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成長作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的成長作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的記憶,也會(huì)有成長的記憶嗎?我就有成長的記憶。記憶中:那一次是自信在鼓勵(lì)我成功的,是爸爸的話鼓勵(lì)我自信的。那一句話我永遠(yuǎn)記得:
有一次,我看到鄰居小朋友們?cè)诖蛴鹈颍铱此麄兺娴暮荛_心,我別也想學(xué),所以叫媽媽買了一副羽毛球,媽媽誘不過我,只好買了一副。我見到了羽毛球開心死了,就立即叫媽媽陪我下樓練,媽媽沒空我掃心的找爸爸了。在樓下,烈日當(dāng)空,我總接不到爸爸的.球,老撿球,真累呀!但我的發(fā)球功好多了。于是,我們上樓了。第二天,才打了一會(huì)之后,我就太累太熱了,就不想鹽城一小打了,就坐在地上,爸爸見我三天打魚,兩天曬網(wǎng)的樣子,便讓我繼續(xù)打。我坐在地上,搖搖頭。爸爸意味深長的說:“做事要持之以恒,像你這樣,何年是頭?只要你堅(jiān)持不懈的努力,總會(huì)成功的!
這句話,雖然沒有名家說的好,但我還是銘記在心中。做事的確要持之以恒,不能半途而廢!
成長作文300字 篇2
我是一個(gè)即喜歡唱歌又喜歡跳舞的女孩,記得在上幼兒園的時(shí)候,看到舞臺(tái)上小演員優(yōu)美的舞姿,羨慕極了。就幻想著自己也能有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演。
在幼兒園大班的時(shí)候,我就報(bào)了舞蹈班。一開始我特別興奮學(xué)的也很認(rèn)真,可是過了一段時(shí)間,課堂上老師一直教一些基礎(chǔ)訓(xùn)練,跟我想象的舞蹈完全不一樣。更沒想到,學(xué)習(xí)舞蹈是那么苦那么累,橫叉、豎叉、前滾翻、下腰……每個(gè)動(dòng)作做不好,就要一直繼續(xù)練,每次都腰酸腿疼的。
再上課時(shí),我就不想去上課了,即使去上課也不認(rèn)真和積極了。
媽媽看到我的.心思后,鼓勵(lì)著我。特別是一次我參加了舞蹈班組織的一場(chǎng)演出,舞臺(tái)上,音樂響起,我們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞,聽到臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲,直到最后我們一起拿到了獎(jiǎng)杯。讓我覺得付出一定會(huì)有收獲的。我就更有信心了。
眨眼間,舞蹈已經(jīng)伴隨著我度過了五個(gè)春秋,也參加了不少的比賽,到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),原來不管做什么事情,只要不斷努力、堅(jiān)持不懈就肯定能成功。
成長作文300字 篇3
有人說,說一萬句不如自己摔一跤才懂。
有些痛,只有自己經(jīng)歷了,才會(huì)成長。
生活中像這樣的情況很多,所以才有了那一句流傳的名言:不聽老人言,吃虧在眼前。
前人走過的路,遇到過坎坷,總想著能用說教的方式讓下一輩盡早地懂得,免得再少彎路,再受那一份苦。
有些人很幸運(yùn)地聽了,當(dāng)真少了些坎坷。但大部分的小輩還是叛逆的,年少氣盛,總認(rèn)為自己應(yīng)該會(huì)不一樣。
所以,很多人碰了壁,痛了,哭了,有的成長了,有的沉淪了。
有的傷能夠用時(shí)間抹平,有的`傷卻不能。
誰能指出個(gè)中誰對(duì)誰錯(cuò)呢?
那些幸運(yùn)聽懂的人,道理是懂得了,繞過了,但在歲月洗禮前,也偶有不甘吧。
畢竟年少的心,都有些飄浮。
成長是需要代價(jià)的,成長的過程所經(jīng)歷的蛻變也是痛苦的,但卻是每個(gè)人都需要經(jīng)歷的,不論早晚。
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