綻放的夢(mèng)想作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的綻放的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
綻放的夢(mèng)想作文 篇1
有意義的生命，絕不能沒(méi)有夢(mèng)想，是夢(mèng)想給予了我們動(dòng)力，學(xué)會(huì)拼搏、努力，絕不會(huì)讓你在黑暗中迷迷糊糊失去方向……
是呀，人生正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才變得無(wú)比精彩，生活中因有了夢(mèng)想，才會(huì)變得更加美好。同學(xué)們，你可知道我們現(xiàn)在如此優(yōu)美的環(huán)境從何而來(lái)？是的，源于人們多彩的夢(mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng)，人們就會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)，讓僅僅在大腦中的空洞幻想成為現(xiàn)實(shí)；讓心中的童話走進(jìn)現(xiàn)實(shí)；讓夢(mèng)寐以求的繁華成為現(xiàn)實(shí)有著重要地貌景觀800多處，水域景觀200多處，生物景觀100多處，人文景觀100多處的浙江省便是我們浙江人引以為傲的錦繡之地。許多名人游經(jīng)浙江，都被這里的美景深深吸引，不禁題詩(shī)作文，大加贊賞。這詩(shī)一般、畫(huà)一般的美景，以前只有在夢(mèng)中才會(huì)出現(xiàn)。但祖祖輩輩的浙江人不懈努力，終于讓它夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想，是一個(gè)人為之奮斗的不竭動(dòng)力。說(shuō)到夢(mèng)，每個(gè)中國(guó)人都共同擁有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，那就是要讓我們的'祖國(guó)更加美麗、富強(qiáng)，更加繁榮昌盛。祖國(guó)山河壯麗，科技日新月異，人們生活富裕，到處是一片生機(jī)勃勃的景象，這樣的美夢(mèng)需要我們一代又一代的人共同去創(chuàng)造，去奮斗。
自從有了這個(gè)夢(mèng)，我們們都在積極行動(dòng)起來(lái)，讓貧瘠的荒山變成生機(jī)勃勃的綠林；讓骯臟的污水成為清澈見(jiàn)底的清泉；讓蔚藍(lán)的藍(lán)天永恒的保持通透；讓空氣保持清新，不再被污染！讓我們的祖國(guó)人才輩出，科技更加發(fā)達(dá)；讓我們國(guó)富民強(qiáng)，這是我們中華民族的偉大復(fù)興的夢(mèng)想。為此，我們中華兒女也要共同努力。
說(shuō)到夢(mèng)，聯(lián)想到自己，小小的我也有一個(gè)夢(mèng)——“老師夢(mèng)”。老師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。老師就像一位辛勤的園丁，澆灌著一朵朵嬌嫩的花兒。因?yàn)橛袎?mèng)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力！因此我認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。上課我專(zhuān)心致志，下課我勤奮刻苦，考試成績(jī)我名列前茅……我也像大家的“浙江夢(mèng)”、“中國(guó)夢(mèng)”一樣，正在一步步向這個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)，爭(zhēng)取讓夢(mèng)早日成真！讓自己美夢(mèng)成真！
每個(gè)人都應(yīng)有一個(gè)夢(mèng)，沒(méi)有夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有尾巴。沒(méi)有夢(mèng)，就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向。讓我們一起與夢(mèng)同行！讓夢(mèng)想之花綻放！
綻放的夢(mèng)想作文 篇2
梁?jiǎn)⒊唬汗式袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。
回首中國(guó)的歷史，曾經(jīng)的輝煌，都是古老中國(guó)人民智慧的結(jié)晶！
公元前21-17世紀(jì)，我國(guó)第一個(gè)王朝---夏朝的建立；秦始皇建立皇帝制度，中央實(shí)施三公九卿，地方廢除分封制，代以郡縣制，書(shū)同文，車(chē)同軌，統(tǒng)一度量衡，北擊匈奴，南征百越，修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城。把中國(guó)推向了大一統(tǒng)時(shí)代，為建立專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度開(kāi)創(chuàng)了新局面，建立了我國(guó)第一個(gè)大一統(tǒng)王朝---秦朝；1644-1912，我國(guó)最后一個(gè)封建王朝---清朝；1840年6月，英國(guó)艦隊(duì)向廣東挑性，鴉，片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，中國(guó)近代史由此展開(kāi)了；中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和工人階級(jí)的成長(zhǎng)、壯大，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)新文化運(yùn)動(dòng)掀起的思想解放的潮流，巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗，激起了各階層人民的強(qiáng)烈憤慨，1919年國(guó)內(nèi)掀起了標(biāo)志著中國(guó)新民主主義開(kāi)端的五四運(yùn)動(dòng)；再到后來(lái)1949年中華人民共和國(guó)的成立。我們的祖國(guó)從貧瘠走到富強(qiáng)，從黑暗走到光明，從烽火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)走到和諧美好的今天，今后我們會(huì)更加強(qiáng)大屹立于世界東方。
從創(chuàng)立新中國(guó)到現(xiàn)在，中國(guó)人民做到了從奴隸翻身把歌唱到現(xiàn)在的'人民自己當(dāng)家作主，為的就是進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想！
但是，在這一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的過(guò)程當(dāng)中，也有不少人放棄夢(mèng)想，甚至不斷找機(jī)會(huì)來(lái)破壞我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路，那是因?yàn)槟切┓艞墘?mèng)想的人們都在抱怨“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。 但是，不知道那些放棄夢(mèng)想的人們有沒(méi)有想過(guò)，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專(zhuān)注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
綻放的夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想是什么？
在最美鄉(xiāng)村醫(yī)生王滿紅的眼里，夢(mèng)想是群眾健康；在最美鄉(xiāng)村教師孫穎眼里，夢(mèng)想是孩子們都能考上大學(xué)；在最美司機(jī)吳斌眼里，夢(mèng)想是民眾安全。
我有一個(gè)教師夢(mèng)，希望將來(lái)成為一位優(yōu)秀教師，把中華文化傳播到世界各地。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要克服身邊各種困難，還要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，抓住任何一個(gè)表現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，只有這樣我才會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。說(shuō)不定到時(shí)候我不僅實(shí)現(xiàn)了期盼已久的夢(mèng)想，還能為祖國(guó)爭(zhēng)光呢！
人人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有的要當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)音樂(lè)家、藝術(shù)家、醫(yī)生……但是他們都一個(gè)共同的.目標(biāo)，就是讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，讓人們富裕起來(lái)。
我們要為我們的夢(mèng)想努力，讓我們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，為國(guó)家多做一些貢獻(xiàn)。我們不僅要為國(guó)家做貢獻(xiàn)，還要感謝我們的父母，是她給予了我們生命，我們才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我們要為中國(guó)夢(mèng)而奮斗！
上天雖然沒(méi)有給我翅膀，但是卻給了我一顆會(huì)飛的心和一個(gè)有夢(mèng)想的大腦，讓我擁有一雙“隱形的翅膀”。
國(guó)無(wú)夢(mèng)則不強(qiáng)，人無(wú)夢(mèng)則無(wú)望。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想只有付出才會(huì)有回報(bào)，夢(mèng)是黑暗的一盞明燈，它會(huì)在黑暗里給我們點(diǎn)亮希望。
是中國(guó)夢(mèng)讓我們團(tuán)結(jié)一致；是中國(guó)夢(mèng)讓我們有了希望；是中國(guó)夢(mèng)讓我們有了勇氣和力量。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！
夢(mèng)想是一份溫暖；夢(mèng)想是一份信仰；夢(mèng)想是一份寄托；夢(mèng)想是一份懷念；夢(mèng)想更是一份希望！
在生活中，我遇到過(guò)困難。有一次我考試非常不理想，以為又會(huì)被媽媽責(zé)罵了，但是媽媽不僅沒(méi)有責(zé)罵我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好好努力，加油，加油!”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，逐漸的我考出了好成績(jī)，同學(xué)們也開(kāi)始和我交朋友了。在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難，我們不僅不能退縮，而且還要更加努力的去思考去解決困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想，你就有了一雙翅膀，擁有生命的那份希望與歡樂(lè)，那份勇氣與執(zhí)著，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那你注定你是一個(gè)平凡者，失敗者。
只要我們樹(shù)立一個(gè)正確的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)集中在一個(gè)地方，無(wú)數(shù)的夢(mèng)想之花綻放，就會(huì)是一片夢(mèng)想的海洋。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！
綻放的夢(mèng)想作文 篇4
誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想？誰(shuí)沒(méi)有希望？誰(shuí)沒(méi)有想要前進(jìn)的信仰？
在血液滑動(dòng)過(guò)脈搏的時(shí)候；在鵝卵石有小溪擦肩而過(guò)的時(shí)候；在陽(yáng)光親吻大地的時(shí)候。有多少人堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，緊握手中的命運(yùn)，輕輕的抬起腳步，踏上與挫折困難相抗衡的漫長(zhǎng)道路。
然而在追求的旅途中，沒(méi)有哪片天空永遠(yuǎn)黑著，沒(méi)有什么傷一直痛著，僅僅只有在角落逃避，還怎么會(huì)離夢(mèng)想近一步？
音樂(lè)家貝多芬在艱難險(xiǎn)阻面前不低頭，他不幸失去雙眼，卻能勇敢抬起頭面對(duì)，完成一曲曲音樂(lè)的創(chuàng)作，在他雙手敲動(dòng)著琴鍵的時(shí)候，那是靈魂升華的感覺(jué)，那是對(duì)音樂(lè)的摯愛(ài)和追求，不斷努力獲得的成功，那沉重的付出也讓后人們都深深記在了心里，那份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著更讓人感動(dòng)和向往。
數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，由于那份對(duì)數(shù)學(xué)堅(jiān)定不移的信念才能算出為什么1+2=3這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻是所有人絞盡腦汁的問(wèn)題。十幾年的計(jì)算與推理，努力與奮進(jìn)才讓后人使用了“陳式定理”。這份貢獻(xiàn)怎么不讓人敬佩？在敬佩的背后，他的酸楚和對(duì)數(shù)學(xué)的執(zhí)著追求過(guò)程才更是值得驕傲的。
書(shū)法家王羲之用一筆一劃優(yōu)美的字跡流芳百世。他那“飄若浮云，矯若驚龍”的字是天生下來(lái)就有嗎？那是他一天天，一字字練出來(lái)的。定情于他對(duì)字的喜愛(ài)，對(duì)字的了解，対字的研究和不斷的探索。是對(duì)中國(guó)書(shū)法倔強(qiáng)的入迷和投入，才最終有所成績(jī)。
香港演員羅蘭說(shuō)過(guò)“人生的樂(lè)趣不僅在于達(dá)到某一目標(biāo)的時(shí)刻，而在于不斷努力追求之中�！眴螁误w會(huì)到成功的喜悅是僅僅不夠的，重要的是在追夢(mèng)過(guò)程中付出的.汗水和辛勞。
追求，讓夢(mèng)綻放在你的手中，所具有勇往直前的勇氣，如果貝多芬因失去色彩而頹廢，他還有創(chuàng)作一首首曲子，彈奏一個(gè)個(gè)琴鍵受后人敬仰的機(jī)會(huì)嗎？若數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)只是一時(shí)興趣，半途而廢，還會(huì)有陳氏定理嗎？如果王羲之只是一時(shí)沖動(dòng)而對(duì)書(shū)法產(chǎn)生喜愛(ài)，還會(huì)有蘭亭序嗎？
鄭板橋有首詩(shī)云：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@種強(qiáng)勁堅(jiān)韌的信念值得我們學(xué)習(xí)。就算你失敗了，但你會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn)，如果你堅(jiān)持了，就會(huì)前進(jìn)一步，不要放棄夢(mèng)想，不要讓生命之花停止綻放。
你的每一滴汗水都會(huì)化作你前進(jìn)的動(dòng)力，成為鼓舞著你前進(jìn)的力量；你的每一次進(jìn)步，都會(huì)成為你遠(yuǎn)航的風(fēng)帆；你的每一次奮發(fā)努力，都可能改變你自己。綻放生命的希冀，讓夢(mèng)想煙波恣意，風(fēng)云雷動(dòng)，讓夢(mèng)想成為綻放在心靈深處美好。
綻放的夢(mèng)想作文 篇5
你有夢(mèng)想嗎？我相信一定有吧！或許是一名普普通通的按摩師，或許是一名能把聲音傳遞給大家的仿佛有著魔法的播音員，也或許是一名用文字表達(dá)心情的作家呢？
可能你說(shuō)，我的夢(mèng)想是啥，我都不知道，你咋知道的？
沒(méi)錯(cuò)，我是不知道你的夢(mèng)想是什么，但是我確定的是你一定有夢(mèng)想！
那么我的夢(mèng)想又是啥呢？
我的夢(mèng)想說(shuō)起來(lái)可笑，它時(shí)長(zhǎng)變來(lái)變?nèi)�，小時(shí)候我想成為科學(xué)家，發(fā)明出能讓盲人重見(jiàn)光明的藥水，上學(xué)后，我想當(dāng)老師，或者開(kāi)一家超市，那樣就有吃不完的零食。而現(xiàn)在，我想成為一名作家。
當(dāng)作家這個(gè)夢(mèng)想是我在五年級(jí)時(shí)大腦中開(kāi)始萌發(fā)的念頭，最開(kāi)始我以為還是會(huì)和以前一樣過(guò)兩天就又會(huì)石沉大海了。
可是，不知如何，這個(gè)念頭卻時(shí)常冒出來(lái)，總是在大腦中徘徊，就這樣過(guò)了幾個(gè)月后，我開(kāi)始慢慢發(fā)現(xiàn)了這次的特殊性，它和以前那些待不了兩天的想法不同，它是唯一一個(gè)能在我大腦中存活三個(gè)月以上的。
說(shuō)來(lái)也奇怪，就這樣，我找到了屬于我的夢(mèng)想，我找到了我未來(lái)的努力的方向。
但是我也深深的明白，夢(mèng)想，不是想想就能實(shí)現(xiàn)的，我需要付出努力，付出比其他同學(xué)都多的努力，自此以后，每當(dāng)老師布置作文時(shí)，講評(píng)作文時(shí)，我都會(huì)豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)，還會(huì)時(shí)不時(shí)的記點(diǎn)什么下來(lái)，下課后我把老師評(píng)選的優(yōu)秀作文借閱來(lái)，在慢慢品讀，遇到新穎的思想時(shí)，我也會(huì)興高采烈的和原作者討論，我喜歡聽(tīng)他們告訴我當(dāng)時(shí)他們的思考方向，然后將它牢牢地記在腦海中，在以后遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)拿出運(yùn)用。同時(shí)，我還會(huì)讀很多的課外書(shū)，不管是不是老師推薦，只要有有興趣，我都會(huì)將它一字不差的讀完。
這樣又過(guò)了幾個(gè)月，我就畢業(yè)了，這時(shí)我自認(rèn)為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，所以我嘗試著自己編寫(xiě)小故事，在一些公眾號(hào)上發(fā)表我的個(gè)人文章，我希望通過(guò)這樣能讓更多的`人看到我，給我提出各種寶貴的意見(jiàn)。
其實(shí)真正意義第一次發(fā)表文章也就在那個(gè)暑假，我在一個(gè)有關(guān)視障兒童的公眾號(hào)上經(jīng)過(guò)老師的輔導(dǎo)發(fā)表了一篇有關(guān)我個(gè)人求學(xué)的文章。
雖然收到了很多人的夸獎(jiǎng)和打賞，但是我知道這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我需要繼續(xù)努力，這次只是證明了我的努力方向是對(duì)的，證明不了什么其他的。
我堅(jiān)信，通過(guò)我的努力，我的夢(mèng)想終會(huì)綻放！
它結(jié)出的果實(shí)可能會(huì)酸可能會(huì)苦也可能會(huì)辣，但是我堅(jiān)信結(jié)果一定是甜的，可口的！
綻放的夢(mèng)想作文 篇6
幸福，在夢(mèng)想中綻放
夢(mèng)想，是克服自卑，無(wú)奈，坎坷的必備良藥；是戰(zhàn)勝困難，奮力向前，駛向幸福的必經(jīng)之路。
——題記
人生就像是一場(chǎng)旅行，當(dāng)你忘卻了旅途中的淚水，坎坷與荊棘，那顯現(xiàn)的就是你為這場(chǎng)旅行而付出的汗水和努力。正因?yàn)檫@些，才使沿途的風(fēng)景更加絢麗多彩，引人注目。
兒童是最美麗的天使，他們擁有世上最單純、最天真的笑容。兒時(shí)的我古靈精怪，常常角色扮演各種職業(yè)，逗得爸媽哈哈直笑。兒時(shí)的我時(shí)常沉浸在幻想中，當(dāng)我拿著教桿在講臺(tái)上為同學(xué)們講解這個(gè)情景在腦海中徜徉時(shí)，我不由自主的對(duì)教師這個(gè)職業(yè)佩服的'五體投地。從那時(shí)起，我就開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅。于是，兒時(shí)的花在夢(mèng)想這一神水的澆灌下，開(kāi)得更加芬芳，誘人，兒時(shí)的生活也過(guò)得無(wú)比的充實(shí)和快樂(lè)。
在這時(shí)，我初步認(rèn)識(shí)了幸福。
成長(zhǎng)可以開(kāi)拓人們的視野；可以豐富人們的閱歷；可以美化人們的生活。我戴上紅領(lǐng)巾，正式成為少先隊(duì)員的那一刻至今還記憶猶新。但成長(zhǎng)的道路就好像是泥濘的小路上布滿了荊棘，當(dāng)你真的成長(zhǎng)了，你也就遍體鱗傷了�？赡闶欠裣脒^(guò)，當(dāng)你踏過(guò)了泥濘，越過(guò)了荊棘，等待你的就是無(wú)盡的勝利和喜悅。
在這時(shí)，我又更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了幸福。
隨著年齡一點(diǎn)點(diǎn)的增大，心理愈來(lái)愈成熟，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著大不如前�？釔�(ài)電視劇的我竟然不可救藥的喜歡上了明星這一行業(yè)。經(jīng)過(guò)更進(jìn)一步的了解，我更加確定了我的想法。最初我覺(jué)得既然夢(mèng)想這么多變，何必如此執(zhí)著呢？可是看到明星們?cè)阽R頭面前承諾下自己的目標(biāo)，然后摒棄一切去努力，直到成功才停止時(shí)，我為我的想法感到無(wú)地自容。我決定，不論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是多么的難走，多么的坎坷，多么的困難，我都會(huì)勇往直前，永不退縮！
大衣哥朱之文通過(guò)努力成為名人；毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)掙扎蛻變?yōu)轸骠骘w蝶；科學(xué)家經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)才得出結(jié)論,這些實(shí)例無(wú)不激勵(lì)我向夢(mèng)想前進(jìn)。有人說(shuō)：“有夢(mèng)想的人是最幸福的！”而我認(rèn)為能體驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程的人才是最幸福的，我也相信自己能夠體驗(yàn)到這種獨(dú)一無(wú)二的幸福，我也相信自己能夠讓這獨(dú)一無(wú)二的，幸福一定會(huì)在我的夢(mèng)想中華麗的綻放！
綻放的夢(mèng)想作文 篇7
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆顆白亮耀眼如鉆石般的星星，撒下晶瑩柔和的光輝，擴(kuò)散出一種傷感的氣息。
也許這樣的場(chǎng)景，是每個(gè)女孩的夢(mèng)境。
但是星星，天生就是閃亮的嗎？
不。
當(dāng)夢(mèng)想的流星劃過(guò)夜空，所有的星星都會(huì)贊嘆她的美麗，驚呼這樣毫不起眼的她，也能發(fā)出自己的光芒，綻放這樣的美麗。
流星，是多愁善感的，情感豐富的少女們內(nèi)心最真實(shí)的寫(xiě)照。她們渴望美麗，喜歡把青春時(shí)期、心中最美的秘密收藏起來(lái)，奇托給流星，因?yàn)樗齻儓?jiān)信在她們的生命中無(wú)論有任何美好的遐想都可以實(shí)現(xiàn)。
是美麗的少女們譜寫(xiě)出了生命的篇章。
每一刻閃亮的流星，從浩瀚的夜空中掙扎出來(lái)，，也只不過(guò)是短暫的魅力和光明罷了。人們又可曾知道，在這一顆顆完美絕倫的“流星”背后，曾經(jīng)付出過(guò)什么？在她們刻苦努力，卻不斷失敗時(shí)，有誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)她們堅(jiān)強(qiáng)地站起？在她們滿懷信心卻又被挫折與困難聯(lián)手化作冰冷的墻將她們與成功隔離時(shí)，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)她們微笑著哭泣？在她們美好幻想?yún)s被深深打擊，疲憊不堪地蜷縮在小角落時(shí)，有誰(shuí)想過(guò)她們會(huì)放棄？
靜下心來(lái)，悄悄地，悄悄地傾聽(tīng)，流星也是有聲音的。你別不信，你是不是聽(tīng)到了什么？是聽(tīng)到了她們嚶嚶地哭泣？還是百靈鳥(niǎo)般自信的歌聲？
別急，無(wú)論你聽(tīng)到了什么，這聲音都是純潔的，是否能喚起你對(duì)青春時(shí)期夢(mèng)想的回憶？
閉上眼睛，細(xì)細(xì)地，細(xì)細(xì)地感受，是否感到生命之花在你心中蕩起。
別急，無(wú)論你感受到了什么，請(qǐng)你相信，“流星”無(wú)處不在，她可能藏在一陣清風(fēng)中，躲在一塊巖石后，甚至已偷偷住進(jìn)了你的心里。
沙沙沙。別怕，是風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音，你是否愿意保守你聽(tīng)到的每一個(gè)秘密？
無(wú)論怎樣，清堅(jiān)信：每個(gè)少女的心中都有一顆最閃亮的流星，它只屬于自己，可以把成長(zhǎng)中一個(gè)個(gè)最真實(shí)的.夢(mèng)想托付給她�？梢哉f(shuō)，對(duì)著流星許愿夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)是少女們水晶般的幻夢(mèng)罷了，是她們賦予了它她生命，為她增添了這種神秘的色彩。
尋找流星，尋找生命的色彩，滋潤(rùn)夢(mèng)想的心靈。展望未來(lái)，我們幻想著，珍惜每一個(gè)少女的心靈。
也許哪一天，在你的生活中會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)流星少女，到那時(shí)，你可要準(zhǔn)備接受一場(chǎng)生命的洗禮。
噓！流星，你能為我保守住秘密嗎？
綻放的夢(mèng)想作文 篇8
且將青春錦繡，織成腹內(nèi)蓮花。愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。——題記
五月的風(fēng)，遍地都是青草香了。那鋪天蓋地的綠，以及草葉上面坐著小動(dòng)作的蟲(chóng)子，它們?cè)谒烈獾南硎苣嗤梁筒萑~混雜著的初夏味道。空氣里開(kāi)始有了暖意，絲絲的香氣沁人心脾。這是勞動(dòng)的季節(jié)，同時(shí)也是希望的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在辛勤的播種為了秋天的收獲，而我們也在馬不停蹄的為了夢(mèng)想而日夜兼程。
青春總是懷揣著夢(mèng)想。這一路上有些結(jié)果或許早已不再重要，但過(guò)程卻如烙鐵般被按在最稚嫩的'肌膚之上。同樣在這條路上追夢(mèng)的我們也是茫茫青春遇見(jiàn)里最璀璨的樂(lè)章。
曦光微露、晨鳥(niǎo)初鳴、朗朗書(shū)聲。校園中的花草樹(shù)木都充滿了生機(jī)與希望。我們用心去感受這獨(dú)屬于少年的味道。書(shū)香卷氣，沁人心脾。如果把學(xué)習(xí)的旅程比作是一座座崔巍的山峰，我們要做的就是一路翻山越嶺。而在山的那頭充滿花的世界正是我們心之所向。我們一路奔跑、互相扶持、一路向前。
如今面臨著高考，一摞摞書(shū)本堆砌起心中的希望，一次次夯實(shí)基礎(chǔ)也堅(jiān)定追夢(mèng)的心。老師在三尺講堂上的諄諄教誨始終牢記在我們的小腦袋里。課堂上同學(xué)們略微疲憊的雙眼定是因?yàn)楸硶?shū)熬到凌晨。班級(jí)似乎沒(méi)有以前歡快了，相比之下更多的則是緊張。聽(tīng)著粉筆不斷擦過(guò)黑板的摩挲聲，就像不斷在提醒我們時(shí)間正在一點(diǎn)一滴的溜走于指縫之間。風(fēng)透過(guò)窗欞輕翻著桌邊的試卷，斑駁陽(yáng)光從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)透過(guò)樹(shù)葉灑在了我們小憩的臉龐。拂動(dòng)的窗簾隨風(fēng)飄蕩，正如我們的心境，時(shí)而躁動(dòng)激越，時(shí)而怡然寧?kù)o。天氣轉(zhuǎn)暖，六月迫近，倒計(jì)時(shí)的鐘聲滴答作響。我們挑燈夜戰(zhàn)，奮力拼搏來(lái)完成最后的超越。而這時(shí)離別已悄然而至。
海子說(shuō)：“我們最終都要遠(yuǎn)行，都要與最稚嫩的自己告別，告別是通往成長(zhǎng)的苦行之路�！蔽覀冇峦鼻叭缫蝗ルy回頭的箭，青春便是如此。在憧憬中相逢，于淚水里告別。轉(zhuǎn)身寥寥少年，光陰卻已不在原點(diǎn)。唯有那些不老的花草樹(shù)木一路注視著我們。有些昨天是今天渴望的明天，心之念念是這歲月里的盛典。
愿我們攜這歲月琳瑯上路，裝點(diǎn)此后的人生。憶往昔乎志士，身如鐵、心如石、信念如火，志存高遠(yuǎn)朝夕錘煉；歌今日之學(xué)子，夢(mèng)為舟、志為帆、勤勉為槳，心往青云旦暮?jiǎn)⒑�。離別只是為了更好的相遇。愿你千帆歸盡后仍是少年，青春不負(fù)遇見(jiàn)。
綻放的夢(mèng)想作文 篇9
指間筆墨留香，紙上年少輕狂。我們?cè)谏蠲篮玫臅r(shí)光里，找尋最適于夢(mèng)想綻放的季節(jié)。
撕下一片陽(yáng)光，季節(jié)就跳到了秋季，九月，一個(gè)即將落下帷幕而又即將收獲的季節(jié)，就如同一枝為了綻放而積蓄力量的曇花，只為了最后的絢麗而甘愿忍受長(zhǎng)久的寂寞。
寒冷的秋季夜晚，風(fēng)聲熄滅樹(shù)上最后一片閃光的葉片，落葉默寫(xiě)的離別陷入我們的眉間。在這個(gè)孕育希望的季節(jié)里，我坐在回憶的火爐邊，思考著自己的夢(mèng)想。
一直以來(lái)，我的夢(mèng)想都是成為一名作家，以筆記下逝去的時(shí)光，為別人書(shū)寫(xiě)美麗的夢(mèng)境，為自己書(shū)寫(xiě)未來(lái)的道路。即使一路為了追逐夢(mèng)想而迷茫，彷徨，也好在一直沒(méi)有放棄。
不過(guò)我也承認(rèn)，在那個(gè)驕陽(yáng)似火的'七月里我有想過(guò)放棄。
澄澈的七月里，晴朗的的天空中永遠(yuǎn)懸掛著一個(gè)火紅似的太陽(yáng)，如同一座蘇醒的活火山一般四處噴吐熱情，我的寫(xiě)作靈感似乎燃盡。投出去的稿件接二連三的退回。心情莫名熾躁，不覺(jué)嘆了口氣，無(wú)奈的笑笑：曾近的意氣風(fēng)發(fā)都不在了嗎？既然如此，不覺(jué)選擇——放棄？我無(wú)力的趴在桌子上昏昏入睡。窗外忽然傳來(lái)一聲撕裂天空的刺耳蟬鳴。我忽然被驚醒，狠狠的說(shuō)了一句：“吵死了！”說(shuō)著便換了個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)睡。不想，父親倒是聽(tīng)到了這句話抱怨，他推門(mén)而入，微微一笑：“兒子，你可別惱它，這蟬兒也著實(shí)不容易呢！你知道他為了這一個(gè)月的歌唱付出了什么代價(jià)？”
我抬頭，疑惑地問(wèn)：“哦，什么代價(jià)？”
“雌蟬于夏天產(chǎn)卵于樹(shù)枝間，幼蟲(chóng)孵出后，則落入土中，一般要進(jìn)過(guò)4—5年，也有的需要十二三年，最長(zhǎng)十七年，共需要蛻皮五次�！备赣H不緊不慢的說(shuō)。
瞌睡蟲(chóng)被趕走了，我呆呆的問(wèn)：“這樣，真的值得嗎？”
“或許是為了能放聲歌唱，這是它的夢(mèng)想��！即便這四年的苦工只能換回一個(gè)月的歌唱時(shí)間�！�
我突然明白，蟬的努力是為了它的夢(mèng)想，而歌唱，是它的夢(mèng)想，他是在為自己的夢(mèng)想在努力蛻變！蟬尚且如此，我又為何要放棄！想到這，我又拿起手中的筆，繼續(xù)我的夢(mèng)想。
如今，夏季的努力已隨著他的熾熱離去，我想這個(gè)秋天，是我夢(mèng)想綻放的季節(jié)！
綻放的夢(mèng)想作文 篇10
夢(mèng)想，就像流星一般，在藍(lán)得發(fā)黑的星空中劃過(guò)，閃出一段絢麗和耀眼，如果不追逐它，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)它。
小時(shí)候，年幼無(wú)知的我想做美食品嘗家，這樣就可以吃許多好吃的甜點(diǎn)。后來(lái)，覺(jué)得老師似乎很好玩，我的夢(mèng)想就變成了做老師。長(zhǎng)大了一些，我開(kāi)始喜歡看小說(shuō)。于是，每天一有空就抱著本書(shū)坐著不動(dòng)，也因此，我的作文水平極速上升，每每會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，以至于我萌發(fā)了想成為作家的想法，我想要寫(xiě)屬于自己的文字。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想一直沒(méi)變——作家。作家一直在我腦海里旋轉(zhuǎn)，催促我努力。我不停地看書(shū)，不停地寫(xiě)作文，通過(guò)看書(shū)，我可以增加我的詞匯量，通過(guò)寫(xiě)作文，我能夠訓(xùn)練我的寫(xiě)作水平。
因?yàn)槲业呐�，我得到了一些小小的�?jiǎng)勵(lì)：代表學(xué)校去街道參加了幾次作文比賽，也得了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。不過(guò)，我總覺(jué)得這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槲蚁胍氖浅蔀槿巳耸熘淖骷摇?/p>
于是，我總是在不停地學(xué)習(xí)，希望能夠在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。很多時(shí)候，我會(huì)拿自己的作文和別人的作文相比，每次看到別人的佳作時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得很沮喪，因?yàn)榭偢杏X(jué)自己的寫(xiě)作水平跟他們相差了十萬(wàn)八千里。為此，我不斷的找原因：?jiǎn)柪蠋煛?wèn)家長(zhǎng)、問(wèn)同學(xué)、問(wèn)書(shū)本……終于，我知道了自己和他們的差距：我寫(xiě)的作文大都泛泛而談，沒(méi)有投入一絲感情，廢話連篇。確實(shí)，我之前寫(xiě)作文時(shí)思考最多的是還能加什么好詞佳句進(jìn)去，卻忽略了要寫(xiě)出真情實(shí)感這一基本。
在那之后我寫(xiě)的'每一篇作文都會(huì)跟自己以前的作文比較。拿現(xiàn)在跟過(guò)去的自己比，才能贏得未來(lái)。我計(jì)算著自己今天相比昨天有沒(méi)有得到什么進(jìn)步。如果有，那我會(huì)奮力向前；如果沒(méi)有，我將會(huì)駐足思考……
現(xiàn)在的我常常在書(shū)堆里流連忘返，我要在書(shū)的海洋里遨游，為我的夢(mèng)想增添能量。因?yàn)椋抑缐?mèng)想是不可思議的，你可能要努力很長(zhǎng)的時(shí)間，一年，兩年，三年，甚至十年、二十年……才能得到一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，可你如果放棄，便會(huì)一無(wú)所獲。
夢(mèng)想或許是那么的不切實(shí)際，但只要努力了，奮斗了，它就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，讓人感覺(jué)很不可思議的現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信，夢(mèng)想會(huì)有綻放的時(shí)候！
綻放的夢(mèng)想作文 篇11
午夜的星辰，凌晨的夕陽(yáng)，在它們的背后是足可燎原的星星之火，在它們的背后是莘莘學(xué)子的奮力一搏，在它們的背后是年少輕狂的不甘平庸。
中考，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們執(zhí)筆為劍，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上肆意揮灑，成為戰(zhàn)場(chǎng)上主宰一切的將軍，我，自然如此想。
但是在一次次的小測(cè)驗(yàn)，一次次的作業(yè)中，鮮紅的大叉多了起來(lái)，那些鮮紅如血的數(shù)字刺傷了我，我迷茫了。我不知道，為什么我明明已經(jīng)很努力了成績(jī)卻上不去？為什么我已經(jīng)背完了一本本考綱詞匯，但，每次考試都無(wú)從用起？為什么周?chē)切┰谖绮秃筮x擇午休的人都比我考的高？不知道在多少個(gè)深夜里，伴隨我的`只有這些在大聲狂嘯的“為什么”。
我把這些情緒全部宣泄在日記本中，想斬?cái)噙@些亂麻。我在無(wú)聲的黑夜里拼命地掙扎，用疲憊麻痹自己。某天，我突然從夢(mèng)中驚醒，翻身而起打開(kāi)日記本的第一頁(yè)，“寄言燕雀莫相啅，自有云霄萬(wàn)里高”這句李白的詩(shī)就記在正中間。我翻看著之前一頁(yè)一頁(yè)的日記，熟悉的書(shū)香，奮斗的夜晚，寫(xiě)的滿滿的演算紙，一本又一本貼著許多便簽的輔導(dǎo)書(shū)。多么熟悉的回憶！
我的不甘，從未消失。只是從前的我把它當(dāng)作了動(dòng)力，現(xiàn)在的我，雖心里不甘，卻并沒(méi)有付出任何行動(dòng)。只因?yàn)橐淮问【鸵货瓴徽竦娜�，不配獲得勝利。我希望給人展現(xiàn)出我優(yōu)秀完美的一面，所以，在你們看不見(jiàn)的時(shí)候，我會(huì)不斷地檢查，訂正著每一個(gè)微小的差錯(cuò)。在多少個(gè)漆黑的深夜，有多少盞燈亮著，我不知道。我只知道，我的心底一直有個(gè)聲音在不斷嘶吼，我不甘心，我不甘心在這么小的地方待一輩子，我的夢(mèng)想是詩(shī)，是遠(yuǎn)方的田野，是踏遍世界的足跡，我早已不滿足于這里，我的夢(mèng)想在每一個(gè)深夜里萌芽成長(zhǎng)！
每個(gè)人的生命旅程，都是從生出發(fā)，到死結(jié)束�？墒敲總�(gè)人心中的不甘，那份為了夢(mèng)想所付出的努力就如同閃爍星辰一般，構(gòu)成了一幅美麗畫(huà)卷，倒映在車(chē)窗上，陪伴我們走過(guò)一生，而行走的力量如同皎潔的月光一般雖微弱卻從未消失！
后來(lái)我才真正明白真正的強(qiáng)者不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。
綻放的夢(mèng)想作文 篇12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。一個(gè)人的夢(mèng)想追尋和實(shí)現(xiàn)，成就了這個(gè)國(guó)家的騰飛和光榮，這就是我們的“中國(guó)夢(mèng)”。
有了中國(guó)夢(mèng)這一信念，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向；有了中國(guó)夢(mèng)這一信念，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。
而我的夢(mèng)想是因?yàn)橛幸恢惑靶纬傻�。那只蟋蟀的名字叫柴斯特，想必你們已�?jīng)想到了吧，是的，它就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中的蟋蟀。
這個(gè)故事大致是這樣的：蟋蟀柴斯特它偶然搭錯(cuò)了車(chē)，從康涅狄格州的草場(chǎng)，可它卻因貪吃而跳進(jìn)了野餐籃。被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的有略帶市儈的塔克老鼠和忠厚憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家拜托了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而，功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
實(shí)在是不可理喻，實(shí)在是想入非非。蟋蟀柴斯特想的是：快樂(lè)與出名之間，何去何從？而我們旁觀者則滿懷羨慕地想：難道出名不快樂(lè)嗎？如果換成今天，我們有一個(gè)機(jī)會(huì)，可以進(jìn)城出名，好不容易人氣盛旺，紅得發(fā)紫，突然之間，讓我們返鄉(xiāng)回家歸隱，我們?cè)敢鈫�？那�?dāng)然斷斷不可能的。對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō)，自由是他的一種自由選擇。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不出名，就會(huì)被那些明星們瞧不起，總也不得翻身。所以“自由”早已變得像黃金一樣貴。我說(shuō)了那么多，想必你們已經(jīng)知道我的夢(mèng)想了吧，對(duì)，我的'夢(mèng)想就是，讓每個(gè)中國(guó)人都自由，不管是兒童、大人、老人，都應(yīng)該自由快樂(lè)。
有了夢(mèng)想，就有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了生活的價(jià)值�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，盡管我沒(méi)有過(guò)人的天賦，但是我會(huì)努力，盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我堅(jiān)信，有了灰暗的地獄，就有美麗的天堂；只有沁出鮮血的雙手，才能創(chuàng)造出天籟的音符；有了奮斗的目標(biāo)，就有實(shí)現(xiàn)的希望。只有經(jīng)過(guò)努力的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
為了中國(guó)人能夠自由，能每天快快樂(lè)樂(lè)的。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上。樂(lè)于助人，善于奉獻(xiàn)，做好榜樣。每一天都朝著美好的方向前進(jìn)，一步一步地朝著新中國(guó)的美好發(fā)展前進(jìn)！為新中國(guó)喝彩，為世界喝彩！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！加油吧！中國(guó)！
綻放的夢(mèng)想作文 篇13
我非常欣賞兩種昆蟲(chóng):首先，它們被貼上標(biāo)簽。自我毀滅。飛蛾撲火；第二，“十七載睡了一個(gè)夏天。蟬。我欽佩他們，覺(jué)得他們真的達(dá)到了他們所追求的高度。讓我稱之為“永遠(yuǎn)不要說(shuō)死。和“堅(jiān)持不懈。！
回顧他們的經(jīng)歷，你可能會(huì)感到遺憾，但事實(shí)并非如此。相反，他們過(guò)著豐富多彩的生活，如此精彩、細(xì)膩:
飛蛾一生都在以極大的熱情追求著它們美好的理想。她總是充滿激情。外界從來(lái)沒(méi)有任何困惑。在每一個(gè)明媚的日子里，她總是微笑著，用無(wú)數(shù)的片段來(lái)證實(shí)她的夢(mèng)想，甚至致力于她不平坦的生活。從那時(shí)起，她無(wú)情地停止迷人的火焰或滾燙的.火焰，最重要的是，她得到了她想要的”釋夢(mèng)。，然后她的花綻開(kāi)了，像太陽(yáng)一樣恒古；
為了追求歌唱的理想，蟬。她在黑暗潮濕的土壤中度過(guò)了17年，并沖破了地球，盡管她只活了一個(gè)夏天。然而，在這個(gè)有限的夏天，她表演了她無(wú)限的生活。華光一個(gè)接一個(gè)地嘶嘶地走過(guò)夏天，說(shuō)了一點(diǎn)阿諛?lè)畛械脑�，也就是讓每個(gè)人都記住她(不管是恨、恨、幸福還是悲傷)。事實(shí)上，她做得很漂亮。她唱了一首叫“蟬”的歌來(lái)打動(dòng)人們。因此，當(dāng)夏天非常熱的時(shí)候，人們習(xí)慣性地采取行動(dòng)。抬起眼睛，揚(yáng)起眉毛。抬頭看”......
總而言之，也許你已經(jīng)明白，我們應(yīng)該為我們的夢(mèng)想付出什么樣的追求？
“永遠(yuǎn)不要說(shuō)死。、“堅(jiān)持不懈。！是的，要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，你必須有永不言敗和堅(jiān)持不懈的態(tài)度。
如果飛蛾害怕火花，什么也不說(shuō)，放棄失��？如果蟬不能忍受孤獨(dú)的地下生活，不能堅(jiān)持下去？然后他們的夢(mèng)想不會(huì)開(kāi)花，會(huì)惡化，會(huì)變酸。多么可怕的追逐！但是他們堅(jiān)定地走在前面。
到目前為止，當(dāng)我欣賞它們熱切的追求時(shí)，我有些害怕一系列的昆蟲(chóng)，如飛蛾和蟬，也能變得如此強(qiáng)大來(lái)實(shí)現(xiàn)它們的夢(mèng)想。作為宇宙的首腦，我怎么能接受失敗呢？
因此，我開(kāi)始努力強(qiáng)化我心中的夢(mèng)想，盡力讓成功的紅臉微笑:我拒絕尋找我懶惰的原因，開(kāi)始完成今天的工作，努力學(xué)習(xí)，有規(guī)律地鍛煉，努力奮斗。為夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
看著現(xiàn)在，做你認(rèn)為正確和有意義的事情，就像飛蛾和蟬一樣。因?yàn)槟强赡苷悄銐?mèng)寐以求的。然后在跑步的時(shí)候，不要忘了種植一種永遠(yuǎn)不要說(shuō)死。和“堅(jiān)持不懈。種子！夢(mèng)想終將綻放。
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