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帶給我影響的那個(gè)人
或許在每個(gè)人的一生中都受到過(guò)不同的人的影響,這影響會(huì)讓我們改變自己。
小學(xué)時(shí),我膽子小,連人見(jiàn)人愛(ài)的小貓小狗也怕。特別是在晚上,那些流浪貓流浪狗時(shí)不時(shí)哼叫,給我來(lái)個(gè)驚嚇,搞得我時(shí)時(shí)刻刻都要防備。直到我上了初中,一位黑發(fā)稀少、白發(fā)亮眼的先生讓我變得勇敢了起來(lái)。他就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的語(yǔ)文老師。
那是在上他的第二次課,之所以我缺席了,是因?yàn)槲抑形绯鋈ネ,和朋友發(fā)生了糾紛,怕到了語(yǔ)文老師那會(huì)追責(zé),回家去會(huì)被罵,于是就在我家周圍逛。到了晚上,我因?yàn)楹莛I,不得不回家了。到了家,就被媽媽媽抓了個(gè)正著——其實(shí)也不是媽媽“抓了正著”,而是老師早就發(fā)了微信給了媽,所以我被教育了一頓。教育過(guò)后,我趁媽媽不注意,悄悄拿起媽媽的手機(jī),去房間里看媽媽和老師的聊天記錄。剛開(kāi)始,我很怕,怕會(huì)被老師責(zé)罵,想著以后還好不好意思去上語(yǔ)文課。打開(kāi)微信,看見(jiàn)了內(nèi)容,老師不但沒(méi)罵我,還安慰我或是安慰我媽,說(shuō)我回來(lái)了就好,讓我冷靜一下,然后靜靜地觀察,如果沒(méi)有特別情況,就當(dāng)作什么事都沒(méi)發(fā)生。我看了這微信,心就放下來(lái)了。
但是,語(yǔ)文老師真的有這么好嗎?我將信將疑。
第二天,我上課去了。我忐忑不安地來(lái)到教室樓下,雙腿發(fā)麻地上了樓梯,心嘣嘣直跳,我用顫抖的手敲了敲門。門沒(méi)關(guān)。我們便輕輕地推開(kāi)門,映入我眼簾的是一位帶著慈祥的笑容的老師。他正來(lái)迎接我。他隨意問(wèn)起我缺課的事,我撓了撓頭說(shuō):“對(duì)不起,我忘記了!比缓,我坐回了座位,開(kāi)始聽(tīng)課。
在課間休息時(shí),老師又突然問(wèn)我:“你怎么缺課了?”我回答:“我因?yàn)楹屯瑢W(xué)爭(zhēng)吵而發(fā)火了,所以沒(méi)來(lái)!彼α诵,用萬(wàn)載話說(shuō):“所以你就發(fā)‘魎’,不來(lái)。 甭(tīng)了這話,我“噗哧”笑了,我感覺(jué)到老師真的是善良的人!于是,我大膽了起來(lái)。
有時(shí),我和同學(xué)開(kāi)玩笑,老師竟然沒(méi)罵我,還跟著我們一起哈哈大笑起來(lái)。上課時(shí),我還時(shí)不時(shí)搶答問(wèn)題呢!我答錯(cuò)了,老師還故意說(shuō):“咳咳,是這樣的嗎?”我想不出來(lái)了,他就叫我坐下,然后耐心地跟我們解答。
嘿嘿,我的語(yǔ)文老師就是這般的有趣,讓我的性格變得開(kāi)朗起來(lái)了,F(xiàn)在,我不僅敢跟陌生人說(shuō)話,還可以跟外國(guó)朋友對(duì)話呢!
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