)慣性地比較，導(dǎo)致我今天缺乏自信。我快畢業(yè)了，課程越來越多，但他們?nèi)匀蛔鑫矣憛挼氖虑�。大大小小的書包直接送到書房，這樣的補(bǔ)習(xí)班讓我喘不過氣來。每次我跟他們說我不想去上課，他們都會(huì)用“人比你去的多，所以你學(xué)這些……”來阻止我，這讓我無語，我的煩惱成倍增加。
他們一直說這是為了我好，但他們從來沒有想過我的感受�，F(xiàn)在，我們不再天真，也不再只是傾聽。我很生氣，他們每次都是自己做決定，不管我怎么反抗，他們都只會(huì)冷冷地說“不”。我很生氣，為什么我的生活被他們安排，為什么我一次次和別人比較，為什么我要?jiǎng)儕Z我的童年，給我那么多麻煩？
現(xiàn)在，我依舊被煩惱包圍，哪怕心中有一千個(gè)字，也只能咽在肚子里。我也有我向往的幸福，我也想無憂無慮地長(zhǎng)大，但這可能嗎？
但不是所有的孩子都是無憂無慮的！
成長(zhǎng)的煩惱作文15
幼時(shí)的我常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈而在奶奶的院子前哭泣，好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩!在個(gè)多雨夏天，奶奶在院子里種下一棵小樹，從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著奶奶的手，讓她到雨中為小樹搭起篷子，但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭，輕輕的對(duì)我說：“它需要去嘗試接受困難�！�
嘗試接受困難?我不理解奶奶的話，只是望著暴雨中，小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著!后來我發(fā)現(xiàn)奶奶的'行為越來越奇怪，她非但不在雨天中為小樹搭雨篷，反而在艷陽高照的天氣里，用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問奶奶：“你為什么要這么傷害小樹?”奶奶只是笑著搖了搖頭，留下一句：“它需要嘗試接受困難�！北汶x開了。再長(zhǎng)大些后，我離開了奶奶的院子，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我尋找自己的夢(mèng)想，每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時(shí)，我總會(huì)想起奶奶說的那句話，和暴風(fēng)雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我好像有些明白奶奶說的了。漸漸地當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不再留下毫無用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，因此我大膽地參加了學(xué)校的各種競(jìng)賽，我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。
一個(gè)暑假我又來到奶奶的院子前，望著這棵從小樹成長(zhǎng)為如今茂密翠綠的大樹，撫摸著它身上密布的傷痕，我心里忽然記起了那句古訓(xùn)：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。若沒有身上密布的刀痕，小樹又怎能長(zhǎng)出更加強(qiáng)壯的枝干，若沒有暴風(fēng)雨的磨礪，又怎能激發(fā)出小樹無盡的求生潛能，從而成長(zhǎng)為蒼天大樹呢?這些不都是在磨礪小樹的“堅(jiān)韌不拔之志嗎?”現(xiàn)在小樹成長(zhǎng)為了蒼天大樹，而我，也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)勇于接受困難的男子漢。
在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長(zhǎng)，更是我的成長(zhǎng)。身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀，笑著對(duì)我說：恩，不錯(cuò)呀，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢啦。是啊，我也笑著回答道，“我嘗試的去接受困難中，我在嘗試中成長(zhǎng)了�！�
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