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小學生作文300字7篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學生作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生作文300字 篇1
星期六的上午,爸爸媽媽帶我去看菊花展。
一進公園就有一股沁人心脾的花香撲鼻而來。放眼望去,那些菊花競相開放,爭奇斗艷,形態(tài)各異。有二龍戲珠、孔雀開屏、菊花寶塔、菊花地毯等等……真讓我大開眼界。
走近一看,菊花的種類可真多呀!有雪白雪白的“泉鄉(xiāng)萬勝”、火紅火紅的“意大利紅”、金黃金黃的“唐艷金秋”、毛茸茸的橙色小球是“春日見山”、紫中帶粉的叫“紫玉”、還有搖曳多姿的“冷艷”,讓人眼花瞭亂,目不暇接。
其中我最喜歡的是“天下一品”,粉紫色的.花瓣,一絲一絲的,菊瓣彎曲帶鉤,中間金黃色的花蕊像一個小太陽,花瓣像極了媽媽的卷發(fā)。最香的要數(shù)“綠牡丹”花瓣綠中透著淡淡的白,看上去那么美麗動人,俯下身子,就會聞到一股清香,讓人心曠神怡。個頭最大的是“劍沖天”,它的花瓣純白如雪,中間夾著的花蕊,把它點綴的更加美麗。
看了這次的菊花展,讓我長了不少見識。媽媽還告訴我,菊花不僅可以觀賞、泡茶,還可以入藥,它的用途可真多呀!
小學生作文300字 篇2
因為我跳級了,所以我換了一個新班主任,叫張旺。今天,我就要好好得給大家介紹他。
其實在很久以前,我就認識了張旺老師。當時我還沒有跳級,是在上古箏課時認識他的。他和楊波老師是夫妻關系。我們雖然只有幾面之緣,但關系還是很好的,所以我很喜歡他的。
開學以后,我對他有了新的'看法:他不是特別愛笑,可人還是很好。所以我希望他能多笑笑,少板著臉。他教課時也很認真,能把每節(jié)課學的內(nèi)容都詳細地告訴大家。但我還不大了解他教學的主要步驟,所以我要努力了解他的教學方法,馬上融入進去。
他的身材胖胖的,戴著一副大大的眼鏡,看著十分親切。
他其實是一位嚴厲的老師,正所謂嚴師出高徒。在張旺老師的引導下,我相信我會變得更好!
這就是我的新班主任,大家認識他了吧!
小學生作文300字 篇3
我的小學生活不知怎樣形容。有時總想快點長大,現(xiàn)在快畢業(yè)了,我從想長大變成了長大了,每天早起穿衣洗漱這幾個動作不知重復了多少回。我想回到一年級那個頭腦簡單的我。
課間,慢慢的沒有了。我們從歡樂跌倒了失落,從幼小升到了婷婷玉立,從課外活動沒有到考試時占副科,老師才不管那么多,只要能拿到你既第一就行了。復習復習還是復習,黑板上的板書已經(jīng)換了五次,這意味著什么?這只能意味著折磨人的考試要來了,真是不約而至。
每次考試媽媽總是叮囑我好好答題,我點頭說好,可是那分數(shù)從不領情,我每次望著卷紙上的分數(shù)終會哭,雖然媽媽從不打我,但是我還是害怕期末考試怎么辦,這個問題不知問自己問了幾次。我只能告訴自己冷靜永遠永遠是最好的`解決辦法,永遠在我心里是這個讓人猜摸不透的方法。
現(xiàn)在大了明白了大人的苦心我真是不知喜歡還是討厭這五味混在一起的小學生活。
小學生作文300字 篇4
春天到了 ,動物也從睡夢中醒了過來,大樹也準備換上新的大衣,世界好像也醒了!
過了一個慢長的冬天,土里沉睡的小樹苗悄悄的醒了,過了不久,小樹苗從土里跑了出來,又過了不久,小樹苗長大了,又過了好幾年,小樹苗變老樹苗,不過又有別的種子種子在土里沉睡著,等待下一個春天的到來.
一年又一年,一月又一月,等了許久,燕子媽媽終于生出一窩燕子蛋,過了不久小燕子誕生了,過了幾年燕子爸爸、燕子媽媽老了,飛不動了,不過它們不害怕,因為它們的小孩還會再生出小燕子這樣不斷連續(xù)著。
這片草原長了一朵浦公英,過了幾天,浦公英開花了,一朵美麗的白花,突然一陣大風“休”的.把浦公英的小孩吹走,它們會不斷的飛、不斷的飛,直到一個屬于自己的家庭。
小樹會不斷的長大,結(jié)果,再運育出新的小樹,燕子會生出小燕子,小燕子又會生出小小燕子……,浦公英會不斷開花結(jié)籽、開花結(jié)籽,再被風吹到別個地方,建立新的家庭,永續(xù)不斷。
小學生作文300字 篇5
一天夜里,書包小弟聽見書大哥的嘆氣聲: “你怎么了?書大哥!睍蟾缯f: “我的小主人把我的臉畫的亂七八糟,害得我沒臉見朋友,而且我的臉又青又腫,另外我的'小主人家這么有錢,怎么連書皮也不買,害得我的皮膚又黑又爛!睍〉苷f: “我也是,小主人把貼紙都往我身上貼,可把貼紙扯下來的時候,就害得我的身上長滿了痘痘!蔽木吆行〉芤猜犚娝麄兊膰@氣聲說: “你們發(fā)生了什么事?”書包小弟把事情的經(jīng)過講給了文具盒小弟聽了,文具盒小弟說: “哎,我的小主人上課的時候 把我放在書桌的前面,小主人有一次,稍稍一動我就掉到了地上,害得我摔得腰酸背痛,哪個醫(yī)生都治不好我!
不知道是誰把書大哥、書包小弟和文具盒小弟的嘆氣聲告訴了小主人,書包里的嘆氣聲,書包里的嘆氣聲。小主人聽了,很難過,也很后悔,決心改掉壞毛病。
從此,文具盒、書包和書再也沒有嘆氣聲了。
小學生作文300字 篇6
我在寒假中,讀了三本書,它的作者是——“懷特”。
這個故事講述了,朱克曼家的谷倉里,快樂地生活這一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真誠的友誼。然而,一個最丑惡的消息打破了倉古的平靜:威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿,作為一只豬,悲痛就絕望的威爾伯似只能接受,命運的宰割了,然而,看似渺小的夏洛卻說“我來及救你”。于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字、徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運,終于讓它在集市的.大賽中贏得了特別獎,一個安詳天年的未來。但,這時,蜘蛛夏洛的生命卻中歐走到了盡頭······
夏洛用一張愛的打網(wǎng)幫威爾伯逃過了被做成熏肉火腿的命運,而夏洛卻獻出了生命,這是朋友之間的約定,我們應該學習這份友誼,學習夏洛為朋友肯附出、肯幫住,這就是真正的友誼。
讀了《夏洛的網(wǎng)》,我們怎能不被夏洛和威爾伯的友親感動呢?我們應該像夏洛和威爾伯一樣珍惜友親。
小學生作文300字 篇7
我的英語老師姓姜,為此我們都親切地喊她“姜老師”。
姜老師有苗條的身材,一張瓜子臉,長著大大的眼晴、小鼻子、櫻桃小嘴,對了,還有長長的頭發(fā)。
姜老師上課很幽默。記得有一次,我們正在學天氣的單詞,教了三遍以后,姜老師要請人來讀,輪到何蕊冉時,她竟然記不往,不知道她是怎么了,把“cloudy”差點讀成了“咳老爹”,姜老師說:“咳老爹?還咳老奶奶呢!”頓時,全班哄堂大笑。還有一次,上英語課,不知是誰,把腳伸了出來,姜老師看見了,回到講臺上,指著那個同學說:“把腳放好!苯又恢趺吹兀蠋熞舶涯_放在講臺上,說:“像我這樣上課行嗎?”我們異口同聲說:“不行!”姜老師又說:“那剛才那位同學是不是這樣?我和你們都知道:要站好、坐好!苯酉聛,老師給我們說了一個笑話,也不知道是安慰那個同學還是什么的`。“有一天,小紅問爸爸:‘爸爸,我們可不可以過什么年,就買什么動物回來養(yǎng)呢?’爸爸立馬回答到:‘不行,那虎年我們買一只老虎回來養(yǎng)呀!’”這又引得我們一陣大笑。
怎么樣,這就是我們的幽默老師——姜老師。
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