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手罷工啦作文(優(yōu))19篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的手罷工啦作文,希望能夠幫助到大家。
手罷工啦作文 1
小虎是個(gè)四歲的男孩。在幼兒園里,他認(rèn)真聽(tīng)講、積極活動(dòng),是小朋友們的榜樣;在家里,他卻是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”。吃飯媽媽喂,喝水爸爸管,洗澡爺爺陪……總之,在家里他什么都不干。
一天晚上,趁小虎睡覺(jué)的時(shí)候,手對(duì)腳輕輕地說(shuō):“哼!小虎在家里罷工啦!他什么都不干。我覺(jué)得自己也沒(méi)什么用了,我也想罷工。”
第二天,小虎在上學(xué)的路上摔了一跤,手卻沒(méi)有去扶。媽媽把小虎送到醫(yī)院進(jìn)行治療,大夫說(shuō)他右手腕骨折了,得休息一段時(shí)間?尚』⒆鍪虑槠际怯糜沂,畫畫、寫字、剪紙……這下手罷工了,急得小虎團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽把小虎送到幼兒園。正巧,今天要上跳繩課,老師見(jiàn)小虎右手纏著繃帶,就讓他坐到座位上,說(shuō):“小虎,今天你就不要跳繩了,自己看看圖書吧!”小虎覺(jué)得很無(wú)聊,看看看著就睡著了……
夢(mèng)里,小虎翻開(kāi)一頁(yè)書,里面突然跳出來(lái)了一個(gè)小精靈,把小虎帶到一個(gè)神奇的國(guó)度。小虎走在大街上,發(fā)現(xiàn)這里的面包房、餐館、鞋店……所有的店鋪都關(guān)門了。小虎餓了,沒(méi)有地方吃飯;累了,沒(méi)有地方休息。小虎都要絕望了,找人一問(wèn)才知道,這個(gè)王國(guó)叫“罷工國(guó)”。小虎呆呆地坐在一條長(zhǎng)凳上,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人大叫:“敵軍來(lái)了!”人們都在跑,小虎也跟著跑起來(lái),可是街上的'士兵卻還是無(wú)動(dòng)于衷,因?yàn)樗麄兞T工了。小虎急中生智,鉆進(jìn)了下水道。敵軍越來(lái)越近,嚎叫聲、哭泣聲傳遍了整個(gè)王國(guó),一切都被毀滅了。小虎嚇得哭出了聲。
“醒醒!小虎,醒醒!”老師拍了拍小虎的肩膀,原來(lái)已經(jīng)下課了。這時(shí)的小虎也因?yàn)閯偛诺呢瑝?mèng)嚇出了一身的冷汗。
回到家后,小虎想起剛才的夢(mèng),覺(jué)得很慚愧。他主動(dòng)用左手拿著小勺吃了晚飯,還幫媽媽疊好了衣服。
家里人看見(jiàn)了,都對(duì)小虎說(shuō):“好孩子,你真棒!”
手罷工啦作文 2
有一天夜晚,人們都進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)。手家族卻聚在一起開(kāi)會(huì)。它們抱怨著自己整天都在幫著人類干活兒,卻從來(lái)不受重視,還經(jīng)常身受重傷。于是,手家族決定離開(kāi)人類,連夜逃跑。
第二天,人類發(fā)現(xiàn)自己的手不見(jiàn)了,都大驚失色。孩子們可悶壞了,沒(méi)了手就不能打游戲,玩玩具了;大人們也很苦惱,沒(méi)了雙手,還怎么洗衣做飯,好好工作,照顧家人呢?
不過(guò),一群孩子聚在一起大開(kāi)腦洞,想了好多辦法。第一個(gè)辦法是用嘴巴銜住黑筆寫字?墒,一個(gè)字兒還沒(méi)寫好呢,牙齒就一顆一顆地掉了下來(lái),疼得他們哇哇大哭。第二個(gè)辦法是把筆粘在手臂上寫字。但手臂總是不聽(tīng)使喚,把紙張畫得亂七八糟。孩子們只好放棄了。
大人們也沒(méi)閑著,大家都覺(jué)得沒(méi)有手是萬(wàn)萬(wàn)不能的,便到處找起手來(lái)。可手家族躲在十分隱蔽的`地方,他們一時(shí)半會(huì)兒都找不到手。
就在這時(shí),手家族主動(dòng)派出了一個(gè)代表,跟人類說(shuō):“你們不愛(ài)惜我們,常常讓我們傷痕累累,所以我們才會(huì)用罷工來(lái)懲罰你們。不過(guò),只要你們?nèi)祟惐WC以后好好愛(ài)惜雙手,我們就會(huì)回來(lái)!比祟惔饝(yīng)了。
從此,人類非常愛(ài)惜自己的雙手,手過(guò)上了幸福的生活。
手罷工啦作文 3
我們班小強(qiáng)是一名調(diào)皮的學(xué)生,他的手總是很臟,因?yàn)樗麖膩?lái)都不洗手。今天正好有一節(jié)體育課,老師一讓同學(xué)們解散,他就又去,做危險(xiǎn)的事情,不料,他的手摔傷了,手現(xiàn)在開(kāi)始宣布:“我罷工啦!”
手罷工的這幾天,給小強(qiáng)帶來(lái)了許多的.不方便。
小強(qiáng)早上起床,因?yàn)槭炙,所以只能用嘴叼著衣服,雖然他把衣服穿上了,但是這樣很難穿。
小強(qiáng)來(lái)到了學(xué)校,老師讓寫作業(yè),可是小強(qiáng)正好傷的是右手,所以他只好用左手寫字,小強(qiáng)用左手寫出來(lái)的字特別難看,老師剛一看就批評(píng)了他。
老師又讓讀書,小強(qiáng)只好用左手指著字,右手扶著書,老師看見(jiàn)小強(qiáng)讀書的姿勢(shì)不對(duì),就又批評(píng)了小強(qiáng)。
放學(xué)了,老師讓收拾東西,準(zhǔn)備放學(xué),小強(qiáng)因?yàn)橛沂謧,所以只能用左手收拾東西,同學(xué)們都收拾完了,可小強(qiáng)卻還沒(méi)有收拾好,等他下樓的時(shí)候,全班同學(xué)都站在那兒等著他一個(gè)人,老師又對(duì)他說(shuō):“以后收拾東西一定要快一點(diǎn),不然全班同學(xué)就都走不了!
這幾天小強(qiáng)都是這樣,每天都被老師批評(píng),而且每次放學(xué)的時(shí)候都是最后一個(gè)下樓。
手罷工啦作文 4
小冬是個(gè)不講究衛(wèi)生的孩子,每次玩耍的時(shí)候都把手弄得很臟,之后還不洗手。
有一天,手實(shí)在忍不住了,就怨恨地對(duì)小冬說(shuō)你整天糟蹋我,我不給你干活了!就這樣,手罷工了。
小冬沒(méi)太在意,心想:罷工就罷工唄,沒(méi)有了手,我還不用寫作業(yè)哩!吃飯的時(shí)候到了,飯菜香噴噴的`味道撲鼻而來(lái),鉆進(jìn)了小冬的鼻子。開(kāi)飯嘍!媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌沖去。他拿起筷子,砰的一聲筷子掉在了地上,他又拿了勺子,但也是同樣的結(jié)果。最后,還是媽媽喂著吃的,第二天去了學(xué)校,寫字時(shí)筆拿不起來(lái),體育課不能跳繩,穿不上衣服,就連看書也翻不了頁(yè)。
這時(shí),小冬突然意識(shí)到?jīng)]有手的生活是多么困難,也知道了手的重要性。于是慚愧地對(duì)手說(shuō):親愛(ài)的小手,對(duì)不起,我之前不應(yīng)該糟蹋你,你繼續(xù)給我干活吧,好嗎?那你以后得講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)我,我就繼續(xù)給你服務(wù)。手提出了條件。一定,一定!小冬連聲回答。從此,小冬和手成為了一對(duì)好朋友。
手是人體很重要的一部分,沒(méi)有手,我們很難生活,我們要愛(ài)護(hù)手。
手罷工啦作文 5
有一天,我駕著飛船到了一個(gè)神秘的國(guó)度。那里的人熱情好客,專門用機(jī)器人接待外星球的人。不僅如此,他們還給我配了一個(gè)智能機(jī)器人,叫小星星。
從那以后,小星星包攬了我所有的事,我什么活都不用自己動(dòng)手了。
早上起床,小星星會(huì)幫我穿衣服。只要我說(shuō)我要刷牙,它就會(huì)帶我去洗臉池幫我刷牙。
如果我要上班,小星星會(huì)變成一輛金黃色的跑車,載我去公司。
來(lái)到公司,我正要打開(kāi)電腦工作,小星星說(shuō):“主人,你不用工作,你只要說(shuō)出要做什么就行了,我來(lái)幫你做好!蔽衣(tīng)了,非常高興。
就這樣,無(wú)論我想做什么,只要我動(dòng)動(dòng)腦、動(dòng)動(dòng)嘴,小星星都能幫我一一辦好。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)手越來(lái)越不聽(tīng)我使喚了。更讓我不安的是所有來(lái)到這個(gè)國(guó)度的人,手都在慢慢退化,包括我自己,只剩下了一個(gè)腦袋、一個(gè)肚子和一雙僵硬的`腳。
“我不要!我不要變成怪物!”我驚叫著,一骨碌坐起來(lái),全身都是汗。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己還待在床上,剛剛那一切是一場(chǎng)夢(mèng)。
人類不能為了偷懶而總是依賴機(jī)器人,不然我們的手都要罷工啦,勤勞的雙手是我們?nèi)祟悇?chuàng)造美好生活的有力武器。
手罷工啦作文 6
吳迪是一個(gè)特別聰明的小男孩,每天要做很多很多的作業(yè),光是口算題卡就有一個(gè)書架。
有一天,他為了快點(diǎn)寫完作業(yè),他用手居然寫出了“180邁”的速度,突然“呼哧”一聲,作業(yè)本被劃破了,他的右手也不能繼續(xù)完成它的任務(wù)——手!罷!工!啦!
掃興的“無(wú)敵”在沒(méi)有右手的幫助下,他只好“啟動(dòng)”了左手,可是左手一點(diǎn)也不靈活,寫的作業(yè)總是龍飛鳳舞的。
他因?yàn)榇耸驴鄲懒艘粋(gè)月。
苦惱了一個(gè)月后,他發(fā)現(xiàn)苦惱是沒(méi)有用的,有一些事是必須靠自己解決的?墒,怎樣才能讓手重獲“自由”呢?
他因?yàn)榇耸掠挚鄲懒艘粋(gè)月。
這種苦惱終于引起了長(zhǎng)輩的注意。媽媽說(shuō):“如果一個(gè)人連續(xù)工作十天十夜,就會(huì)暈倒的!眳堑嫌行](méi)聽(tīng)懂。爸爸趕快講解到:“呃……你媽媽的意思就是:你的'手……雖然現(xiàn)在用不了……不對(duì),你雖然可以長(zhǎng)期寫作業(yè)……也不對(duì),你寫作業(yè)的時(shí)候得適當(dāng)?shù)摹菹⒁幌!眳堑辖K于聽(tīng)明白了。
這天,爸爸媽媽帶吳迪出去玩,吳迪高興得像小鳥(niǎo)一樣;丶液,他的手重獲了“自由”,而且比以前還要好用呢。
吳迪再也沒(méi)有讓手罷工過(guò),因?yàn)樗刻於家m當(dāng)?shù)匦菹⒁幌隆?/p>
手罷工啦作文 7
今天,小熊在鏡子前照來(lái)照去,覺(jué)得自己的眼睛特別好看,大眼睛里面有像寶石一樣的眼珠子。
他的手聽(tīng)見(jiàn)了非常生氣,想:我比眼睛好多了,我能做事,而眼睛呢?一項(xiàng)事情也做不了。第2天,他的手因?yàn)檫@件事而罷了工。小熊想:手罷工了真好,作業(yè)什么的都可以讓媽媽幫我做了。小熊喊道:“媽媽、媽媽,快來(lái)幫我刷牙穿衣服!毙⌒艿膵寢屭s快過(guò)來(lái)幫他穿衣服。到了下午,小熊又說(shuō):“媽媽、媽媽,趕快幫我喂飯呀。我肚子都要餓扁了!眿寢屢路疾幌戳,幫他喂飯。過(guò)了幾天,小熊一共喊了媽媽二十幾遍,都快要把媽媽給累死了。再過(guò)了幾天,媽媽累得膀子都快要掉了,去醫(yī)院一看要住院。小熊后悔得都快要哭了出來(lái)。心想:早知我就不用媽媽幫我做事了。
他邊哭邊想,忽然,大象爺爺聽(tīng)見(jiàn)了小熊的'哭聲,問(wèn)道:“小熊、小熊,你怎么哭了?”“媽媽幫我做事,膀子累疼了,就住院了。我現(xiàn)在感覺(jué)好后悔!毙⌒軅臉O了!澳悻F(xiàn)在開(kāi)始后悔了,為什么你以前不覺(jué)得呢?”小熊回答:“我知道了,以后再也不這樣做了!
小熊回到房間里,準(zhǔn)備躺下睡覺(jué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的手恢復(fù)成了原樣,高興得不得了。
手罷工啦作文 8
有些人經(jīng)常不洗手。那手罷工了會(huì)發(fā)生什么呢?
在一戶人家里,有一位小男孩,他經(jīng)常不洗手,所以有一天他手罷工啦。有一天早上起來(lái),小男孩發(fā)現(xiàn)自己的手變得非常的遲鈍,他趕緊起床去問(wèn)爸爸媽媽。媽媽說(shuō):“你昨晚是不是沒(méi)有洗手?”小男孩心里默默想著去上學(xué)了,來(lái)到了鬧哄哄的學(xué)校時(shí),他的.手已經(jīng)完全不能動(dòng)了。小男孩來(lái)到教室只能讓同學(xué)幫他放好書包。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課,老師要求大家每人寫一版生字,小男孩手動(dòng)不了,只能眼巴巴看著其他同學(xué),老師說(shuō):“等你手好了再補(bǔ)吧。”第二節(jié)課是書法課,老師教大家軟筆書法,所有同學(xué)都寫得熱火朝天,只有小男孩的手一動(dòng)也不能動(dòng)。第三節(jié)課是美術(shù)課,今天的美術(shù)課要到校園里寫生,同學(xué)們都背起畫板拿著畫筆走出了教室,只有小男孩坐在座位上,什么也做不了,眼淚在他眼眶里打轉(zhuǎn),他越想越覺(jué)得可怕,很擔(dān)心自己的手以后都不能動(dòng)了。
放學(xué)回家后,小男孩把今天在學(xué)校里經(jīng)歷的事情都告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“以后要注意講究衛(wèi)生,每天都要認(rèn)認(rèn)真真的洗手,不然你的手就會(huì)像今天一樣罷工的!毙∧泻⑵疵攸c(diǎn)著頭,我想他一定記住了,以后一定會(huì)勤洗手。
手罷工啦作文 9
一天,我睡得正香。突然一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我的手罷工啦,我的手指不能張開(kāi),只能握成拳頭狀!
手罷工了,真是太麻煩了。平時(shí)穿衣服是一件很簡(jiǎn)單的事情,但是現(xiàn)在手罷工了,穿衣服對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件困難的事情。我得先把衣服放在床上鋪平,再把手和頭伸進(jìn)衣服里,然后再蹦一蹦,才能把衣服穿好。
好不容易穿好了衣服,我來(lái)到客廳,準(zhǔn)備吃早飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽的手也罷工啦了!媽媽無(wú)奈的說(shuō):“我今天沒(méi)法給你做早飯啦,你看我的手!蔽抑缓灭I著肚子去上學(xué),當(dāng)我來(lái)到公交站臺(tái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)路上一輛汽車都沒(méi)有看見(jiàn)。原來(lái),公交車司機(jī)的'手也罷工了,沒(méi)法開(kāi)車了!幸好學(xué)校離我家不遠(yuǎn),我只能走路去學(xué)校了。
來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)老師的手也罷工了,上課老師無(wú)法寫板書,只能空講,我們根本聽(tīng)不懂,更無(wú)法完成老師布置的家庭作業(yè)!
手罷工真是太不方便了,這可把我愁壞了,不知道該怎么辦才好。就在這時(shí),我從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
我舉起雙手,發(fā)現(xiàn)手指都很靈活?磥(lái)我以后可得好好珍惜我的雙手,免得它真的罷工了。
手罷工啦作文 10
夜深了,月亮和星星在空中眨著眼睛,疲勞的人們都已經(jīng)睡著了,我的臥室里傳出了一陣細(xì)小的`聲音,原來(lái)是我的手指在說(shuō)悄悄話。
首先,拇指爸爸生氣地說(shuō):“我們擁有這個(gè)主人,運(yùn)氣實(shí)在是太差了吧!每次她生氣時(shí),就用我的指甲在墻上亂刮,可疼了!”
接著,食指媽媽難受地說(shuō):“主人總是用我去扣鼻屎,洗手時(shí)也不洗干凈,可臟了!”
中指哥哥邊嘆氣邊說(shuō):“主人背不動(dòng)書包時(shí),就把書包環(huán)套在我頭上,托著走,可累了!”
這時(shí),無(wú)名指二哥也委屈地說(shuō):“主人老是把鋼筆的墨弄到我鼻子上,黑黑的可難聞了!”
小拇指妹妹哭著說(shuō):“主人在我身上畫了好多圖案,丑極了!”
一番聲討之后,五個(gè)手指頭都決定罷工!
這時(shí)我覺(jué)得口渴,就從床上起來(lái)準(zhǔn)備去拿杯子,可是手一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚,只會(huì)在空中亂抓,把媽媽新買的花瓶碰掉了,我大叫一聲:“不要!”
突然一陣刺眼的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),我睜開(kāi)了眼,發(fā)現(xiàn)自己剛才只是做了個(gè)夢(mèng)!
想起剛才的夢(mèng),我懂得了一個(gè)道理:要愛(ài)護(hù)雙手,講究衛(wèi)生,才能讓手一直為你服務(wù)。
手罷工啦作文 11
一天晚上,腦子、手和眼睛三個(gè)爭(zhēng)吵起來(lái)。
手驕傲自滿地說(shuō):“你們誰(shuí)敢和我比試高低,我寫作業(yè)、吃飯、穿衣服都能干。再看看你們干啥啥不行,沒(méi)有一點(diǎn)特點(diǎn)!
眼睛一聽(tīng)瞪了手一眼說(shuō):“就你,拿什么在這驕傲,我能看見(jiàn)全世界的`美景,你行嗎?我能幫小主人看書,辨認(rèn)方向,看紅綠燈……你們誰(shuí)可以?誰(shuí)可以?”
腦子聽(tīng)了,自己的小暴脾氣壓制不住了,說(shuō):“我是所有器官的老大,你們居然敢諷刺我,信不信我分分鐘把你們罵到自卑。”
它們仨爭(zhēng)得你來(lái)我往,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。手當(dāng)即決定罷工,另外兩人也決定罷工。
小主人一覺(jué)醒來(lái),想穿衣服卻發(fā)現(xiàn)手動(dòng)不了,只能把頭鉆到衣服里,小主人又想下去吃早飯,發(fā)現(xiàn)眼睛看不見(jiàn)了,差點(diǎn)兒摔倒了,腦子沒(méi)有了它的指揮,小主人做不了數(shù)學(xué)題。
嘴巴趕緊說(shuō):“你看你們,小主人快沒(méi)命了,你們還在玩,小主人沒(méi)有了誰(shuí)都不行,所以你們一樣重要。”
手、眼睛和腦子知道了錯(cuò)誤,各自說(shuō)了聲對(duì)不起。從這以后,它們?nèi)齻(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),成了好朋友。
手罷工啦作文 12
星期天下午,我在家里寫作業(yè)。我寫得手都麻了,還沒(méi)有寫完。我往后一躺,眼睛盯著天花板,心想:“要是手不工作了,那該有多好啊,不用再寫作業(yè)了!边^(guò)了一會(huì)兒,我坐了起來(lái),突然發(fā)現(xiàn),手真的罷工了。我十分興奮,太好了,以后就不用寫作業(yè)了。
可是,高興還沒(méi)有十分鐘,我就后悔!我準(zhǔn)備沖出房間的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)門打不開(kāi)了。幸虧沒(méi)有鎖,我靈機(jī)一動(dòng),抬起腳,輕輕往下一按,門開(kāi)了。正當(dāng)我得意洋洋時(shí),又不能拿遙控器看電視了,天。
最可怕的是,失去雙手連基本的生活都不能自理了。吃飯的時(shí)候,用不了筷子、勺子;刷牙的時(shí)候,擠不了牙膏;睡覺(jué)的.時(shí)候要看書,不能翻頁(yè)......這時(shí)我覺(jué)得自己真是一個(gè)廢人,什么事情都做不了,沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦。此時(shí)此刻,真希望手能回來(lái),我不禁抽泣起來(lái),眼淚順著臉頰流下。
迷迷糊糊的,我用手揉揉眼睛,怎么濕濕的。原來(lái)我是在做夢(mèng)!不過(guò)剛才的夢(mèng)怎么這么真實(shí),我瞪大眼睛,來(lái)回審視自己的雙手,又把兩手相互撫摸幾下。!手還在,我松一了口氣,恍然大悟——很多時(shí)候不能因?yàn)樾量嗑洼p易放棄,結(jié)果什么事情都做不成。任何東西的存在,都會(huì)有它的價(jià)值!
手罷工啦作文 13
有一位小主人,他有一雙手和一個(gè)胃。有一天,手悶悶不樂(lè)地想著,我整天為胃提供好吃的﹑好喝的,還做好多事情,把胃吃的飽飽的,把小主人喂得胖胖的,人人都夸小主人身體棒棒的,而胃什么都不做,只管吃。
有一天,手覺(jué)得自己很累,不想動(dòng)了,忽然想起了罷工這個(gè)念頭,就把自己放在主人的口袋里,動(dòng)也不想動(dòng)彈。
手罷工了,主人寫不了字,穿不了衣服......什么也干不了,最關(guān)鍵的是胃也吃不到食物了,這下可急壞了胃。于是胃對(duì)手說(shuō):“手,你為什么罷工呢?”手回答:“因?yàn)槲艺旖o你提供食物,把你吃的飽飽的,而我卻只能干活!
第二天,手發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)有力氣了,胃看到了,對(duì)手說(shuō):“你看,你不能為我提供食物,我便給不了你力氣,這樣,不僅僅是我餓,就連小主人也瘦了下來(lái),所以你只能給我提供食物,這樣一來(lái),對(duì)大家都有好處!
手覺(jué)得胃說(shuō)的很有道理,于是,它開(kāi)始了干活,現(xiàn)在,胃吃的飽飽的',手的力氣也很足,小主人又蹦又跳的,回到了原來(lái)的模樣,大家又回到了平常的日子里,過(guò)著美好的生活。
手罷工啦作文 14
小主人覺(jué)得自己是一個(gè)畫畫天才,他在課本上畫,在畫畫本上畫,在試卷上畫,被老師們批評(píng)的話語(yǔ)不知有多少句了。后來(lái),一切能畫畫的紙都被用完了,小主人便把手當(dāng)作畫紙,在它們身上亂涂亂畫,原本漂漂亮亮的手被弄得臟兮兮的。
一天夜里,左右兩只手開(kāi)始傾訴它們的`悲慘遭遇!皢鑶鑶栊≈魅税盐遗门K兮兮的,右手啊,你知道我是愛(ài)美的,我可不想這樣見(jiàn)人!”左手泣不成聲!皠e哭呀,沒(méi)事?你怎么變成貓怪獸了!”右手目瞪口呆地盯著左手!澳悴灰彩锹!你是老虎怪獸呀!”左手擦干眼淚,嘟著小嘴說(shuō)。
經(jīng)過(guò)一晚上的討論,兩只手決定了罷工!早晨,小主人睜開(kāi)雙眼,卻怎么也起不來(lái)。好不容易起來(lái),卻又發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,怎么穿衣服呢?“媽媽!我沒(méi)法穿衣服了!”小主人哭著說(shuō)!澳氵@么大了,還需要我?guī)湍愦?沒(méi)門!”媽媽大叫道。小主人低頭看了看手,發(fā)現(xiàn)它們身上亂七八糟的,他終于明白了:要愛(ài)護(hù)手,沒(méi)有了手,我們?nèi)祟愂巧畈幌氯サ!小主人連忙向兩只手道歉。
兩只小手原諒了小主人,從此,他們又成為了形影不離的好朋友。
手罷工啦作文 15
有一天,小明的手覺(jué)得很累,就罷工了。
小明早上起床,要穿上衣服,可是手不聽(tīng)話,小明早上就沒(méi)有穿衣服。小明想了一個(gè)辦法,說(shuō):“手,如果你不聽(tīng)話,我就把你砍了!”手嚇壞了,就聽(tīng)話了,乖乖地幫小明穿上了衣服。
該吃早飯了,手又不聽(tīng)話了。小明又說(shuō)“手,如果你不聽(tīng)話,我就把你砍了!”可這一次,不管用了。
小明擔(dān)心上學(xué)遲到,沒(méi)吃早飯就出了門。到了學(xué)校,手還在睡覺(jué)。
上課了老師讓同學(xué)們抄課文,這時(shí)手被吵醒了,聽(tīng)說(shuō)老師又要讓學(xué)生抄課文,手很生氣,一下子打到了老師的`臉上,老師怒氣沖天:“李小明!你敢打老師,是不想活了呀?!”李小明很委屈:“這,這不是我打的……”“停!什么也別說(shuō)了,你把課文抄一萬(wàn)遍!”老師怒吼道。
手根本不干。小明的爸爸只好幫小明抄課文,整整抄了三天三夜!
小明實(shí)在太無(wú)聊了,想回到房間看書,可是手罷工了什么也干不成呀!小明心想,這可不是辦法。這雙手太狡猾了,一定是覺(jué)得我不敢真的砍它,它才得寸進(jìn)尺的。說(shuō)完,小明拿起石頭,一下子砸向手,打了它個(gè)鼻青臉腫。
手疼得嗷嗷直叫,連忙說(shuō):“停!停!我再也不罷工了!”
手罷工啦作文 16
晚上,小主人已經(jīng)進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng),這時(shí)候,手埋怨地說(shuō)道:“唉!累死了,我每天都要穿衣服、洗臉、刷牙、吃飯、彈琴,還要寫許多的作業(yè)。每天都忙忙碌碌的!蓖蝗,它靈機(jī)一動(dòng):“我干脆罷工算了!讓自己好好休息休息!庇谑,它便罷工了,可是,小主人卻渾然不知。
第二天,小主人驚恐地發(fā)現(xiàn)自己的手動(dòng)不了了,連忙跑去告訴媽媽,可媽媽卻笑著說(shuō):“你這個(gè)小懶蟲(chóng),想讓媽媽幫你了呀!庇谑,媽媽便給小主人穿衣、洗臉、刷牙、喂飯。到了學(xué)校,老師讓大家寫字,可小主人因?yàn)槭謩?dòng)不了,無(wú)法寫字,所以他只能坐在座位上發(fā)呆,老師看到了,以為他在偷懶,便把他叫過(guò)去,狠狠批評(píng)了一頓。課間,小主人獨(dú)自一人躲在角落里,為早上媽媽幫自己喂飯而感到丟臉,又想到課上被老師批評(píng),眼淚不由自主得流了下來(lái),落在了手上,手看見(jiàn)小主人傷心地哭了,感到十分慚愧,它心想:我的.職責(zé)就是讓小主人自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍,讓小主人變得開(kāi)心。于是,手慢慢地抬起來(lái),幫小主人擦干了眼淚,這時(shí),小主人驚奇地發(fā)現(xiàn),自己的手可以動(dòng)了!他欣喜若狂,迅速地跑回了教室。
從此,手再也沒(méi)有打過(guò)罷工的念頭,勤勤懇懇地幫小主人做著各種各樣的事情。
手罷工啦作文 17
隨著時(shí)代的進(jìn)步,人類的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),已經(jīng)有了智能機(jī)器人,你想讓它干什么它就干什么,所以,世界上所有的手申請(qǐng):“我罷工啦!”人類同意了。
但是,沒(méi)有了手,人類怎么吃飯、拿東西呢?別擔(dān)心,智能機(jī)器人會(huì)幫你。只要你叫它一聲,它就馬上會(huì)為你做。
要吃飯了,它會(huì)幫你燒好幾碗香噴噴的.菜,然后一只一只地喂你吃。直到吃完為止。你要拿東西,只要說(shuō)出名稱,它就會(huì)飛速地跑過(guò)去,不到一秒就給你拿過(guò)來(lái)了。你去上班,智能機(jī)器人就會(huì)變成一輛車,送你去上班。這種車可以自動(dòng)行駛,就算你在車上呼呼大睡也沒(méi)關(guān)系。
到了公司,你要用電腦打字,但是沒(méi)有了手,怎么打字呢?智能機(jī)器人也能幫你。你說(shuō)出要打的字,它就會(huì)一聲不吭,飛快地幫你打好,而且正確無(wú)誤。
久而久之,人類發(fā)現(xiàn)手沒(méi)了也沒(méi)什么關(guān)系,因?yàn)橛兄悄軝C(jī)器人。有一天,腳看到手閑著,很舒服,也議論紛紛:“我們要不要也罷工?”
人類一聽(tīng)急了,沒(méi)有腳可不行啊,我們?cè)趺醋呗纺。于是真誠(chéng)地對(duì)手和腳說(shuō):“手和腳,我們離不開(kāi)你們,之前是我們不對(duì),你們還是回來(lái)吧,我們不用機(jī)器人了!”手和腳一聽(tīng),答應(yīng)了。
人類又恢復(fù)了以往的生活。
手罷工啦作文 18
如果手罷工了,那會(huì)成什么樣了呢?
這不,一個(gè)人覺(jué)得自己的手沒(méi)用,便說(shuō)出了這樣一番話來(lái):“這雙手又粗又短,難看得要命,也阻止了我彈鋼琴的夢(mèng)想,煩死了!甭(tīng)了這番話,手覺(jué)得自己是那么的沒(méi)用,就跟身體請(qǐng)了個(gè)假,不工作了。
可想而知,那個(gè)人比以前更煩了,喝水時(shí)讓別人給他送過(guò)去,吃東西時(shí)讓別人喂他吃,做課前準(zhǔn)備的時(shí)候也只能讓別人幫他放好。唉,他是多么難受!而另一邊,手雖然還在身體里,但他的靈魂早已飛出去,他多么渴望有一個(gè)新主人吶,一個(gè)不嫌棄他的新主人。所以他就到處尋找,問(wèn)了好多動(dòng)物和人,大部分的動(dòng)物是這樣說(shuō)的':要一雙手有什么用?不跟腿一樣嗎,跑得還慢吞吞的。大部分的人是這樣說(shuō)的:我已經(jīng)有一雙手了,為什么還要有手啊,我才不想當(dāng)怪物,我才不想當(dāng)異類呢。
手又飛了回去,飛到他主人的地方,聽(tīng)到他主人說(shuō):“我的手啊,你快飛回來(lái)吧,我不嫌棄你了,我知道沒(méi)有手的感覺(jué)是多么痛苦了,求你了,快回來(lái)吧!”手聽(tīng)到這句話,又回到了身體里。
現(xiàn)在,他們兩和以前不一樣了,手再也不想找新主人了,而那個(gè)人也不想再失去那雙手了。
手罷工啦作文 19
小明是個(gè)愛(ài)彈電子琴的男孩子,可他的'右手最近罷工啦!
有一天,左手說(shuō):“右手,你可真累!你看我,不用干那么多的活!庇沂忠宦(tīng),火冒三丈,說(shuō):“你整天沒(méi)事干,我從今天起要罷工,我不再做事,看你怎么辦!”
于是,隔天開(kāi)始,小明就感到右手沒(méi)力氣,他傷心得要哭了。因?yàn)檫^(guò)幾天,他就要去比賽了。右手得意忘形地說(shuō):“左手,怎么我一罷工,你就忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像只無(wú)頭蒼蠅,太搞笑了。哈哈……”左手不回答,繼續(xù)幫小明做事。
過(guò)了幾天,小明要去比賽。到了那里,右手就開(kāi)始不聽(tīng)使喚。比賽開(kāi)始了,小明奏響了輕快的曲子?墒怯沂植桓苫,因此小明得了最后一名。小明放聲大哭起來(lái),兄弟倆不約而同地幫小明抹眼淚。右手不好意思地說(shuō):“小明、左手,我對(duì)不起你們,我太自私了。小明,我害得你沒(méi)辦法得第一名。左手,我也不應(yīng)該整天不做事,使你更辛苦。你真勤勞,我要向你學(xué)習(xí)!”小明和左手聽(tīng)了,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我們也就原諒你啦!”
這件事告訴我們,做人不能自私自利。
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