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成長的作文

時間:2024-02-24 18:20:46 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的成長的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的作文

成長的作文 篇1

  時間是一顆甜蜜的糖果,越吃越覺得有味道。時間是一種藥,有點苦,有點澀。時間是一塊木糖醇,偶爾會清醒。我的人生就像糖果、藥、木糖醇。正因為它們,我的人生成長路充滿繽紛的色彩。

  回憶起成長的歷程,猶如霧里探花,有種朦朧美感。敞開記憶的閘門,在零零碎碎的回憶中,能捕捉住的清晰鏡頭,往往是快樂時的歡呼雀躍,淚水在眼眶里快樂地打轉,在陽光下熠熠生輝;或是緊蹙眉頭,晶瑩剔透的淚水順著指間淌下,潮水般地漫過臉龐。成長的歷程,或喜或憂,她宛如一個五彩斑斕的匣子,掀起它的蓋子,映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠,那便是成長歷程中的憂與喜,在陽光下,流光溢彩,沁人心脾。

  童年,我的世界總是充滿了樂趣﹗天好像永遠是藍的,云朵也從未哭泣﹗

  時光飛逝,一眨眼兒,我已經(jīng)是一名初中生了。我不知不覺中好像失去了什么。我的天空不再蔚藍,我的云朵時常傷心。我不再擁有太多快樂的幻想,也不敢再去奢求這些幻想。望著窗外展翅高飛的雛鷹,我不假思索,“是啊﹗我已不是那個什么也不懂,什么也不知道小孩子了,我長大了﹗”煩惱隨著秋風潛入了我的夢鄉(xiāng)﹗

  我似乎感覺肩上壓著高聳的山峰,壓著我,壓到喘不過氣來。但是,我很清楚,這是我的人生,這是我的歷程。盡管父母的嘮叨不約而來地在我耳邊重復;盡管學習用它鐵一般的大手壓制著我;盡管家中的'勞動讓我苦不堪言……不過,我相信,我一定會把它們一一克服,我會讓它們向我屈服。

  也許,我的人生注定會有許許多多的煩惱,也注定它們這一生和我如影隨形。可是,這些對于我來說都是美好的,都是最值得去留戀的。∷鼈兌际俏易钫鎿、最值得信賴的朋友。也許,有一天,我會很有成就,當我回頭望這些“煩惱”時,我會為它們而感到驕傲!同時,它們也將成為我人生中最值得感謝的“人”!

成長的作文 篇2

  “爸、媽,我回來了!蔽彝崎_屋門,喜氣洋洋地跟父母打著招呼,“這次我在學校舉辦的知識競賽中,拿了個第一名!蔽乙贿呾乓约旱摹肮儭保贿吙粗改傅谋砬!笆菃?”爸爸點了一下頭便和媽媽進屋做飯去了。“好了,今天晚飯要有好菜了!蔽蚁胫,眼前似乎已擺滿了豐盛的菜肴,耳畔似乎回蕩著不斷的夸獎聲……

  “開飯了!”我?guī)撞脚艿阶狼,奇怪,面前擺著的只是平日的家常便飯!翱赡馨押貌瞬仄饋砹,呆會兒好讓我大吃一驚吧!”爸爸、媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來,我還在伸長脖子向廚房張望。

  “你怎么還不吃飯?”媽媽捅了我一下!鞍。趺此麄儧]……”頓時,我的心涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里塞著。吃飯時,父母只字未提我拿第一的事,更甭說什么表揚了。我的心全涼了。

  晚飯后,我獨自呆在房里生悶氣:難道我這個第一名就換來這些?怎么也該夸我?guī)拙溲!我?眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎狀上,把“第一名”那三個字都浸濕了。

  “好了,別想了,反正事情已過去了!蔽依_抽屜,漫不經(jīng)心地翻找著東西,突然我被最底層的一個紙卷吸引住了。我拿出一看,是張獎狀。

  上面寫著:“李明同志在執(zhí)行衛(wèi)星發(fā)射任務中表現(xiàn)突出,榮立三等功,特頒此證!蹦菑埅劆钜驗殚L期放在抽屜底部都有些泛黃了!霸趺?爸爸從來沒有提過此事呀?”我不禁回憶起爸爸那些往事。

  爸爸曾先后七次下太平洋執(zhí)行衛(wèi)星測繪任務,頂烈日,冒酷暑,辛勤工作?墒牵看位丶宜际悄瑹o聞的蜜蜂,不去學大吵大叫的知了。

  想到這些,我明白了:爸爸媽媽認為我長大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我要謙遜,不要沾染上浮夸、自滿的惡習。多么純真的愛呀,我的眼睛又一次被淚水濕潤了,趕忙把自己的獎狀同爸爸的獎狀一起放在抽屜的最底層。

成長的作文 篇3

  熟悉我的人都說我是個文靜、乖巧的女孩,這可能和我愛讀書有關。

  聽媽媽說,在我四、五個月大時,奶奶就給我讀兒歌、講故事,八、九個月時,奶奶就常常把我抱在懷里,指指點點的“教”我“讀”書。平時,媽媽忙著做家務,我一哭鬧,媽媽就會扔給我一本書,書中花花綠綠的色彩吸引了我,我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語”來讀書。

  在我一歲生日的那天,奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》,這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤的系列嬰幼教材。那天,家人讓我“抓鬮”,我竟緊緊地抱著這套書不肯放下。媽媽說,那時的我才牙牙學語,可是一百張的`圖片我只用了一個多月的時間就都認識了。只要你提問,我會準確無誤地拿出來。此后,每年的生日,我都會得到一套適合我年齡階段的叢書。至今,我還珍藏著五套這樣的書,這些書伴我度過了歡樂的幼年。

  上了學前班,我學會了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書,我就借助拼音讀了好多故事書,《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長,識字的能力也提高了,《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。

  現(xiàn)在,我已是上五年級的小“知識分子”了,讀書的種類也多了起來,故事、散文、詩歌、人物傳記……都是我獵取的對象。這些書陶冶了我的情操,開闊了我的視野。她使我的生活更加充實、多彩!

  讀書,伴我成長!

成長的作文 篇4

  成長中的我們,會有諸多的感受。有歡喜,有憤怒,有悲哀,更有恐懼。而我要寫的是成長中的糾結。

  人,都是喜愛玩耍的,尤其是孩子。童年就意味著玩耍與游戲。放學后,叫上同學,你追我趕,你打我鬧,多么有趣的事情。放假后,叫上好友一起出游,游覽景色,觀賞風光,多么美妙的時刻。

  小學的我生活也是如此度過,但當升入初中后,就都變了樣。愉快的玩耍變成了書桌旁的苦讀;優(yōu)美的景色變成了深綠的黑板。因為有了年級的排名,因為有了考學的壓力,所以我應做的不是玩耍,而是學習。年級的升高,換來的是變厚的作業(yè)本,換來的是沉重的書包,換來的卻不是更多地玩耍。進入了初中,應當換換心思,不能都用在玩兒上,而要用于學習。

  我卻沒有這樣做,我沒有適應初中的生活。每到周五,上課趕作業(yè),下課趕作業(yè),中午趕作業(yè),甚至走路時還想著作業(yè)上的題。最后終于在放學前把周末兩天的作業(yè)草草了事。 寫完了作業(yè),我便飛快地躥出門,去找我的同學!皠诶哿5天,也該玩一玩了。”我這樣想。晚上回家后,鐘表上的那根短針已快走完一圈。“今天寫完了作業(yè),不復習了,明天再說吧!”我開始自我安慰,就這樣,我玩兒完了星期五。

  到了星期六,我的自控力與我的玩心開始斗爭。結果是自控力束縛玩兒心的細線又被掙斷,我便像一匹脫韁的野馬,重新跑到了草原去找自己的同伴。玩的時間總是過得那么飛快,轉瞬間,美好的時光便已過去,我娛樂完回了家。到家的我瞬間變成了一位“思想家”,開始糾結的思考人生:“怎么能這樣荒廢時間,為什么不好好學習?”“天天玩,有什么用呢!只有努力學習才能實現(xiàn)自己的理想。”“在玩中度過了一生是沒有意義的'!泵吭谶@個時間段,我都會譴責自己為什么會做出這樣的“惡行”,荒廢時間,荒廢生命。

  星期天早上,我又開始糾結,是出去玩兒,還是認真復習?經(jīng)過了激烈的思想斗爭,我的自控力又成了玩心的手下敗將,我還是愉快的玩了一上午。到了下午,可能是玩心滿足了,不再糾結了,我的自控力終于勝出了,我認真復習了一下午。

  成長中我們會經(jīng)過許許多多的糾結。漸漸的,我們會不再糾結,因為時間,抓起了就是黃金,虛度了就是流水;理想,努力了才叫夢想,放棄了那只是妄想;努力,雖然未必會收獲,但放棄,就一定一無所獲。只有我們抓住了時間,增加了自控力,才能使自己不斷成長,不再糾結。

成長的作文 篇5

  每個人都有心事,有喜悅的,有痛苦的,也有擔心的。我也一樣,可這個心事到現(xiàn)在才解決。

  那一次是在畢業(yè)的復習階斷的時候,正在進行語文測試。我是一個在語文上薄弱的學生。這次教試來得太突如其來了。我真是防不勝防。因此我特別認真。

  考試雖然得了一個好分數(shù),我卻始終高興不起來,心里似乎裝滿了憂愁,無論什么手段始終不能讓我笑。

  考試時,我做一題看一題,終于寫到了,題目是:“我想對你說。。。。!蔽乙豢,一下子緊張起來。我拼命想題材,我想到前幾天我差點遲到,要轉彎時,我把一個女孩子上拿的一疊作業(yè)本給撞翻了,我真想去撿,可是來不及了,我只能教室了。我想到這里,可以用上去了。

  我“刷刷刷”地寫著就像一個名人說得:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊詈,再來一個畫龍點睛,大功告成。

  我交了卷……,真快,當天晚托班上老師批好了試卷。我的心就像一只兔子——砰砰亂跳。

  我拿到試卷后,不敢看試卷分數(shù)。我慢慢打開試卷:90分!在分數(shù)旁邊還有一個名次,我居然是第9名。我情不自禁地叫了一聲。我想:我居然考得這么好,我真不敢相信。

  正在遐想中,我同桌從我手中奪過試卷,看了看就還給了我。

  我隨意地問:“你幾分!彼f:“關你什么事!你是我父母啊?不就考得好點,致于這樣嗎?”說完,就丟下一個白眼。可我發(fā)現(xiàn)她卻到處說:“我旁邊考了90分。”

  我把試卷放在桌肚里了,就出去了。等我回來,一群同學圍著我的桌子,看見我回來,就一哄而散了。我正奇怪,發(fā)覺試卷在桌子了。我就覺得有人動過。

  “你演的戲還不錯!”一個語文課代表過來說。我笑了一下,“謝謝你!彼{悶了,說:“為什么?”“你不是意思說我是導演!”我不動色。“唄!抄了作文還強詞奪理。“就是!”圍觀的同學說。我聽出最響的.聲音竟是我最要好的朋友。我心是那么委屈,連我最信任的朋友也出賣了我。我奮力反抗:“你們有什么證據(jù)!”“還用得找,一看就知道你是抄的!”你不可能考這么高!你不行!”

  這件事使我很委屈

  我終于想通了:我應該證明給他們看我能行!

成長的作文 篇6

  每個人的成長過程中都要經(jīng)歷一件事,那就是換牙。

  七歲那年,我有一顆牙齒松動了。媽媽要我搖搖它,把它搖下來。可我不敢搖,生怕會很疼。媽媽見我膽小的樣子便對我說:妍妍,不要害怕,要掉落的.牙齒搖了是不疼的。走,我們一起去醫(yī)院拔牙吧!我聽了媽媽的話心驚膽戰(zhàn),怎么也不肯走。媽媽又好氣又好笑,說:只有把乳牙拔掉后,才會長出新牙,這說明你長大了。我雖然很猶豫,但聽媽媽這么說只好回答道:嗯,那,那好吧。

  在去醫(yī)院的路上,我還不停地和媽媽說:媽媽,你讓醫(yī)生拔輕點,拔輕點!媽媽耐心地回應我:知道啦,知道啦!哦哦哦!好好好!

  到了醫(yī)院,媽媽跟醫(yī)生說:我女兒要拔牙,請您輕點!醫(yī)生點點頭,便叫我把嘴張大,我遲遲疑疑張開嘴,沒等我叫,牙齒就被拔了下來,真的一點也不疼。當我看見我的小牙齒時又驚又喜,醫(yī)生的技術太好了,害得我白擔心一場。

  回憶起拔牙的事,我會不由自主笑出聲。那次以后,我的膽子變大了些。

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