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四年級日記

時間:2024-02-25 08:20:49 日記大全 我要投稿

四年級日記

  忙碌而又充實的一天又過去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的四年級日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級日記

四年級日記 篇1

  寒假,除了走親戚,我一直待在家里。盡管如此,也發(fā)生了很多有趣的事情。二十六那天下午,井里沒水了,我們家是用電引水的,可是,桶里的水用了個精光,媽媽就拿一個水杯,去借了點水,回來倒上,通上電,只聽見“轟轟轟”的聲音,等很久了,就是不見水。媽媽說去拿手機給爸爸打電話,我去拿手機轉(zhuǎn)回來時,沒走到媽媽身邊,“嘩”一聲,從水管里噴出來水了,這水,不偏不正,端端澆在我身上,一下子,我成了落湯雞了。沒法子,趕緊鉆被窩了。

  二十九早上起來,“啊——”“哎呀!”一陣喊叫聲接連而出,我的腿,睡了一夜,麻木了,動一下,跟通電扎針了似的麻疼麻疼的。媽媽聽到了,看我的狀況,就說:“你一個姿勢睡得久了,慢慢活動就好!庇谑牵衣D(zhuǎn)動腿部,一下一下,跟萬箭穿腿的感覺似的.,后來,越來越輕,越來越輕,轉(zhuǎn)了幾十下之后,腿就不疼了,也不麻了。

  正月初四,正吃著晚飯時,聽見“吱”的一聲響,跟老鼠的叫聲似的,扭頭,看見一只灰白相間的老鼠從柜里跑出來,往門的那邊去了。我飯也不吃了,去抓老鼠。跑到院子里,拿根棍子來撲打,一棍,兩棍,沒打到老鼠,反而把地面打了個洞。我不甘心,繼續(xù)追打,經(jīng)過十多分鐘的折騰,這老鼠,終于被我打死了?粗鰜淼难壑樽,一種征服感油然而生。哎,這個寒假,過得真開心,倒霉也有,快樂也有。

四年級日記 篇2

  12月04日星期日天氣:晴

  我在上二年級時認(rèn)識了一個小伙伴,她叫姬夢羽。姬夢羽長著一張紅潤的小臉蛋,好像一個熟透了的紅蘋果。最有趣的既不是她的鼻子,也不是她的小嘴,而是她的小小的眼睛,別人一笑眼睛才會瞇成一條線,而她呢,不用笑,眼睛就已經(jīng)成了一條線。但人不可貌相,海水不可斗量,她可長著一雙神奇的手呢,不管是易拉罐還是舊報紙,只要一過她的手都會變成精美的小飾品。姬夢羽不只手巧,學(xué)習(xí)也很好,不過就是有時候有點“笨”?蓜e想錯了,她并不是真的智商低,而是做什么事都只為別人著想,不大考慮自己,所以大家給她起了個外號“小笨蛋”。

  記得有一次學(xué)校開運動會,我們班“短跑健將”張思卓沒帶運動鞋,急得團團轉(zhuǎn),姬夢羽看見了,把自己那雙嶄新的白球鞋放在張思卓面前“張思卓,快穿上吧,比賽馬上就要開始了!奔粲鸢研虑蛐杞o了張思卓,自己卻穿上已“張了嘴”的“退休”的“灰”球鞋。運動會結(jié)束了,張思卓取得了第一名,為我們班爭得了榮譽,而姬夢羽只得了個第六名。我跑到姬夢羽跟前,對她嚷到:“姬夢羽,你真笨,如果你不把白球鞋借給張思卓,沒準(zhǔn)你能得到第三呢!”,可是姬夢羽卻笑笑說:“張思卓如果沒有白球鞋,就得不到第一,就不能為我們班增光,我得到第三名又有什么用呢?”,我的.臉馬上熱熱的,到底姬夢羽笨還是我笨呢?不,她一點也不笨,而是有一顆關(guān)愛集體的心。

  如果大家都有一顆像姬夢羽一樣“金子般的心”,還有什么事情解決不了呢?

四年級日記 篇3

  20xx年9月27日 星期五 晴

  今天,媽媽帶我去打U12的橄欖球,可我才U10。我打U12的因為U10太弱了,仿佛一碰就倒。

  U12同學(xué)比我大兩歲左右,身材高大,一甩就把我甩開?墒俏液退麄兤渲械年爢T切磋的時候,我的.手剛碰到他們,就自己倒了,我沒想到會有兩個水平和我差不多。

  練習(xí)時,強和弱都分開練。我在弱的那邊,我做跑鋒,就是帶球進攻的人。有一次防守人抱住我的右腳,我馬上把腳向上拉,鞋脫了,繼續(xù)跑。最后我成功的擺脫了他,達(dá)陣了。

  后來,我們又一起練。我防守時,就是停不了他,因為他太強壯了。一次又一次,我摔傷了手,可我還是繼續(xù)打。終于有一次,我防住他了。因為我終于雙手抱住了他,把他拉倒了。

  現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)U12隊有多強壯,多厲害了,所以以后我要多練習(xí)橄欖球了!

四年級日記 篇4

  我喜歡的小動物是熱帶魚。它們有一對圓溜溜的大眼睛,一張尖尖的小嘴,橘紅色的魚鱗在水里閃閃發(fā)亮,一個大大的.尾巴,總是擺個不停。

  色彩斑斕是熱帶魚的特點,魚缸里的熱帶魚各色各樣,花花綠綠的可美呢!由于冬天很冷,因此熱帶魚在我們這兒過冬,水中還要用加熱棒,使水常年保持恒溫。 熱帶魚很有個性,它吃東西的時候總是把小嘴翹的高高的,就像不高興一樣,眼睛緊緊盯著食物,大口大口的猛吃起來。吃飽了的熱帶魚有的在一邊休息,還有的在水中嬉戲,只要輕輕拍一下魚缸,魚兒就很生氣,魚鰭“站”了起來,氣的直發(fā)抖,還要用嘴使勁啄魚缸,好像憤怒的說:“不許打擾我的生活!” 熱帶魚也很貪玩,他們喜歡互相“打架”大魚咬小魚,小魚也反過來要大魚,整個魚缸就像擂臺,他們一較高低,把嘴啄破了,也“輕傷不下火線”。 睡懶覺也是熱帶魚的特性,它們睡覺時都把眼睛睜的大大的,又是還“夢游”,在水里游來游去。只要聽見一點聲音,各個都像哨兵一樣立即警覺起來,眼睛四處張望,看看周圍的動靜。 我很喜歡熱帶魚,它給我?guī)砹撕芏鄽g樂。

四年級日記 篇5

  小時候看到姥姥、姥爺在地里種菜,到了秋天就會接出很多很多的菜。

  我心里想,既然姥姥、姥爺種菜,那我就種點棒棒糖吧,到了秋天我就會有很多棒棒棒糖吃了,于是我拿出棒棒糖種在了地里,轉(zhuǎn)眼間到了秋天,我跑到我種棒棒糖的地方,發(fā)現(xiàn)我的棒棒糖不見了,就剩下桿了,我的棒棒糖呢?我焦急的找著,怎么找也找不到,媽媽看見了,問我怎么了。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“傻孩子,棒棒糖不是種子,種在地里也不會結(jié)果。”

  我很傷心,原來不是什么都能種的。這件事對我感觸很深,生活中我不懂的`事情還有很多,只有通過學(xué)習(xí)才能獲得更多的知識,也不會鬧出這樣的笑話了。

四年級日記 篇6

  冬哥哥被溫暖的氣息感染,已不知去向。春姑娘趁人不備,打開了溫暖的大門。

  天空藍(lán)得像孩子筆下的水彩畫。我們一家來到家周圍的草地,走在上面,柔風(fēng)一吹,小草搖晃起來,像婀娜多姿的.少女在輕輕地?fù)u曳。我們席地而坐,就像坐在家里的沙發(fā)上一樣舒坦。草地被巨大無比的樹包圍著,這些樹木像翠綠的屏障守衛(wèi)著草地的安全。一眼望去,除了小草和大樹之外,還有數(shù)不清的小花,它們一叢叢,一簇簇,五顏六色,像美麗的彩虹妝點著大地。最引人注意的還是那嬌媚的桃花,不知是否桃花有千里眼,我們一來就開得格外燦爛。就連風(fēng)姑娘也被這粉嫩的顏色招惹得開始調(diào)皮起來,柔風(fēng)一吹,花瓣慢慢地飄落,像蝴蝶在翩翩起舞。坐在草地往左一看,這是一條清澈見底的溪流,也是我們家的大龍湖,湖面有幾只白天鵝在自由地嬉戲。風(fēng)姑娘一過,湖面上蕩起了幾痕微波……

  小孩們在這美麗的春景中快樂地玩耍著,連累了也不覺得。我深深地被眼前的情景吸引住,禁不住拿出相機來,把這讓人流連忘返的景色定格下來。

  春姑娘帶來的是美好,希望明天也能更美好,讓我們共同擁抱春天,耕耘春天。

四年級日記 篇7

  學(xué)校一年一度的運動會馬上就要舉行,我和同學(xué)們懷著激動的心情來到學(xué)校,準(zhǔn)備在這次運動會上再展雄風(fēng)。

  這天,我的心情好很多,也忘卻昨天的不快,精神飽滿的來參加運動會,鈴聲一響,我就飛奔進教室,等待老師的安排。

  我們聽從學(xué)校的安排來到操場上,那里已經(jīng)有好多同學(xué)和我一樣,滿懷激情的等待運動會的開始。我參加的項目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽,男女生各十名,相距30米進行接力棒的傳遞。一開始,我們班就處在領(lǐng)先的'位置,我的小伙伴都很認(rèn)真的傳遞著接力棒,一點也不敢馬虎,當(dāng)時的我正在為他們加油。

  50米跑開始,我站在賽道上,心里既緊張又激動,聽到發(fā)令槍一響,拼命向前沖去,聽到旁邊同學(xué)們的加油聲,我加快速度奔向終點,最后只得第二名,心里很難過。這時明老師笑著安慰我說:“沒有關(guān)系,下次再來,要知道失敗是成功之母!蔽尹c點頭,下定決心下次的運動會一定要為班級拿第一名,不辜負(fù)老師的期望。

  這次的運動會我好開心,我知道成功的機會還有很多。

四年級日記 篇8

  今天中午,我正在做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。寫寫,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個所以然后。這道題是這樣的:有一個長方體,正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米,并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

  我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的.只有兩個面的面積,要求體積還必須知道長、寬、高,而它一點也沒有提示。這可怎么入手!

  正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,媽媽來了。媽媽先教我用方程的思路去解,可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是,媽媽又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù),接我們開始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時,我想:這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面,上面公用的棱長;一個則是長方體正面,上面除以另外一條棱長(且長度都為質(zhì)數(shù))之和。于是,我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。

  最后我得到了結(jié)果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)

  解出這道題后,我心里比誰都高興。我還明白了一個道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

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