放風箏的作文優(yōu)選15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的放風箏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏的作文1
春天來了，春天來了！小明、小蘭拿著自己的風箏來到了公園。公園里的柳條長長的，好像春姑娘的頭發(fā)；小草從地下探出了頭，好像春姑娘的眉毛；小野花笑紅了臉，就像春姑娘的眼睛；小溪叮咚叮咚，就像春姑娘的琴聲。
小蘭和小明在這里把風箏放了起來。小蘭的風箏是“小金魚”，它的'尾巴是橙色的，嘴巴圓圓的，一雙大眼睛。它的身體是粉紅色的，身體還有許許多多的鱗片。小明放的風箏是“小蜻蜓”，它的身體是綠色的，長長的尾巴，非�？蓯邸�
公園里也有許許多多的人在放風箏，風箏多種多樣，比如五角星的，愛心形的，或者其他形狀的風箏，數(shù)不勝數(shù)，都非常漂亮。
多么美好的春天啊！我們一起來放風箏吧！
放風箏的作文2
“今天天氣可真好”我唱著歌兒起床了，真舒服啊，我推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好！
現(xiàn)在正是放風箏的好天氣，叫爸爸給我買蜻蜓風箏，爸爸帶我去樂園放風箏。
到了樂園，我們開始放風箏了。爸爸先拉住風箏的線，然后我拉住著風箏的尾巴跑，忽然一陣風吹來，我連忙拉住風箏的線可是，我跑到前面時，以為風箏不會掉下來，放風箏時，要一直往前沖，不能停下來，繼續(xù)放線，我的“蜻蜓’風箏，慢慢洗飛上了天，它越飛越高，越飛越遠。小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出了他們的風箏，來到樂園里放，天空中有許多五顏六色的風箏，有金魚、蝴蝶、燕子的`。。。。。。。它們好像在舉行一場飛行比賽，特別是那只”大蜻蜓“她渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食蚊子。
今天我玩的真痛快呀！小小的風箏給我們帶來而來莫大的歡樂。
放風箏的作文3
春天來了，天氣晴朗。小明、小紅和小剛他們在公園的草地上放風箏。
天上有各種各樣的風箏，有金色的魚風箏，很可愛；有長長的蜈蚣風箏，長著大大的眼睛，無數(shù)條腿，看起來很害怕；還有老鷹風箏，好像在說：“我要把你們都吃掉，哈！哈！”草地上還有一家三口，他們放的是三角形的.彩色風箏，也很可愛。他的父母在一邊看著，父親對母親說：“看！我們的風箏飛得多高。”
小明和小剛在準備放風箏。小明左手拉著風箏線，右手拿著線輪兒，邁著腿往前跑。頭往右扭著，對后面的小剛說：“小剛，我要加速跑了，我說放，你就放�！毙傇谀莾号e著風箏說：“我準備好了，就等你說放啦。”。小剛的旁邊站著小紅，拿著風箏，心想：他們一定能放好，我也讓他們幫我放風箏。
他們在草地上蹦著、跳著、跑著、笑著、看著玩兒的很開心！
放風箏的作文4
春天來了，春天來了！小鳥從南方飛回來了，小草從地下探出頭來，好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。還有那五顏六色的花，柳樹也吐出了點點嫩芽，風兒輕輕吹過，柳樹好像在對我們招手。小溪也解凍了，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。太陽公公又從東方地平線升上來了，天空也藍了，白云似乎也變白了。
小紅和小明在公園里放風箏，爸爸幫他倆拿著風箏，等風箏飛到了一定的高度，爸爸就放手了，然后，我們慢慢放線，風箏也就越升越高。
小紅的風箏是一條“金魚”，粉紅的'身體，金黃色的尾巴，還有一雙大大的眼睛。
小明的風箏是“蜻蜓”，一條長長的尾巴，一雙大大的翅膀，還有一雙大大的眼睛。
他們玩得很開心，春天真是一個放風箏的好季節(jié)。
放風箏的作文5
在一個春光明媚的下午，小明和他的妹妹在和小剛在一片又空曠又平坦的草地上放著風箏。
他們開開心心地走著，小剛拿著風箏，小明拿著烏黑的風箏桿，慢慢地等待著小剛的放線指令。
過了一會兒一陣大風吹來，他們逆風奔跑，小剛一下子就找到了合適的.時機，他大喊了一聲：“放線”小明就開始轉(zhuǎn)風箏桿上的“小轉(zhuǎn)盤”。
小剛吸了一口氣。往后“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一拋，風箏便飛了起來，妹妹看見風箏飛了起來高興得跳了起來。
線越來越長，風箏也飛得越來越高，線的長度和風箏的高度都差不多。它們就像兩個運動員，在比賽中跑得不分上下。
不一會兒，各種各樣的風箏都源源不斷地飛在曠亮無邊的天空，它們時而飛得高，時而飛得低，瞧！在遠處還有一對家人在放風箏呢！
放風箏的作文6
二月草長鶯飛，堤柳醉春煙。多么美麗的春天�。∵@是放風箏的好時機。
周日上午，小明和小華在公園里聚在一起放風箏。當他們到達公園時，他們迫不及待地想放風箏。小明拉風箏線，小華拿著風箏。小華告訴記者：“這是一場災難；拿著風箏線跟我來。我要開始跑了“小華笑著說，”我明白了，我會緊跟著你“然后小華把風箏舉得高高的，迎著風飛快地跑。小華一松開手，風箏就飛了。小明不停地拉風箏線，然后松開，風箏飛得越來越高。他們喜笑顏開。接著來了一個手里拿著蝴蝶風箏的小女孩。她央求小明和小華：“不要這樣；我不會放風箏。你能教我嗎小明和小華高興地同意了。遠處有一家三口在放風箏。孩子們說：“我不知道；看，爸爸媽媽，我放最高的.風箏
過了一會兒，天空中滿是風箏。蝴蝶風箏在跳舞，蜻蜓風箏似乎在捕捉昆蟲，鷹風箏在空中相撞。
放風箏很有趣！午餐時間到了。小明和小華不情愿地回家了。
放風箏的作文7
我漂亮的風箏，更喜歡放飛風箏的過程，但最使我的是風箏那經(jīng)挫折而不氣餒，一直往上飛的精神。星期天的早上，萬里無云，春風拂面，我和去海邊放風箏。天上的風箏可真多呀，有小的，蜜蜂的，還有蝴蝶的，我的風箏是美羊羊的，美羊羊穿著一身粉色的.裙子，頭上還帶著兩個蝴蝶結(jié)，一雙黑亮亮的極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會兒對點點頭，一會兒朝公公微，一會兒又隨著春風翩翩起舞，我高中生作文在沙灘上，望著高遠的藍天，看著越飛越高的風箏，心想；我要是風箏該多好啊。放風箏可真啊，我不禁想起了語文書上的一首詩，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙焉。
放風箏的作文8
這是個陽光明媚的日子，公園里有許多人都在放各式各樣的風第。你瞧！那個風箏好像一條可愛的小金魚，小金魚在藍藍的天空上飄，就像在大海里游過來游過去似的。另一個風箏好像一條長長的蜈蚣，蜈蚣扭曲的身體又長又細、還有數(shù)不清的小腿。還有老鷹風箏展開翅膀，在空中不斷的盤旋；燕子風箏似乎在跟它比賽；蝴蝶風箏好像在跟它們比美……
遠處，好像是一家人在放風箏。小男孩手中拿著風箏線，不斷的拉、放。他的父母則在一旁欣賞，他們好像在說：“寶貝，你真棒�！�
近處，有三個小孩在一起放風箏。穿綠衣服是龍龍，他一只手拿著線軸，一只手拉著線，準備奔跑。他身后的小剛拿著風箏，他在等待龍龍的口令。此時，龍龍喊道：“放。”小剛迅速放開手中的風箏，龍龍跑得很快，風箏也飛起來了。站在他們旁邊的團團也為他們感到高興，她想讓他們幫忙將她的'蝴蝶風箏也放起來。
他們看著空中的風箏說：“今天，真是一個放風箏的好日子�！�
放風箏的作文9
星期六上午，天空藍得像一塊大寶石，幾片薄薄的白云像一只只小綿羊似的，慢悠悠地在天上散步，哥哥帶著我來到公園的草地上放風箏。
草地一望無邊， 滿是青綠，放風箏的人格外多，天空也變成了風箏的舞臺！有的是一只威風凜凜的“老鷹”，在天空中自由翱翔；有的是一條活潑可愛的“小金魚”；還有的是翩翩起舞的“蝴蝶”……看得我眼花繚亂，心里癢癢的。我對興高采烈地哥哥說：“咱們也來放吧！”
哥哥高高舉起了風箏，我抓著線軸邊跑邊放，越跑越快，就像草原上奔騰的野馬。忽然聽到哥哥大聲說“小妹，快看！風箏飛起來了！”我回頭一看，真的！我的`“小燕子”果然飛了起來！還沒高興夠呢，不速之客“蜈蚣”就和我的“小燕子”打了起來，雙方不甘示弱，你爭我搶的。最后還是我的“小燕子”贏了，好像在得意地說：“哈哈！小蜈蚣，你的個頭雖然比我大，但力氣竟比我小那么多！”
今天放風箏可真開心��！
放風箏的作文10
放晴了，我從教室的窗口望出去，透明的藍天像一塊瓦藍的絲手帕。這樣的好天氣，怎能不出去活動活動呢？
我們迫不及待地帶著各式各樣的風箏，來到了綠茵茵的草坪上。準備放風箏啦！我拽著線在前面猛跑，小寧拿著風箏在后面緊追。風呼地一吹，小寧松開手，風箏慢慢地飛過了我的頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀！可是，它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線，風箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風箏飛呀飛。突然，風箏的線把小寧絆倒，線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線，一圈又一圈牢牢地纏在線軸上，一邊拔腿去接風箏。我不放棄，把線綁好，又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽得懂我的`話似的，越飛越高，越飛越遠。
天空中的風箏千姿百態(tài)，有可愛的小豬佩奇，有勤勞的小蜜蜂，還有展翅高飛的燕子它們互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
放風箏的作文11
今天，我和媽媽、王圣哥哥還有王巍阿姨一起去行政中心放風箏。到了那邊，我去買水的時候王圣哥哥從家里帶來的風箏纏在了樹上，怎么拉也拉不下來，只好再去買一個。我們把買來的風箏裝好以后就開始放了。
一開始，我的風箏東倒西歪，但漸漸地就好起來了�？墒沁^了一會兒，王圣哥哥的風箏又卡到樹上下不來了，這次不是重買而是借來了梯子和桿子，王巍阿姨爬到梯子上用竹桿挑，挑了好久終于把風箏挑下來了。可是因為風實在太大，所以風箏還在天上飄，還好繩子還掛在樹上，本來又要被風吹走了。王賽哥哥的蝙蝠風箏在空中不停地掙扎，后來終于落在了河邊，差點就掉到了河里。真是驚心動魄啊！蝙蝠風箏雖然又拿到了，可是上面有一根桿子不見了，這就等于報廢了。
我就和王圣哥哥一起放我的機器貓風箏，因為風太大，所以風箏的'線有時會把老媽繞起來，有時候風箏會掉到老媽頭上，實在是太好玩了，下次我還想再來玩！
放風箏的作文12
上星期六，天氣晴朗，萬里無云，于是，我和哥哥一起去村中公園放風箏。
首先，我們在門口買了一個像老鷹一樣的風箏，裝好線，再把一根桿子撐在上面。我好奇地問：“這根桿子是用來干嘛的.？”哥哥回答說：“是用來支撐的�！苯又�，我們來到公園放風箏。哥哥告訴我，放風箏要拿著風箏跑起來，邊跑邊放線，這樣風箏就能放起來。我們開始放了，哥哥拿著風箏，我拿著風箏線，倒數(shù)數(shù)：“3、2、1”放。哥哥的手一松，我就開始放線，可是這線不聽我的話，一會兒，線就纏在一起了，我們失敗了。再來一次，我們剛要放起來時，一會兒，風箏線又斷了，我們又失敗了。第三次，我們終于放起來了，可是，過了一會兒，風箏線又纏在一起，結(jié)果，風箏又掉下來了，風箏還砸在我頭上。
最后，因為風太大，不好放，我們只好狼狽的回家了。這次我們雖然沒有成功，但是，我學會了放風箏的知識，下次，我只要總結(jié)教訓，我就一定能放好風箏。
放風箏的作文13
春天來了，在一個陽光明媚的上午，碧藍的天空中飄著幾朵美麗的云彩。
我和爸爸媽媽一塊去一片空曠的草地上放風箏，這里景色真美呀！粉紅的桃花綻開笑臉，喊著“春天來了，春天來了！”小草探出腦袋，伸伸懶腰，享受著陽光的愛扶，還有很多不知名的野花，有：紅的，黃的，紫的'等，種種野花，在陽光的照耀下，顯得格外美麗，遠遠望去，就像一張美麗的大地毯。
我拿著一架飛機風箏，歡呼著跑到草地上，風箏在我歡呼聲中搖搖擺擺的飛了起來，看！那銀灰色的飛機風箏，在碧藍的天空中越飛越高，它好像要和美麗云彩交朋友，云彩也好像在說“飛機你快來呀！我們非常歡迎你！”
風箏在廣闊的天空中和云彩一起舞動，我在碧綠的草地上和小草一起歡呼，風也羨慕地拉著我的衣服。
風箏飛翔著，我跳躍著，風箏是云彩的伙伴，也是春天的蜜友，我愛風箏，也愛春天，它給了我童年的快樂和幸福。
放風箏的作文14
星期日早上，天氣晴朗，陽光明媚。老爸帶我和小姐姐去屋后的石料場放風箏。
我們來到石料場，那長長的跑道兩邊矗立著一塊塊大石頭，每塊石頭都那么的威武、霸氣，就像兩排士兵在迎接自己的首領。
今天我們放的風箏是一只老鷹，我們先用繩子把老鷹的支架固定好，再把風箏線綁在老鷹的頭部。我一手拿著風箏骨架的正中間，把風箏舉過頭頂，萬事俱備，只欠東風。風來了，我馬上放開風箏，撒開腳丫子往前跑，邊跑邊放線，一會功夫，風箏就飛過了層層石林，飛上了天空。我停下腳步，拉住風箏線，看著老鷹在天空自由翱翔。突然，風停了，風箏慢慢的往下落。俊程，趕緊跑，趕緊跑！遠處傳來老爸急促的.喊聲，我趕緊跑起來，累的我氣喘吁吁，風箏終于又飛上了天空。
在我的不懈努力下，老鷹越風越高，越飛越遠。望著風箏出神，我感覺自己也變成了一只風箏，正飛向美麗的藍天，和老鷹一起玩耍、嬉戲。
放風箏的作文15
星期日下午，陽光明媚，作文老師帶我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L箏。
首先老師給我們分發(fā)風箏、顏料、顏料筆，然后讓我們把風箏涂一涂。畫了一會兒，我看到有人畫好了，我也很快地畫好了，接著其他同學也畫好了。
于是我們開始放風箏了，我先跑了一段，然后慢慢地放線，可是風箏先是飛高一會，然后就像落葉一樣慢慢下墜。我趕緊收一作文些線，本以為這樣會好些，可是風箏卻降得更厲害了。風，你怎么還不刮起來呀？眼看著風箏落下來了，我有點灰心，但是我不放棄，我決定再試一次。這次終于成功了，看著風箏在天空飛得高高的，我心里真開心！
天空中有“超級飛俠”風箏，有“開心寶貝”、“熊出沒”、“海綿寶寶”、“火鳳凰”……形態(tài)萬千，顏色各異，漂亮極了！
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