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苦難與成長作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的苦難與成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
苦難與成長作文1
有一個人,一生落魄,孤單而自卑地生活在自己構(gòu)建的王國里,得不到任何人的承認(rèn)。28歲的時候,為了表達(dá)自己對表姐的愛意,將雙手伸入爐火中,以致嚴(yán)重受傷,差點(diǎn)殘廢。
有一次他跟朋友到歡場,卻因?yàn)闆]有5法郎而被拒之門外。一個女人對他說:“你沒有錢,為什么不把耳朵割下來代替呢?”
他回到家里,果真用刀割下耳朵,用布包好送到那女人面前,鎮(zhèn)上的居民都以為他是瘋子,甚至要求政府把他送進(jìn)瘋?cè)酸t(yī)院。
他喜歡畫畫,而且是個天才畫家,可沒有一個人懂得他的畫;知道他畫的畫的價值。他的話只能在兄弟的'小畫廊里出售,可幾年來,一幅也沒賣出去。他一生大概只能賣出一幅畫,題目叫《紅色的葡萄園》,價值是四英鎊。這幅畫是他的朋友為了幫助他而買下的。
他最大的愿望是找一家咖啡廳展出自己的作品,可是,到死也沒有一家咖啡廳愿意展出他的畫。
在絕望中,他朝自己的腹部開了一槍,卻沒有致命。他對趕過來的醫(yī)生說:“看來這次我又沒有干好!
他在孤獨(dú)和不信任中掙扎,死在絕望和曠世孤單中,他的安葬儀式也極其簡單。
他是一個偉大的畫家,他的成就無人能及。他的畫每幅都價值連城,他的出生地和安息地荷蘭、法國都爭相把他當(dāng)作自己的國民。他的畫在巴黎、倫敦、荷蘭的博物館都有收藏,并把他的作品放在最顯著的地方。
上帝造就了他的天才,卻沒有造就出欣賞他的人。是不是一個天才的產(chǎn)生需要搭配相應(yīng)的苦難,天才至極致,也就苦難至極致,上帝在冥冥之中的那雙手,難道早已算計好了,盡在他的掌握之中?
正是上帝的虧待,才造就了苦難天才——凡高。
苦難與成長作文2
1、簡單介紹情況自然過渡到下一段;
2、情境描寫調(diào)動起懸念;
3、充分運(yùn)用語言動作心理描寫使事情具體生動。
4、簡要敘述前因進(jìn)行鋪墊。
5、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。
6、將…改成…更合適些。
7、自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動。
8、敘事中夾寫景以已度人將心比心。
9、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現(xiàn)時代氣息。
10、脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說井然有序,纖毫不亂。
11、詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。
12、敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
13、以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。
14、想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。
15、景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
16、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。
17、事件過程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
18、外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
19、環(huán)境描寫客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的`來龍去脈。
20、神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個性。
苦難與成長作文3
苦難對我來說人生的引路人。它讓我不甘于現(xiàn)狀,有了自己的理想。
凄涼的家境,年邁雙親早出晚歸的勞碌,那是我在校園努力的苦澀心情;一家人平和的心態(tài),在貧困中的共同奮斗,塑成了苦難中真摯的感情。酸甜苦辣的校園生活,伴隨著我走過二十年的人生歲月,雖然在前行中道路曲曲折折,荊棘叢生,但我一直用一顆執(zhí)著堅(jiān)定的心去澆灌、去培育我的夢想。
苦難不是災(zāi)難,他給予我的是不斷努力去創(chuàng)造成功。人生短暫,生活雖苦,但我依然為了夢想的實(shí)現(xiàn)而努力。我從小就樹立了遠(yuǎn)大的`理想,有了自己追求的目標(biāo),要求自己刻苦拼搏,創(chuàng)造出自己的人生。大學(xué)四年將結(jié)束,我知道自己現(xiàn)在要更加努力了,于是我告別了武俠世界里刀光劍影的江湖,擯棄了張小嫻、亦舒愛情故事里的悱惻纏綿,告別了網(wǎng)絡(luò)世界里的游戲天堂……迎來了生活的春天。我要用那“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著與堅(jiān)韌,在困難中磨練我的意志,追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
當(dāng)生活不如意的時候,我沒有感嘆命運(yùn)的不公。生活的艱辛斷然能夠給我造成活上的麻煩,但在我的精神世界里一直很豐裕。當(dāng)眼前浮現(xiàn)出父母在田間汗流浹背的畫面時,鞭笞我要用成功回報他們的恩情;父母的年老,警示我要盡早成功,好讓他們脫離現(xiàn)在的困境。在苦難中成長作文 他們給予我的是偉大的愛、善良和勤勞勇敢的精神:雖然我的父母并沒有給我物質(zhì)生活上的富裕,但他們卻用勤勞不怕苦的行動給足了我精神上的滿足。這世間偉大的真情,能夠讓我們團(tuán)結(jié)在一起,使我們共同努力,不斷前進(jìn)!
苦難與成長作文4
每個人的童年都不同,在蘇聯(lián)作家高爾基筆下的《童年》又是怎樣的呢?書中作者寫的是阿廖沙的'童年——灰暗,不見陽光。父親死了,自己也被送到祖父家中這也是作者的一部自傳體文章中的一部。阿廖沙也是作者的乳名。這部書中宇里行間透露著生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
書中有幾個句子令我記憶猶新:第1句是“恨是塊冰,遇暖就融化”只要我們?nèi)フ嬲\相待每一個人,就會讓別人感受到善意;還有正當(dāng)我看到阿廖沙為了生存而在垃圾場撿垃圾時,我仿佛想到了烈曰炎炎下,孤獨(dú)無助且瘦弱的阿廖沙在散發(fā)惡臭的垃圾堆中漫無目的地尋找著,不令人心疼嗎?
書中我最喜歡的角色當(dāng)屬阿廖沙的外婆了,書中說“她長得圓滾滾的"身上軟乎乎的”,我便足以幻想出一個和藹的老人了。在全書中,外婆便唯一護(hù)阿廖沙的人,阿廖沙被外公毒打時,外婆和母親站了出來,最后,母親不堪承受壓力出走,只剩下了孤苦無依阿廖沙和外婆一家人。
讀完書后,我想了很多,我們的生活是不是大美好了?以置于承受不了一點(diǎn)壓力,不會的東西就不學(xué)了,衣來伸手,飯來張口?命運(yùn)弄人,我們的生活甜入了蜜罐中,阿廖沙呢?鞭打、咒罵、留守,一樣不少地讓他承受了,艱難、令人窒息的環(huán)境中,他并沒有自暴自棄,而是自立、堅(jiān)強(qiáng)的人。我們真的會像他那樣嗎?不一定。努力吧!
我們一定要努力,童年只有一次,引用一句詩吧“以夢為馬,以汗為泉;不忘初心,不負(fù)韶華”!
苦難與成長作文5
人生百年,在這個到處充滿傳奇色彩的社會里,沒有人能夠一帆風(fēng)順,命運(yùn)總是在我們的成長道路上設(shè)下障礙,讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種種苦難。不過,回首一看,我們會發(fā)現(xiàn)充滿曲折的路那么神圣,苦難竟是人生的一筆財富,閃耀著金色的光芒。
苦難是財富,它激勵著人們前進(jìn),使人們達(dá)到自己的目標(biāo)。孟子曾說:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!辈诲e,人要有所成,必須先經(jīng)歷苦難,司馬遷受宮刑卻著出“史家之絕唱,無韻之《離騷》的《史記》”,在著作的路途中,他受盡了種種的艱難險阻,但他卻不卑不亢地堅(jiān)持著;蛟S,若不是此等苦難,司馬遷也許永遠(yuǎn)只是一個不起眼的小官史罷了。人都是有惰性的,而安逸的生活則如纏綿的流水,會逐漸消磨人的意志,而苦難則是涼爽的春風(fēng),使人保持頭腦清醒,心靈明智,從而成就大業(yè)。正因如此,才會有越王勾踐臥薪嘗膽,才有孫康的映雪苦讀?嚯y的金色,照在理想的道路上,使歧路黯淡無光,使人毫不猶豫地走向前進(jìn)。
在人生的道路上,苦難伴隨我們一生,苦難的色彩是那么的耀眼,是那么的.光鮮艷麗。它是煉金的烈火;是淘沙的巨浪;是結(jié)出珍珠必備的那一粒沙粒;是天空中最閃耀的那一顆星星;是人生的一大筆財富。
我們要善待苦難這筆財富,讓人生同它一樣,閃耀著金色的光芒。有了這筆閃著金光的財富,我們的人生就會變得更加的絢麗多彩。
苦難與成長作文6
我從小就是在父母的懷抱中長大的,容不下半點(diǎn)委屈,我要什么父母就買什么,我摔傷了他們就趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院,因此我認(rèn)為是這世界上最幸福的孩子。
可就在某一天壞事來了,我和爸爸媽媽來到野外郊游,我與他們走散了,我害怕了,起來在原地哇哇大哭起來,希望有人來幫助我,但是過了許久,依然沒有人在這里經(jīng)過,這時我明白了,在這里大哭是沒有任何作用的,還不如停止哭泣,冷靜下來想想辦法該怎么走出去。
我按著老師教的荒野逃生法則尋找著出路,我在翻山越嶺時不小心把膝蓋摔破了,但我沒有哭泣,而是強(qiáng)忍著疼痛,成功翻越了這座山,在下山途中我遇到了一條小河,我在那里洗清了傷口,并用身上僅有的東西包扎了傷口,一直走到了山腳下。 原以為翻過了這座山就可以出去了,但這里似乎被人施了魔法,一顆顆高大的樹木出現(xiàn)在我的眼前,又讓我迷失了方向。
我又憑著剛才的經(jīng)驗(yàn),努力向前走出去。 終于我戰(zhàn)勝了重重困難,走了出來,看到我那美麗的城市淚水又祭祀了我的臉頰,我出來后馬上去了警察局給我媽媽打了電話,他們出現(xiàn)在我的.眼簾那一刻,我已經(jīng)迫不及待的與他們相擁。嘴里還不停的說,我下次再也不亂跑了,他們也興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭,在回家的路上我給他們講了我逃出森林的過程,我們就這樣滿臉笑容的回家了。
通過這件事我變得更加強(qiáng)大了,變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,已經(jīng)不再是動不動就哭的,小氣鬼了,這也是我人生中第1次成長,也是最艱苦的一次成長。
苦難與成長作文7
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,每個人都不能隨隨便便成功!边@首歌大家應(yīng)該不陌生,它非常形象地唱出了成功道路上有險阻,說明要在苦難中成長、壯大。
人生道路上,沒有人能一帆風(fēng)順,命運(yùn)總是在我們的道路上設(shè)下障礙,讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種種苦難。音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰?shù)娜松嚯y,告誡自己,要扼住命運(yùn)的咽喉,在苦難中成長,于是演奏出輝煌的《命運(yùn)》絕響。海涅面對手足癱瘓、視力微弱的人生絕境,信念不倒,吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩篇。這都說明成長需要苦難。
我正是勇于面對苦難,從苦難中成長了許多。今年年初,別人都是走親訪友,其樂融融,而我的家人卻是醫(yī)院進(jìn)進(jìn)出出忙個不停。因?yàn)槲覡敔斠蛑夭《≡毫。?dāng)時家人焦急萬分,卻束手無策,只能在醫(yī)院細(xì)心照顧爺爺。在這期間,我也經(jīng)常照顧爺爺,給爺爺換吊水,與爺爺談心,使他早日康復(fù)。這也是我人生中第一次如此焦急,甚至害怕爺爺撒手而去,同時也是第一次如此細(xì)心照顧他人。最終爺爺康復(fù)并回家了。從這件事中我學(xué)到了很多,學(xué)會承擔(dān),學(xué)會關(guān)心、照顧他人,不再是一個什么也不懂的小孩子。
從這件事中我體會到成長也需要苦難,它使我們成熟、懂事,激發(fā)我們的潛能。它是煉金的`烈火,是淘沙的巨浪,只有經(jīng)歷磨難,才能真正蛻變、成長。
簡評:全文以名言以典型事例開篇引入苦難在人生成長過程中的作用,再聯(lián)系實(shí)際寫到自己,看到生活中經(jīng)歷苦難,磨煉能使自己更加成熟,很能激勵個人成長。
苦難與成長作文8
自古英雄多磨難!——題記
孟子曰:天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。歷史上,哪一個成功者不是踏著風(fēng)浪走過來的?
飽受苦難的勾踐,在面對亡國之恨、江山斷送時,他選擇了忍辱負(fù)重。這個落魄的君主,在吳國飽嘗了艱辛,可這艱辛卻讓他懂得了苦難的含義。于是,你日復(fù)一日地嘗膽汁,提醒自己不忘國仇家恨。最終,他在苦難中設(shè)計了統(tǒng)一大業(yè)的宏偉籃圖,三千越甲詮釋了他的霸氣。
浪漫的蘇東坡,你才華橫溢,就是因你的才華,才受到了無數(shù)人的嫉妒和排斥。你憂國憂民,卻得到了一貶再貶的下場?墒强嚯y沒有打垮你,你無論居廟堂之高不是處江湖之遠(yuǎn),都心系百姓,你帶頭治蝗蟲、修蘇堤,為西湖的建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。烏臺詩案,苦難再次降到你身上,你寄情山水,逍遙紅塵,在赤壁留下了《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》等千古詩篇。
杜甫,后人尊稱你為詩圣,然而你一生命運(yùn)坎坷,雖胸懷大志,卻無大事所成,苦難的人生磨練了你的意志,面對磨難,你泰然處之!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是你安貧樂道的彰顯;“國破山河在,城春草木深”是你憂國憂民的愁思;“野鴨無意緒,鳴噪自紛紛”是你孤獨(dú)的心聲的寫照。你晚年雖身處亂世,卻仍寫下了歷史上璀璨的詩篇,贏得百世萬代的`傳頌。
其實(shí),每一個成功者的一生都是坎坷的,而此時的人生方能體會出:寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要你勇于面對苦難,戰(zhàn)勝苦難,那么,荊棘的人生也會變成一條康莊大道。朋友,從容地面對苦難吧!
苦難與成長作文9
生命是一棵盤根錯節(jié)的樹,我們歷經(jīng)春日的陽光,夏日的暴雨,秋風(fēng)的吹拂,嚴(yán)冬的寒冷,為的是最終能盛開一樹的幸福花。而樹有根,有根才能蔥郁參天。我們不禁要問,幸福的根是什么?是安逸嗎?是錦衣玉食還是高屋美宅?不,都不是,幸福的根是苦難。
苦難是人生的必修課,只要我們正視苦難,挑戰(zhàn)苦難并最終超越苦難,用苦難的根汲取生命的養(yǎng)料,最后定能迎來無盡的幸福如綠水悠悠,因?yàn)槎L(fēng)雖寒,但被嚴(yán)寒吹開的幸;ú拍苷宫F(xiàn)一世的'芳華。
正視苦難,用敏銳的目光發(fā)現(xiàn)苦難中孕育的幸福。
不必感慨“把吳鉤看了,欄桿掃遍”,請相信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!薄2槐馗锌盎ㄗ燥h零水自流”的哀傷,請讓其質(zhì)本潔來還潔去,不教污淖陷溝渠。在碰壁之時請相信天生我材必有用,才能從苦難中咀嚼出幸福的滋味。
迎戰(zhàn)苦難,在征服苦難的過程中體味扼住命運(yùn)喉嚨的幸福。
面對苦難,心不煩,意不亂。品一段泉水叮咚的音樂,讓清新的旋律送你一份悠遠(yuǎn)的快意;讀一段墨香飄飄的文字,品味“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。在淚水涌出眼眶之前,抬頭仰望那方包容了億萬年風(fēng)霜雨雪的天空,讀懂那份曠達(dá)、那份恢宏之后,怎能沒有一種幸福感從苦難中油然而生?
跨越苦難,在超越自我的過程中感受精神的激越和靈魂升華的幸福。
苦難是通向幸福山的崎嶇小路,跨越它,便能領(lǐng)略到山頂那虎嘯風(fēng)生、群峰疊翠的無限風(fēng)光,曹雪芹雖滿腹辛酸,但最終著成《紅樓夢》,貝多芬用苦難譜成《命運(yùn)》交響。
苦難之于人生,不可或缺,因?yàn)闆]有其根一般輸送養(yǎng)料,生命之樹不會茁壯。在苦難的根上,會生長靈魂輕舞如花之綽約,人生幸福如霞之輝煌。
苦難與成長作文10
如果苦難是成長中最好的催化劑,我愿意笑著接受。
——題記
“天將降大任與是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓起體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!笔前,早在兩千多年前,孟子就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了苦難造就人才,人才需在逆境中磨練這一道理。
奔騰不息的歷史長河也以無數(shù)人才的實(shí)例證明了這一觀點(diǎn)。
no.1:司馬遷
他的一句話觸動了天顏,被處以宮刑。可是,他并沒有因此而失落。相反,他嘔心瀝血,閱讀了大量史料,遍訪大漢山河,歷時數(shù)十載,終于完成了中華燦爛文化的`一部不朽之作。魯迅先生譽(yù)之為“史家之絕唱,無韻之離騷!痹囅胍幌拢绻唤(jīng)此大苦大難,司馬遷也許只是名不見經(jīng)傳的小史官,也不會有此歷史巨作了?嚯y,成長中最好的催化劑。
no.2:貝多芬
一代音樂天才,在音樂事業(yè)到達(dá)頂峰的時候,他的聽力日益衰退,以至于到最后失聰?墒牵詧(jiān)強(qiáng)的意志與之奮斗。他說:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它決不能讓我屈服!”他以自己的生命歷程完美地詮釋了他的傳世樂章——《命運(yùn)交響曲》的深刻內(nèi)涵?嚯y,成長中最好的催化劑。
no.3:愛迪生
有人說他真是個天才。他笑著說:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!被厥桩(dāng)年,在研究電燈泡燈絲取材時,他經(jīng)歷了上千次的失敗,才尋找到可以用的燈絲。正是他的這一品格,鍛造了他上千項(xiàng)的發(fā)明創(chuàng)造。苦難,成長中最好的催化劑。
現(xiàn)在我愿意接受一切苦難的洗禮,所有的苦難都將成為我成長中最好的催化劑。
——后記
苦難與成長作文11
苦難就是上帝在你成長的路上放下了一道又一道的關(guān)卡,只有奮斗才能走過,只有走過才能成長。
我們都已長成15歲的小大人了,可心智仍停留在初二時。許多人都在玩,絲毫沒有壓迫感。其實(shí)我剛開始上學(xué)時也是這樣的。讀書苦讀書累,讀書還要交學(xué)費(fèi)。這是以前一句開玩笑的話,用在我們身上還挺合適,因?yàn)槲覀冊谏险n時很少聽講。對于我而言,特別是數(shù)學(xué)課,我的厭惡情緒尤為嚴(yán)重,晚自習(xí)還有人在磕瓜子。語文老師發(fā)現(xiàn)一系列問題后,終于對我們進(jìn)行了說教:你們的厭學(xué)情緒十分嚴(yán)重,上課狀態(tài)非常差
我并不是傻子,聽了老師的話,我反省了一下我的過錯。以前說過無數(shù)次,要好好學(xué)習(xí),可哪次實(shí)現(xiàn)了?我每次的考試成績,別說陽新一中了,連普高都沒得上了。那一天,我想了很久,我再不下決心就晚了。我終于抬起頭,眼中迸出堅(jiān)定的目光:我要學(xué)習(xí),我不能讓自己成為一個笑話!
我拿起從未寫過的.《英語名校課堂》,拿起被我丟棄的化學(xué)方程式,還有我所討厭的數(shù)學(xué)題?粗诎迳蠠o數(shù)的化學(xué)方程式,我多么想趴下去睡覺。∥也粩嗥业氖中,心里默想:加油,撐下去!就這樣撐過好幾節(jié)數(shù)學(xué)課、化學(xué)課。后來,我就習(xí)慣了,上課聽講已經(jīng)能認(rèn)真了。在寢室里,我和李思怡晚上還要打坐五分鐘。吾日三省吾身。我們要將學(xué)習(xí)這條道路堅(jiān)持走下去。
我覺得我好像成長了,能為一件事而堅(jiān)持不懈了。接下來,我還要再奮斗熬過這些苦難,走向人生的巔峰。
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