小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今年中秋節(jié),我是在山東老家度過的。
中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的日子,一大早,爺爺奶奶就帶著爸爸、媽媽和我去拜訪太姥姥。
太姥姥今年86歲了,平時(shí)有奶奶和大姨奶、小姨奶來照顧。我們進(jìn)了門,給太姥姥送上了美味的月餅和各種水果,大姨奶幫忙接過來,讓我們進(jìn)屋里坐。太姥姥笑瞇瞇地看著我們,她準(zhǔn)備了很多好吃的,我和大姨奶的'小孫女雨晴一起歡快地吃呀、玩兒呀,大人們就圍在太姥姥身邊悠閑地嘮著家常。
中午,我們一起吃完團(tuán)圓飯,我和雨晴妹妹準(zhǔn)備去海邊走走。
到了海邊,我們提著小鏟子,選好一塊沙灘,就興致勃勃地建起城堡來。城堡很快就建好了,有城墻、高樓和許多海洋動(dòng)物雕塑,我們給城堡起名叫“海洋國”。建完城堡,我和妹妹走到海邊,看到鄰居家的小朋友在專心地捉小魚、撿小貝殼……這時(shí),我看到海浪沖著沙灘猛烈地?fù)渖蟻,濺起雪白的浪花,那浪花如同我對家人的依戀,我忽然想起該回家了,我好想投進(jìn)家人的懷抱!遠(yuǎn)處的海浪一浪接一浪,不停地從天邊涌來,不知道那是不是海外華人對祖國的思念?
晚上,我偎依在爸爸媽媽身邊,欣賞著中央臺(tái)中秋晚會(huì)。漸漸地,我有些困了,我微笑著進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
這真是一個(gè)美好的中秋節(jié),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
小學(xué)生作文 篇2
太高興了,因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)的很好,所以白老師決定讓我們下樓踢毽子。
來到操場上,我們就開始踢毽子了。一開始,調(diào)皮的小毽子總是亂跑,踢了半天也沒踢著一個(gè)。范玲毓走過來對我說:”踢毽子時(shí)腳應(yīng)該平著踢,等毽子離腳半米高的`時(shí)候,迅速將腳抬起。就能踢到毽子 了!拔以囍涛业姆椒ㄌ吡似饋怼L邅硖呷ゾ椭荒芴咭粋(gè),并且一會(huì)兒踢在臉上,一會(huì)兒踢到鼻子上,總是踢不好,急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我看到白老師也在踢毽子,白老師優(yōu)美的動(dòng)作贏 得同學(xué)們陣陣喝彩。老師的參與讓我的積極性又高了起來。我學(xué)著白老師的動(dòng)作又踢了起來。一個(gè),兩個(gè),我踢得數(shù)量在慢慢增加。操場上歡聲笑語,一個(gè)個(gè)小毽子在空中跳來跳去如同蝴蝶在空中翩翩 起舞。
今天的收獲太大了,讓我明白了一個(gè)道理,不管做任何事情。都要勤學(xué)苦練。
小學(xué)生作文 篇3
前幾天,我的朋友送給我四十一條蠶,我很高興。我每天寫完作業(yè)就給她喂桑葉,還仔細(xì)觀察他們。我發(fā)現(xiàn)這些蠶大約有兩厘米長,不過顏色不同,尾上有一根小刺。我還發(fā)現(xiàn)蠶的'屎像黑芝麻一樣,這些蠶的生長速度驚人,和前幾天比起來簡直大得很可怕。喂它桑葉時(shí),蠶寶寶爭先恐后地吃起來。瞧,一條蠶緊緊的抱住桑葉的邊緣,過了一會(huì),桑葉就被啃出一個(gè)月牙形的缺口,另一條更有趣,它把桑葉鉆了個(gè)洞,沿著洞一圈一圈地吃,就像戴著花環(huán)在跳舞。蠶寶寶們,快點(diǎn)長大吧!早日結(jié)出又白有圓的繭來。
小學(xué)生作文 篇4
清晨,從正門,從東門,從南門走來了許多的小學(xué)生,有高的,有矮的,有胖的,有瘦的。大家穿著潔白如新的校服歡蹦亂跳的來到學(xué)校,向敬愛的老師問好,向親愛的同學(xué)點(diǎn)頭,向漂亮的氣球招手,開啟新學(xué)年的校園生活。
教室里,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙地說著暑假“生活”的趣事,有的同學(xué)如饑似渴地啃著新書本,有的同學(xué)說著神秘的悄悄話,有的同學(xué)卻已經(jīng)摁捺不住激動(dòng)的心情開始玩游戲……整個(gè)教室一片歡聲笑語,大家都沉浸在開學(xué)的喜悅之中。
食堂里,干凈整潔的桌和椅,笑容滿面的師傅們,正熱情地招待著小學(xué)生,白胖胖的饅頭,黃澄澄的玉米,細(xì)又長的面條也不甘示弱拼命往小學(xué)生的嘴巴里擠,似乎也想得到一個(gè)滿心的'微笑或是大大的稱贊呢。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課的鈴聲響了。
這學(xué)期,我們的數(shù)學(xué)老師新?lián)Q了一位更加風(fēng)趣幽默的女老師,她的課很深入淺出,通俗易懂,同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著老師講課,積極地互動(dòng),認(rèn)真地作答。墻角如瀑的綠蘿姑娘們不跳舞了,窗臺(tái)上調(diào)皮的小雨滴不鬧了,飛舞的小蜜蜂也不嗡嗡叫了,它們也被老師的精彩課件深深吸引著,頻頻點(diǎn)頭稱贊。
校園里,老師們依舊那么的和藹可親,同學(xué)們依舊那么的活潑可愛,樹木依舊那么的青蔥挺拔……甜美的笑臉,爽朗的笑聲,清新的空氣,一切都是那么美好與和諧。我喜歡陪伴我們成長,給予我們快樂的——-木棉樹下的小學(xué)。
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