- 相關推薦
什么里的微感動初三作文[優(yōu)秀]
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的什么里的微感動初三作文[優(yōu)秀],僅供參考,希望能夠幫助到大家。
什么里的微感動初三作文[優(yōu)秀]1
三年前的相遇,注定了三年后的這場分離。
――題記
“春去花還在,人來鳥不驚!
分別過后,我又來到了我們初識的那個咖啡屋,一樣的下午,一樣的陽光,一樣的老板,一樣的和藹可親。唯一不一樣的是,我已獨自一人。
看見我的到來,老板姐姐從柜臺下拿出了一本書,遞到我面前,說:“你的朋友把它買下來了,要我給你。"
我啞然,接下了那本使我們相識的書,紫式部的《源氏物語》。
翻開書頁,書中夾著的一枚精致的書簽如蝴蝶一般悄然墜地。我拾起書簽,是枚小巧的楓葉圖案,上面還系著一根絲線,古樸卻別有一番韻味。翻過來,書簽的背面寫著一句詩和一句話:“揮手自茲去,落日故人情!薄皽I會風干,傷會結痂,愛會溫暖,夢會開花,我們終會獨自長大。如果不能再見到你,祝你早安、午安、晚安!
不覺,淚已沾濕雙眼。
思緒飄回倒了她離開的`前兩天。我得知了她的父母要把她送到鄭州上學的消息,這意外的事情使我心里十分難受,我愣住了。
我們現(xiàn)在上初中,畢業(yè)后上高中,她一定在鄭州不會回來了。等上了大學,天南海北,終究不會再見面。到了那時,緣分已盡,陌路殊途,終歸,夢一場。一時被悲傷和氣憤沖昏了頭腦的我,把氣撒在了她身上。
“你為什么要走,三年的友情,你說不要就不要,你什么意思啊你。不愿意做我的朋友,就走啊你,你還給我說什么?”原諒我那時竟說出了這樣的話?伤皇且Ьo了嘴唇,一句話也不說。
我丟下她哭著跑回家,賭氣似的不肯見她,更不肯出門,直到她離開后,我才又來到這里,我們緣分開始的地方。
心里一陣暖意,淚卻愈發(fā)洶涌,我對她說出這樣絕情絕義的話,她卻不計較的為我留下溫暖的話語,一絲微微的感動蔓延心頭。
我想,這就是朋友吧,不論你怎樣任性,怎樣出格,怎樣耍小脾氣,她都能夠包容,為你打點好一切,然后,和你一起面對生活,看花開花落,賞斗轉星移。只因為那份友情,如此感動。
一枚書簽帶給我微小的感動,我把它珍重地夾進了《源氏物語》里,而這份感動則被我深深地埋藏在了心底。
紅塵陌上,獨自行走。微微的感動浸潤了我的心靈,作為我前進的動力。當繁華褪盡,這微感動依然存在著,是那么美好。
什么里的微感動初三作文[優(yōu)秀]2
那三個人只是我生命里的過客,微不足道得宛若星塵,卻有如隕石撞地球的影響力,讓我思考良久,難以忘卻。
向來一坐大巴便會難受至極的我,那一次很不幸又只買到最靠后的硬臥。我艱難地拖著行李擠進狹窄的過道,聞著那讓人煩悶的氣味,終于挪動到自己的床位前,放下所有行李,便癱在那臟亂的床上。環(huán)顧四周,昏暗的車廂,嘈雜的乘客,沉悶的氣味,讓我不得不慢慢地閉上了眼。同行的母親照看著我,勸我安心躺下。
原以為很快便能睡著,卻被眼前的`一幕所吸引――和我母親差不多的一位穿著白上衣牛仔褲的母親,帶著她扎著雙馬尾的女兒也上了車。只見那位母親皺著眉頭,四處打量了一下,時不時地將行李放上床位又拿了下來,最終嘆了口氣,似乎有了什么決定。這時,站在她身后的穿著藍襯衫黑褲子的年輕男子拿著自己的行李對她說:“我和你換吧!蹦俏荒赣H又驚訝又感激,一連說了幾個謝謝。原來她們買成了上下鋪,很不方便。我最終還是沒能忍受住那氣味,裹著被子睡去。
母親輕輕推醒我,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了晚上。因為沒胃口,便允諾在車上待著照看行李,母親則下車買點能填飽肚子的東西。看著母親下了車,我便拿了本書打發(fā)時間。
車上的人陸陸續(xù)續(xù)地回來了,只見早上那個雙馬尾女孩站在床前,手里攥著個棕色的東西,不時地向窗外望去,像在尋覓著什么。不久,那青年男子低頭玩著手機回到了自己的床位。小女孩見后兩眼發(fā)光,激動地穿過狹小的過道來到他面前,遞上手里的東西:“哥哥,請你吃巧克力!”那名男子略顯吃驚,將手機放下,笑著接過了巧克力,并回了句謝謝,他們因此有一句沒一句地聊了起來……
再一次從睡夢中醒來,已經(jīng)到家鄉(xiāng)了。下車路過那三人的床位,發(fā)現(xiàn)空蕩蕩的,想來人早已下車了。
當時也沒覺得有什么特別,如今回想起來,在那陌生的車廂里,只因一個熱心的舉動,人們變得熟悉起來;只因遞巧克力的感謝,又成為了對方漫漫旅程里的美好風景。心中不由地為他們鼓掌。是啊,很多時候,可能只因你那微不足道的舉動,便改變了許多東西,既幫助了別人又幫助了自己,何樂而不為呢?
什么里的微感動初三作文[優(yōu)秀]3
深秋的十一月,天氣驟然轉涼。我慢吞吞地從暖和的被窩里爬出來,極不情愿地裹上里三層外三層,一步一步朝學校挪去。
剛進教室,就看到了一個裹著深棕棉衣的背影,因為他的阻擋,我只得從窄小的門口擠進去。我回頭看了一眼,誒?這不是我們的書法老師嗎?我有點驚訝,轉念一想沒錯啊,他今天就該給我們來指導書法了。我便不再多想,掏出書法練習本開始練字。其實這個書法老師并不是我們學校的,是我們老師請來給我們指導書法的,而且我們并沒有給他相應課程的費用,至少現(xiàn)在沒有。
正在我胡思亂想的時候,老師開口了:“有沒有同學把以前發(fā)的那幾張練完了?練完了交給我吧,我拿回去給你改改……”老師站到了講臺上,環(huán)顧了下四周,朝著極個別舉手的人走去。我也抬起了頭,扭頭朝身后看都有誰寫完了。書法老師已經(jīng)給我們教了幾個星期的書法課了,一開始發(fā)的那幾張早就被我不知道扔哪兒去了,好像還沒練完呢。突然,我定睛一看――怎么有個人在寫物理作業(yè)?我莫名有些驚慌,老師看見了會怎樣?會生氣?會難過?會因此再也不來教我們書法嗎?我們同學剛有些提高的字體就要這樣落下了?盡管我知道這種可能發(fā)生的概率微乎其微,我還是不禁捏了把汗,不知是為誰。
然而,老師輕輕地從他身邊經(jīng)過,似乎像沒看見一樣,眼底笑意依舊。我怔住了,一種難以言喻的感情涌上心頭。他好像從來沒有吵過我們,或是指責我們的不對,卻總是會在我們有疑惑時第一時間為我們指導。
我們好像不重視他,字帖一次又一次地沒有按時交,在他講課的`時候寫別科作業(yè),我們竟不知是誰每次都準點到班,是誰沒有報酬也仍任勞任怨,而我,至今卻不知他姓名。或許不只是他,還有我們葵花班每一位辛勤的老師們。我們只抱怨考試時間有多長,我們備考有多辛苦,卻沒人想到是誰在出的考題,是誰明明知道考題卻在上課時默默將信息吞回肚子里,又是誰,強忍倦意坐在電腦桌前為了早點出分一杯又一杯地將咖啡倒下肚……每一位老師都在無形地告訴我們,別人都對你那么負責,你還有什么理由放任自己?每一位老師,都值得去尊重。
下課了,老師推門而去,班里響起經(jīng)久不息的掌聲。
什么里的微感動初三作文[優(yōu)秀]4
我依舊記得,那天溫暖的風,和煦的陽光,以及那位快遞小哥最熱烈的真誠。
第一次注意到那位快遞小哥,是他最敬業(yè)的態(tài)度。一次我在外吃飯時,有電話打進來,接聽后,是一個爽朗的男聲:“喂?您好,這里是申通快遞,這里有一個您的包裹,現(xiàn)在方便下樓取一下么?”我被這快活的聲音打動了,難得有這樣熱情的快遞員。但我仍舊誠實地告訴他,說現(xiàn)在沒有時間取快遞,將近兩秒鐘的停頓后,他說:“沒關系,等我送完這一趟,我再回來給您送”我忙說不用,并且表示可以先將包裹放在小區(qū)超市內(nèi)。我以為他會說好,但他又有了一次將近三秒鐘的停頓:“沒關系的,我可以再來跟您送,萬一您的.包裹損壞或者丟失就麻煩了”我也愣了一下,忙說好。
當我見到這位快遞小哥時,便刷新了我對快遞員的認識,將近一米八五的個子,濃眉大眼的,笑起來那么陽光,卻做著最不起眼的工作。晚上,月亮剛剛掛上天空,我便再次接到了這位小哥的電話,要我下樓取快遞。我忙套了件外套就下去了。只見他穿著便裝,騎著一輛小電動車,小心翼翼的將包裹遞了過來。我問他為何這么晚了還要送來,他誤以為我在責備他,連忙解釋到:“真對不起,本來說好了給您送的,結果一著急我就給忘了”他撓了撓后腦勺,很不好意思的樣子,“我到家之后才想起來,又怕您有急用,趕緊自己給您送過來了。真不好意思”聽了這樣溫暖的話,我心里是十分的感動:“謝謝你!蔽也蛔杂X的說。他忙說沒事,便將手里的一包垃圾扔進了垃圾桶里,跨上電動車,說了聲再見便走了。天黑透了,拿著沉甸甸的包裹,心里滿是說不出的滋味……
走的時候,我看到他將不遠處的垃圾拾起,扔到了垃圾桶內(nèi),突然想起上次聽到別人說的每一次送快遞時都會將別人懶得扔到垃圾桶里的垃圾拾起來,扔到垃圾桶里的帥小伙。我看著他高大的身影,真不知道到底裝了多細膩的一顆心。
于是,在下一次買東西時,不自覺的便勾選了申通快遞的字樣。我現(xiàn)在已經(jīng)很久沒見到他了,申通送快遞的也換了一個人,生活又回到了從前的節(jié)奏。我認為,那位小哥一定是找到了更好的工作,可以花更少的力氣掙更多的錢。我真的很希望他可以永遠像那樣子,對人真誠,熱烈充滿活力的。能遇到這樣的人,真好。
我依舊記得,那天溫暖的風,和煦的陽光,以及他比秋日還要熱烈的真誠。
什么里的微感動初三作文[優(yōu)秀]5
進入初三以來,我跟父親之間,不再多說什么話,也找不到話說。
由于父親從小沒接受過什么教育,所以致使他總是會說一些臟言粗語,于是我漸漸地開始討厭他。
不久前的一件事,更加速了我跟他之間的感情沖突。
記得一個早晨,不知道為什么我起得有點晚了,父親訓斥了我兩句,并且還夾雜著許多臟話,我象一座憤怒的火山爆發(fā)了,我把心里積壓的所有不滿都發(fā)泄了出來。我完全不給他面子,跟他頂撞,最后我還狠狠地說道:“我跟你沒有共同語言,不想跟你說話!
面對突如其來的頂撞,父親已完全呆了。好大一會兒,他只是站在那里,一動不動。我沒有多想,轉身離開。
第二天早上,本想提早上學的,起床后卻頭發(fā)昏,連站都站不穩(wěn),不得不請假在家。當我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)桌子上放著一碗我最愛吃的雞蛋面,書包也被收拾得整整齊齊的',我想做這兩件事的一定是媽媽。
坐在餐桌前,看到廚房里,父親正在做著什么。
“兒子,好吃嗎?喝點奶,長個大高個!蔽艺诔悦,父親把一杯牛奶放在桌上,滿臉堆笑的說!岸!蔽覜]再多說什么。父親愣了下,張了張嘴,又止住了!皟鹤,爸爸向你道個歉,昨天是我不對。我沒有什么文化,所以才想讓你學習好,彌補爸爸的不足,讓你成為棟梁之才……”我抬起頭,看到父親的眼神,覺得他好像很依戀我,剎那間覺得很內(nèi)疚。
“爸,我――”我剛想說聲對不起時,“哎,我老了愛嘮叨,你現(xiàn)在嫌我煩了,小毛孩你懂什么呀……”父親打斷了我,一直滿臉微笑的逗我,而我再也忍不住的笑了起來。沉寂的房間里再次充滿了父子倆久違的笑聲。
記不清有多久沒在父親面前撒嬌,更忘了多久沒跟父親客廳暢談。時間的流逝扯遠了我們間的距離。我開始沉默,我們之間的話題在喪失,可誰都知道在這一室靜默下跳動的脈搏便是我們最牢固的紐帶。
再次望向父親,我發(fā)現(xiàn)皺紋不知何時已爬上他的臉,昔日的挺拔也已不再;秀敝,我仿佛又看見了那個每天送我到校門口卻又遲遲不肯離去的身影……
【什么里的微感動初三作文】相關文章:
什么里的微感動作文11-27
閱讀里的微感動08-09
生活里的微感動作文12-19
平凡里的微感動作文05-31
角落里的微感動作文11-23
感動初三作文06-28
感動的初三作文07-06
初三作文:感動08-17
在初三的日子里作文08-17