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小學生的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文300字 篇1
在獲得人類所有表情后，小木偶又高興的走在大街上，突然，他遇到了那只小狐貍，正在為自己得到一個包而高興呢！沒想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的說：“把包還給我！”
小狐貍說：“那已經(jīng)是我的了，連熊長官都說那是我的'了�！�
這時，熊長官來了，又看見他倆吵架，就喊：“吵什么！”
“報告長官，他還想搶我的包�！�
“那一定是我的�！毙∧九紙远ǖ卣f。
“你有什么證據(jù)？”熊長官問。
小木偶說：“小狐貍你知道包里有什么嗎？”
“有------有------”小狐貍說不出來了。
而小木偶把包里的東西全說出來了，又說：“小狐貍，你還有什么可說的？”
根據(jù)森林公安局調查，證明包是小木偶的，并判小狐貍罰款100元，拘留15天，小木偶終于揚眉吐氣了。
小學生的作文300字 篇2
大家都知道蝸牛吧？以前我對那小小的蝸牛從來都沒有在意過，可是有那么一天，讓我徹底對它改變了看法。
一天，我和小區(qū)里的小伙伴約定好，去小區(qū)門口的`紅石墻那玩。到了那里，我們發(fā)現(xiàn)有十幾只小蝸牛正在沿著石墻慢慢爬，留下銀色的斑斑痕跡。我想起了媽媽的話：“蝸牛雖然爬得慢，但是如果它認定了目標，就永不放棄，堅持不懈地戰(zhàn)勝困難�！蔽矣悬c將信將疑，便隨手撿起一根小木棍，把那些正在向上爬的蝸牛給弄了下來，想看看它們是不是還像媽媽說的那樣勇往直前。果然，幾分鐘后，蝸牛又開始向上爬了。十分鐘過去了，蝸牛真的又爬到原來的位置，真是有點太不可思議了。真沒想到，一個小小的蝸牛，它那種不服輸?shù)木�，真令我佩服�?/p>
在生活和學習中遇到困難，我就會想起那些勇敢的小蝸牛，只要我們有恒心，有毅力，堅持到底就是勝利。
小學生的作文300字 篇3
清晨，我睜開朦朧的雙眼，突然發(fā)現(xiàn)窗外一片白茫茫的。我開心的喊到：“下霧啦！下霧啦！”霧就像白色的綢帶，環(huán)繞著城市。 走在上學的路上。霧在我的眼前裊裊繞繞、飄飄蕩蕩。我停下腳步，閉上了眼睛，張開雙臂，覺得自己好象騰云駕霧的孫悟空來到人間游玩。我望了望四周，碧綠的小草穿上了一件白色的襯衫；桃花樹也蒙上白色的連衣裙，婀娜多姿；迎春花的花瓣上沾滿了小小的水珠顯得那么的嬌嫩、纖弱。霧越來越濃，微風吹動了它們，就像在翩翩起舞，多么像一個個落在人間的精靈同霧娃娃在說悄悄話。到了學校，霧還在下。這時，它們就像剛上學的娃娃什么也不懂，就知道在玻璃窗戶上玩跳。
太陽公公看它們不認真地學習，就出來找它們。太陽公公一放光，霧娃娃被嚇得不敢回家，就躲了起來。有的躲在樹叢中；有的躲在花瓣里，可是它們躲不過太陽公公的火眼金睛。太陽公公太厲害了，把它們變成了晶瑩剔透的水珠。接著又悄悄的`離開了城市。啊！我愛你潔白的霧，你為我的生活增添了無窮的樂趣。
小學生的作文300字 篇4
時間，一個調皮的孩子。他總是頑皮的和人們捉迷藏，讓我們總也捉不著。
人說時間像金子，但是為什么沒有人像珍惜金子一樣的珍惜時間呢。時間總是在不經(jīng)意之間溜走，正如朱自清所說的‘洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的.時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！前。瑫r間總是在不知不覺中無聲無息地逃走。
時間讓人喘不過起來，有時候，我總是認為上天給我們的時間真的太少太少了。人生總有太多的東西來不及嘗試與體會。對的‘花有重開日，人無再少年’。人生就是這樣的，不好好珍惜，就不會再有重新開始的機會了。所以我們也該好好利用時間了。
時間像指縫間的細沙，像手心間的清水，像海里的一滴水。過的那樣快，又是那樣少。
現(xiàn)在不珍惜，那還要等到什么時候來珍惜呢。
小學生的作文300字 篇5
我是一個在城市里長大的孩子，很想去農(nóng)村去看一看，終于在我十一歲時，我外公叫我到他那玩，他那里在農(nóng)村，我迫不及待的上了車向外公那里去。
到了外公那里之后，我在外公的`帶領下到了外公的家，我站在院子心微風向我吹來，我感到無比涼爽，這風比家里的空調爽快多了，我又深呼吸一口我又感覺鄉(xiāng)村的空氣比城市里的空氣好聞多了，沒有一點怪味，到了下午，金黃的霞光灑向大地，好像所有的事物都被金黃的霞光染成金黃色的了，我坐在小山丘上看著霞光，第2天我看見了一只母雞在下蛋我在旁待，我過了幾天我又來看，哇!居然生出了小雞，我小心翼翼地把小雞抱出來，還給了雞媽媽，我又到稻田，和外公一起收割稻子，幾個小時過去了我和外公累得滿頭大汗，不過我們把稻子割完了，我和外公度過了一個暑假，我們揮淚告別了外公離開了鄉(xiāng)村。
我覺得鄉(xiāng)村生活真有曲！
小學生的作文300字 篇6
小學生不該帶手機
我覺得大家不能帶手機，因為:
1.我們還小，還不大能控制自己，所以有時難免會想在上課的時候，拿出來，偷偷玩一下，進而影響到聽課質量和學習。
2.手機會有很強的輻射，我們還在成長發(fā)育階段，小學生大腦正處于發(fā)育階段 ，因此對他們的傷害是很大的.，所以最好不要用經(jīng)常配戴手機，這樣有利健康成長！ 再說了，大家紛紛帶手機去就有可能會想要攀比，拿手機出來炫耀。到時候有些人嫉妒，就會把你手機偷走，這樣不但自己損失了幾百塊錢，同學之間還會產(chǎn)生予盾和不愉快。
3.我們小學生自制力較差，自我保護能力有限，有時候文具都很容易丟失，帶著手機上學家長更不放心.用手機唯一的好處就是方便聯(lián)系,現(xiàn)在電話卡就滿足需要了,從實際情況來看小學生用手機弊大于利。
所以，我想我們現(xiàn)在用手機還太早了，要用手機起碼要到了初中自控能力強一點再說，這樣我們才不會花太多時間貪玩手機，我們才能健康成長。
……
小學生的作文300字 篇7
上午第三節(jié)語文課，徐老師做了一個驚心動魄的實驗。
上課前，老師問我們：“你們知道吹氣球有幾種方法嗎？”俞章龍說：“我知道！用嘴吹和用打氣筒打氣！”“嘿嘿，今天我就要用這個塑料瓶來 給氣球打氣。”同學們都不相信，徐老師便開始做實驗。先準備一包小蘇打、一個氣球、一瓶白醋、一把小勺子和一個空的可樂瓶。先用小勺子把氣球灌滿小蘇打，再把白醋倒進塑料瓶，套上裝滿小蘇打的氣球。小蘇打剛漏到瓶里，只見瓶里冒出來許多氣泡，氣球漸漸變大了……我們心都提起來了，怕氣球爆掉。到了不能再大的時候，氣泡小了下去，剩下一個被吹大的氣球，我們心里的“石頭”才落了下來。老師告訴我們：“氣球鼓起來是因為有了二氧化碳氣體。瓶內的醋形成了醋酸鈉，他們兩樣東西碰到水就形成了我們看到的`小氣泡�！�
我們很激動，讓徐老師再做一次實驗，結果實驗又成功了，由于陳依陽搗亂，好多小蘇打都撒在了桌上。這真是一次有趣的實驗，讓我懂得了很多知識，我回家也要試一次！
小學生的作文300字 篇8
今天是五一勞動節(jié)。早晨，我早早地起了床，打開窗戶，哇！太陽早已掛在半空中了。我以最快的速度吃完了早飯準備出發(fā)。
走到街上，從東邊的小巷，西邊的公園，南邊的機關，北邊的`超市，涌現(xiàn)出一隊又一隊的人群；有朝氣蓬勃的年輕人；有年邁花甲的長者；有神采飛揚的教師，有欣喜若狂的學生；有活潑可愛的小孩。好一派熱鬧的景象。
這時，一陣鑼鼓聲把我吸引過去。走近一看，原來是蘇寧電器開張了。我懷著好奇心跟隨者人群走進店堂，首先映入眼簾的是人山人海，接著是各種各樣的電器。有海爾系列；有小天鵝系列；有長虹電器等等。還有許多進口電器，如松下、索尼等等。真是琳瑯滿目，讓人看得眼花繚亂。人們邊走邊看著、挑選著、評論著。每個人的臉上都洋溢著喜慶祥和的景象。
過了一會兒，爸爸帶我來到了三和汽車廣場；哇！那里的汽車真是讓我大開眼界。有廣本雅閣，有豐田皇冠，還有寶馬、奧迪等等。我像一只小松鼠一樣在汽車中間蹦來蹦去，這邊摸摸，那邊瞧瞧，看得我心花怒放。
通過五一見聞，我感到國家正在繁榮富強，人們的生活水平蒸蒸日上。
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