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小學生作文

時間:2024-02-25 09:31:54 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生作文

小學生作文 篇1

  每輛車都有獨特的標志,我們小朋友也能識別。

  那天下午,我們?nèi)嗳ネ呤行W拍上課錄像。我們五個人坐進了小w家的車。這時,同學看到了方向盤上的標志,拼命地叫:“快看!bmw,寶馬!”一人接過去說:“這應該是‘弼馬翁’”。又一個發(fā)話了,說:“這是‘爸媽我’,代表一家人其樂融融!蔽铱戳丝,說:“不對不對,這應該是‘別摸我’!

  阿姨聽了哈哈大笑:“我開了這么久車,都沒有關注這個標志,你們想象力太豐富了!”

  原來bmw的.拼音,能讓我們想到這么多的廣告語!

小學生作文 篇2

  我有個調(diào)皮的表弟,他很淘氣,也很可愛。為什么說他淘氣呢?講個故事給你聽吧!

  那一次,我們家正在津津有味地吃著甜甜的西瓜。媽媽把最大的那塊西瓜分給表弟,剛好每人一塊,可是表弟吃完了那塊還想要,就向媽媽拿,媽媽不但不拒絕,而且還叫我把自己的西瓜拿給表弟,我不給表弟,表弟就動手打人。你看他真是淘氣呀!不過他也很可愛,再講個故事給你欣賞吧!

  有一天,我和爸爸在對反義詞,表弟說他也要參加,本來我們是不想讓表弟參加,既然這個“大少爺”都開口了,我和爸爸只好答應了,先是我和表弟對,我想表弟只知道那些簡單的反義詞,所以只好出一些比較簡單的。我說大讓他對,他對長,我說高讓他對,他對東?此嗫蓯垩!他也很喜歡看書,一看就是幾個小時。

  你喜歡我這個個性特殊的.表弟嗎?我想你一定會喜歡的。

小學生作文 篇3

  站在水邊凝神,水在泛著漣漪。

  一張再平凡不過的臉,短發(fā),走在街上不影響市容,可絕對也找不出。

  再看著水,覺得自己得了精神分裂,在老師面前是個乖巧的孩子,同學面前是個好口才的我,好友面前是個文靜的伙伴,究竟,哪個才是我?

  兒時的.肆意,也許才是我,只是早已被時間的激流磨平了,哎,這才是人生,如開水中的茶葉,被一點點的改變,再消失,最后只余有發(fā)青的水——也被改變了。

  我成了少年,性格再次遭到了沖刷,不是嗎?再也不可以童言無忌了,所有的棱角都將隨著時間被磨平,不可能再回到昔日了。人生是無奈的,在一次又一次的長短跑中你必須學會失去什么才能得到你想要的,而幸或不幸的是我失去了肆意。

  我不想,我也想反抗,可所有的不同都將隨著時間被制成標本,鮮亮卻不鮮活。人生百般無奈,我只是一個在跑道上卻想離開的人,然什么都抗爭不過時間。

  其實,我也在成長,既然人生無奈,何不把它當成一次磨煉,改變不了事實便去改變心態(tài)?

  想到這兒,我釋然了。

  一切的變化都為了將來,你可以選擇相同和不同,我總有點不同的吧!這不同定然不會隨波消散,只會如佳釀越久越純香,世上沒有一模一樣的雪花,也沒有一模一樣的人不是嗎?

  一切都會消散,可你的心態(tài)也將決定你一切,不想隨波逐流便逆流而上,這才是人生!

  人生太多的無奈,可跨過無奈便是快樂。性格的消散象征著成長,我不該自哀自嘆。

  水重歸于平靜。

  我是誰?我就是在人生路上長大磨煉的我。

小學生作文 篇4

  在我的家門口,種著十幾棵挺拔的銀杏樹。

  現(xiàn)在正處秋季,那綠油油的銀杏樹的扇形葉子,成了黃色,顯得更美了。

  銀杏樹有活化石之稱,它的年齡很長,一般可以活到幾百年。

  銀杏樹一般有六七米高,樹枝雜錯排列。秋天冷風一吹,一片片黃葉便像一只只黃蝴蝶從樹梢上飄落下來。

  一到收獲的季節(jié),就可以看見成群的人們在銀杏樹下找銀杏果,我曾經(jīng)也湊過熱鬧,我找到了幾顆銀杏果,帶了回家。回到家,我剝開銀杏果那臭臭的“外衣”它露出了中間的果實,我吃了一顆,啊,香香的,有一點苦,之后,我越來越想吃,一連吃了5顆,后來,爸爸說:“銀杏果雖然有營養(yǎng),但不能多吃,多吃可是要中毒的!”之后,我就不吃了。但我永遠忘不了那迷人的味道。

  正是這十幾棵銀杏樹為我們小區(qū)增加了一道風景線,也正是它們給我留下了無限的回憶。

  銀杏樹

  銀杏樹,多年生木本植物。它生活在海拔稍高、空氣較干燥的.地方。一片片葉子像一把把小扇子。它長得很慢,一年能長到一米就不錯了。如果你小時候種下一棵銀杏樹,一直要等你當上爺爺,才能吃上它的果子。

  銀杏樹也叫“白果樹”,它是一種古老的裸子植物,人稱“植物界的活化石”。由于未受第四紀大陸冰川的侵害,我國保存了許多生活在北半球的裸子植物,如:銀杏、水杉等等。銀杏樹的葉子像一把把打開的折扇,很容易辨認。它的果實是黃色的,里面的種子叫“白果”,可以食用,但有微毒,吃多了會中毒。銀杏樹僅僅生長在我國與日本,生長速度非常慢,但卻可以活一千年以上。

  還可告訴你們一個挺有趣的事——銀杏樹是雌雄異株!在同一個地方,要是沒有雄樹和雌樹共同存在的話,就不能繁殖下一代了。另外裸子植物的銀杏目中,僅僅留下了這一種植物。如果它消失了,這一目也就從地球上完全消失了。所以銀杏樹是珍貴的樹種。

  讀了我寫的,你覺得銀杏樹有趣嗎?

  大自然和銀杏樹一樣,奧妙很多很多。不信你就仔細觀察吧,那里有許許多多的知識與奧妙,需要我們不懈地探索。

小學生作文 篇5

  爸爸的昂立外語學校接我到媽媽打麻將的地方,發(fā)現(xiàn)姐姐在那里,我便把姐姐帶到我家里去玩。

  一回家我都鏡子面前一看,呀,我的頭發(fā)亂了,家里來了客人怎么能不注意自己的形象呢,我趕緊把頭發(fā)重新整理了一遍,后來,我發(fā)現(xiàn)我的'書還沒有背,剛好姐姐在,我就在她那里把書給背了。

  書背好了,我和姐姐就坐在沙發(fā)上看電視,等爸爸回來接我們?nèi)ワ埖瓿燥,爸爸回來了,把我們給帶去了飯店,剛好菜還要等很久才能上上來,媽媽就帶我們?nèi)ス浣,媽媽看著看著就跑到時尚麗人去了,那里是媽媽常去的一家店,只有那里有她穿的衣服,她又買了一件裙子回來,一百塊錢,而我卻什么也沒有得到,我氣呼呼的走回飯店,但我沒有把氣撒出來,不過姐姐卻特別高興,她一年都到街上來不來幾回,難的來一次,你說她能不高興嗎,我問姐姐你雖然到街上來了可是你又沒有買東西,你干嘛那么高興,姐姐笑了笑說,我不用買東西,只要能到街上來我就知足了,我低下了頭。

  到了飯店菜都上了,我不停的吃龍蝦,吃到最后龍蝦沒了,姐姐說圓子也很好吃,便夾了一個給我吃,果然好吃,所以她就夾了許多個給我吃,丁馨蕊說,你姐姐對你好好哦,我我點了點頭,可是我經(jīng)常對姐姐大吼大叫,我真想對姐姐說一句對不起。

  后來我們?nèi)ス淞艘幌陆,再去爸爸那把他接回家,我們回家就睡覺了。

  今天玩的真開心。

小學生作文 篇6

  今天,我們有幸參加了農(nóng)林大附小競選大隊干部這個嚴肅而又莊重的儀式。

  剛踏入教室,我就嗅到了賽場上濃烈的火藥味,戰(zhàn)爭似乎一觸即發(fā)! “現(xiàn)在請1號選手上臺演講2號選手準備!敝鞒秩算y鈴般的聲音,在我的耳畔響起。隨著眾人的目光,我的眼睛追隨著一位邁著矯健步伐的蓬勃少年,她演講完后,就獻上了一段才藝表演。

  其中,一位彈古箏的同學讓我十分難忘。那位選手用字字鏗鏘的話語和聲情并茂的演講,讓我體會到了她對大隊干部職位的渴望,也讓我感受到她擁有一顆高度負責的心。但讓我對她大大加分的,主要是她的才藝--古箏。只見她靈巧的手指在古箏上穿梭,一曲優(yōu)雅而又曼妙的樂曲,從她指尖流出,如同天籟般的.琴音深深地把我吸引了,我的思緒漂到了幽靜的林子里,一只展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動的翅膀,飛向林中最艷麗的花叢… …一曲終了,余音裊裊,我還沉靜其中,臺下的寂靜頓時被一陣雷鳴般的掌聲取代了。

  還有一個五年級的同學讓我受益匪淺,她的才藝表演是一則小故事,不知是因為太緊張還是忘詞了,竟說錯了臺詞!看到議論紛紛的同學們,她并沒有放棄,相反是更鎮(zhèn)定地演了下去!倒是那些臺下對于一句話而耿耿于懷的同學們,應該好好反思一下了,俗話說:“金無赤足,人無完人!比瞬⒎敲總細節(jié)都能做完美,有一絲的瑕疵,一毫的漏洞是十分正常的。說錯了,不要緊,貴在肯改過。如果有人發(fā)現(xiàn)自己做錯了,又不改正,反而一笑了之,那才真正應該被嘲笑!像五年級這位妹妹,我們應該向她學習,學習她勇于面對現(xiàn)實的精神。

  從這次大隊委競爭活動,我們學到了很多,也體會到了人與人之間要互相競爭,互相幫助才行。

小學生作文 篇7

  今天晚飯后,爸爸神秘地說:“兒子,我已經(jīng)練成了一指神功!蔽掖舐暤卣f:“老爸,您別開玩笑了,這簡直是天方夜譚!卑职致犕旰蠊笮φf:“那咱們就來做一個小實驗吧,讓你大開眼界!卑职纸形异o靜地坐在椅子上,我睜大眼睛,仔細地看著爸爸的.一舉一動,只見爸爸把食指向前畫了幾下,神氣地說:“看我王家獨門絕招一指神功開始發(fā)功了!卑职钟檬持疙斪×宋业念~頭,然后叫我站起來。我試著站起來,可就是站不起來。

  我不相信爸爸的“一指神功”,我又重新試了幾次,但我仍站不起來。我服了老爸,我對他佩服得五體投地,我不明白一指神功的奧秘。爸爸一語道破天機:“人要從椅子上站起來,首先上半身要前傾,把身體的重心移到前面,然后才借助雙腳用力把身體撐起來。但是頭一旦被手指頂住,身體就無法前傾,就站不起來了!

  我恍然大悟:原來小實驗里藏著科學大道理。哇!真神奇!我也要練練!

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