我們的校園作文優(yōu)秀(精選)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我們的校園作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的校園作文優(yōu)秀1

　　我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我在宣城市第二小學(xué)上學(xué)。讓我給你介紹一下我們的學(xué)校吧！

　　一進(jìn)大門(mén)，首先看到的是一條林蔭小道，小道的右邊是一排四季常青的冬青樹(shù)，左邊是一排高大的香樟樹(shù)。夏天時(shí)，香樟樹(shù)長(zhǎng)得茂盛極了，碧綠的樹(shù)葉把太陽(yáng)光都蓋住了，樹(shù)蔭下涼快極了，小孩們都愛(ài)在樹(shù)下走動(dòng)。秋天，林蔭小道就更美了！香樟樹(shù)的葉子變紅了、黃了，真像一個(gè)個(gè)彩色小精靈！

　　通過(guò)林蔭小道，我們來(lái)到了教學(xué)樓。教學(xué)樓成一個(gè)“U”形。教學(xué)樓一共有三層，第一層是一二年級(jí)；第二層是三四年級(jí)；第三層是五六年級(jí)。每個(gè)教室的外墻上都貼著白得沒(méi)有一點(diǎn)雜色的瓷磚。上課了，大家都回到教室，校園里全安靜了，只有同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　下課時(shí)，同學(xué)們最?lèi)?ài)去的就是“O”形的有兩百米跑道的'塑膠操場(chǎng)了。跑道外是紅色、里邊是綠色。大家在上邊玩得可開(kāi)心哪！

　　校園里還有一個(gè)好地方——假山。假山立在一個(gè)臟水池里，水雖然臟，但同學(xué)們還是喜歡在里邊捉小魚(yú)、蝌蚪、養(yǎng)小水寶寶。假山池外，有一排被修得整整齊齊的小樹(shù)，它們像士兵保護(hù)公主一樣地保護(hù)著假山，好像生怕別人入侵了公主一樣。

　　校園是我成長(zhǎng)的地方，我愛(ài)我的校園！

我們的校園作文優(yōu)秀2

　　我們的學(xué)校在廣東省順德區(qū)大良的新基三路，名為：本原小學(xué)。這是一所非常漂亮的小學(xué)，不信我就帶你去參觀一下。

　　來(lái)到我們學(xué)校門(mén)口，映入你眼簾的是一道電子門(mén)，必須有我們的�？ú拍苓M(jìn)去，否則你就得登記，如果登記了有老師的放行條才能進(jìn)去。進(jìn)入了我們的校園，右邊有一個(gè)保安亭，保安亭里面有好幾個(gè)工作人員，他們的工作主要是保護(hù)我們。你再往前走幾步就會(huì)看見(jiàn)一座“彩虹橋”。后面就有兩面樓，墻上面掛滿了獎(jiǎng)狀。進(jìn)入大堂后，右邊有一條小道，站在小道上就可以看見(jiàn)這幾年校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的話，還可以看見(jiàn)幾棵椰子樹(shù)。在大堂的左邊有一個(gè)體育館，體育館的'地板油光透亮，只見(jiàn)體育館里器材齊全，每逢我來(lái)到體育館時(shí)都會(huì)有一些體育愛(ài)好者在打羽毛球。

　　我的教室在2號(hào)教學(xué)樓的三樓，第一個(gè)班級(jí)。由于我的身高比較高，所以我坐在最后一排。

　　聽(tīng)，這是什么聲音？原來(lái)是同學(xué)們那洪亮而整齊的讀書(shū)聲，這聲音就像是希望的種子，撒滿了整個(gè)校園。

　　順著大堂走，就到了操場(chǎng)，一下課操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，就像一個(gè)歡快的樂(lè)園。高年級(jí)的在打球，低年級(jí)的在做游戲，校園里充滿了歡笑聲。

　　這就是我美麗的學(xué)�！�—本原小學(xué)，一所學(xué)習(xí)生活的好學(xué)校。

我們的校園作文優(yōu)秀3

　　我們的校園座落在環(huán)城湖的河畔邊。據(jù)老師說(shuō)，我們學(xué)校已經(jīng)由57年歷史了。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)寬敞的大操場(chǎng)，操場(chǎng)左邊最顯眼的是升旗臺(tái)，我們每逢星期一都會(huì)在這里穿著統(tǒng)一的校服，排著整齊的隊(duì)伍，在莊嚴(yán)的國(guó)歌奏起時(shí)，冉冉地升起鮮艷的五星紅旗。升旗臺(tái)地兩邊是花壇，花壇里有許多不知名的小花，綻開(kāi)著它們的笑臉。蜜蜂在花叢飛來(lái)飛去，彩色的蝴蝶也展開(kāi)它們的花裙子飛舞著，時(shí)而停在花瓣上，像是舞蹈家在跳舞累了后歇歇腳一樣。幾只麻雀也在枝頭不甘寂寞，歡快地跳躍著，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，等你走進(jìn)它們時(shí)，它們又不約而同地飛走了。這里還有“小蘑菇”垃圾桶，有“小白兔”、“梅花鹿”……

　　在校園的東北角有一個(gè)小池塘，池水碧綠，池里還有許多小魚(yú)呢，池的.中央有一座假山，假山上還停著兩只丹頂鶴，好一副美麗的“圖畫(huà)”。

　　“叮呤呤”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)般地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)。這時(shí)，跳繩的跳繩，踢足球的踢足球，好不熱鬧�。〉教幎际菤g歌笑語(yǔ)。

　　這就是我們的校園——稻香村小學(xué)，我愛(ài)這個(gè)美麗的校園！

我們的校園作文優(yōu)秀4

　　我學(xué)習(xí)在一所漂亮的學(xué)校里，它一年四季都很漂亮！

　　春季，樹(shù)木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭(zhēng)著報(bào)春一樣，開(kāi)的特別漂亮。那小小的紫丁香花也努力的展示它獨(dú)樹(shù)一幟的'紫色，仿佛要比桃花愈加鮮艷，被人看了心情很舒暢！

　　夏季的天氣很炎熱，楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的大家既舒適，又可以涼快。有時(shí)下小雨，同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧，別有一番樂(lè)趣。

　　秋季，它是一個(gè)穿著金色衣裳的。仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！

　　冬季，當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝，樹(shù)木中的松柏比以前愈加強(qiáng)壯了，像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著校園。

　　啊，我愛(ài)我漂亮的校園！

我們的校園作文優(yōu)秀5

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，春姑娘要來(lái)光臨大地了。大地爺爺舒舒服服的睡了一個(gè)冬天，他現(xiàn)在可是精力旺盛�。〈汗媚锇褠�(ài)與希望的種子播在了這片生機(jī)勃勃的大地上了。

　　接著，春姑娘光顧了我美麗的學(xué)校，在校園里我找到了三種不同的春天。

　　在池塘邊，我找到了快樂(lè)的春天，在發(fā)芽的大樹(shù)上成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒們開(kāi)始唱歌了，鳥(niǎo)兒們的歌聲也許傳到了魚(yú)兒的耳朵里，他們?cè)谒�面上歡快的跳躍，鳥(niǎo)兒們的歌聲也許傳到了小草的耳朵里，小草隨風(fēng)飄蕩。

　　在草地上，我看到了頑強(qiáng)的春天，枯萎的小草又重新站起來(lái)了，他是顯得那么的瘦弱，那么的渺小。他感受過(guò)清涼的雨露，也遭到過(guò)暴風(fēng)雨的.考驗(yàn)。飽經(jīng)風(fēng)霜后，仍然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，啊，我佩服他，佩服他那堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。這真是困難擋不住，春風(fēng)吹又生��！

　　在花園里我找到了美麗的春天�；▓@里的桃花最美麗，而桃花的花芯才是最美麗的部分�；ㄐ揪拖裎伵５挠|角向上伸展著，每根花芯上都有一個(gè)黃色的小圓點(diǎn)，就像戴上了一頂黃色的小帽子。數(shù)以百計(jì)的花在微風(fēng)中飄蕩，真是美不可言��！

　　春姑娘在校園里還拔下了種子，如果有興趣你們也去校園里找找吧！說(shuō)不定收獲比我還大呢！

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