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實(shí)用的成長作文300字優(yōu)秀(3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的成長作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長作文300字 篇1
快樂,就像一個(gè)朋友伴隨著我,讓笑容永遠(yuǎn)掛在我的臉上;成長,就像一條漫長的道路,讓經(jīng)驗(yàn)充滿我的人生;有了快樂的成長,就像一朵白云一樣,使我勇往直前!
人生的道路上難免碰到一些坎坷,但是,這阻礙不了我的前進(jìn)。記得第一次騎自行車時(shí),我像一個(gè)嬰兒學(xué)走路一樣找不到重心,時(shí)時(shí)刻刻都要父母扶著。他們就像是我的'拐杖,支撐著我的步伐。經(jīng)過父母長時(shí)間的培訓(xùn),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。那一刻,我覺得我自己充滿了成功感,感到無比快樂!
我的語文成績一直還不錯(cuò),每次發(fā)試卷時(shí),我的名字都會(huì)在同學(xué)們的掌聲劃過,而自己也開心得臉發(fā)紅。那一刻,我覺得我自己充滿了榮譽(yù)感,感到無比興奮、快樂!
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們班像是一個(gè)“陌生圈”,誰也不認(rèn)識(shí)誰,只是默默地走過。一天,體育老師安排我們?nèi)デ安賵龅摹翱鞓诽斓亍蓖婊荨N易叩揭粋(gè)藍(lán)色的滑梯,準(zhǔn)備滑下去,就和下面的一個(gè)人碰上了。我向她笑了笑,她也露出甜美的笑容,一副不好意思的樣子。從此,我和她成為了好朋友,形影不離;蛟S是友誼的力量,讓我獲得了快樂!
成長少不了快樂,快樂也少不了成長,只有兩兩“合作”,才可以創(chuàng)造出更美好的人生!
成長作文300字 篇2
今天我又看了一本書,這本書叫《讓男孩子著迷的100個(gè)成長故事》。
這本書所有的故事都源于一只小老鼠——米奇,一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑粋(gè)迪士尼眾多卡通形象中無可代替的人物。這只長著大耳朵,機(jī)智勇敢的小老鼠,開啟了一個(gè)個(gè)精彩絕倫的世界,將快樂的.種子播種在了孩子們的心田,發(fā)出幸福的枝芽。他和他們的朋友們——唐老鴨、史高治、高飛、米妮和布魯托等一系列家喻戶曉的迪士尼著名卡通形象,相繼出現(xiàn)在孩子們的視野中。走進(jìn)他們的世界,永遠(yuǎn)有令人捧腹的故事和飛揚(yáng)的笑聲。
一百個(gè)精彩故事,塑造了男孩子聰明勇敢,善于動(dòng)腦,機(jī)智果斷,獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),樂觀自信的性格特質(zhì)。這本書一共有六大讓男孩子著迷的主題:一是尋寶行動(dòng)篇,開啟未知寶藏;二是超級(jí)發(fā)明篇,挑戰(zhàn)聰明極限;三是神秘事件篇,探究來龍去脈;四是夢(mèng)幻歷險(xiǎn)篇,游歷非常時(shí)空;五是開心搞笑篇,傳播快樂;六是無敵勇氣篇,勇闖險(xiǎn)途難關(guān)。
有一次,我看這本書看到晚上十一點(diǎn)了,還不想睡覺。我之所以喜歡這本書是因?yàn)檫@本書充滿了樂趣,詞匯量豐富,語言優(yōu)美,想象力也非常豐富,這就是我喜歡這本書的四個(gè)特點(diǎn)
成長作文300字 篇3
酸——欲哭無淚。每當(dāng)考試成績出來時(shí),看到以前比我差的同學(xué),居然比我高分。我心里似乎吃了個(gè)檸檬一樣酸。酸過之后,知道自己的不足,把錯(cuò)的題收集在本子上改正,以后做完試卷時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真思考。
苦——叫苦連天。期末考試的'復(fù)習(xí)階段,上午做試卷,下午評(píng)講試卷。記得一年級(jí)有一次數(shù)學(xué)考試,試卷后面有一版沒做,結(jié)果被老師批評(píng),媽媽大罵一頓。超級(jí)的后悔自己粗心大意。
考試的酸甜苦辣就像生活中的調(diào)味料。三年的學(xué)習(xí)我也漸漸成長起來,讓我體會(huì)到生活與考試一樣,酸甜苦辣味味俱全。
放暑假了,回憶過去三年的考試,就如一盤多味菜。酸、甜、苦、辣味味俱全。
甜——回味無窮。有一次老師發(fā)下來了一張?jiān)嚲,“?只差0.5分就滿分了!钡锹牭嚼蠋熣f我居然是全班第一名,那時(shí)我真想跳到桌子上唱“試卷試卷我愛你,就像老鼠愛大米!毙睦锵癯粤颂且粯犹。
辣——刻骨銘心。有一次考試寫完作文,看到有幾題沒做。眼看時(shí)間就要到了,但是沒想出答案。不管三七二十一亂寫下了一個(gè)答案。自然的這次測試的分?jǐn)?shù)不高,只有91.50分。這次測試我一直耿耿于懷,因?yàn)樽约簺]有合理安排做題時(shí)間導(dǎo)致分?jǐn)?shù)這么低。
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