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成長(zhǎng)作文400字

時(shí)間:2024-02-25 17:12:27 話題作文 我要投稿
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實(shí)用的成長(zhǎng)作文400字4篇(推薦)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的成長(zhǎng)作文400字4篇(推薦)

成長(zhǎng)作文400字 篇1

  生活的廣闊大道,每個(gè)人走在上面,都充滿了熱情和信心。然而,生活的道路并不平坦。一個(gè)可怕的絆腳石和挫折被埋在看似無(wú)害的地方,導(dǎo)致那些旅途愉快的人重重地跌倒。在一次又一次的測(cè)試中,一些人選擇了放棄,而另一些人則達(dá)到了人生的巔峰。

  一般來(lái)說(shuō),我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人,但偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。然而,挫折讓我意識(shí)到了一些事情。

  我記得最清楚的是那個(gè)可怕的教訓(xùn):我在三門(mén)課程中的兩門(mén)沒(méi)有得到90分。那是最后的成績(jī)!當(dāng)我聽(tīng)到一個(gè)、兩個(gè)和許多普通同學(xué)都比我高時(shí),我頭上的汗水立刻開(kāi)始流了出來(lái)。當(dāng)我拿試卷時(shí),我不敢看老師的臉。幾天后,我回家了。

  當(dāng)我到家時(shí),我看著試卷,覺(jué)得自己好像打翻了一瓶五味酒。我看錯(cuò)了問(wèn)題,沒(méi)有做一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在暑假里,我復(fù)習(xí)了課文,閱讀了新學(xué)期應(yīng)該學(xué)的內(nèi)容。結(jié)果,在新學(xué)期,我取得了比以前更好的成績(jī)。那一刻,我終于明白挫折是生活的`推進(jìn)器!

  正是那次挫折讓我每一片烏云都有一線希望,并養(yǎng)成了一些讓我受益終生的習(xí)慣。我做事粗心的習(xí)慣有所改善。我真的很感激那次挫折,它讓我再次長(zhǎng)大。此外,沒(méi)有這一課,今天就不會(huì)有成就。

  在挫折中成長(zhǎng),我學(xué)到了很多。在挫折中成長(zhǎng),我變得更加成熟。在挫折中成長(zhǎng)會(huì)讓人們更容易受到生活不確定性的影響,比如挫折和失敗。被擊倒后,我能更快地站起來(lái),迎接更大的挑戰(zhàn),克服挫折,獲得成功。

成長(zhǎng)作文400字 篇2

  翻開(kāi)成長(zhǎng)的影集,尋找最美的那幾頁(yè)!}記

  斗轉(zhuǎn)星移,晨昏交錯(cuò),舞動(dòng)的年華在卷云梢間溜走;光陰荏苒,流年似水,如歌的歲月在花開(kāi)花落中逝去,又一度花繁葉敗,又一載春去冬來(lái),輕托記憶的琴弦,流云帶來(lái)了溫暖的旋律,彩虹般的夢(mèng)汩汩而出,流淌成動(dòng)人的傳說(shuō)。

  幼兒園時(shí),早上換一個(gè)新造型是快樂(lè);中午在幼兒園吃一頓美餐是快樂(lè);晚上早早寫(xiě)完作業(yè)與朋友一起游戲玩耍時(shí)快樂(lè)。幼兒園的時(shí)光總是無(wú)憂無(wú)慮的,在那時(shí)我會(huì)相信圣誕老人的故事,我會(huì)天真的把襪子擺在窗前,輕輕拉上窗簾,并在旁邊擺上寫(xiě)滿愿望的紙條。

  我在不經(jīng)意間讓幼兒園的三年時(shí)光從手指尖滑過(guò),只留下一些片段的記憶。

  小學(xué)時(shí),春天與同學(xué)去野外郊游踏青是快樂(lè);夏天在屋里吹空調(diào)吃冰棍是快樂(lè);秋天到田野里捉螞蚱逮蛐蛐是快樂(lè);冬天去雪地里堆雪人打雪仗是快樂(lè)。小學(xué)的日子總是多姿多彩的,在那里我會(huì)將自己的'一天都排得滿滿的,抓緊時(shí)間努力奮斗。

  就這樣,我在奮斗中過(guò)了六年,時(shí)光像利箭一樣倏地在眼前射過(guò),我踏入了中學(xué)。

  中學(xué)時(shí),白天在陽(yáng)光照耀下的教室里學(xué)習(xí)是快樂(lè);晚上與同學(xué)一起在燈光下努力讀書(shū),與同學(xué)在漆黑的宿舍里閉眼冥想一天之內(nèi)所發(fā)生的趣聞是快樂(lè)。中學(xué)得好我還沒(méi)體驗(yàn)完,現(xiàn)在我會(huì)盡力去感受中學(xué)的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)的快樂(lè),是咖啡那深厚的韻味;成長(zhǎng)的快樂(lè),是果凍那宜人的滑潤(rùn);成長(zhǎng)的快樂(lè),是海洋那舒暢的廣闊;成長(zhǎng)的快樂(lè),是綠洲那勃勃的生機(jī)。

成長(zhǎng)作文400字 篇3

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi),只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射,將它保存……回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái),事雖然小,但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(zhǎng)起來(lái),童年總叫人回想;叵肽俏宀世_紛的夢(mèng),回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的.時(shí)候,回想起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候,第一次叫出父母時(shí),第一次……那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

  那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶,無(wú)法忘記的童年,第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái),這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng),這也成了家里最快樂(lè)的寫(xiě)照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現(xiàn)?墒敲篮玫闹皇沁^(guò)去的,在溫長(zhǎng)的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬,學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有人會(huì)知道,沒(méi)有人會(huì)可憐,在那樹(shù)葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂(lè),這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天,擁有著,美好夢(mèng)想的童年,一晃而過(guò)。

  時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶……

成長(zhǎng)作文400字 篇4

  成長(zhǎng),是一支悠揚(yáng)的歌,天天都是一個(gè)跳動(dòng)的音符;成長(zhǎng),是一條流淌的河,時(shí)時(shí)都在激起朵朵浪花,成長(zhǎng),是一道沒(méi)有固定答案的難題,需要一生去解答。

  星期天,我有雅興翻起了相冊(cè),偶爾間看到兒時(shí)的我,照片中的我,傻傻的面對(duì)鏡頭,一雙透著靈氣的眼睛,頭發(fā)短短的,身上穿著五顏六色還帶著卡通形象的衣裳。等等這些,無(wú)一不透露著我內(nèi)心的單純與天真。那時(shí),爸爸媽媽對(duì)我的唯一的期望就是能吃好、玩好,健健康康的`成長(zhǎng)。

  而如今,我已經(jīng)變了很多,現(xiàn)在我不再是父母眼中不懂事的孩子,不會(huì)再為沒(méi)戴紅領(lǐng)巾而不敢進(jìn)校門(mén),不會(huì)再羨慕比我高的大哥哥,不再是那個(gè)從朝陽(yáng)升起,一直玩到夕陽(yáng)落下的瘋丫頭。爸爸媽媽已不像以前那樣我走到哪兒,他們跟到哪兒,而是留給我自己的空間。有同學(xué)犯錯(cuò)誤,老師也不會(huì)像嚇唬小同學(xué)一般,而是給我們講道理,同學(xué)之間不會(huì)再因?yàn)橐恢сU筆、一塊橡皮而漲紅了臉,而是互相包容和諒解……

  是啊,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已可以獨(dú)自一人在黑夜里行走,可以和父母平起平坐的談?wù)搯?wèn)題,對(duì)待事情有了自己的見(jiàn)解,學(xué)會(huì)了每天對(duì)著鏡子打扮自己,在同學(xué)之間建立了深厚的友誼。

  暮然回首,我已經(jīng)十五歲“高齡”了,我想這便是成長(zhǎng),只有親身經(jīng)歷,才能真正體會(huì)到它的真諦。對(duì)著天空,我大聲呼喊,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,天塌下來(lái)又如何。告別了童年,輕輕地向青年走去,也如童年輕輕地來(lái),我揮一揮手,不帶走童年的一片云彩。

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