小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
第二年春天，那個人又種下了一棵葫蘆。這次，他吸取了上次的教訓(xùn)，他每天都要幫葫蘆澆水、除草、施肥，在他精心地照顧下葫蘆一天天長大。過了幾天，細(xì)長的葫蘆藤上長滿了葉子，嫩嫩的，綠綠的，像一把把綠色的小傘。葉子上開出了一朵朵雪白的`小花，漂亮極了！他開心極了，心想：這次我一定要照顧好葫蘆，讓他快快長大，結(jié)出很多果實。
又過了一段時間，花謝了，藤上掛了一個個可愛的小葫蘆，有的像可愛的小娃娃；有的像一個個鈴鐺。他高興地手舞足蹈，大聲地喊道：“我的葫蘆結(jié)果實啦！”那個人既高興又緊張，每天都要過來幾次看看他的小葫蘆，盼望著它快快長大。
有一天，那個人發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲。這時他回想起鄰居對他說過的話，趕快拿來農(nóng)藥治，他一邊噴藥，一邊咬牙切齒地說：“你這可惡的蚜蟲，我要消滅你！”他看見蚜蟲被自己全部消滅掉了，他高興地笑了。
葫蘆在他細(xì)心地照顧下一個個都長得比南瓜還大。那個人高興地說：“耶！我的葫蘆賽過大南瓜啦！”這時，他的鄰居走了過來，笑了笑，說：“真好啊，你的葫蘆能參加葫蘆大賽啦！”那個人非常高興，說：“真的嗎，我真是太開心了�！�
小學(xué)生的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是新興縣車崗鎮(zhèn)車頭村。在我們村子里有一個醒獅隊，每到過年或有什么喜事醒獅隊就會為村民們舞獅。而這舞獅到底有什么意義或內(nèi)涵呢？它的過程又是怎樣的呢？那就讓我來跟大家說說吧。
舞獅有慶賀之意，過年時人們把生菜和“利是”放在門邊上，讓舞獅的人采走。因為“生菜”的“菜”和“財”的讀音相近，所以“采青”寓意來年財源滾滾。
舞獅需要大家分工合作，同心協(xié)力。一個人舞獅頭，一個人舞獅尾，還有一個鼓手、一個鐺手和兩個鑼手來敲鑼打鼓。旁邊是一部分后備獅隊員，站得威風(fēng)凜凜的。最讓人捧腹大笑的是站在獅隊最前面的“大頭仔”。他一會兒扭腰，一會兒擺臀，一會兒把那扇子上下?lián)]舞......滑稽極了！舞獅頭的人需要身手敏捷、隨機(jī)應(yīng)變，舞獅尾的人就要強健有力、靈活配合，而鼓手和鐺手就要跟著節(jié)奏變化速度。舞獅時，先敲起鼓點，“獅子”就“醒”起來，一開始懶洋洋的，接著四周觀望，然后做出威武的'動作，仿佛很得意的樣子。舞獅的人就會做出高難度的動作，讓人們拍手叫絕。
采青是整個活動的高潮，“獅子”會借助梯子或凳子爬得高高的，然后立起獅頭，左右觀望，以迅雷不及掩耳之勢把那帶著生菜的“利是”納入腹中。這時，圍觀的人群不禁大聲叫好，鞭炮聲響起來時，“獅子”就會顯得恐懼的樣子，動也不敢動，燒鞭炮后它又迅速恢復(fù)威武的樣子，十分驕傲。
家鄉(xiāng)的舞獅真有趣！希望每年都能看到。
小學(xué)生的作文 篇3
在一個圣誕節(jié)的晚上，路上的行人散去了。來來往往的車輛也稀少了。路燈像夜的守護(hù)神安靜地照著大街，路面上投下樹木昏黃的影子。
此時已經(jīng)十一點了，我和幾個好朋友急匆匆地走在回家的路上。一進(jìn)家門，媽媽急忙問：'今天怎么回來這么晚？'我快樂的心情還未散去，不急不慌地答道：'我們今天在子龍廣場玩，玩得可爽了！'
剛才在子龍廣場玩噴雪的一幕像電影一樣映在我的眼前。我和李博宇、靳志超、姚姚、肥龍從超市買了十瓶噴雪在子龍廣場玩。那噴雪噴出來就像真的雪一樣柔滑。我和李博宇一波，其他人一波打?qū)官�，看誰厲害。
廣場中央有一座趙云像。我躲在趙云像后邊守株待兔，手里拿著噴雪，手扶在圓點
上，準(zhǔn)備隨時戰(zhàn)斗。沒想到，我被肥龍從背后偷襲了。他從后面繞過來把我噴了個大花臉，我竟一點沒聽到他走路的聲音。我反應(yīng)過來，沖著肥龍的臉噴了過去。哦，耶！肥龍被我命中了，他被噴上雪之后像一只肥老鼠，頂著兩個大圓耳朵，逗得我哈哈大笑。
那邊，李博宇也把靳志超和姚姚搞定了。我和李博宇完勝。我們兩個跳起來擊了個掌。廣場上的'人們漸漸散去了，最后只剩下我們了。我們又玩了一場才依依不舍地說再見。
回到家，我依然沉浸在那種快樂里，體會到朋友之間團(tuán)結(jié)合作的力量�；丶易钔淼囊惶煲彩俏易羁鞓返囊惶�，最有意思的一天。
小學(xué)生的作文 篇4
今天，我們一班同學(xué)去秋游。地點是：珍珠樂園。
到了珍珠樂園，那里玩的游戲很多，有過山車、鬼屋、小世界、變形單車...首先,老師給我們每人發(fā)了一張票,這張票可以用來玩很多游戲。我們第一個玩的游戲是消防員，我很緊張。第二個游戲是碰碰車，我沒有玩，因為我不敢玩。我在便利店買了一條玩具蛇，5元一條。我還買了一杯刨冰。我吃了一口，好涼快！這是我第一次吃刨冰。
中午12點，我們吃午飯了。后來，老師帶我們?nèi)ネ嫘∈澜?..終于玩到鬼屋了！我有點害怕，王惠林首先進(jìn)去了，接著我也進(jìn)去了，還有劉君浩，張家馨等同學(xué)都勇敢地進(jìn)去了。鬼屋里面有一點點黑，我們遇到了木乃衣、僵尸、蝙蝠、還有巨人...突然燈全滅了,我很害怕，但我還是繼續(xù)往前走，慢慢就不那么害怕了。。。后來，我們坐上了一列火車，欣賞美麗的風(fēng)景。
時間過得很快，秋游結(jié)束了，如果明年還能來玩就好了！
小學(xué)生的.作文 篇5
在小灰兔三歲生日的那天，媽媽送給它一頂漂亮的草帽，草帽是黃色的，寬寬的帽檐，圓圓的帽頂，還有兩條長長的帶子，小灰兔戴上草帽，系上帶子，這樣即使刮風(fēng)也不會把帽子吹跑了，草帽上還有兩上小洞，小灰兔的`大耳朵正好可以從小洞中伸出來，真有意思。
小灰兔非常喜歡這個草帽，到什么地方都戴著。 有一次，媽媽給小灰兔報了一個跳傘比賽，它可喜歡跳傘了。比賽當(dāng)天，小灰兔戴著那頂草帽急急忙忙的趕到了比賽的現(xiàn)場，突然，它發(fā)現(xiàn)自己手里空空的，連忙叫道：“不好，我忘記帶降落傘了，這可怎么辦呀！回去拿吧，來不及了，比賽馬上就開始了，不拿吧，我也不能空手跳呀！”小灰兔著急的撓了撓頭，一下就摸到了草帽，“有了，我用草帽當(dāng)降落傘吧！只要我抓住草帽的兩條帶子，就可以跳了，就這么辦。”想到這，小灰兔信心百倍的上了飛機(jī)，該小灰兔跳了，它把草帽放到頭頂，緊緊的抓住帶子往下一跳，結(jié)果，小灰兔安安全全的落在了地上，而且還獲得了比賽的第一名，得了很多的獎品，有大蘋果還有胡蘿卜，它帶著獎品高高興興的往家走，太陽火辣辣的照在小灰兔的身上，可小灰兔戴著草帽一點都不覺得熱，因為它的草帽是遮陽帽。走著走著，太陽公公不見了，天空突然下起了雨，小灰兔戴著的草帽又從遮陽帽變成了雨帽，一點也沒有被淋濕，當(dāng)它經(jīng)過了一個山上時，看見了許多大大小小的蘑菇，小灰兔饞得口水都流出來了，它采了很多的蘑菇，小籃子都放不下了，“哎！這么美味的蘑菇帶不回去，真可惜呀！”小灰兔撓了撓頭，突然，它靈機(jī)一動：“對了，草帽也可以當(dāng)籃子呀！”于是，它又一次摘下頭上的草帽，把蘑菇放了進(jìn)去。然后高高興興的回家了！
小灰兔特別喜歡這頂草帽，因為這個草帽不僅漂亮而且還有很多的用處，這真是一頂多變帽呀！
小學(xué)生的作文 篇6
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的正月十五就是元宵節(jié)�！罢率弭[元宵，紅紅火火過大年�！币荒暌欢鹊脑�(jié)來臨啦，家家戶戶都在用笑臉迎接元宵節(jié)的到來。
元宵節(jié)家家戶戶都趕著做“元宵”我認(rèn)為元宵其實是和湯圓一樣的.。都是那么園，那么白，像一個個白白胖胖的小娃娃。我覺得包元宵好好玩，在元宵里放入各種餡兒：芝麻，豆沙，桂圓，果仁等等，然后再包好。我想“元宵”這個“元”和團(tuán)圓這個“園”是諧音，大概就是要把元宵搓得很圓才行，包好的元宵再放入鍋里煮。這樣元宵就做好了，家家戶戶就圍在一起吃元宵了。就像這句話“鬧元宵，煮元宵，骨肉團(tuán)聚，滿心喜�！�
元宵節(jié)還可以觀花燈。大街上處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，熱鬧而美麗，在這一天還可以猜燈謎，在燈籠下貼上一張張燈謎紙，既可以動腦筋，又可以觀燈，還可以得到意想不到的禮物，真是一舉多得��！
元宵節(jié)也是一個浪漫的節(jié)日，聽媽媽講元宵節(jié)還是中國的“情人節(jié)”。這一天，情侶們手拉著手一起去觀燈、看表演。笑聲洋溢著整條街，幸福灑滿每個人的心。
元宵節(jié)那一天最熱鬧的無過于放禮花了。街上人很多，每個人都站在了最佳觀賞煙花的位置，放煙花的人來了，他點燃了煙花，“呯呯”開始放了�？矗恢幌窭鲜笠粯拥臒熁_上天了，一炸五顏六色的花點兒就在天上飛舞，過了一會兒又不見了。緊接著，又飛上了一朵花像流星雨一樣從天而降，就像天女散花……人越來越多了，笑聲越來越響了，一朵朵“花”也越來越好看了……大伙兒沉浸在歡聲笑語的元宵夜之中。
元宵節(jié)家家戶戶聚在一起，累了，困了，一會兒就進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)，我想，人們也一定會笑得很開心的。
小學(xué)生的作文 篇7
我早早的來到了我的學(xué)校——五河縣第二實驗小學(xué)，像往常一樣開始早讀了，不同的是我沒有上去帶讀（因為我是班長，每天早晨到校都要帶讀）。
早讀課過后我們休息了一會兒，便聽到廣播，通知我們進(jìn)班考試了。 進(jìn)了班里，監(jiān)考老師終于來了，原來是溫老師監(jiān)考的，好高興哦！只聽廣播里又響起了“大嗓門”：“請監(jiān)考老師發(fā)試卷。”試卷發(fā)到手了，老師又囑咐我們要寫姓名、班級、考號。說完，同學(xué)們就埋頭做卷子，班級里立刻想起了一陣沙沙地寫字聲。當(dāng)然，我也不例外。
做著做著，我忽然被一道題目難住了，我想到了老師對我們說的一句話：遇到不會做的題要沉著，不能慌張！于是我靜靜的'想了起來……邊做邊想，邊想邊做，不知不覺中，我將考卷做完了，看了看表。呀！離交卷只有5分鐘！趕快檢查了，“叮呤呤”交卷了。我極不情愿的交了卷。
下課后，只見大家不是坐在位子上沉思自己哪里寫錯了，就是向自己那個地方忘了寫；要么就幾個圍在一起對答案，要么就是兩個人在那竊竊私語，也有的在外面瘋玩。總之各干其事，忙不亦乎。
��！真希望，我能取得一個讓家長滿意，老師高興，自己開心的好成績。
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