- 相關(guān)推薦
小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
生活處處有語(yǔ)文，在看似枯燥的語(yǔ)文中，處處都蘊(yùn)含著美。―――題記我輕輕的問(wèn)語(yǔ)文：你是什么？
語(yǔ)文回答說(shuō)：‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’的奉獻(xiàn)是語(yǔ)文；‘明月松間照，清泉石上流’的美景是語(yǔ)文；‘慈母手中線，游子身上衣’的母愛是語(yǔ)文
我謹(jǐn)慎的'問(wèn)語(yǔ)文：美是什么？
語(yǔ)文告訴小我：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，是美；夏天，烈日炎炎，熱情奔放，是美；秋天，蔚藍(lán)的天空中悠悠飄著一片落葉，是美；冬天，冰天雪地里傲然綻放的一朵梅花，是美；美是一種意境，美是一種精神。
我又小心的問(wèn)語(yǔ)文：精神是什么？
語(yǔ)文告訴我：‘橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！且环N精神；‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’是一種精神；‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’也是一種精神。
我不解的問(wèn)：語(yǔ)文，和你交流，能學(xué)到什么呢？
小學(xué)生作文300字 篇2
園子里有些地,已經(jīng)被我用鋤頭翻了N遍了,原本不適合植物生長(zhǎng)的黃土地已被我翻黑了,也有了些小昆蟲,可是我總覺得少了點(diǎn)兒東西......,對(duì)了!種植,我突然想種點(diǎn)兒植物.
我打算種大蒜,因?yàn)樗菀状婊?我"命令"媽媽拿來(lái)了發(fā)芽的大蒜頭,剝?nèi)ハ窦堃粯拥?老皮,把連在一起的一瓣瓣的蒜仁扳開,因?yàn)橛泻枚啻笏忸^,剝了好長(zhǎng)時(shí)間,大蒜的氣味刺得我直流眼淚。我邊剝邊想：“到時(shí)候，我用小花鏟在地上畫幾條線，把蒜仁都沿著線插上去�！�
終于剝光了，一共有五十九顆蒜仁�！皩�(shí)在太多了！”我自言自語(yǔ)。的確，光是剝蒜仁已耗費(fèi)了我極多的時(shí)間，現(xiàn)在還要一顆一顆地種下去，還不累死我！
為了減少勞動(dòng)量，如果把小蒜仁當(dāng)一顆大蒜仁來(lái)種，顯然是不可行的，我便把兩顆小蒜仁當(dāng)作一顆大的種，這樣也使有限的土地夠用了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)院子里的土質(zhì)疏松，干脆把挖坑種蒜改成把蒜仁直接插在土里。不一會(huì)兒，我就把蒜仁全部種光了。
望著和諧的、寧?kù)o的、春意盎然的院子，我開心極了。
小學(xué)生作文300字 篇3
時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。我已經(jīng)畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
在這兩千多日子里，我忘不了每一個(gè)同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)，每一個(gè)老師對(duì)我的關(guān)愛。在上一年級(jí)時(shí)，感覺自己太小，以為時(shí)間太長(zhǎng)，可到了六年級(jí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切都過(guò)去了。
在母校的教育下我們得到了許多知識(shí)和道理，使我成為一名尊老愛幼，文明禮貌的好學(xué)生。我們得到了許多每好的往事和難忘的回憶，更得到許多了生活中的哲理。
如今我們已經(jīng)畢業(yè)了，校園里的書聲瑯瑯和好朋友的歡樂聲在我心中回蕩。
老師，你們是我的.指明燈，為我指出前行的方向。你們是生活中的風(fēng)，一直刮著我的，使我嘗到生活中的煩惱，讓我鍛煉出不被困難打倒。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，做一個(gè)有作為的人。
小學(xué)生作文300字 篇4
故鄉(xiāng)村頭有一棵三百多年的香樟樹，綠郁蔥蔥!多少年了，它目送著故鄉(xiāng)兒女的離去，迎著游子的歸來(lái)。樹下曾經(jīng)發(fā)生了多少撼動(dòng)人心的故事。
春分時(shí)節(jié)，桃紅、柳綠、迎春黃!還有那各式各樣的茶花，玉蘭……爭(zhēng)相開放，漂亮極了。把江南的春天裝扮得十分妖艷。
可是，正是百花爭(zhēng)艷時(shí)，故鄉(xiāng)的'香樟樹卻在春暖花開的季節(jié)，卻紛紛落下了曾經(jīng)裝扮了整個(gè)冬天以綠色的老葉，紅紅的，像是染著血色。
故鄉(xiāng)的香樟樹從不開花，秋冬時(shí)結(jié)果。果子炒著吃很香，也有些苦，可入藥，清火。小時(shí)候家里沒錢買花生過(guò)年，香香的樟樹子是奶奶給我們的最好的獎(jiǎng)賞。
香樟樹的香氣驅(qū)蟲，夏天的老樟樹下是沒有蚊子的。那里是全村人夏天最好的聚會(huì)的場(chǎng)所。
香樟樹壽命很長(zhǎng)，可以閱盡人間許多年的雨寒風(fēng)暖。老樟樹是有靈氣的，是一個(gè)村莊的守護(hù)神。它落下的老葉人們是不會(huì)用舊掃把去掃的，那樣會(huì)褻瀆它的清香潔凈。
離開家鄉(xiāng)久了，村子里的房子都是新的，路的新的，人也是新的。唯有那棵香樟樹，還記得我!對(duì)我還是像當(dāng)年那樣親。
小學(xué)生作文300字 篇5
自從我上了幼兒園以后，我就愛上了學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校不但是提供學(xué)習(xí)的地方，也是讓我們交到知心好友，所以我喜歡學(xué)校。
現(xiàn)在我在上六年級(jí)，不但學(xué)習(xí)了很多東西，還交了我們很多好朋友，學(xué)校還提供我們?cè)S多功能，像是玩樂、學(xué)習(xí)…..等，升上了六年級(jí)時(shí)，我不但很認(rèn)真學(xué)習(xí)我才體會(huì)到當(dāng)老師教書的痛苦，所以老師在教我們的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽不要讓老師講得那么多次，日常生活中老師教我們很多東西，像是做人做事的道理、日常生活的知識(shí)，老師教我們的'東西一定要謹(jǐn)記在心，說(shuō)不定日常生活或突發(fā)狀況時(shí)可以運(yùn)用到，媽媽常說(shuō)不要老師上課上的那么辛苦，卻都沒在聽，這樣學(xué)了不就等于沒學(xué)，這一種可以學(xué)到很多東西和知識(shí)或交好朋友的好地方，一定要每天來(lái)的。
我覺得在學(xué)校里，不但可以學(xué)習(xí)到知識(shí)和學(xué)問(wèn)，也可以交到許多好朋友，所以媽媽常說(shuō)讀書不是為了我，而是為說(shuō)你自己，老師也常說(shuō)來(lái)學(xué)校不只是為了學(xué)習(xí)，也要交到好朋友，我一定要聽媽媽的話和老師的話，做一個(gè)乖巧懂事的學(xué)生，也要做一個(gè)不讓媽媽擔(dān)心的好兒子，所以每天一定都要開開心心的去學(xué)校上課。
小學(xué)生作文300字 篇6
盼望著，等待著，期待著我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--春節(jié)到了。這個(gè)節(jié)日使每個(gè)家庭都洋溢著喜慶，的清脆悅耳的笑聲。
春節(jié)到了，大街上;超市里;公司里都讓人感到一種喜氣和紅火。到了春節(jié)，我們會(huì)吃年夜飯，放鞭炮，和收紅包。
當(dāng)晚上6點(diǎn)時(shí)，我們一家子圍在餐桌前，其樂融融，說(shuō)說(shuō)笑笑。我們打開TV，一邊看，一邊吃。而吃的.時(shí)候，老人們們也不忘問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的。爺爺說(shuō)：陸王怡，這次考試幾分?我羞著臉說(shuō)：語(yǔ)文91。5，數(shù)學(xué)93，英語(yǔ)83。5。在一旁的叔叔說(shuō)：這次考得不咋地。，我向他吐了一下舌頭。O__O這時(shí)，妹妹高聲唱：東方紅她的五音不全，使我們哈哈大笑。
吃完晚飯后，當(dāng)然是放鞭炮。一朵朵絢麗的采花，在天空爆炸，而我們的笑聲永遠(yuǎn)蕩漾著
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08