“拜訪”敬老院的謊言-日記

　　一天即將完結(jié)，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，因此我們要寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的“拜訪”敬老院的謊言-日記，歡迎閱讀與收藏。

　　放假之前，班主任就布置好了拜訪“五老”戶和敬老院的寒假任務(wù)。其實，上學(xué)的朋友們都知道，這種任務(wù)不過是應(yīng)付差事。真正去拜訪，或者說有意去拜訪的學(xué)生不多，還有很大一部分同學(xué)聯(lián)系不上敬老院，或者是家長不同意參加此活動。（畢竟像我們初中生，都是沒有老師陪同去參加假期活動的。家長很難放心讓孩子和同學(xué)去陌生的地方）

　　很不幸，我成為了所在小組的組長。當(dāng)晚向老媽說這件事的時候，老媽一臉的不悅：“想去的話，自己聯(lián)系！”可自己不去，也不能拖累了同學(xué)�。。ìF(xiàn)在想想這是天真）我自己撥了附近一家敬老院的電話，對方一聽是個學(xué)生，根本無意與我交談，事情就這么吹了。于是，我不得不硬著頭皮，去找社區(qū)參加義務(wù)勞動，換來了小組活動的社區(qū)蓋章。

　　以上的事情在我市小菜一碟的，但接下來，我要去寫1000字的我根本沒做過的事情的心得！我覺得不安，這就是騙人！老師、家長都教育我們不要撒謊，可他們?yōu)槭裁匆�逼我們�(nèi)鲋e？不寫，班主任非把我的大名寫進(jìn)黑名單；寫，我要把自己寫進(jìn)黑名單。這樣的謊話，我不想說，但又不得不說。這一切都是為了什么？為了讓我們學(xué)會撒謊？學(xué)會說別人喜歡聽的謊話？

　　我想，如果我的語文老師看到這篇博文（事實上，我早打算加她為好友，但出于種種理由沒加），她一定會告訴我：“現(xiàn)實就是這樣，充滿了悖論，讓你不知如何是好。不要去想你怎樣做都不對，因為另一面來說就是你怎樣做都有道理。如果你是我孩子，那我就不讓你寫�！比欢�事實是，我不是老師的孩子，我的媽媽對此事漠不關(guān)心！

　　無奈之下，我寫下這篇文章。這也算是對于我將要胡編亂造的說明吧。

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