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仙子花園作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的仙子花園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
仙子花園作文1
這仙子精靈蛋可神奇了呢,才3天,個個同學(xué)都有了自己的小精靈。
突如其來的精靈讓仙子們大吃一驚,更重要的是自己不知什么時候有了一個寶盒,彩光寶盒。
未等老師宣布變身,她們就迫不及待了:“夢幻仙子,舞蹈之魅!”“彩虹仙子,快樂之魅!”“水露仙子,聰穎之魅!”“蝴蝶仙子,優(yōu)雅之魅!”
看著自己的漂亮變身,真是開心啊,可是,又有任務(wù)了:她們要去找彩虹花和花精靈,去找存在那的花粉和魔法水晶,找到后,去宮殿報到。
為什么去宮殿報到呢?她們想著這個,飛走了?蓞s有人在后面喊她們,轉(zhuǎn)頭一看,唔?是愛羽,再看看她那身裝扮和印記,哦,她也是要拯救仙子花園的'仙子啊,太好了,五個人在一起,多少有點安全感。
第一個目標(biāo),去水蓮國。
進(jìn)入那里后,衛(wèi)兵起初不讓進(jìn),可后來一看她們的印記,馬上放門開開讓她們進(jìn)了,這是為什么呢?難道他知道印記的秘密?
不過現(xiàn)在也沒有功夫管這個了,她們接見了這個國的公主:若言。若言領(lǐng)她們到了一個山谷中,說:“傳說這兒有一朵彩虹花和一個小精靈,可不知為什么,只有身上有印記的人才能進(jìn)去,你們試試吧!
果然,那只守在門口的怪物看見了她們的印記,忙讓她們進(jìn)去了,哦,原來一個印記竟可以有這么大功能。
她們終于見到了花精靈,花精靈聽說她們來找花粉和寶石,只讓她們帶走了花粉,它說,它要試驗試驗她們是不是仙子。
然后,它打開了一道門,門里,是一個花苞,精靈說,如果她們真的是仙子,就一定會讓花苞開放的。
不知仙子們能否讓花苞開放,你說呢?
仙子花園作文2
傳說,在每個人的花園里,都會有一個花仙子,只是你看不到而已。
他可能會藏在花園里的某個角落,某個草叢里,某個花苞里。每當(dāng)花朵要盛開時,他總是急匆匆地跑過去,也不知道是為什么?可能是看看花朵上有沒有剛誕生的小花仙子,可能是聞聞這朵花香不香,還可能是看看有沒有好喝的花蜜。這些都使我們很好奇。
聽說,他總是在中午人們睡午覺的時候,出來和蜂蜜,蝴蝶一起玩耍。
有一個小朋友聽說了這個故事,迫不及待的想要見見這個花仙子到底長什么樣?于是,他每天中午都在花園里等待著花仙子,然而,他還是沒有見到花仙子。他開始覺得別人說得話都是假的,因此,他吃了許多虧。他家人看他這樣,很是擔(dān)心。他家人決定假扮花仙子來滿足他。
他看見假扮的花仙子,竟然信以為真,對花仙子說:‘‘你真的是花仙子嗎?’’
‘‘對呀,我只是不喜歡別人看見我的樣子!
花仙子說‘‘因為我看見你每天都在等我出現(xiàn),我覺得你是一個很善良的好孩子。你的事我都已經(jīng)知道了,其實別人說的`不一定都是假的,你要好好學(xué)習(xí),要聽爸爸媽媽的話。’’
小孩子羞愧的低下了頭說‘‘我知道錯了,我以后一定好好聽話!ㄏ勺右幌孪г谛『⒆拥难矍,小孩子說‘‘你不要走,不要走。’’
原來是這樣的,花仙子和人類相處的時間到了3分鐘就會消失。
聽說了這個故事,大家肯定都半信半疑,不過,我們可不能想這個小孩子一樣,因為一點小事就鬧不愉快哦!一定要聽爸爸媽媽的話,他們都是為了我們好!
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