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難忘的立夏作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的難忘的立夏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的立夏作文1
今天是立夏,我開心極了,因?yàn)橛挚梢詿盎痫埩恕?清早,我就去把所有的合作伙伴叫到了我家里,商量怎么分工。她們搶著說:“我來燒火!薄拔胰瘛!睕]有辦法,我只好依了她們,說:“剩下的就由我和哥哥來做了!苯又液透绺缭偕塘苛艘幌乱卜至朔止ぃ核(fù)責(zé)買東西,我負(fù)責(zé)切,然后兩個(gè)人一起剝和清洗。分工結(jié)束,大家就各自行動(dòng)起來。
哥哥騎著自行車迅速地跑到菜市場(chǎng)去買來了豌豆、咸肉和筍,還有香腸、飲料。然后,他馬上騎車回家,把東西給了我。我接過物品,拿起香腸把它的外衣給撕去,然后切成一片一片的。這時(shí),哥哥也不閑著。他拿起豌豆莢放在桌子上剝了起來。妹妹去房屋后面的地里揀柴火。她揀了許多,足夠燒一次野火飯了。小吳沒有什么事情可以提前做,因?yàn)樗?fù)責(zé)燒火。
現(xiàn)在她也沒有閑著,主動(dòng)到我哥哥那邊剝豆子。接著,我切咸肉,剝筍,然后切筍…… 所有的東西全都準(zhǔn)備好了,我們就開始燒野火飯了。小吳的燒火技術(shù)比較高,所以她一下子就把火給燒了起來。但是,這一次野炊不是很順利。燒了不一會(huì)兒,奶奶來到我們燒野火飯的地方,拿了一塊板。她把這一塊板放在鍋?zhàn)酉旅。沒有放好,竟然把鍋?zhàn)咏o弄倒了,里邊的東西也倒了出來,還好沒有燒開,否則弄到手上后果不堪設(shè)想。我們很快收拾了一下,重新燒了起來。這一次燒火我們接受了上一次的'教訓(xùn),所以比較小心,飯也就燒得比較順利。
沒有經(jīng)過多久,飯就燒好了,我們就讓它燜了一會(huì)兒。然后,我們端著鍋?zhàn)踊氐椒块g里吃了起來。 因?yàn)檫@是我們自己的勞動(dòng)成果,所以我們吃起來覺得特別香。
難忘的立夏作文2
立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,標(biāo)志著春天已經(jīng)走了,我最期待的夏天來到了。我們家為這一天做了充分準(zhǔn)備。
外婆昨晚給我們煮了滿滿一鍋茶葉蛋。我早晨醒來,一股濃郁的香氣撲鼻而來,我“撲騰一聲跳下床,急匆匆跑進(jìn)廚房,迫不及待地掀開鍋蓋,我左挑右選,終于選中了那個(gè)蛋殼完整的、顏色最深的、個(gè)頭最大的蛋。于是,我建議舉行一場(chǎng)“拄蛋比賽。我先后跟媽媽、外婆、外公拄蛋,我一鼓作氣連勝三局,把他們統(tǒng)統(tǒng)都戰(zhàn)敗了。緊張激烈的比賽結(jié)束了,我不負(fù)眾望地榮登我們家的“蛋王寶座。不過,我還是把這“蛋王三下五除二地吞進(jìn)了肚子里,充當(dāng)了我的早餐,真是美味極了!
外婆還給我們準(zhǔn)備了“米鴨蛋。它是一種青色的`橢圓形的貌似青殼鴨蛋的點(diǎn)心,里面包著各種口味的餡:豆沙餡、松花餡、竹筍咸菜肉絲餡……當(dāng)外婆把熱氣騰騰的米鴨蛋端上來時(shí),我的口水飛流直下三千尺,我左手右手各抓起一個(gè)米鴨蛋,狼吞虎咽地吃了起來。我吃到的兩個(gè)都是松花餡的,外層吃起來感覺糯糯粘粘的,里面的松花粉是黃色的,柔軟細(xì)膩,回味無窮。我一口氣就把兩個(gè)米鴨蛋給“消滅了。
接下來,我和媽媽分別稱重,這也是立夏的傳統(tǒng)習(xí)俗之一呢!我先站到體重秤上,“哇噻,我居然有33公斤了耶!我興奮地大聲喊道。然后輪到媽媽稱了,她的體重是47公斤。我們分別把各自的體重記錄下來,明年的這時(shí)候,我一定要趕超媽媽。
今年的立夏是我經(jīng)歷過的最開心、最有意義、最難忘的立夏!
難忘的立夏作文3
也許那天,陽光正好,微風(fēng)不躁,你也在笑。
——題記
喜歡那爭(zhēng)奇斗艷的春天;喜歡那瓜果飄香的秋天;喜歡那自雪皚皚的冬天;更喜歡那蟬聲四起的夏天。
太安于現(xiàn)狀又一直為瑣事繁忙的我絲毫沒有注意到季節(jié)的變化。每一天都不知忙些什么卻又一直在忙,根本忽視了太多變化。
直到晚上忽然醒來時(shí)竟聽到了蛙聲,以為還在夢(mèng)里,翻過身催眠自己,卻又無奈外面太吵,難以入眠,翻來覆去卻沒能如愿睡著,靜靜聽著外面的蛙聲此起彼伏,竟這么快到了夏天,竟這么快就要過完六年小學(xué),一直周璇于畢業(yè)的我們,只想著還有幾個(gè)月的小學(xué)生活,全然忽略了時(shí)間的速度,一時(shí)想來,有太多不舍,忘記去做太多事情竟快要分別。畢竟還有那么多心事未說明白。
立夏了,也就要分離了,一起六年卻只剩下一個(gè)月,是這個(gè)季節(jié)提醒我們成長(zhǎng),分別。伴隨著蟬聲我們忙于考試;伴隨著蟬聲我們匆忙地寫著同學(xué)錄;伴隨著蟬聲我們一起做著還未完成的事情,這一年蟬聲那么響亮,又那么刺耳,好像在刻意提醒我們分別。我們?cè)诎滋斓南s聲中回憶著往日的美好,在晚間的蛙聲中訴說著心中的`不舍。它們卻又不停歇也說著同一件事:結(jié)束。
那年立夏,在記憶中來的那么早,那么早,以往盼望的暑假變得不那么讓人興奮。我們那么盼望成長(zhǎng)卻又異常害怕用《長(zhǎng)亭外》送別對(duì)方?膳碌牟皇欠謩e,而是分別后的淡忘,
可怕的也不是時(shí)光,而是被時(shí)光沖淡的那些歲月。
那年立夏那么難忘,它教我們成長(zhǎng);那么立夏那么難忘,它教我們告別對(duì)方。
那一年立夏,有人笑著說解脫,有人哭著說不舍。
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