【精華】八年級(jí)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
記得雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷!比欢刮颐靼走@一切的卻是一次偶然。
那是一個(gè)中午,我吃完飯,匆匆地跑去倒剩飯,要知道,有好多作業(yè)等我去他們“約會(huì)”呢。今天不知怎么了,同學(xué)們都不約而同來(lái)倒剩飯,人那么多,我的火氣就大起來(lái)了。
我好不容易擠到了飯桶旁邊,三下兩下,大功告成!誰(shuí)知一轉(zhuǎn)身,迎接我的是衣服弄臟,更可惡的是的是我的臉也濺到菜湯,我成了不折不扣的`落湯雞,我怒視著那位可惡的“肇事者”。只見(jiàn)他怯怯地看著我,知道大事不妙了,便吞吞吐吐的說(shuō)道:“對(duì)不起,我…….我不是……故……故意的。”說(shuō)著眼角還泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花。
在這點(diǎn)點(diǎn)淚花中,我看到了自己剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。那是我還是個(gè)小不點(diǎn),還是在這熟悉的地方,我碰到了一位六年級(jí)的大姐姐,我也不小心把她變成了“大花貓”。我嚇得快哭了,呆呆地看著那位姐姐,等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨,耳邊卻一陣平靜,難道是暴風(fēng)雨前夕?。沒(méi)想道那位大姐姐不但沒(méi)有罵我,反而問(wèn)我有沒(méi)有磕著碰著,我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是真的,一場(chǎng)風(fēng)波就過(guò)去了。
現(xiàn)在看看我自己,和那位姐姐相差了十萬(wàn)八千里,是不是有點(diǎn)可恨?我馬上改變態(tài)度,對(duì)他笑了笑,說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系”。他也沖我笑露出了兩個(gè)小酒窩,好可愛(ài)哦!發(fā)現(xiàn)宰相肚子里撐船這種滋味挺好的。
學(xué)會(huì)寬容,世界會(huì)變得更加寬闊;忘記計(jì)較,人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
因?yàn)閷捜莸牧α俊捜輨e人,善待自己,很快樂(lè)!
八年級(jí)作文 篇2
雖然已經(jīng)開學(xué)了,但是我一直還為國(guó)慶節(jié)高興。放假那幾天,大街小巷樂(lè)開懷,喜氣洋洋的,人們都大包小包地瘋狂地購(gòu)物,跟不要錢差不多。這個(gè)國(guó)慶我也挺幸運(yùn)!我家樓下有一家叫做“自然堂”的是賣化妝品的店。國(guó)慶搞活動(dòng)可熱鬧了。
國(guó)慶節(jié)這幾天,這個(gè)店請(qǐng)來(lái)了一個(gè)大明星,那個(gè)大明星,開始唱歌了,有該死的溫柔,自由飛翔,請(qǐng)不要在來(lái)傷害我,北京歡迎你,……還一邊唱歌一邊扔化妝品,那么多的化妝品,多么的貴呀,許許多多的人來(lái)買,還有一大部分的人撿化妝品,有大人。小孩。老人們。而我沒(méi)有撿,而給我媽買了150元,我的零花錢沒(méi)有幾元了,只有4元了,但沒(méi)關(guān)系,我還是個(gè)10歲小孩,以后還有許許多多的零花錢,那里的化妝品,都從1200元賣成1000元,1000元賣成900元,850元賣成700元。600元賣成500元。500元賣成400元,350元賣成300元。310元賣成250元。100元賣成10元……有些還有贈(zèng)品。
我馬上回到家,把這些化妝品送給我媽,還說(shuō)了祝語(yǔ):“我祝你身體健康,萬(wàn)事如意,一路風(fēng)順……,媽媽開心的`露出了甜甜的笑臉,我也開心的笑了。
更讓我興奮的是,哥哥給我買了92元的書,這可夠我看些日子的了。
今天是我最難忘的一天呀!呵呵……
八年級(jí)作文 篇3
瞧,這個(gè)女孩滿臉笑容,好像沒(méi)有個(gè)哭泣的時(shí)候;瞧,這個(gè)女好孩走路的樣子,昂首挺胸,一副對(duì)今天做好準(zhǔn)備的樣子;瞧,這個(gè)女孩……
這個(gè)女孩是我小學(xué)時(shí)的知心朋友,她永遠(yuǎn)給你一個(gè)樂(lè)觀向上的氣概,她把笑容傳給每一個(gè)人。不信,你瞧:
“嗚嗚……”我趴在桌子上大哭。因?yàn)樯?還不是因?yàn)槲铱荚嚨臅r(shí)候作文沒(méi)寫完,僅考了第四名了嗎!不知何時(shí),她已來(lái)到我的身邊!扒颇憧薜,你還想做林黛玉第二呀!”一句話,使我破涕為笑!澳闱颇,考個(gè)第四就哭得跟淚人似的,要都想你這樣,那中國(guó)一年得發(fā)幾次大洪水呀!再說(shuō),考個(gè)第四才有上升空間嗎!要第一都讓你占著,我們?cè)趺崔k呢!”說(shuō)著還裝出哭的樣子來(lái)。我被她幽默的語(yǔ)言和滑稽的表演逗樂(lè)了,從此參加了她領(lǐng)導(dǎo)的“陽(yáng)光女孩”隊(duì)。
要稱她為“陽(yáng)光女孩”,還真不過(guò)分。你聽(tīng),“‘地雷’,幫我看一看這道題咋做!”“哎,來(lái)嘍!”哈哈,“地雷”乃她的外號(hào)。按理說(shuō),學(xué)校里不準(zhǔn)起外號(hào),可我們背著老師都稱她為“地雷”。要是別的同學(xué),早惹火了?伤,當(dāng)我們叫她“地雷”時(shí),她就拉著長(zhǎng)音答道:“哎——”她還說(shuō),別人送我外號(hào)那是喜歡我,不照人喜歡的絕對(duì)沒(méi)有外號(hào)!
后來(lái),我也和她一樣,用樂(lè)觀的`態(tài)度對(duì)待生活,成為了一個(gè)開朗的“陽(yáng)光女孩”,并把快樂(lè)帶給世界的每一個(gè)角落。在我臨和他分手時(shí),她在送給我的賀卡上寫著:“恭喜你,你也成為一名合格的‘陽(yáng)光女孩’,我把‘快樂(lè)小天使’的稱號(hào)送給你,望你一生一世都做我們的‘快樂(lè)天使’”!
現(xiàn)在,我們已經(jīng)分開幾年,她的笑容仍然時(shí)常在我面前出現(xiàn)。
八年級(jí)作文 篇4
接到一個(gè)電話,一個(gè)熟悉的聲音,喚起我心中那片花田,一生中,花田只開過(guò)一次花,如今,人散了,花大概也謝了吧!
記不得認(rèn)識(shí)他們多久了,其實(shí)也不久,一年多吧!
說(shuō)不清什么時(shí)候,他們成了不相交的直線,形同陌路,在他的“獨(dú)木橋”中看不起她的“陽(yáng)光道”。
我從沒(méi)想過(guò),從沒(méi),一段友誼的失去,僅是一秒。
沒(méi)有障礙,一越而過(guò)。
沒(méi)有爭(zhēng)吵,空余寂寞。
曾幾何時(shí),我和他們走過(guò)花田,花,第一次開了,我卻不知,花,以后再也不開了!
他說(shuō):“你就像這花,永遠(yuǎn)只在夏天開!
“難道冬天就不能凌雪獨(dú)放嗎?”她反駁。
他笑了:“明天的明天,希望我們依舊在一起!”
“得了,就你倆的徳行,唉,不敢恭維!”我說(shuō)道。
于是,受狂打的依舊是我。
一切歷歷在目,如今,這份遺失的友誼,是否能夠美好。
我問(wèn)過(guò)他:“失去她,你傷心嗎?
“沒(méi)什么,舊的不去,新的不來(lái)!”他說(shuō)
其實(shí),聽(tīng)他說(shuō)的`時(shí)候,我便開始心痛。
雖然,對(duì)于他們的過(guò)去,我沒(méi)經(jīng)歷過(guò),但是如今,你向左走,我向右走。我看不下去。
也許,當(dāng)某人走累了,就會(huì)停下來(lái)看看對(duì)方。
而我,還是一人徘徊,孤獨(dú)中想起兩人的微笑:花確實(shí)落了,飄到何處?找不到!在我的記憶中,還有那燦爛的花兒。
八年級(jí)作文 篇5
追隨著時(shí)間的腳步我們一天天地長(zhǎng)大了,追憶著童年的腳步。或許,記憶的深處早已模糊但是唯一不變的,是那一顆童心,有童心的人大概不會(huì)老吧。
童年,像是一顆甜蜜的糖果,甜蜜永存。兒時(shí)的我,天真無(wú)知,手腳一刻也停不下來(lái),仿佛一停下來(lái),就失去了動(dòng)力。一天,我看見(jiàn)奶奶在聽(tīng)收音機(jī),收音機(jī)里有人在咿呀咿呀的唱著什么,我聽(tīng)不懂,也從不多問(wèn),只是對(duì)那臺(tái)會(huì)發(fā)出聲音的收音機(jī)感興趣,便好奇的問(wèn)奶奶:為什么它能發(fā)出聲音呢?因?yàn)槔锩嬗行∨笥言诔柩,奶奶一句半開玩笑的話,卻讓我信以為真。于是,我開始日盼夜盼,什么時(shí)候,能跟收音機(jī)里的小朋友玩。
終于,有一天,奶奶出去買菜了,我坐在凳子上,無(wú)聊的想著玩什么?這時(shí)候,一直讓我日盼夜盼的收音機(jī)里的小朋友,終于,能跟我玩了。
可是又一個(gè)難題接踵而至,小朋友要怎么才能出來(lái)呢?找錘子把收音機(jī)砸碎,小朋友就能出來(lái)了。但是,轉(zhuǎn)念一想,錘子的重力太大,要是把小朋友砸死了,就沒(méi)人陪我玩了。
我的腦海里浮現(xiàn)出,以前爺爺要拆什么東西,都要把螺絲擰開的。
于是,我開始,手腳并用的在家里爬來(lái)爬去,找螺絲刀,可是,奶奶總是對(duì)爺爺說(shuō):螺絲刀應(yīng)該放在我夠不到的地方,免得我拿著玩再扎到我。
這時(shí),床邊的衣柜引起了我的注意,我找來(lái)凳子,踩到凳子,打算等我把螺絲刀拿來(lái)了,就拆開收音機(jī),找出小朋友,讓他們陪我一起玩。我踩在凳子上,身子往一邊傾斜,正當(dāng)我摸到的時(shí)候,由于重心的緣故,凳子一下子倒了,我整個(gè)人被摔到床上。
我顧上疼痛,爬起來(lái),重新回到客廳里,收音機(jī)很快被我“大卸八塊”了。咦,怎么沒(méi)有奶奶說(shuō)的小朋友呢?我拿起收音機(jī),使勁晃了晃,掉出來(lái)的只有一些七零八落的零件。正當(dāng),我一臉悶悶不樂(lè)的樣子,坐在沙發(fā)上時(shí),奶奶回來(lái)了,一眼就看見(jiàn)了我,還有茶幾上那已“慘遭不測(cè)”的'收音機(jī),便匆忙的跑來(lái)問(wèn)我怎么了,我氣鼓鼓的把螺絲刀往沙發(fā)上一撇,對(duì)奶奶說(shuō):你騙人,你騙人,根本就沒(méi)有什么小朋友。
奶奶聽(tīng)完之后,竟然笑了起來(lái)說(shuō):好,好,好,這次是奶奶錯(cuò)了,奶奶再也不騙你了,好不好。我說(shuō)真的?當(dāng)然,奶奶邊笑邊說(shuō),好,奶奶給你做好吃的,一聽(tīng)有好吃的,我的眼睛就放光,哪還管得上收音機(jī)里的小朋友呢?
童年,像一顆糖果,甜蜜永存;童年,像一棵樹,四季常青;童年就像華爾茲,永遠(yuǎn)絢麗浪漫!
八年級(jí)作文 篇6
假如有一顆流星將要?jiǎng)澾^(guò),我會(huì)在它未消失我眼簾前,許下我的愿望:讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
遠(yuǎn)古時(shí)代,在我國(guó)北部,有一個(gè)人叫夸父。有一年,天大旱,人們熱得難受,實(shí)在無(wú)法生活?涓敢(jiàn)到這種情景,發(fā)誓要把太陽(yáng)捉住,讓它聽(tīng)從人們的吩咐。
太陽(yáng)在空中飛快地轉(zhuǎn),夸父在地上疾風(fēng)一樣地追。他心里一直在鼓勵(lì)自己:“快了,就要追上太陽(yáng)了,人們的生活就會(huì)幸福了!碑(dāng)他追到中途時(shí),身體就再也支持不住了,慢慢地倒下去,死了。
夸父追日的故事流傳至今,告訴著我們:夢(mèng)想,要去追尋。
我家有一只小狗,它既可愛(ài)又聽(tīng)話。不幸的是,它患了絕癥,治也治不好,因此痛苦地呆過(guò)了1個(gè)多月。終于它在11月1日死在了離我家20米左右的地方。我知道,它是用最后的力氣,最后的時(shí)間到那,為的是不讓有晦氣。我從那刻起,我發(fā)誓,我要做一個(gè)醫(yī)生。
李時(shí)珍是一個(gè)富有求實(shí)精神的醫(yī)藥家;為了完成修改本草書的艱巨任務(wù),他幾乎走遍了湖北、安徽、江蘇等地的.名川大山,行程不下萬(wàn)里。同時(shí),他又參閱了800多家書籍,經(jīng)過(guò)3次修改稿,終于在6l歲的那年,編成了《本草綱目》。
我沒(méi)有像李時(shí)珍一樣有顯著的作品,我不自卑,我依然會(huì)以醫(yī)生為夢(mèng)想去追尋,去實(shí)現(xiàn)它:
假如我是醫(yī)生
我要所有的花開得艷麗多彩
不讓小蟲的去破壞
讓所有花兒
都會(huì)散放出迷人的芳香
荀子說(shuō)過(guò):“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”因此,讓我們把心動(dòng)化為行動(dòng),讓夢(mèng)想飛舞起來(lái)!
八年級(jí)作文 篇7
愛(ài),無(wú)處不在;愛(ài),無(wú)處不美;愛(ài)未嘗不是一道靚麗的風(fēng)景線?生活的日記本里,收藏著種種愛(ài)。濃濃的是親人之間的愛(ài),淡淡的是陌生人的愛(ài);十分明顯的,是師生之間的愛(ài);隱模糊約的是朋友之間的愛(ài)。莞爾是微笑的愛(ài),深情是祝愿的愛(ài),暖和是雪中送炭的愛(ài),氣力是同學(xué)為你加油的愛(ài)父母的關(guān)愛(ài)是世上最美的愛(ài)。生病了,誰(shuí)為你遞上熱呼的開水?發(fā)熱了,誰(shuí)半夜睡不著覺(jué),起來(lái)為你量體溫,蓋被子?上學(xué)了,誰(shuí)為你背上書包,你久久遠(yuǎn)去,仍在家門口守望?放學(xué)了,誰(shuí)為你摘下書包,遞上點(diǎn)心?考砸了,誰(shuí)來(lái)教育你并安慰你?我想,我們一定會(huì)異口同聲地說(shuō):是爸爸媽媽!父愛(ài)母愛(ài)乃世上最可憐而最美的愛(ài)!人生路上,少不了朋友。
你快樂(lè)時(shí),與你分享;你煩惱時(shí),為你分擔(dān);你做錯(cuò)了,給你批評(píng)與安慰;你去比賽,給予你鼓勵(lì)與支持。你會(huì)與你的朋友一起吃零食,一起頑耍,一起比拼,一起上學(xué)友愛(ài)和彩虹一樣,使人眼前一亮。但與彩虹不同,友愛(ài)是會(huì)長(zhǎng)存與人間的。師生情,天地間最能感動(dòng)人的情感。當(dāng)你忸怩地走進(jìn)新教室時(shí),老師耐心教你識(shí)字,一張張陌生的`臉龐,在教鞭下變得熟習(xí)、親切。一篇篇一無(wú)所知的文章,在老師的紅筆下變得靈動(dòng)、優(yōu)美。下雨天,在校門口徘徊的你,對(duì)頭頂上忽然出現(xiàn)的花雨傘感到激動(dòng),老師就像慈母般摟著你行走在雨中;蛟S正是這類種的緣由,教師節(jié),老師的辦公桌上插著一束束鮮花,擺放著一個(gè)個(gè)精致的小禮物。門口,一群愛(ài)戴老師的孩子開心腸張望著隨著社會(huì)的發(fā)展,活雷鋒越來(lái)越多。不管公共車上,還是馬路兩旁;不論是熱烈的菜市場(chǎng),還是生意冷清的小店,都有雷鋒的身影。那位給一位年老的老人讓座,這位扶伯伯過(guò)馬路;那位扶起摔倒的小弟弟,這位幫孤寡老人打掃衛(wèi)生那隨風(fēng)飛舞的紅圍巾,為使你感到暖和與幸福。
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