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想起那掌聲
想起那掌聲,我就覺得有一種自豪感;想起那掌聲,我就覺得十分驕傲;想起那掌聲,我就會把所有困難都戰(zhàn)勝!在那次上課的時候,我聽到了掌聲,讓我特別自信。
上語文課的時候,語文老師讓我們回家寫篇《我愛你,中國》演講稿,我聽了,覺得特別不安。我怕我寫不好,念給同學老師聽的時候,她們都笑話我,說我寫得太垃圾了。晚上,我到家里,認認真真地寫了很多內容,總覺得寫得不好,就撕了又寫一張,可寫了幾句,又撕了!八骸眮硐肴ィK于,我寫出了我最滿意的一張。
到了星期五,演講比賽開始了,我還在緊張中,突然,老師點了我的名字。我特別不想上去,但這時,我聽見同學的鼓掌聲,我感覺有一股強大的力量在推著我走向講臺。站在臺上,我看了看稿子,同學們再次鼓掌。我終于張口了,我讀著讀著,感覺特別順暢,就像自己在講話一樣。我終于讀完了,所面對的困難都沒有了,同學們的掌聲更激烈了,就像過年燃放的鞭炮一樣,老師也在點頭拍手,我的幾個好朋友還為我豎起了大拇指!我真開心!
老師同學的掌聲鼓舞了我,我也學會了用掌聲鼓勵別人。
那一天,我和媽媽在放雜物的屋子里拿了一張書法紙,還有毛筆和墨水。爺爺看到了很驚奇,問媽媽:“怎么會有毛筆和墨水呢?”媽媽說:“就在那盒子里裝著的呀!”爺爺看到了特別興奮,他拿起毛筆,把手腕懸在半空中,一筆一畫在紙上寫了一個字。爺爺越寫越帶勁,寫了一整張,給我們全家人看。哇哦,爺爺?shù)淖终嫫涟。『喼本褪亲痔!沒想到我們家里居然隱藏著一個書法家!我們全家人都為爺爺鼓起了掌。就因為這次鼓掌,爺爺每天開始堅持練字,字越寫越好了,爺爺高興得紅光滿面。過年的時候,我們家的春聯(lián)都是爺爺寫的呢!哈哈,我們家出了一個書法家!
這就是掌聲的力量!掌聲,會激勵別人,掌聲就是讓人前進的風帆。每當我想起成長中的那一次次掌聲,我的心中就充滿了無限的力量!
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