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往事作文錦集
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的往事作文錦集,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
往事作文錦集1
一路向前,一路揮手,時(shí)光匆匆,歲月漫漫,存在的也只有往事。沉甸甸的往事里裝滿了兩只晶瑩的淚眼和辛酸的過(guò)往,等到花飛雪落,就可以燃起一只爐子依偎著取暖。
緩緩?fù)蛏砗,那一串串清晰的腳印是歲月留下的痕跡,它們深嵌于泥土之中,帶著青草的味道。望向那一路走來(lái)熟悉的風(fēng)景,藏匿著小小的未發(fā)芽的種子,不知在未來(lái)的何時(shí),它們才能開出欣慰的花。
往事如煙如夢(mèng),似乎在我的記憶中刻骨銘心,又似乎只是南柯一夢(mèng),虛無(wú)縹緲罷了。盡管已都是曾經(jīng),但還有那么多那么多的朦朧,那么多那么多的事我看不清。我放不下,我放不下舊日的.同窗,我放不下昔日的朝夕,我放不下曾經(jīng)彼此的歡樂(lè),它們還時(shí)不時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn),那笑,那淚,那天青色的蒼穹,還有那雨中沒等到的人。
推開窗看這個(gè)城市,車水馬龍,井然有序,晝夜不知疲倦的交替著,好像一如往昔,什么也沒有變。但我知道,什么都變了,隔壁家的花開了,院子里的小樹又長(zhǎng)高了,馬路對(duì)面又建起了新房。
最重要的是,我也不再是曾經(jīng)的我了。
什么時(shí)候開始,我發(fā)現(xiàn)一切變化如此迅速?是過(guò)去的我沒有發(fā)覺那些變化?還是一切都是因?yàn)槲易兞栓D―因?yàn)槲易兞,所以我認(rèn)為什么都不是從前了。
但生活不會(huì)為我的憂傷而駐足,路還在走,面朝前方正對(duì)朝陽(yáng),那是一片陌生而迷人的風(fēng)景,我依舊得繼續(xù)向前走,無(wú)論未來(lái)怎么樣,過(guò)去怎么樣,生活卻總在繼續(xù)。
往事再美也只是往事,只能成為人們空閑時(shí)的一抹莞爾,它無(wú)法阻止時(shí)間的腳步,空間的腳步。
背上行囊,壓低帽子,拍拍塵土,繼續(xù)向前。
贈(zèng)以美酒,贈(zèng)以花香,贈(zèng)以芳草,將往事埋葬。
往事作文錦集2
那是一個(gè)春暖花開的季節(jié),微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的額頭,我和幾個(gè)小女孩在一棵粗壯的楊柳樹下玩耍。玩膩了,聰明的萌萌提議:“我?guī)Т蠹胰(gè)神秘的地方!”我們充滿好奇,一路跟隨她來(lái)到一個(gè)雜草叢生的地方。那地方看起來(lái)很荒涼,四周沒有一戶人家。我不由得心里感到非常害怕。那是一片空曠的場(chǎng)地,只是在中間有一個(gè)兩三米深的`坑,在坑旁有一座沙山(所謂的沙山,就是用細(xì)沙堆積起來(lái)的高山)連綿起伏。我們看看這個(gè)地方,對(duì)這兒充滿好奇,一邊是山的誘惑,一邊是對(duì)坑的恐懼,但在強(qiáng)烈誘惑下,我們最終決定,去爬沙山。
這時(shí),同村的幾個(gè)男孩也到這里來(lái)了,看到我們?cè)谏厦嫱娴谜_心,就加入我們的行列。這時(shí),萌萌又一次提議:“這么多的人,不如我們來(lái)比賽吧!男孩一組,女孩一組,看哪組爬上山頂?shù)娜硕,哪組就勝利了。”最終,我們比男孩多一個(gè)人,我們贏了。正在得意洋洋時(shí),我一不小心滾了下去。小伙伴們看事不好,紛紛跑下來(lái)拉我,結(jié)果不但沒拉住我,反而踩下來(lái)許多沙子,把我埋住了。我好不容易才鉆了出來(lái),滿頭滿身都是沙粒,顯得那樣狼狽。我漲紅了臉:“哎呀,高興得過(guò)頭了呀!”大家都笑了,紛紛上來(lái)幫忙,幫我抖掉身上的沙粒,整理好衣服,準(zhǔn)備回家。突然,我發(fā)現(xiàn)我的鞋子不見了:“這次可真完了,回家就等著挨罵吧!”我的心里那個(gè)恨!恨自己為什么要來(lái),更恨自己為什么把鞋子弄丟了。我小聲哭起來(lái),大家安慰我:“別著急,肯定被沙埋住了,我們幫你找!”說(shuō)著,四處找起來(lái)。不一會(huì)兒,萌萌歡快地嚷起來(lái):“找到了!”
夕陽(yáng)已經(jīng)西下,我們往回家的路上走去。這次游玩雖然有驚無(wú)險(xiǎn),卻給了我一個(gè)教訓(xùn):凡事要有分寸,不能得意忘形,否則一定會(huì)吃苦頭的!
往事作文錦集3
矮墻的另一邊,是一片溪塘,旁邊是一棟老房子,對(duì)著外面的,是一扇雕花檀木窗,容納著我童年的一幕幕往事……
夏天的早晨,陽(yáng)光透過(guò)矮墻的罅隙,照在溪塘的水面上,星星零零,萬(wàn)般絢爛。塘底有游魚穿梭,種類不多,但數(shù)量可觀。它們向著有光照的水域游去,很喜歡陽(yáng)光的樣子――即使得到的并不多,那也是第一縷的溫暖啊。如果,溪塘的早上沒有陽(yáng)光,那水底也一定是空蕩蕩的吧。
中午的時(shí)候,會(huì)有人到溪塘釣魚,我親眼見到過(guò)的。但我沒有看見一個(gè)釣魚者把魚帶回家。這里的魚就這樣難釣?后來(lái),我才知道,并非魚兒難釣,是人們都把它們放回溪塘了。每次釣魚者臨走的時(shí)候,都會(huì)把釣了一簍子的魚全部放生。不過(guò)也好,如果他們一直釣下去而不放生,現(xiàn)在,溪塘怕早就沒魚了呢。
傍晚時(shí)分,溪塘邊的人最多,都是來(lái)散步的,但更多的,是老公公、老太太坐在一起談?wù)撝议L(zhǎng)里短:誰(shuí)家的姑娘出嫁啦,誰(shuí)家的小孩留洋啦,4號(hào)樓老王家的'狗當(dāng)看門的啦……這些看似瑣碎的事常常掛在他們嘴邊,不過(guò)這又有什么關(guān)系呢,這些,是他們的樂(lè)趣!
晚上,人盡散去,就像是聚會(huì)散了。寂靜掛在枝頭。如果你有時(shí)間,便稍作等待吧,時(shí)刻一到,云會(huì)散開,皎皎的月光灑在溪塘上,那是迷人的光影啊,就像夢(mèng)囈重回浪漫的溪塘……溪塘風(fēng)景,終成往事。直到有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在泛黃的記憶中,會(huì)不時(shí)幻出溪塘的影子……
往事作文錦集4
那件往事激勵(lì)著我人就如海上的帆船,總有浪花推你前行。
――題記
人這一輩子啊,遇到的事就像天上的星星一樣多。我們或許不能數(shù)清這繁星,但我們一定可以找到如同北極星般耀眼的明星,它一直鼓勵(lì)著我們,走上前方的道路。
現(xiàn)在站在我面前的,對(duì)著我吹胡子瞪眼的就是我這次比賽的對(duì)手。我生病以來(lái),老師和我們同學(xué)們就特別關(guān)照我。什么事都不讓我操心,這日子可真讓人郁悶,直到有一次老師宣布學(xué)校將舉行朗誦比賽,要挑選兩名同學(xué)參加。我覺得有一件事有趣的事可以做了。我便苦苦央求老師,在我的'軟磨硬泡下,老師答應(yīng)讓我參加比賽。
可這位瞪著杏眼的同學(xué)非常地不樂(lè)意,不可否認(rèn),我們兩個(gè)是對(duì)手,是敵對(duì)關(guān)系,不用她對(duì)我熱情如火,于是,我們開始了我們的競(jìng)爭(zhēng)。她處處與我作對(duì),什么都要和我掙個(gè)高低。同學(xué)們私下都勸她別這樣,讓著點(diǎn)我?伤琅f不改往日的作風(fēng)。我竟也不生氣。相反,與她在一起,我找到了久違的興奮與快感。我不想因?yàn)樯《划?dāng)作溫室里的花朵,這種日子太過(guò)無(wú)聊!也讓我的自尊碎裂。
在緊張的氣氛中,比賽的帷幕拉開了。上場(chǎng)前,她竟走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我:“加油!這次比賽,我不會(huì)心軟的,”我回報(bào)她以同樣的話語(yǔ)。廠商,我們倆都如同盛放的玫瑰,不遺余力地展現(xiàn)著自己的美麗。后來(lái)比賽結(jié)束,不知怎么,我們相視而笑。
再后來(lái),她主動(dòng)找我搭話,我才知道,她的故意針對(duì),她的鼓勵(lì)都是因?yàn)椴轮辛宋业男乃肌K,只有把我?dāng)作平常人看待,才能維護(hù)我那可憐切驕傲的自尊。
后來(lái),過(guò)了很久老師公布了比賽的名次。也許是習(xí)慣吧。我們倆依舊迫切地問(wèn)道:“誰(shuí)?”直到老師說(shuō)出并列第一時(shí),我們兩個(gè)會(huì)心一笑。
謝謝你,我的對(duì)手,是你激勵(lì)著我勇敢地競(jìng)爭(zhēng)。
往事作文錦集5
如果歲月真的像水,為什么不回到過(guò)去?如果生活真的像一場(chǎng)夢(mèng),為什么你不能醒來(lái)?“這都取決于時(shí)間?傆幸惶炷銜(huì)忘記!比绻沁@樣,你為什么不能忘記呢?過(guò)去不像煙。
直到現(xiàn)在,我也很懷舊,無(wú)論如何也改變不了,父母也警告我,過(guò)去的煙,也不用在意過(guò)去。但是我一直相信過(guò)去不像煙。
在我的三年級(jí)和四年級(jí),體育是我們班最差的。那些和我一起住在院子里的孩子們的國(guó)王總是放學(xué)后追我。我一跑進(jìn)院子的`門,就不停地喊:“嘎!嘎貢!他們欺負(fù)我!”每次我被抓住在角落里,我祖父都會(huì)出現(xiàn)在我面前,用他那蒼老而嚴(yán)厲的聲音責(zé)罵那些淘氣的孩子。我會(huì)高昂著頭嘲笑他們。每天這一幕都會(huì)上演,每次爺爺都會(huì)在那個(gè)角落和那棵樹下等我。
在五年級(jí)和六年級(jí),同齡的孩子已經(jīng)很懂事了,不跟我追,也不跟我打架,但是爺爺仍然在一棵從來(lái)沒有葉子的樹下等我。手里拿著玉米
糖,一邊小心翼翼地抽著黃色的香煙,一邊在房間門口看我奶奶看他是否吸煙,還看著我是否回來(lái)了。當(dāng)我跳進(jìn)大門時(shí),他用干燥的嘴唇和煙熏黃的牙齒對(duì)我咧嘴一笑,我對(duì)他手里的玉米糖咧嘴一笑...
最后,我離開了我討厭了6年的小學(xué),進(jìn)入了初中。但是我也離開了祖父的院子,沒有住在他的房子里。但是我相信過(guò)去不會(huì)像煙霧一樣消失在虛空中空。直到現(xiàn)在,我仍然記得那棵樹的味道,玉米粒的味道,還有爺爺用他枯萎的手掌撫摸我的頭的感覺。
“飄帶很容易把人扔掉,把櫻桃變成紅色”和香蕉變成綠色。是的。我不知道人們是匆忙打發(fā)時(shí)間,還是時(shí)間過(guò)得太快。我們留下了太多的東西。但是最深刻的記憶會(huì)像星星一樣閃耀在我們心中,給我們力量。永遠(yuǎn)不要像水一樣褪色,永遠(yuǎn)不要像煙一樣消失。
往事作文錦集6
我不愿讓風(fēng)傳遞我的愁緒,不愿讓閃電打破我的思維,不愿讓細(xì)雨舔著我的傷口。我只愿獨(dú)自承受著這一切,看著生命里一個(gè)又一個(gè)流逝。
――題記
一、相思
思念是件刻骨銘心的事情,讓人不自覺地對(duì)過(guò)去的事、過(guò)去的人,產(chǎn)生一種莫可名狀的情愫,傻傻地跟過(guò)去開心與悲泣,暖暖的,但卻苦苦的。想著,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的一切,現(xiàn)早已物是人非了,便縱有千萬(wàn)的言語(yǔ),卻更與何人說(shuō)呢?
于是,在每一次思念著一個(gè)人,懷念著過(guò)去時(shí),我便學(xué)會(huì)了沉默,用沉默化解思念,也在相思與沉默中學(xué)會(huì)了意會(huì)那種浪漫而又美麗的感受。
二、往事
曾經(jīng)的一幕幕快樂(lè),如今的一次次回憶。每一次的回憶,都讓我有種哭不出笑不出的悲哀。我曾經(jīng)的'夢(mèng),我曾經(jīng)最寶貴的友誼,在秋季最后一片葉子凋落時(shí),也隨風(fēng)而逝了。一切的一切,只為了現(xiàn)在的擁有。
往事是一位老者,它教我學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,它告訴我有舍才有得,讓我學(xué)會(huì)放棄,讓一切隨浪漂游,讓我在經(jīng)歷一切后明白世事。
三、夢(mèng)醒
夢(mèng)醒時(shí)分,我從相思中掙脫,從往事中驚醒?催^(guò)了雨過(guò)天晴后的七彩,看到在陽(yáng)光下跳著舞的野菊,突然間知道,過(guò)去已不再是我的,對(duì)過(guò)去的思念,對(duì)往事的不舍只是自己給自己套上的枷鎖,惟有拋卻,方能找到一片新天地。
四、后記
其實(shí),人生就是如此一個(gè)過(guò)程,沉迷于相思,懷緬于往事,又從中驚醒,轟轟烈烈地奔向了遠(yuǎn)方。
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