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當我離開母校的時候作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的當我離開母校的時候作文,歡迎閱讀與收藏。
當我離開母校的時候作文1
當我躺在床上,心里涌起難以抑制的眷戀之情。母校,4年了,學習在這里,嬉戲玩耍在這里,這里一草一木、一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。即使我走遍天涯海角也不會忘記!啊!母校!如今小鷹長大了,就要離開您,展翅高飛,這叫我怎么能不留戀呢?
在教室里,我們在老師的帶領下,學習勞動。曾幾何時,我在學習上遇到困難,是老師耐心為我講解,鼓勵我繼續(xù)努力,爭取更大的成績;曾幾何時,我生病了,老師像母親一樣關心照顧我。課堂上,她是嚴厲的長者,課下,我們是朋友,在一起談心說笑,老師的笑是那么的甜,那么令我回味。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?
校園里還有我的同學們,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,同睡一張床,同吃一桌飯。曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。我們的關系親如姐妹,那份純真的友誼讓我很是舍不得,當然,這個純真的年代,是歡聲笑語與無憂無慮,無奈與辛酸積攢而成的,讓人回味無窮。緊接著就要升入中學,大家就會各奔東西,那些快樂的記憶就會一點一點模糊,甚至遺忘。但是,我堅信,我們都有著共同的心愿,就是,為了自己的目標,不斷努力,不斷奮斗,不斷進步。
校園里的小樹你可曾記得:那次因為你,我曾多次摔倒,因為你,我曾多次被你那松針所扎到,受傷,甚至流血。快樂的'時光大部分流逝在操場的草坪上,課下,同幾個好朋友一起嬉戲玩耍,籃球場里總是有同學們火拼的身影,可是那冷酷無情的時間總是在不知不覺中消逝。
教室、食堂、寢室、樹林、操場……無論在哪里,都飛揚著我對母校的眷戀!我怎能忘記母校賜予我的一切,當我離開母校的時候,對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!
愿母校的明天更加美好,我愿和它一起,大步走向未來。
當我離開母校的時候作文2
我捧著大紅的畢業(yè)證書,離開了校園?粗h去的教學樓,我不禁浮想聯(lián)翩。往事已矣,有歡喜,有悲傷,還有煩惱。
不必說教學成績的優(yōu)異,不必說科學卷子是滿分的喜悅,不必說英語課上的妙語連珠,蛋蛋是語文課的學習,使我終身難忘。
還曾記得一次國學課上,老師為我們講解了《木蘭詩》。耳邊似乎還回響著《木蘭詩》中經(jīng)典的詩句:“唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,只聞女嘆息。文中的女中豪杰木蘭,替父從軍,從馬醫(yī)生。經(jīng)歷的無數(shù)的拼殺,奮斗了自己的青春。回家時,她亮晶晶的淚珠在眼里閃動著,然后,一顆顆閃閃發(fā)亮的淚珠順著她的臉頰流了下來。這是多么欣慰的淚水。∷砹私韼接⑿鄢晒蟮母惺,同時,也代表了木蘭的堅強。
有一次語文課上,我們學習了一篇課文——《最大的麥穗》,穩(wěn)重的弟子仔細認真的`完成老師交給的任務——尋找一株最大的麥穗,他們不時埋頭左看右看,但是,到達終點卻依然兩手空空。我不禁為它們而感到惋惜,為什么只顧到以后,而不顧眼前?
記得曾有一篇課文——《盧溝橋烽火》,文中的日本軍隊蠻橫、兇殘,竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中國!讀到這里,我豎起了眉毛,眼珠子瞪的想要彈了出來。然而,不屈不撓、英勇頑強的中國軍隊毫不畏懼日本軍隊的猛烈戶,頑強抗爭。此時,我不住的喘氣,雙眉緊鎖,緊張得一句話也說不出來。讀到我們中國人戰(zhàn)勝日本侵略者時,我長出了一口氣,嘴角上泛起一絲漣漪,眼睛笑成了一條縫。堅強的中國人,永遠都立于不敗之地!
思緒飛回到現(xiàn)實,六年的學習生活中,我學習到了許許多多的知識,懂得了很多做人得道理,想到即將與母校分別,我感慨萬千。那綠草如茵的操場,高聳挺立的大樓令我深深地懷念……
如今,我要更上一層樓,在學習的海洋中盡情的暢游,學習到更多的知識……
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