優(yōu)秀成長作文優(yōu)選(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀成長作文 篇1
優(yōu)美的音樂隨著太陽公公的升起悄然響起,舞蹈房里正在練舞的我雙目緊閉,享受著音樂帶給我的曼妙感覺,我的身體隨著節(jié)奏慢慢舞動著。
從小就有藝術(shù)細(xì)胞的我,在五歲時愛上了跳舞。天天在音樂中自我享受,翩翩起舞。但由于家里并不富裕,所以不能讓我學(xué)習(xí)舞蹈,但這并不能阻擋我熱愛舞蹈的心,我依舊陶醉在舞蹈給我?guī)淼目鞓分小?/p>
二年級時,媽媽終于想到了讓我學(xué)習(xí)舞蹈的'辦法,我欣喜若狂。因為比別人起步晚,所以我更加發(fā)憤圖強,在付出比別人多幾倍的努力后,我終于有了很大的進(jìn)步。老師也因此夸我進(jìn)步快,而且還說我是一個練舞的好苗子,我的心里像抹了蜜一般甜滋滋的,別提有多高興了。
三年級那個寒假,我去大劇院參加舞蹈比賽。站上舞臺的那一刻,我的心砰砰直跳,整個劇院靜的仿佛一根針掉在地上也能聽見,空氣中彌漫著緊張的氣息。《茉莉花》的旋律響起,我閉上眼睛,仔細(xì)聆聽,但由于太過緊張,慢了好幾拍才進(jìn)入狀態(tài)。我覺得自己的整個表演糟糕透了,表演結(jié)束后,我一個人跑到外面嚎啕大哭。
盡管在比賽中沒有取得好成績,我依然沒有放棄舞蹈。我比以前更加努力地練習(xí)跳舞。四年級的時候,我參加了學(xué)校舞蹈隊的選拔!尔溙锿挕返囊魳讽懫穑椅∏按蔚慕逃(xùn),立刻進(jìn)入了狀態(tài)。但我的排名依然不理想,最后落選學(xué)校的舞蹈隊。我強忍著淚,想讓自己堅強點,但還是忍不住哭了出來。
歷經(jīng)兩次挫折,我還是沒有想過放棄跳舞。五年級,在舞蹈道路上傷痕累累的我重整旗鼓,又一次參加了“舞蹈之星”的比賽!对趬糁酗w翔》的曲子一播放,我心中的火焰便燃燒了起來。舞步和音樂就像小精靈,帶我來到如夢境般的天鵝湖,我在湖邊和天鵝公主,和小精靈們踏著優(yōu)美的舞步,微笑著……音樂的高潮結(jié)束,樂聲漸漸消散,我輕盈的舞步也漸漸停下。當(dāng)我最后一個動作定格,臺下便發(fā)出雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。我心頭的希望之火也因此被重新點燃。那火仿佛告訴我:勝利屬于堅持不懈的人。
星光點點,伴我入夢,在夢中,我仿佛看見自己披著云彩做的絢麗輕紗,踏著鳥兒的歌聲,在彩虹之巔翩翩起舞……
優(yōu)秀成長作文 篇2
微笑,一個簡單深邃的動作,然而就是這個簡單的表情中,我成長了。
窗外,和煦的春風(fēng)迎面吹來,碧綠的枝條吐著春苞,修長的指條搖曳多姿,擊打在人們臉上,吹到清波里,泛起點點漣漪,是春天來了。
平靜的教室如死水一般,真是辜負(fù)了這一春意盎然的景象。同學(xué)們一個個的都沉默著,看著手中的試卷,我也沉默了。然而,此刻心中有一股熱血噴涌出來,我想起了些什么。
還記得那天的風(fēng)呼嘯著,那天的陽光隱匿著,那天的一切事都不尋常的。那是一個蕭瑟的秋天,同樣,我們也是剛剛考試。班內(nèi)沸沸揚揚,大多都在熱火朝天的討論剛發(fā)下的試卷。他們喜氣洋洋的表情仿佛要向全世界宣布“我考得很好”!而這句話更像一把尖銳的利箭刺在了我嬌嫩的心上?晌也⒉幌氤姓J(rèn)“我考得很差”,盡管這是虛偽的。無奈,“考雜了”這個聲音在心中回蕩著,我已無力支撐自己,便趴在桌上,渴望將心中那個聲音悶死。此刻,有的同學(xué)過來問我考得咋樣,我條件反射地贈給他一個笑臉,正要說“考得不好”時,她的話堵住了我的嘴,我那句話只得咽了下去,想剛上岸的'魚,急速的扇動著氣流,卻干燥的合上了嘴唇。看她看著我,微笑著說:“看你微笑著,就一定考得不差!蔽壹{悶,難道一個簡簡單單的微笑就能表明我的思想嗎?微笑到底代表什么呢?是自信?樂觀?還是這一次對自己成績的掩飾?盡管這一次我考的不值一提,但這畢竟會過去的,對自己的肯定永遠(yuǎn)不能少。而這最直接的方式便是微笑,這不禁流露的是心情,還有一種態(tài)度,更重要的是他打敗了我受傷的心。
想到這揮之不去的往事,再看看被自己掩遮的分?jǐn)?shù),我輕輕地拿開雙手,此時的分?jǐn)?shù)不在刺眼和耀目,我反倒覺得她更柔和和親切,嘴角上揚,一切都不是問題,我真正的明白了美國哲學(xué)家的一句話:“微笑對于一切痛苦都有超然的力量,”是微笑代替了放棄希望,是微笑取代失意,是微笑戰(zhàn)勝挫折,是微笑讓我成長。
這一次,我微笑著長大了!
優(yōu)秀成長作文 篇3
記憶——記錄了我們成長的全過程。
風(fēng)擺脫不了搖晃不安的宿命,時間呼喚著無可奈何的速度。被時間帶走的,是過去。
記憶里的是我的成長,是一點一滴無法忘卻的喜怒哀樂。也唯有記憶可以讓我的心靈深處有存在過去的空間。我一直都幼稚地想讓過去回來,讓我們可以重新再來,可這不切實際的愿望有誰能實現(xiàn)?
是我在小學(xué)的最后一個學(xué)期,也是我進(jìn)入中學(xué)的第一個學(xué)期。
在小學(xué)六年里,最后一個學(xué)期成了我過的最快樂的一個學(xué)期。同學(xué)們都在不知不覺中成長,都在不知不覺開始懂事。那時候的我們,不知分手對于我們將意味著什么,是的,我們都很迷茫,可是很慶幸,在最后一個學(xué)期,埋下了無法忘懷的記憶。那是證明了我們懂事的'記憶,那是包含我們一群壞學(xué)生的記憶,那是一段用喜怒哀樂凝成的記憶。
畢業(yè)的那天,我們才明白原來時間可以過得這么快,而且一去不復(fù)返。老師把我們送出教室,路過操場,我仿佛又看到校運會那天八百米的賽場上,我拖著帶病的身軀與隊友們一起沖向終點的那一刻,熱烈的掌聲環(huán)繞在耳邊,班主任第一個沖過來,擁著我說:“好樣的,你真棒,你得了第一”,那一刻我激動得哭了。
眼淚不由得模糊了我的雙眼,心頭好像被一塊沉重的石頭壓著,很重很重。
老師又把我們送到了校門口,我的腦海里又浮現(xiàn)出一幅畫面:十幾個被大家都認(rèn)為是頑固不化的壞學(xué)生,我們拿著一米多長的沉重的水槍,瘋狂地亂射;還買來鞭炮在校門口放,“噼嚦叭啦”的響成一片;又拿來幾盒撲克牌一張一張亂撒,那兩條通往學(xué)校的路上滿地都是撲克牌……
老師和我們一一相擁告別道珍重,告訴我們已經(jīng)長大,囑咐我們以后要好好學(xué)習(xí)。我們哭了,老師也哭了。心里壓抑著多少不舍,走出校門那一刻,我們變得不知所措,面對校門口的兩條路,我們都不知該走哪條路,因為這兩路對于我們來說是再熟悉不過了;仡^望望校門口那見證我們成長六年的大榕樹,仿佛昨天剛?cè)雽W(xué),今天就要離開一樣……。多想讓時間再停留一會,讓我們還來得及可以把曾經(jīng)發(fā)生的一切重新回憶一遍。
再見吧,我們敬愛的老師,再見吧,我們親愛的同學(xué)。
優(yōu)秀成長作文 篇4
哪一位父母不希望自己的孩子茁壯健康成長?可是在教育孩子的問題當(dāng)中往往會遇到許多的困惑,那么誰在困惑面前不犯錯誤呢?有一句話是這么說的:海納百川,有容乃大。這句話好!作為父母不光要包容孩子的優(yōu)點,更要包容孩子的缺點。
今天我參加了初二八班的20xx年的第一次家長學(xué)校,且看了教育專家盧勤老師的專題講座之后,我更深深的體會到父母的包容對孩子來說極其重要。包容不僅能培養(yǎng)孩子的情懷,還可以讓孩子成為一個大度的人,盡管如此,可是還有很多家長卻不能包容孩子。
包容有時候能成就孩子美好的未來,有時候也是孩子頑強活下去的勇氣和動力。比如盧教授講的那位戰(zhàn)爭中受傷的跳樓自殺的孩子,如果他的父母包容一點,那么這個孩子也不至于喪生。唉!可憐啊,可悲!現(xiàn)在的生活中因父母的不包容孩子走向極端的例子還少嗎?家長們望子成龍、望女成鳳心切,把分?jǐn)?shù)看得比什么都重要,為了孩子能考高分家長能承受一切、舍棄一切,可是他們卻從未考慮到孩子的感受,孩子的'思想壓力是否會加重?有的孩子承受不住心理崩潰而得病,甚至有的孩子絕望而喪生,這些都是慘痛的教訓(xùn),醒醒吧,父母們!不要把分?jǐn)?shù)看的至高無上,只要孩子盡心了、努力了就可以了,還有什么比孩子健康快樂的活著更為重要呢?
實事求是的說,以前我也曾犯過類似的錯誤,不過還好我醒悟的早,醒悟的及時,F(xiàn)在我從沒有給孩子局限于分?jǐn)?shù),更不會因為考的差而痛打他們,我經(jīng)常在他們面臨考試的時候告訴他們:“以平常的心態(tài)去認(rèn)真完成你認(rèn)為滿意的答卷就可以了!边@樣孩子也不會因為緊張而失分或者漏題了。
其實孩子比我們還看重他的成績,記得有一次,女兒放學(xué)回來一進(jìn)門就滿臉不高興的撅著嘴說:“媽媽,我這次考砸了。”我一看這情形,就寬慰她說:“一次考不好不算什么,找找原因,下次努力考好就行!蹦膫孩子不想考一個理想的分?jǐn)?shù)回家報喜呢?考不好他們自己已經(jīng)很難過了,家長如果不理解他,再罵他甚至打他,他不更傷心嗎?可是又有什么用呢?解決不了根本問題,也許還會適得其反。倘若換一種心態(tài)多理解體諒孩子,那效果就會大不一樣的,孩子會為你的理解與包容而感動,繼而變成學(xué)習(xí)的動力。這可是我的切身體驗哦,女兒在她們班級雖然不是很拔尖,但每次考試卻都有進(jìn)步,而且她已經(jīng)由原來的二百多名進(jìn)步到一百四十名以內(nèi)了,我很欣慰!這讓我想到了小時候我曾給他們講的《龜兔賽跑》的故事。女兒雖然進(jìn)步很慢,但我相信在她的不斷努力下,她一定會成功的!
實例證明,父母在教育孩子的問題上用寬容的心態(tài)面對孩子的成長過程,用肯定的教育方式教導(dǎo)孩子用心走好每一步,比固執(zhí)的只要結(jié)果而效果好得多!所以家長要肯定孩子的每一分努力,只有這樣才能讓孩子從錯誤中真正改變過來。人無完人,孰能無過?何況是孩子呢?孩子總歸是孩子,難免要犯錯誤,只要我們用正確的方式去引導(dǎo)、去肯定、去幫助孩子改正,而不是片面的看待孩子、否定孩子,給他弄的體無完膚、無臉見人。孩子也有自尊心啊,給他留點面子,同時也是給他一個機會,一個改正的機會,這將會影響他的一生。所以在這里我呼吁各位家長朋友們,要包容我們可愛的孩子,讓我們的孩子成為一個心胸開闊的、能夠應(yīng)付各種各樣磨難的人,因為父母是孩子堅實的后備力量,是一個支持他的安全港灣!
優(yōu)秀成長作文 篇5
在每個人成長的途中,都會有很多朋友,在你需要幫助時,他會為你伸出援手,陪你共度難關(guān);在你悲傷難過時,他會幫你走出陰影;在你成功時,他會在一旁默默地祝福你。我就有一個這樣的小伙伴。
我的小伙伴在班級里那就是一個“孫悟空”,哪一天他要是不高興了,就和科任老師展開了大鬧天宮,科任老師是使出十八般武藝也制服不了他!當(dāng)然班級既然有“孫猴子”,當(dāng)然就得有“如來佛祖”—我們的班主任薛老師。只要班主任薛老師一出馬,那“孫猴子”乖得大氣都不敢喘,老師的眼睛如利劍一般刺向“孫猴子”不用言語,“孫猴子”就乖乖給科任老師認(rèn)錯道歉。
我的.小伙伴除了調(diào)皮搗蛋還有一個讓我佩服得五體投地的強項—速滑高手,只見冬日校園的冰面上一位瀟灑俊朗的少年,他的動作協(xié)調(diào)有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛一只飛鷹緊貼著地面飛翔,身后帶起兩行白得耀眼的寒光。每一次看他滑冰我都是羨慕不已!
說起我們一起走過的日子更是讓我回味無窮,我們常常一起玩到忘記時間、忘記回家,每次分開都是意猶未盡。他還是一個非常仗義的男子漢,一次我和一個同學(xué)鬧著玩,那個同學(xué)不小心把我的手劃破了,他知道了沖上去就要打人,幸好在我的一番勸說之下,才化險為夷。
他就是我的成長好伙伴—調(diào)皮大王李宗霖。我很高興,雖然他是班里的搗蛋鬼,有點間歇性神經(jīng)發(fā)作癥,但我還是為有這樣一個好伙伴而感到自豪!
優(yōu)秀成長作文 篇6
成長像一首永遠(yuǎn)也唱一完的歌謠,時而激昂,時而歡快,時而低沉,時而婉轉(zhuǎn)……成長的歌謠一直伴隨在我的左右,不同的時段有不同的歌謠,而這些成長的歌謠卻讓我終身難忘。
低沉曲
母親節(jié)那天,媽媽準(zhǔn)備了一桌子的好菜,可能是為了她自已吧!她從來沒過過一次美好的生日或節(jié)日,盡管花了很多的錢,但我們一家人也為母親的“開竅”而高興。接近晌午,飯菜都好了,可我還在屋“鎮(zhèn)守”那個令我“鬼迷心竅”的電視機。媽媽進(jìn)了屋里看我還在看電視便三番五次的催我去吃飯,可我這個電視迷怎可能拋棄下電視而“西去”呢?這樣來回幾次,媽媽終于惱羞成怒,闖進(jìn)屋里把電視關(guān)了。我正看的津津有味的電視突然被人關(guān)上了能不生氣嗎?我站起來紅著臉說:“你怎么這樣,我看一會電視也不行嗎?”媽媽斥責(zé)道:“我……”“我什么我,好不容易到了星期天,我在家看電視的權(quán)力也沒有嗎?”我不容媽媽說完就插上嘴。接著,我們母女倆就開始在屋里展開“”。
激昂曲
“啪”一聲如雷響,我那白里透紅的小臉就落上了爸爸鮮紅的掌印。我怔住了,媽媽也驚呆了。一向連罵也不罵我的爸爸打了我,瞬間,我的淚水?dāng)D滿了眼眶,我大哭了起來,沖進(jìn)了房門,邊跑還邊哭著說:“我不做你們的`女兒了!”
歡快大合唱
在沖出房門時我已后悔了,可是為了自己的面子,我只好硬著頭皮沖出家門。我佇立在門前,只聽見媽媽的哭聲與爸爸的嘆息聲:“唉!現(xiàn)在的孩子可真難管,我們是為了她好,她怎么不領(lǐng)情呢?白養(yǎng)活了她十幾年!”我聽了這些話心里一陣酸楚,是!母親十月懷胎不容易,父親為了這個家也拼搏了不少年。想著想著淚水模糊了我的視線,我情不自禁的沖進(jìn)屋里,哭著對爸爸媽媽道歉。爸爸媽媽也非常欣慰我認(rèn)識到了錯誤,便和我又一同高高興興地又坐到餐桌上……
成長的歌謠讓我們終身難忘。它們時而激昂、時而歡快、時而低沉、時而婉轉(zhuǎn)……唱出了我們的美好人生。
優(yōu)秀成長作文 篇7
挫折,亦苦亦甜,在生命中留下斑斕的色彩!}記
小時候,我在外婆家的院子里度過了兩年時光,那時懵懂天真的我是個十足的愛哭鬼,遇到一點小事就退縮。這里碰著了,那里磕著了,往往就哭個“三天三夜”“地動山搖”。
后來,外婆在院子的角落里種了一棵小樹,葉子是心形的,綠葉在樹杈前交錯連結(jié),有陽光透過縫隙灑在地上,像碎了一地的太陽,照亮了我童年的時光。小樹一天一天長大,我也一天一天長高,在訝于自己成長的變化時,我也開始覺得外婆的行為越來越詭異。
在狂風(fēng)暴雨來臨之時,我總會拉著外婆給小樹搭個雨棚,而外婆卻總是搖搖頭說:“它應(yīng)該在挫折中成長。”便拄著拐杖搖搖晃晃地向屋內(nèi)走去,而我,就只能在暴雨之后望著滿地的枝葉傷心地哭泣。
再后來,我發(fā)現(xiàn)外婆越來越讓人摸不著頭腦。她不僅不在大雨傾盆時給小樹搭棚,而且還在炎炎烈日下用剪刀給小樹留下輕輕的疤痕,我哭著問外婆為什么這么對小樹,她搖搖頭說:“它應(yīng)該在挫折中成長!苯又且宦暯右宦暤膰@息。
后來啊,我離開了外婆的小院子,離開了與我朝夕相伴的小花貓,離開了這個帶著青草濕氣,宛如從《詩經(jīng)》中“走”出來的美麗村莊,也離開了那棵我眷念著的小樹……
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了中學(xué)生。在追逐夢想的歲月里,青春的路也沒有那么一帆風(fēng)順。我也會悲傷,也會彷徨,也會被坎坷的道路壓得喘不過氣,也會被各種困難傷得體無完膚……
我哭過,鬧過,笑過,通過,被擊倒過,也絕望過,但是我從未放棄過。我開始積極參加各種文體活動,開始學(xué)會大膽地表現(xiàn)自己,開始努力向挫折發(fā)起一次又一次的挑戰(zhàn)。在改變的同時,我也在問自己,我是怎么從一個愛哭鬼變成現(xiàn)在這樣無堅不摧的我呢?
去年暑假,我回到了外婆的小院子,外婆仍舊笑容慈祥,安靜隨和,門口的.向日葵依舊開得燦爛,小花貓仍是調(diào)皮可愛……唯一變的,是那棵小樹,現(xiàn)在它已經(jīng)褪去了樹苗的弱小無能,變得高大挺拔,枝葉重重,仿佛欲火重生的鳳凰,能高傲地俯視著地上的一切。
我輕輕撫摸著樹干上一道又一道的傷痕,突然明白了那句“它應(yīng)該在挫折中成長!
是挫折磨練了它,強化了它,讓它能適應(yīng)大自然的各種洗禮,能在悠悠歲月中屹立不倒。
是的,這也是我的成長,這些生活中大大小小的挫折正是青春送給我的禮物,讓我一步一步攀上頂峰!
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